【推薦】元宵節活動總結

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，因此十分有必須要寫一份總結哦。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？下面是小編精心整理的元宵節活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元宵節活動總結1

今天是傳統的元宵佳節，昨天下午，寮步鎮三正世紀豪門小區舉辦元宵節主題活動，無論是猜燈謎還是吃湯圓，業主們玩得十分盡興，吃得也很開心。

在三正小區的會所一樓大廳，物業公司開展了“歡喜鬧元宵，猜謎贏好禮”活動，吸引了500多名業主前來踊躍參與。業主紛紛猜起了謎語，只要猜中就會得到一份精美的禮物，使得業主們十分熱烈，臉上洋溢着開心快樂笑容。

住在該小區的一名湖北籍新莞人表示，猜中4個就有這些獎品，湖北家裏就沒有這些活動，在東莞這邊，活動更多一些，也更豐富一些。

在活動現場，物業公司還煮好了熱氣騰騰的.湯圓，分發給前來參加的活動的業主品嚐，使業主美美地享受了一次元宵“盛宴”。

來自安徽的新莞人表示，這樣的活動很有氣氛，因爲開展這樣的活動，彷彿讓他們回到了小時候在家裏過節的那種感覺，在東莞過元宵節有很多人集中在一起，反而更熱鬧一點。

元宵節活動總結2

在傳統佳節元宵節到來之際，我區多個社區都開展了多種多樣的慶元宵佳節活動，活動結合黨員幹部進社區、社區志願服務等熱點內容，以猜謎、趣味遊戲、志願服務、文藝演出等形式，着重爲社區失獨、空巢老人、留守兒童以及困難戶送去了溫暖，讓社區居民在家門口感受到了溫暖，也度過了一個與衆不同的元宵佳節。

一大早，臨江社區小廣場四周懸掛着300多條妙趣橫生的五彩燈謎，近百餘名居民興致勃勃地加入到猜燈謎活動中來，活動現場有冥思苦想的居民、有猜出謎底豁然開朗的居民、場面甚是壯觀，猜對謎底的居民都能獲得一份社區精心準備的小禮品。文化廣場中心，居民們個個笑逐顏開，春風滿面，踊躍參加夾籃球跳、吹乒乓球、踩氣球等活動。活動現場充滿了歡聲笑語，洋溢着祥和喜慶的氣氛。

在和平小區，慶祝活動在金橋藝術團的阿姨們所帶來的開場舞《歡天喜地》拉開了序幕，唱歌的、跳舞的、玩遊戲的……在一片熱鬧之中，讓社區居民特別是孤寡老人和留守兒童感到由衷的溫暖。在玩樂之餘，社區工作人員把象徵團圓的元宵及其餘的.小禮物分別送到了前來社區歡度元宵佳節的孤寡老人、殘疾人、留守兒童手中。

與此同時，部分社區特意結合了黨員幹部進社區和志願服務活動，邀請轄區黨員以及志願者，充分利用社會力量爲社區的失獨、空巢、三無老人和留守兒童送去溫暖，也爲今後這些社會力量更好地爲社區服務搭建了一個更廣闊的交流平臺。

元宵節活動總結3

充分利用傳統節日弘揚民族優秀文化，弘揚和諧文明社會風尚。學校於2月26日，在全校學生中舉辦“我們的節日——元宵”豫章誦經典誦讀比賽活動，下面進行簡要的總結。

接到上級的任務，教導處在校領導的指導下馬上在第一時間制定了活動方案，同時在網上收集、篩選《論語》、《詩經》、《道德經》等誦讀材料印發到學生手中，做到人手一份。並將活動方案印發到各班，要求班主任在班中宣讀活動方案，告知學生活動具體內容。爲了營造一個歡樂喜慶的節日氣氛和誦讀氛圍，學校製作並懸掛多幅的橫額、標語，使全校師生隨時隨地都能感受到經典詩文的感染。

在20xx年2月22日上午，全校各班學生由班主任在班中開展形式多樣的國學典詩誦讀活動，有集體齊誦、小組誦讀、個人獨誦等等，各班都把本次活動做得有聲有色，學生在誦讀的'過程中得到了國學文化的薰陶，受益頗豐。同時，每班於2月26日推薦一至兩個節目參加學校的比賽。經過評審，高彽年級各評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，並在校會上對獲獎的班級和個人進行表彰。

本次活動在學校的正確指導下圓滿地完成，讓學生過上一個歡樂、喜慶、祥和的寒假，又讓學生對中華經典詩文有了新的認識與感受。

元宵節活動總結4

象湖園社區根據上級文明辦《關於在春節元宵節期間廣泛開展“我們的節日”主題活動的通知》的工作部署，結合我社區實際，開展了一系列豐富多彩的活動，收到了良好的成效，現將本次活動總結如下：

一、認真組織，精心安排

爲了開展好“我們的節日”主題活動，社區制定x年“我們的節日——春節·元宵節”活動方案，對開展“我們的.節日”主題活動進行具體安排認真落實，活動時間、地點、內容、形式等。通過貼近實際、貼近生活、貼近羣衆的活動形式，弘揚時代主旋律，營造歡樂祥和、和諧文明的節日氛圍。

二、廣泛宣傳，氛圍濃厚

依託社區現有的宣傳陣地，利用宣傳欄、黑板報等宣傳教育資源，以羣衆喜聞樂見的形式，對“我們的節日·春節”活動進行宣傳，努力營造有利於活動順利開展的。濃厚輿論氛圍，弘揚春節民俗傳統，倡導文明過節、勤儉過節。

三、紮實開展，成效顯著

社區圍繞辭舊迎新、和諧平安、敬老愛老的節日主題，以弘揚傳統、傳承文明爲主線，開展羣衆性節慶文化活動，着力深化關愛幫扶和志願服務活動，讓羣衆感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。工作總結

（一）羣衆性文化活動形式多樣。

以“我們的節日”爲主題，堅持因地制宜，精心設計工作載體和活動形式：

一是舉辦了一場熱鬧、喜慶、節儉的社區各界人士迎春茶會話，社區黨員代表、僑屬、民主黨派人士、居民代表30餘人歡聚一堂。會議在歡聲笑語、喜慶祥和的氣氛中進行，到會成員暢談參與社區建設服務的感受和收穫，共敘和諧情誼；

二是充分整合社會資源的，與區文化館攜手在三店西路舉辦了一場深受居民百姓歡迎、迎合節日氣氛的“xx區x年名家現場書寫春聯大贈送”活動。共計贈送居民百姓“福”字畫和春聯達300餘份，爲社區紅紅火火過大年又添喜慶。

（二）關愛幫扶活動覆蓋廣泛。

春節前夕，市委、市政府、區委、區政府各級領導分別走訪慰問轄區黨員、下崗職工、殘疾人、貧困家庭等41戶，送去糧、油等春節慰問品及慰問金，共計慰問金額近萬元，爲他們送去黨和政府的關懷。

（三）志願服務活動主題鮮明。

結合開展“我們的節日”主題志願服務活動，廣泛發動轄區單位、羣衆參加社會志願服務活動，傳播文明社會風尚。社區攜手國電豐城發電廠退休管理辦，組織志願者爲區福利院的高齡、孤寡老人送溫暖。爲老人們理髮、刮鬍子、剪指甲、做康復理療、唱歌、聊天等，還爲19名孤老、1名百歲老人，每人送上了一簍金桔和一盒蛋糕，祝他們新年快樂、健康長壽；在元宵節前夕，積極開展“送平安”活動志願服務，通過板報、上門入戶等形式，宣傳文明安全燃放煙花爆竹知識，勸導不文明燃放行爲，進一步提高居民公共安全意識。

通過形式多樣羣衆性節慶文化活動，豐富了居民的文化生活，提高了文化品味，營造了社區節日的氛圍，使社區在紅紅火火、歡歌笑語、愉快、祥和中迎春、慶春、鬧春。

元宵節活動總結5

爲進一步解決社區居民節日活動問題，加快社區文化事業發展，推進我社區精神文明建設，社區積極響應上級相關要求，現將社區元宵節活動小結如下：

一、活動組織要力求完善

社區工作人員要對社區居民的精神文化生活活動有深入瞭解，組織廣大社區羣衆積極參與活動。並組織活動委員會，具體領導和組織元宵節活動的進行。

二、要切合元宵節的氣氛

爲讓廣大社區居民享受到濃厚的節日氣氛，社區工作人員和元宵節活動組織人員要充分料及元宵節的來歷和傳統，對元宵節活動的組織有明確的概念，活動要切合元宵節的內容，給參與活動的居民們營造特有的感受。

三、發揮社區居民的積極作用

元宵節活動需要廣大的社區居民參與進來，在活動中必須發揮社區老黨員、文化骨幹、文藝青年的.能動作用，帶動他們的積極性，使他們在類似的慶祝活動中肯積極參與，爲慶祝活動和文化活動營造更強的民衆氛圍。

四、要加強活動宣傳力度

該類活動需要廣大羣衆積極參與才能發揮出應有的社會氛圍和節日氣氛，因此宣傳工作要落實到位，通過社區宣傳欄、志願者入戶宣傳、社區內對前來辦事居民的通知等方式，對社區各個方面進行到位的宣傳，保障活動合理、有序、參與性廣。

元宵節活動總結6

春節、元宵節，是我國重要的傳統節日,爲深入貫徹落實黨的十九大提出的“發揮文化引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的作用”，弘揚中華優秀傳統文化，豐富節日期間城鄉羣衆文化生活，營造歡樂祥和、和諧文明的節日氛圍，貼近實際、貼近生活、貼近羣衆，20xx年新春期間，桃苑湖庭社區按照上級有關部門的工作安排，圍繞“我們的節日”主題，積極組織，精心安排，廣泛開展羣衆性文化活動。使社區居民度過了一個安全健康的新春佳節和元宵節。

春節作爲中華民族的第一個傳統節日，具有豐富的民俗文化內涵。桃園衚衕召開專題會議，部署開展春節文化內涵宣傳，利用板報和宣傳口號，積極開展春節文化宣傳，弘揚春節民俗傳統，提倡文明節儉的節日。加強居民對傳統文化的瞭解，營造濃厚的節日氛圍。

爲迎接新年到來，使廣大居民感受到節日喜慶的氣氛, 20xx年1月31日，桃苑湖庭社區聯合附近五個社區組織居民在新一佳廣場開展“新春趣味遊園會”。幾百位居民朋友們歡聚一堂,舞蹈、歌唱、趣味遊戲、健身運動，現場的`氣濃烈，居民情緒高漲。這些互動環節，使社區幹部與居民，居民與居民之間拉進了距離，使心與心更近，情與情更濃。度過了一個快樂而又難忘的下午。

活動受到市民的熱烈歡迎。爲了更好地迎接元宵節，把桃園胡亭社區的春節慶祝活動推向高潮，在20xx年2月22日和農曆正月13日，社區舉辦了元宵猜燈謎活動，製作了200多個燈謎，並準備了紀念品。活動激發了居民的極大參與熱情，引起了人們的濃厚興趣。每個人，一個接一個，都興致勃勃，爭先恐後地猜測和回答。很快，佈置的燈謎都被居民們用積極的思維猜到了。整個活動現場洋溢着歡聲笑語,氣氛祥和喜慶。謎語不僅能激發智慧，也能迎合節日氣氛。這次猜燈謎活動不僅增加了居民的節日氣氛，也增加了大家參與文藝活動的空間，促進了社區節慶民俗活動的深入健康發展！

元宵節活動總結7

放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花燈……無疑是童年裏最快樂的節日、在新的一年剛開始之際，我們幼兒園開展了“慶元宵”主題教育活動、在活動中讓孩子更多地感受到元宵節熱鬧喜慶的氣氛，同時能體驗在幼兒園過元宵節的愉快，萌發愛集體、愛幼兒園的美好情感、

活動一：“好看的花燈”、（跟活動方案有所調整）寒假期間，我園佈置家長和孩子共同製作花燈，2月8日上午各班將收集的花燈送到幼兒園操場、大廳展出，同時將準備好的燈謎張貼出來、各班組織孩子賞燈，老師向孩子介紹花燈的名稱以及花燈的製作方法，或請孩子介紹自制的花燈，孩子們神采飛揚，氣氛非常活躍、下午家長來接的時候，許多家長帶着孩子饒有興趣地賞燈，還跟孩子一起猜燈謎，在濃濃的親情中享受節日的快樂、

活動二：各班開展元宵節主題活動

1、小班：知道元宵節是團圓的`節日，初步瞭解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵、

2、中班：知道農曆正月十五是我國的傳統節日——元宵節，瞭解元宵節的來歷及習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）、

3、大班：在班上開展“話說元宵節”活動，引導幼兒自由結伴，向同伴介紹自己通過多種途徑瞭解到的關於元宵節的新認識、新經驗、

活動三：熱鬧的龍燈

2月9日上午10點，鑼鼓聲聲、鞭炮陣陣，龍池社區的舞龍隊來園進行了精彩的表演，孩子們歡呼雀躍，舞龍隊的隊員年齡都比較大了，雖然舞的大汗淋漓，但看到孩子們可愛的笑臉，他們舞得更帶勁了，最後他們還和每個班的孩子合影留念、

活動四：“甜甜的元宵”、小、中、大班組的老師們在這一活動中，介紹元宵食品的製作材料和方法，並示範包湯圓的方法及要求，同時鼓勵幼兒自己動手搓元宵，在“賣湯圓”的歌聲中，大家一起品嚐煮好的元宵、整個活動室到處充滿着快樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢着過節的喜慶、

這次元宵慶祝活動，從開始我們就做了充分的準備，從研究方案開始，園領導和老師們積極動腦，理念有了很大的更新、以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節，而這次活動我們完全從孩子的角度出發，讓孩子們通過各種感官來了解元宵節，同時還充分挖掘家長資源，體現了家園共育是理念、孩子們感受到在幼兒園過元宵節的快樂，也學到了不少本領、我們體會到在日後的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內容，創新各個活動形式，讓孩子們輕鬆愉快地度過每一天、

元宵節活動總結8

一、活動背景

第二學期開學的第一天正好是元宵節，實乃天時地利人和，所以此良機定不能放過。

二、活動目的

1.由於元宵節在新學期的第一天，藉此次活動營造新學期的良好氛圍；

2.經過一個寒假後以活動的方式重聚，幫助同學交流感情，增強班級凝聚力；

3.通過活動，讓同學們體驗、感悟傳統節日的同時瞭解中華民族的傳統風俗，進而尊重和熱愛中華民族的傳統文化。

4.培養學生上網收集、整理信息的能力；5.培養學生協作能力、創新意識、探究精神。

三、活動時間、地點及人物

1.時間：開學第一天（即元宵節）晚自習7：00~9:50 2.地點：學校大操場

3.人物：全班學生及接受邀請的科任老師

四、活動準備

1.讓每位同學各自準備一個具有個人特色的燈籠，並附上燈謎。 2.準備製作湯圓的基本材料：糯米飯、糖、水。另外，同學們可根據自己的`喜好、口味準備更加豐富的材料以製作各自口味的湯圓。

3.學生自薦或推舉出主持人（由學生做主，老師輔助不干預）。 4.準備旱船（兩片薄板，鋸成船形，蒙以彩布，另做槳兩對），高蹺（不要太高，僅25釐米）。

5.準備天燈，每人一盞。 6.準備各色彩筆及彩紙。

7.讓同學自己探尋元宵節的起源，自己準備以講故事或視頻等方式上臺展現。

8.準備舞龍、舞獅的裝備，不要租借好的，同學們用塑料、彩紙或者布料等其他材料，發揮同學們自己的想象力、創造力自己製作。

五、活動過程

（一）佈置操場

和同學們一起佈置，每個同學把自己準備好的燈籠掛上。

（二）宣佈活動開始主持人介紹活動並宣佈開始

（三）介紹元宵節起源

準備好介紹元宵節起源的同學上臺，把自己所知道的元宵節起源傳達給同學。

可能會有故事講解、小品表演等形式介紹元宵節的起源。可能會講解到一下三種起源：

太一神祭祀起源說，即認爲元宵節起源於漢代祀太一之俗,這一觀點出自《史記·樂書》宋洪邁在《上元張燈》一文引此說:“漢家常以正月上辛祠太一甘泉,以昏時夜祠到明,今人正月望日夜遊觀燈是其遺事。道教節日起源說，來自《歲時廣記》:“道家常以正月十五爲上元”。

佛教節日起源說，《歲時廣記》引《僧史略·漢法本傳》雲:“西域十二月三十日,乃中國正月之望,謂之大神農變月。漢明帝令燒燈,以表佛法大明。”

（四）介紹元宵節節日習俗之舞龍鬥獅主持人介紹舞龍鬥獅習俗。

如果有同學會，就讓同學上臺表演舞龍鬥獅。表演完後邀請同學上去學習、親身體驗。

如果沒有同學會，就用視頻展示（兩個視頻，一個視頻是表演，一個視頻是舞龍鬥獅的基本方法講解），同學們穿上自己做好的服裝舞起來並互相爭鬥。

（五）介紹元宵節節日習俗之扭秧歌主持人介紹扭秧歌習俗。

老師親自表演，再帶領全體同學一起扭起來。

（六）介紹元宵節節日習俗之燈節（鬧花燈+猜燈謎）主持人介紹燈節習俗。

同學們去猜燈謎，但是不能猜自己和班上好朋友的燈籠，猜測與自己相較而言不太熟的同學的燈謎。猜中誰的燈謎就獲得誰的燈籠，每人限猜一個。

（七）介紹元宵節習俗之踩高蹺、劃旱船主持人介紹踩高蹺、劃旱船習俗。四人一組，在四十米的距離內踩高蹺、劃旱船接力賽。一人踩高蹺，一人扶，第一個人走完十米後，換扶的人上高蹺，再走十米，第三和第四個人合作劃旱船二十米衝向終點。

（八）介紹元宵節習俗之吃湯圓主持人介紹湯圓習俗。

把準備好的水、糯米粉、糖以及同學們自己準備的各種餡料拿出來，大家一起做湯圓。每人至少做十個，按自己喜好做，要求有個人特色。把做好的湯圓分成兩份，其中五個送給剛纔猜燈謎贏的燈籠的主人，剩餘的自己拿回家和家人分享。要求第二天分享和家人一起吃湯圓的視頻。

（九）介紹元宵節習俗之放天燈主持人介紹放天燈習俗。

每位同學寫上自己今年的願望、給自己今年定的目標以及對班級的祝福於天燈上，寫完後，所有同學一起高喊口號（全班同學共同商定得出的），放飛天燈。

六、活動總結與預估

通過活動，使分開一個寒假的同學們重新親密的交流感情，加強班級凝聚力。同時，由於注意增強了和其他較疏遠同學的互動，利於打破班級小團體，促進班級的整體和諧。自己動手、親身參與活動，激發同學們的創造力以及塑造個性。

元宵節活動總結9

元宵佳節如期而至，爲傳承中華民族傳統文化，營造節日喜慶氣氛，2月13日起，興業各小區相繼開展了一系列歡樂有趣的元宵節主題活動，業主們一起猜燈謎，做花燈，共同慶祝元宵節的到來。

做花燈，點亮元宵節。小業主們紛紛挑選自己喜愛的花燈形狀，在工作人員和家長的幫助下，不一會兒一個個美麗的花燈陸續地完成了，孩子們拿着自己親手製作的花燈，臉上都洋溢着喜悅的笑容，沉浸在節日的歡樂之中。

猜燈謎，歡樂鬧元宵。一張張精心製作的.謎紙與火紅的燈籠交相輝映，上百條謎語涵蓋了科普、字謎、詞語謎等知識，既具娛樂性，又具知識性。“這個題目好難猜！”、“十字路四通八達，打一字？啊！我猜到了是柬。”大家以謎會友互相切磋，爭先恐後搶答燈謎，將猜對的謎語，拿到工作人員處兌獎，現場一片熱鬧景象。

在溫情的陪伴中，業主們享受到元宵節的歡樂，感受到傳統文化的魅力，增強了業主之間濃濃的鄰里情誼，也深切感受到興業家園的溫暖，金帝物業將繼續把興業的家園文化滲透到社區文化建設中，豐富業主文化生活，不斷提升業主幸福指數。

元宵節活動總結10

爲了豐富河海大學在校大學生的課餘活動以及培養大家的動手及創造能力，河海大學學生科技協會實踐部於xx月中旬在小浪底音樂臺成功舉辦了首屆河海大學“天燈節”，現總結如下：

一：策劃階段

xx月份中旬，本部長給自己部門的五個組派遣任務，要求通過討論與查閱資料的形式，策劃科技節活動。一週後經過廣泛討論與全面思考，每個組都將策劃書呈報給本部長，總計15個活動之多。而後經過本部長與副部長審閱與修改，挑選了其中3份上交主席團定奪。最後，實踐部第二小組的《天燈節》方案脫穎而出，正式獲批成爲20xx年度河海大學校園科技節的一個重要組成部分。

二：準備商議階段

當確定了《天燈節》這一活動後，本部長將任務迅速佈置下去，第一組負責經費預算，第二組負責寫策劃，第三組負責找關於孔明燈的一些題目來進行現場答題，第四組負責購買製作材料，第五組負責畫海報。

但是在每個組完成自己的任務時都遇到了大大小小的困難。第三組雖然有網絡這一很龐大的資源庫，但是因爲資料太繁雜，又沒有出題目的經驗以至於剛開始出的題目不是太難就是太簡單，程度把握不是太好;第四組由於沒有經費導致無法買材料而第一組的預算又不能得到通過，導致活動商議有些拖沓;第二組的策劃中也有諸多問題，場地一直難以尋找和佈置，答題環節不知道如何搶答最好，天燈節中孔明燈的評比，安全問題與天氣因素都不易解決……最好的是第五組，他們克服種種困難，最後p出了令人滿意的小海報。

問題出現後，部長採取了開例會大家商討與自己設想規劃相結合的方法，在例會上讓第一組與第四組合作，共同製作預算方案，並且也研究了材料購買地點。第三組的問答題經過大家的討論與修改也最終定型。第五組的'小海報則是大家一起討論改進，也改的較爲完美。第二組的策劃細節則是與大家一起反覆商議後得出的最佳方案。安全問題和天氣問題由本人親自詢問並解決，場地定於小浪底音樂臺。而搶答則是分組搶答，再將小組優勝的集中進行決賽搶答。同時天燈放飛與搶答同時進行，確保場地最大利用以及天燈氣氛的營造。

三：活動組織報名階段

在xx月5號時，1000份小海報最終完工且複印完成，強大的宣傳攻勢正式打響。交由部門各成員負責發放。同學們迴應的積極性遠遠超過預想。有很多人按聯繫方式想要報名。但是由於天氣問題，在駿園與教學區擺攤報名有點延期，但最後仍有許多人在xx月11號報名。並領取了材料。

四：活動開展階段

xx月19號的夜晚，天氣清朗，非常適合孔明燈的放飛。

我們選擇分組放飛的形式進行比賽，並把天燈用鐵絲系在地上，防止過多天燈上天最終落地後造成火災等不良隱患。

我們的搶答環節笑聲不斷，現場駐足觀看的學生也汗多。而在音樂聲中一盞盞的天燈飄起，蔚爲美麗，情侶們寫下了美好的祝福，學子們留下了心中的企盼，都隨着那一盞盞的天燈飛向了遠方……

現場評委爲每盞天燈進行了打分，並與問題搶答環節得分相加，成爲參賽隊伍的最終得分。

最後，我們邀請的嘉賓爲我們評選出了各種獎項，大家在愉快的氣氛中結束了天燈製作大賽。

活動小結

本次《天燈節》的舉辦實踐部的所有人都積極投入，活動準備與活動進展時都遇到了多多少少的問題，可是大家都積極想辦法，力求將活動舉辦得完美，這種精神是我們實踐部應有的並會繼續保持下去。但是我們同時也出現了一些問題，由於沒有辦活動的經驗，導致很多事情辦得有些拖沓和不讓人滿意，但是後來我們經過集體的商議加上與主席團的及時溝通，最終活動順利開展了起來。

元宵節活動總結11

(領導離開主席臺後，直接開始舞蹈《歡天喜地踏歌來》)

a:且看銀燈歡五夜，共把金盞喜新年。在節日裏，我們載歌載舞，歡天喜地。感謝安貞里社區選送的舞蹈《歡天喜地踏歌來》給我們帶來的新春氣息。b:玉樹銀花，萬戶當門觀瑞雪;歡歌笑靨，千家把酒賞花燈。元宵佳節是賞花燈的好時節。下面請欣賞安貞西里社區選送的快板《數花燈》。

a:飛龍舞鳳成夜市，擊鼓踏歌助春聲。熱鬧的節日少不了熱鬧的舞蹈。b:今天我們就來點熱鬧的街舞。街舞所用的音樂是非常有特點的hip-hop節奏，它的特色是爆發力強，以全身的活力帶來熱情澎湃的感覺。下面讓我們掌聲請出奇蹟空間健身俱樂部選送的時尚街舞。

a:安貞街道的社區是一個藏龍臥虎的地方，有很多的領導者、藝術家、科學家都居住在這裏。

b:今天我們非常榮幸地請到了在此居住的德高望重的相聲表演藝術家陳涌泉老先生，他給我們帶來了精彩的單口相聲《》，讓我們以熱烈的掌聲請出陳涌泉先生。

a:感謝陳涌泉老先生的精彩表演。皓月滿輪，玉宇無塵千頃碧;口琴一曲，銀燈有焰萬里春。

b:下面請欣賞由安華西里社區選送的口琴合奏：《解放軍進行曲》、《草原晨曲》

a:燈同月色連天照，花怯春寒傍月開。正月十五是關於月亮的節日，我們也來唱唱關於月亮的歌曲。

b:關於月亮的歌曲大家都會唱，但是外國人歌唱中國的月亮就不一般了。今天由朝陽團區委承辦的第三屆中加國際青年結對社區實踐項目的`20名中外志願者也來到了節目的現場，下面請欣賞他們帶來的《月亮代表我的心》。a:感謝中加交流項目的志願者朋友。萬戶管絃歌盛世，滿天焰火耀春光。傳統佳節之際，我們也來聽聽老北京的單絃。

b:單絃是中國北方曲種，原爲八角鼓中的一種演唱形式，以一人操三絃自彈自唱而得名。下面掌聲請出安貞街道選送的單絃岔曲《春至河開》。

a:臥似一張弓，站似一棵鬆，不動不搖坐如鐘，走路一陣風。武術是中國傳統文化的瑰寶，經歷數千載流傳至今。

b:我們相信，中華武術將一代傳一代繼續發揚光大，因爲，有一羣孩子在苦練武術。下面請欣賞安貞中心幼兒園選送的武術表演《中國功夫》。a:樂事逢春，裝成錦繡輝元夜;歌聲徹曉，引得嫦娥動春心。團圓的日子，我們總喜歡用歌聲來傳遞愛情。下面我們將要送出的節目是裕民路社區選送的《西藏情歌》。

b:西藏情歌，以歌代言，是藏族人生禮俗中最熱鬧、最生動、最富情趣的一種，也是時至今日保留歌謠最爲豐富的禮俗。讓我們掌聲請出裕民路社區選送男女聲對唱《西藏情歌》。

a:高天流雲，暮靄楚楚映彩燈;朗月碧水，曉風徐徐伴舞來。

b:凝望高天流雲，夕陽晚照，在欣賞中自然美景中讓我們感受生活的美好。下面掌聲請出安華西里社區選送的舞蹈《高天流雲》。

a:樂事無邊，萬戶春燈傳五夜;太平有象，一天晴雪兆三豐。今天安貞科普文化遊園晚會準備了好多科普的燈謎請大家猜，猜中有獎。

b:今天我們的晚會也有謎語猜，請欣賞安華里社區選送的相聲《猜謎語》

a:中天皓月明世界，遍地笙歌樂團圓。過節回家團聚，這是每個人心中的願望。b:社區是我家，今天我們在這個大家庭裏歡聚一堂，更加能感受家的幸福和愛的溫暖。掌聲有請均豪物業選送男聲獨唱《回家真好》。

a:春風六九觀燕舞，氣象萬千樂新年。讓我們用歡快的舞蹈來慶祝元宵佳節的到來。

b:節日裏孩子們是最快樂的，他們總喜歡用蹦蹦跳跳的形式來表達歡快的心情。現在臺下的孩子們要注意了，下面請出的是紅黃藍親子園的教師爲你們表演的舞蹈《魅力紅黃藍》。跟着一起跳起來吧!

a:萬里河山鋪錦繡;滿城笙管樂太平。

b:錦繡中華、太平盛世，我們用歌聲來讚美好日子。掌聲請出安華西里社區選送女聲獨唱《好日子》。

a:春色無邊，良宵玉宇初圓月。

b:太平有象，火樹銀花不夜天。

a:讓我們在《歡快》的樂曲中說聲再見。

b:安貞科普遊園晚會演出到此結束。

a:祝大家新春愉快，萬事盛意!

b:歡迎居民朋友們參加其他區域的活動。

謝謝大家!

元宵節活動總結12

我校積極落實《xx國小“我們的節日”——“春節、元宵節日小報”活動通知》，爲紮實推進“做一個有道德的人”主題實踐活動的開展，弘揚中華民族傳統節日文化，增強未成年人對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感，過好“我們的節日”，在我校學生中開展“節日小報”創作活動，現將活動情況總結如下：

以建設社會主義核心價值體系爲根本，深入挖掘春節的深厚文化內涵，引導學生在自辦“春節、元宵節日小報”的活動中認知民族傳統、增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化，從而增強廣大學生的愛國主義精神和民族情感。

我校把學生自辦“節日小報”主題實踐活動納入學校的.常規工作，要根據我校自身情況，精心策劃、周密組織，細化主題，有效調動學生的參與積極性，倡導創作主體的自主性，注重創作內容的豐富性，突出表現形式的多元性，增強活動的廣泛性和實效性。活動方案一經公佈，活動負責人高校長及時召開了班主任會，落實了此項活動。每班按小組活動，確立創辦主題後，以小組爲單位收集資料。

發動學生收集活動的相關資料，可參照節日資料、參與活動情況、自我感受表達等板塊並注意結合學校特色和學生個性來組織小報內容。在活動中注重創新形式，靈活採取個人、小組、班級等方式發動學生通過校刊校報、手抄報、網頁等創造性採編各具特色的小報。在活動中注重創新形式，可靈活採取個人、小組、班級等方式，創造性地編制各具特色的小報，展示節日收穫和感悟。還分別到社區、到圖書室、在網上等多種渠道進行收集工作。

因此，不僅創作了豐富多彩的作品，更重要的是瞭解到中國傳統的節日，從而深刻認識了中華民族博大精深的文化，更加熱愛自己的祖國。在掌握了更多的文化知識的同時，更好的培養了學生們的民族自豪感。

這次活動各班共上交春節小報作品近60多幅，每一張小報都體現了隊員們對春節或元宵節的認識和理解。通過本次活動的開展，豐富了學生節日精神文化生活，熟悉了我國傳統的節日活動的氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在，增強了對中華優秀傳統、文化傳統的認同感和自豪感。

元宵節活動總結13

社區“慶元宵”活動在大千公園舉行，來自轄區內的二百餘名居民以自己的方式慶祝了中國這個傳統佳節。下午1點半，大千公園廣場上已是人頭攢動，社區準備了百餘條謎語供大家競猜，猜對者會有小禮品贈送，讓大家嚐到了濃濃的新年鬧元宵味道。

接下來的水果拼盤大比拼活動，更是將慶元宵的氣氛推向了高點。以轄區內每個小區爲單位，三人一組，在規定時間內完成水果拼盤，最後由評委評定出名次。居民們在比賽的同時，增進感情，大家互相認識，感受到了鄰里團結合作的快樂。

有位居民高興的告訴我們，去年我也參加了社區組織的`鬧元宵活動,今年這個活動比去年搞得更生動更精彩。這對社區居民之間的和諧團結，豐富我們的文化生活,都是有利的。

元宵節活動總結14

今天是2月14日（正月十四），是寧海人的元宵節。當天，橋頭胡街道組織開展了豐富多彩的“元宵節”主題系列活動。

在黃墩文苑，一場“喜鬧元宵、樂猜謎語”新時代文明實踐活動精彩上演，精心準備的有關廉政、平安建設、普法宣傳、精神文明等燈謎和DIY製作花燈等節目，吸引了衆多附近居民和小朋友前來參與，一起感受傳統節日文化，悅享傳統文化的獨特魅力。現場，五顏六色的燈籠和謎語在風中飄揚，大家手持謎語，踊躍猜謎，充滿了節日的喜慶氣氛。走進屋內，工作人員正仔細講解花燈的製作過程，小朋友們相互探討、相互幫助，全神貫注的製作花燈。在家長的.幫助下，不一會兒一盞盞精美的花燈就製作完成了，活動現場一片歡聲笑語，喜慶洋洋。

體味傳統寧海元宵節，除了猜燈謎，包湯包、包水餃也是一種趣味體驗。在漲家溪村居家養老服務站，“情暖元宵、關愛老人”元宵節活動讓現場濃香四溢，爲老人們送去了節日的溫暖與祝福。活動中，來自街道慈善分會和計生協的志願者們紛紛挽起袖子，嫺熟地拿麪皮、放餡料、捏造型，不一會一個個白麪大餃子和鮮肉湯包鋪滿了菜盤，活動氣氛其樂融融。隨後，服務站工作人員將包好的水餃和湯包分別下鍋，等待老人們食用，讓他們度過一個溫馨、愉悅的元宵佳節。

此次“元宵節”主題系列活動，不僅讓廣大羣衆切身感受到元宵節的熱鬧喜慶氛圍，同時也更好地傳承和弘揚了傳統節日文化及孝老愛親的傳統美德。

元宵節活動總結15

工會爲了豐富職工的文化生活，使廣大職工度過一個祥和、文明、快樂、喜慶的元宵佳節，正月十五上午九時，在中隊操場開展了“喜迎元宵佳節，職工燈展猜謎”活動，現將本次活動總結如下：

一、大、中隊領導高度重視，基層工會準備、安排到位，是本次活動取得圓滿成功的關鍵

中隊通過召開多次中隊辦公會議和工會專題會議，對本次元宵節活動進行周密安排，主要突出展示我隊“十二五”輝煌成就，展示全隊幹部職工奮發進取的精神風貌，挖掘和展示成就宣傳提升隊伍形象爲主題，以組織開展“喜迎元宵佳節，職工燈展猜謎”活動爲契機，把穩定人心、凝聚人心、鼓舞士氣作爲中隊的一項重要工作來抓，通過精心準備，合理安排，2月24日上午，9時00分，中隊大院彩燈高懸，彩旗飄揚，大、中隊幹部職工，到達活動現場。中隊工會主席，對本次活動的獎項設置及猜燈謎和兌換獎品的`規則進行說明後，並宣佈本次活動開始，參加本次活動的職工、家屬共有30餘人，參賽燈籠的達到26個，50多條融知識性、趣味性爲一體的燈謎，吸引了廣大職工家屬前來競猜。他們有的對着一個燈謎苦思冥想;有的幾個人聚在一起，你一言我一語幫着解謎;有的爲自己猜出燈謎高興得手舞足蹈，高興地去領獎品，xxx大院成了一片歡樂地海洋。最後通過中隊對本次燈展進行評選，本次“喜迎元宵佳節，職工燈展猜謎”活動，在歡快的氛圍中結束，爲全體職工、家屬，送上了新年之後的又一道文化大餐，大大的豐富職工文化生活。

二、本次活動存在的不足：

1、工會，活動安排不夠詳細，活動氛圍不夠熱鬧。

2、本次燈展的燈籠製作，工藝粗糙，主題、特色不夠鮮明，觀賞性較差。

3、中隊安排較早，通知儀表站及後勤人員比較晚，從燈展數量及質量方面跟不上往年。

以上是本次元宵節活動的總結，通過總結，我們發現還存在許多問題，在今後的工作和舉辦活動中，要加以改正並提高，不斷豐富職工的業餘文化生活。