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元宵節鬧花燈國小生作文

元宵節1.17W

在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家收集的元宵節鬧花燈國小生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

元宵節鬧花燈國小生作文

元宵節鬧花燈國小生作文1

今天是正月十五,中國的傳統節日元宵節。元宵節,少不了的就是吃元宵和觀花燈。經過我們大家的商議後,決定:先觀燈展再吃湯圓。

就這樣,我們便出門觀花燈了。一路上,我們邊唱着奶奶教我和姐姐的歌謠:“正月十五月兒明——正月十五月兒明,家家戶戶鬧花燈,走馬燈,憑氣轉,轉出一片好風景。”邊欣賞着路旁色彩絢麗的花燈。這花燈一個比一個漂亮,一個比一個富有新意。我根據它們的形態、寓意,爲花燈們取了屬於各自的名字:這是威武無比的“二龍戲珠”燈;這是乖巧可愛的“玉兔搗藥”燈;這是美麗迷人的“龍鳳呈祥”燈;這是逆流前進的“鯉魚跳龍門”燈;那是“五彩斑斕龍舟”燈……還有兩個令我印象最爲深刻的、最富創意的“古代迎親”燈和“詩情畫意山水”燈。要說兩個花燈最富新意一點也不誇張,因爲其它的燈做得再好,不過也就是些龍啊鳳啊之類的,沒有什麼令人眼前一亮的創意,我剛剛所提到的兩個燈與其相比起來難道不彰顯新意嗎?況且,“古代迎親”燈和“詩情畫意山水”燈做工相當精緻。先說前者,無論是樂隊還是新郎官都栩栩如生,透過花轎薄薄的窗紗,還可以清晰的望見新娘蓋頭上漂亮的金色繡花。並且,嗩吶手“吹”響手中的嗩吶,嘹亮且美妙的聲音渲染了一種喜慶的氣氛。再看後者,“連綿不絕”的“山”上有許多小猴子、小綿羊在嬉戲玩耍。山下,有“一望無際”的草地與潺潺的.流水,小狗在草地上打滾兒,幾隻猩猩躺在地上,靜靜地欣賞迷人的月亮…...在山頭的後面有一隻老虎用貪婪、兇殘的眼神望着它們,好像在伺機向這些可愛的動物們發起進攻。怎麼樣,這花燈是不是很漂亮?

觀完花燈,天色已晚,於是,我們便回家了。回到家中,媽媽爲我們每個人都煮了一碗花生湯圓,邊吃湯圓邊回想起過世的奶奶教給我的另一個歌謠:“正月裏來正月正,正月十五掛花燈,耍獅子舞大龍,圓圓的湯圓碗裏盛,你一口我一口,甜美的生活好心情。”只覺得嘴裏的湯圓更加香甜了。

元宵節鬧花燈國小生作文2

正月十五,一輪明月徐徐升起,我們一家三口前去運河廣場看花燈。

一進入通往運河廣場的古街,就看到了源源不斷往裏涌入的人羣。很多大人拉着小孩的手,小孩的另一隻手握着小花燈,左顧右盼的往前走。再看那拱宸橋,橋上早已人山人海。我們好好不容易擠到了橋的中央,站在橋高點的臺階上往下張望,也只能看見茫茫“頭海”。去看花燈的人肩並肩、腳碰腳,緩慢前行。人們左一下右一下地擠來擠去,走散了在找人的就像走迷宮似的,找也找不見。再看那花燈,小小的一點,還在這人海的盡頭呢。我調皮地想,這麼多人,要是我們都舉起手,準能遮住半邊天;要是每人都撒一把汗,都可以下一場雨了。元宵節好熱鬧,不如叫“人宵節”算了,嘻嘻。

啊!走出“迷宮”了,終於可以欣賞花燈了。只見一排排花燈整齊地排列在一個四水環繞的“小島”上,每個花燈的邊緣都閃爍着五顏六色的光點,勾勒出美麗的輪廓。各色各樣的花燈拼出了“梅蘭竹菊”四君子、公雞、花鼓、古代房屋等美麗的圖形,還有些花燈向人們介紹“豐子愷避難夜宿拱宸”、“魯迅和周作人往來拱宸”等典故。然而最具有特色的要數這個花燈了:它在金黃色的背景下襬成了“20xx”的字樣,紅色的數字上點綴着橙色的豹紋光點,數字上面掠過一道彩虹,彩虹上有紅、黃、藍、綠四個顏色的小人兒騎着自行車,他們在呼籲我們綠色出行、低碳生活呢!數字的下方是一朵朵浪花,左右兩側又製作了幾株植物,花燈就彷彿一條綵船漂浮在運河上似的。花燈的最外側是兩扇巨大的粉紅色的翅膀,好像一下就可以飛上藍天,似乎是在祝福我們放飛夢想、心想事成吧!

人羣漸漸稀疏,我們走出了喧鬧的運河廣場,最後一次回頭,帶着我對它的留戀,跟它說再見。明年再見,熱鬧的花燈展。