快樂的元宵節的作文精選【5篇】

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的快樂的元宵節的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

快樂的元宵節的作文 篇1

今天是元宵節，我和爸爸媽媽一起去看紅火。

今天的風真大呀！交校門前的綵牌樓都被大風吹倒了，但絲毫沒有影響我們看紅火的.熱情。我們來到新建路上，看到了舞獅、舞龍、鐵棍、背棍、劃旱船、、扭秧歌、彩車……真是精彩紛呈。

今年的元宵節我過的太開心了！

快樂的元宵節的作文 篇2

今天是我盼望已久的元宵節，我興奮極了，與同學約好晚上一起到勝利小區看那五顏六色的花燈和那漫天飛舞的煙花。

7點鐘過後，我和同學陳泳伶一起向勝利小區走去，一路上，天上閃閃發光的“星星寶寶”不停地向我眨巴着它的小眼睛，可愛極了!圓盤似的“月亮姐姐”散發出絢麗的光芒，好像在說：“你看啊，我多漂亮啊!”就連那年邁的“風婆婆”都也出來陪我們共度這個美麗的夜晚，我們隨着馬路走到了勝利小區，哇!花燈下人流如潮，瞧，許許多多五彩繽紛的`花燈高高掛在樹上，它們形態各異，有粉紅的五角星，有力大無比的公牛，還有古靈精怪的小動物......這些物品栩栩如生，在燈光的照耀下，它們顯得更加惟妙惟肖。“啪，啪，啪”我們隨着聲音的發源地看去，“啊，真漂亮啊!”大家都異口同聲地說。原來在一棟房屋上的天空那，正放着漂亮的煙花，紅的、黃的、藍的、紫的......奼紫嫣紅，五彩繽紛!我們就這樣興高采烈地觀看這漂亮的花燈和美麗的煙花。

快樂的元宵節的作文 篇3

夜，皎潔的明月與閃爍的繁星輝映，燦爛的煙火和絢麗的天燈交織在人們的歡呼聲、吶喊聲中，美妙的元宵記憶悄無聲息地寫進每一個人的笑顏，惹起一陣銀鈴。

總記得這天早晨，叫醒我的不再是鬧鐘，而是濃郁的香氣，沒錯，就是元宵。那紅如瑪瑙的紅豆之間鑲嵌着一個個白胖胖的小元宵，幾朵清秀的桂花點綴在上面。深吸一口氣，整個肺都被這香氣所滋潤；輕嘗一小勺，整個味蕾都感到了滿足。元宵節吃元宵，那些珍珠似的元宵，包含着遊子對家的思念，對團聚的無限渴望！

傍晚時分，當天邊的最後一絲殘暉，被淹沒在遙遠的地平線後，屬於這個節日的狂歡也即將拉開帷幕。幾個孩童從我的身邊經過，一個拖着和他人一樣高的兔子燈，歡快的跑向前去，另外幾個也笑着、叫着、蹦跳着追趕，他們就像一羣小兔，蓬勃着朝氣與活力。

房屋與房屋之間早就佈置好了五彩繽紛的彩旗與種類繁多的小燈籠。兩排大樹上懸着一盞盞火紅的燈籠，那燈籠像極了一個個小太陽，遠遠的'就感受到了它的無限熱情，燈籠下垂着一張紙條，紙條上寫着各式各樣的謎語，如“一個君王”，“多加一點點”。每一盞燈籠下都聚着三五個人，或凝神思索，或仔細揣摩，或反覆推敲。突然，其中一位像發現什麼新大陸似的，驚奇的叫到：“我知道了！”那神情一點不亞於中了一百萬彩票，旁人問他答案，他只笑不語，低頭思索確認一番後，激動地奔向主委會。不管他答對與否，是否獲得了獎品，但他一定獲得了快樂！而這，也是最好的獎品！

夜，萬千天燈一齊放飛，載着人們的美好祝願，在萬家燈火中爲這元宵節畫上了圓滿的句號！

快樂的元宵節的作文 篇4

一年一度的傳統節日——元宵節，又和大家見面了。

這天晚上，愛廚藝的奶奶親手爲全家人做了美味的鹹羹，我吃得津津有味，總覺得怎麼吃都吃不完。飯後，爸爸提議玩猜燈謎，我們大家都說好。地點在後院，爸爸先在線欄上掛了很多盞燈，然後在每盞燈上貼了一張紙條，紙條上寫着謎面。過了好一會兒，遊戲開始了。我先抽燈謎，只見我毫不猶豫地抽了一張，輕而易舉地贏了，到了妹妹，只見她是苦思冥想，還是想不出，遊戲就這樣反反覆覆玩了很多次，直到燈謎被猜完。最終爸爸宣佈比賽結果，朱豔贏啦!我興奮地擠擠眼。遊戲完後，我們完鬧花燈，就是拿着自己的'燈籠跳舞，燈籠的歌唱伴隨着我們的歌聲一直傳到很遠很遠~~~~

這一年的元宵節真熱鬧，也是我最快樂、幸福的一刻。

快樂的元宵節的作文 篇5

今天是元宵節，吃過早飯，媽媽帶着我去試聽作文課。老師給我們上了一堂生動、有趣的遊戲課。

上課了，老師讓我們做了一個有趣的遊戲，遊戲的名字叫“木頭人。”老師先給我們編了一首兒歌，然後又給我們講了遊戲規則:“我是一個木頭人，不能說來不能動，不能笑來不能跳。”講完規則後，老師又讓我們想自己想做的動作，如果想不出來， 也可以請同學幫忙。

遊戲開始了，老師首先讓我們演“木頭人”，我們先念了一遍兒歌，又喊：“一、二、三！”喊完以後，我們就做出了自己要做的'動作，我做的是一個拉丁舞動作，老師一直誇我的舞姿優雅，動作標準呢，我心裏特別自豪。我們做好了動作，老師就開始計時，計時時間爲一分鐘。我們就開始按照老師規定的時間去做。我發現我們班裏真是藏龍臥虎啊：劉昊寧和我一樣，也擺出了一個拉丁舞的動作，非常優雅；有的同學擺出了小貓咪的造型，可愛極了；男同學擺出了打槍的造型，帥呆了……最後，有三名同學勝利了，我也是其中之一。

接下來，老師就讓我們玩逗“木頭人”的遊戲。師先給我們分了組，就開始了遊戲：一、三組先演，二、四組先逗。我和趙豫婧一組，是第四組，我和她負責逗逗陳冠雨和揚哲。我們想盡了辦法，是他們倆個都沒有堅持到底。最終，我們這一組勝利了，得到兩分。其中令我難忘的是陳冠宇做的動作，他做的是打槍的動作，只見他兩手像拿着一把槍一樣，兩腿弓着、兩眼一睜一閉，逗得大家哈哈大笑。最後，輪到第三組逗我們組了。雖然他們兩個一會兒扮鬼臉，一會兒大聲嚇唬我們，做得動作都很搞笑，但是我們兩個

這個元宵節我過的特別開心，因爲老師給我們上了一堂既生動又有趣的作文課。