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快樂元宵節作文4篇【經典】

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在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的快樂元宵節作文4篇,歡迎大家分享。

快樂元宵節作文4篇【經典】

快樂元宵節作文 篇1

送走了熱鬧的春節之後,我們又迎來了一年一度的元宵節。老師讓我們帶上糯米粉,元宵餡和盛水的碗,下午一起包元宵。

下午,我一來到教室,就看見課桌上到處都是糯米粉,元宵餡和水,同學們在自己的座位上正“嘰嘰喳喳”的討論着怎麼包元宵。

同學們帶來的元宵餡真是五顏六色:有漆黑的芝麻餡、土黃的花生餡、絳紫色的`紫薯餡、紅豔豔的山楂餡、雪白的白糖和鮮綠的菠菜餡。帶來的糯米粉,聞起來有一股醇香撲鼻而來,讓你聞了一遍還想着再聞第二遍。

這時候老師來了,剛纔還在吵吵嚷嚷的我們立刻變得鴉雀無聲,因爲老師要教我們如何做元宵了。老師邊說邊示範着,首先先用元宵餡捏成一個小球,再在加過少許水的糯米粉裏“打滾”,不一會元宵餡就裹上了一層厚厚的,雪白的“外衣”,元宵餡也變成了圓圓的元宵。老師講解示範後,下面就是我們大顯身手的時間了。照着老師的方法,我們都認真做起來,可是看着簡單得事情,做起來卻一點也不簡單,由於我們掌握不了晃動的速度和頻率,我們滾出來的元宵大都變成了橢圓形。不服輸的我們再次捏起餡料滾動起來,終於在不懈的努力下做出了圓圓的元宵,同學們看着自己辛勤汗水做成的一個個戰果,都開心的露出了燦爛的笑容。

放學後,我迫不及待的把我親手製作的元宵拿給媽媽,讓她趕緊煮給我吃,煮熟後,我狼吞虎嚥地吃着鮮美的元宵,放佛感受到了元宵節歡樂的氣息,這時媽媽又給我講了元宵節的來歷,在我吃的津津有味的同時瞭解到民俗文化的偉大。

我愛元宵節,不僅愛元宵節,還愛這鮮美還吃的元宵。

快樂元宵節作文 篇2

今天是農曆正月十五,也就是我們中國的傳統節日——元宵節。在這樣一個歡樂喜慶的節日裏,我們一家人也過很開心!

聽媽媽講,傳說在很久以前,世上風調雨順、五穀豐登,老百姓豐衣足食、安居樂業。突然災難降臨、城內洪水氾濫,城外田地乾旱,原來是王母娘娘請玉帝去赴宴,玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴會後餘地回宮辦事,於是把雨簿寫錯了,本應是城外雨五分,城內雨三分,玉帝給寫反了。青龍得知原因,便偷偷地裏溜到天宮,改了雨簿,這樣世上又慢慢恢復了本來面目。玉帝酒醒後,也發現寫錯了雨簿,但本想改正,又怕重臣說自己做事不慎重,只好將錯就錯。後來玉帝發現自己的雨簿被改過,不由心中大怒,派丞相來到人間殺了青龍,丞相照做了。青龍被丞相殺了後,變成一隻神鳥,在玉帝殿外喊冤,玉帝心中感到慚愧,便下書要黃帝向百姓傳令,要紀念爲民除害的青龍。每年春節,人們都要敲鑼打鼓,耍龍舞獅幾年青龍,慶祝元宵節。

元宵節的習俗是吃湯圓,讓每家團團圓圓,所以今晚媽媽“權力下放”,把煮湯圓的重要任務交給我來執行。我把它看成一件十分重大的任務,生怕煮破了,所以心裏好像揣着一隻小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看媽媽煮湯圓的經驗,先把水燒開,把湯圓小心翼翼地放進去。我焦急地等待着,等待着……。白白胖胖的湯圓浮出水面,看着它們一個個膨脹,我興高采烈地喊道:“湯圓要出鍋了。”我慶幸,還好湯圓沒煮破。大家高興地品嚐了我煮的`湯圓,“美食家”媽媽給我打了一個一百分,誇我長大了,懂事了。我興奮不已,第一次煮湯圓就得到這麼高的評價,我心裏美滋滋的。

晚上七點左右,我們全家一起下樓放焰火。正好碰上我的好朋友劉一凡,我倆一起去放焰火。我拿着一個最大的“金椰子”禮花,用香把禮花點着了,看見一朵朵美麗的“茶花”衝上天空綻放了,我和劉一凡拍手叫好。我又拿了一個超大型的“飛毛腿”,只見那好似流星劃過天際,放射出五彩光芒,飛遠了。接着又放了手搖花、花籃、降落傘。

看完了煙花,我們一家人坐在沙發上悠哉悠哉地看着元宵晚會,舒服又愜意!今年的元宵過的真開心,真希望明年的元宵也一樣開心,我更加希望明年的元宵趕緊到來!

快樂元宵節作文 篇3

今天是開學第一天,也是一年一度的元宵佳節。下午我們班將請家委會媽媽一起來陪我們製作元宵花燈,大家真是樂翻了天。

下午我們滿懷期待地等着家委會媽媽的到來。當盧旻宇媽媽把材料包分發給大家後,我就迫不及待地打開材料包,發現裏面應有盡有,有8根細棒、4根方形棱柱、一根燈籠握杆,還有蠟燭和四張鼠年吉祥的花燈紙……真是各式各樣。我看了一下說明書,心想:原來區區幾個步驟就能做出一個花燈,太簡單了!我先拿起一根細棒插在方形棱柱上,我仔細的`插,可怎麼插也插不進去,我再反覆的看了看:“哦~”原來棱柱上的小洞邊有一根根小木刺,它們好像正咧着嘴在笑我呢。我左思右想,目光停在了我那剪刀上,我靈機一動,將這些小木刺用剪刀剪掉,這樣細棒就輕鬆的插在方形棱柱上了。接下來,我以迅雷不及掩耳的速度搭好了兩個正方形,再用4根細棒將正方形連起來,正方體就搭好了。可我左看右看,上看下看,怎麼看都覺得不對勁。我仔細打量了一番這個正方體,發現這個正方體高低錯落、參差不齊,我恍然大悟,這樣怎麼算得上是一個正方體呢?真讓我哭笑不得,我只好把它拆下來重新拼搭。在我一番努力下,一個像樣的燈架終於拼搭完成了,我頓時鬆了一口氣。看來我是小看了這個花燈製作,不過接下來的步驟應該簡單了。我粘上底盤,黏上蠟燭,繫上燈繩,用雙面膠將四張鼠年大吉的燈紙貼在燈架的四邊就大功告成了。

做完花燈後,我環顧四周,見同學們用魔術般的小手做出了一個個美麗的花燈,全班都是花的世界、燈的海洋,洋溢着喜慶歡樂的節日氣氛。通過做花燈活動,不但提高了我的動手能力,還提高了我的思考能力,並樂在其中,我感覺這次活動特別有意義。

快樂元宵節作文 篇4

正月十五的晚上,家家戶戶張燈結綵、歡天喜地。

在丁丁家的門口,丁丁和鼕鼕在放鞭炮。這時,小光和小陽跑了過來。鼕鼕對丁丁說:“點火時要小心。”小陽對小光說:“你跑慢一點,等等我。”幾個好朋友見面後,開心的活蹦亂跳、手舞足蹈。他們度過了一個愉快的'元宵節。