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元宵節作文【優秀7篇】

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在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家整理的元宵節作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

元宵節作文【優秀7篇】

元宵節作文 篇1

今天是元宵節,爲了早點去看元宵燈會,我吃飯的速度也加快了。到了城北公園一看,這裏真是人山人海,早已成了歡樂地海洋。

我想去看舞龍表演,可人太多,擠不進去,我們只好先去了遊樂場。玩了一會,媽媽忽然看見了一個很大的燈,我被它吸引了,也跑了過去。它真的好大啊,比爸爸還要高!下面是一艘小船,上面是一頭大金牛,寓意着我們在這個牛年裏一帆風順。

半空中掛滿了各種各樣的燈。有荷花燈、魚燈、玉兔燈、八角宮燈……它們排成一串,象一條燈河,把整個公園都照耀的晶瑩璀璨。

擡頭望去,一輪又大又圓的月亮掛在空中,還有無數的.孔明燈冉冉升起。孔明燈是三國時期的諸葛孔明發明的,又叫許願燈,它給人們帶來了吉祥和快樂。

元宵節作文 篇2

元宵節到了,猜燈謎是不可缺少的一部分。這不,元宵節的這天下午,我們班舉行了一個“猜燈謎大會”。

下午很快就到了,第一個上去的是小銳。她從容地從袋子裏拿出一張紙條,讀出了上面的字:再見了,媽媽,打一數學用語。小銳站在講臺上,苦思冥想了一陣,忽然恍然大悟:“分母!”“對了!”出題的'同學說。小銳獲得了兩樣獎品。第二個上去的同學讀出了她拿的那個字條:先寫了一撇,後寫了一畫,打一字。我一聽,這不是我的謎語嗎!那同學想了一下,問我:“是‘人’嗎?”“不是!”“我猜不出來了。”我跑上講臺:“是‘孕’字!”同學們都感到很奇怪,老師讓我在黑板上解釋。我先寫了一個“了”,然後寫了一撇,接着我又寫了一個“了”,在上面添了一橫,把它倆組合在一起,不就是一個“孕”字嗎?看了我的解釋後,同學們紛紛恍然大悟。

猜燈謎大會熱鬧地繼續着,輪到我了,我抽了一張字條:一點一橫,兩眼一瞪。打一字。“是‘立’字嗎?”“不是。”我想不出來了,正確答案是“六”。我頓時茅塞頓開,唉!腦袋怎麼在這時候短路了呢?只好接受懲罰。一看懲罰卡:面對牆壁喊一聲“賜予我力量吧!”竟然是這張牌?!沒辦法,我面對牆壁,喊了一聲“賜予我力量吧!”“哈哈哈哈!”同學們笑作一團。不過沒關係,開心就好嘛!

快樂的猜燈謎大會在我們歡樂的笑聲中結束,我們都意猶未盡。真希望能再舉行一次這樣的活動!

元宵節作文 篇3

今天是元宵節,是新年的最後一天,我們儘管很捨不得20xx年,但這也是沒有辦法的。

到了晚上,我、我哥和我老爸帶着一個一百響的和一個五十響的煙花來到廣場,我們將其中一個一百響的引線點燃,只聽“嗖”的一聲一個炮衝上了天,發出驚天的響聲,然後炮又連續衝上了天,發出不同的響聲和不同顏色的煙花。有黃色的,有紅色的,有綠色的,還有藍色的,真是多的數也數不清,五顏六色,漂亮極了。站在陽臺上觀看的妹妹拍着手說:“真好看,真好看,再放一個,再放一個。”五十響的'更特別,像一羣老鼠碰到一隻貓一樣,四處亂竄。儘管好玩,但很危險。

我們的炮好像是導火線被點燃了,四周也紛紛響起了驚天動地的炮聲……

等這一切都安靜下來,我們就上樓吃起熱騰騰的湯圓。

元宵節作文 篇4

一年一度的“元宵節”又迎來了。爲了慶祝“元宵”全國各地的人都流行放煙花,今年的元宵也不例外,爸爸給我買了一百元的煙花,這一百元買到的煙花可多了,其中有兩個價值25元的`“滿天星”,還有兩盒“熒光線”,還有一排“小蜜蜂”,也有三包“小火箭”,還有……

元宵節的夜晚,街道上人來人往,川流不息,擁擠得水泄不通;天空中煙霧瀰漫,五彩繽紛。看着大家放煙花,我也迫不及待地拿出一個“滿天星”,點着它的引線,很快看到煙花飛向空中炸開了一朵朵五顏六色的花朵散開了,周圍的人不斷歡呼“哇!好漂亮哦!”此時我感到非常自豪。

緊接着,人越來越多了,我加倍興奮得拿起了“小火箭”,只聽見“嗖”的一聲直衝雲捎,“嘣”的一聲就墜落下來。突然,一盞“孔明燈”緩緩地向上飄去,周圍的人都目不轉睛的疑似着那盞燈,似乎內心都在祈禱:“孔明燈給我照亮前程吧!”

夜深了,街道上的人羣漸漸地散開了,我也隨着爸爸,媽媽回家了。

元宵節作文 篇5

每逢元宵日,燈籠高高掛。今年的元宵節,我們學校又高掛起了各式各樣的燈籠。

遠遠望去,那一個個掛在房樑上的燈籠就像一條五彩的長龍,有的還閃着燈呢!看上去十分美麗壯觀。仔細辨認,有栩栩如生的小狗燈,惟妙惟肖的宮燈,還有做工考究的孔明燈真讓人眼花繚亂!

走近一看,一個小豬佩奇樣的燈籠吸引了我的眼球。且不說它那粉粉的腮紅、呆萌的眼睛有多可愛,單是它那似瓜藤蔓的尾巴就別具一格,足以顯出它的天真。它肥頭大耳、憨態可掬的樣子真讓人喜歡。它的手也很有特點噢!我們的手都是5個手指,而它只有3個。

風中搖曳着的一個大紅燈籠也很吸引我。它每一面都裝飾着不同的圖案,而且每一面都有一個福字,有很濃的年味兒,給人一種很喜慶的感覺。在福字的周圍,還襯有幾片像葉子狀的紙片,這樣看來,每一面都很像一朵花了。不盡燈籠是紅的`,流蘇繩也是紅色的,上面還掛着一個福字和一串鞭炮呢!

走廊上,人影散亂,大家都在賞燈呢!這樣的過節方式,這樣的遊園活動,讓我們記住了傳統節日的習俗,也感受到我們學校的一大文化特色。

快,跟着我們一起去猜燈謎吧!七個人頭上長草。(打一個字)這種燈謎應該不難吧,不過我還是想不出謎底。突然,XXX同學眼睛一亮,自信滿滿地說:肯定是花。我一想,喲!好像真是呢!看來,猜謎也可以開發智力呢,大家應該經常玩纔是。

再往前走,是對聯展區。同學們親筆寫的對聯遒勁有力,讓我精神爲之一振梅傳春信寒冬去,竹報平安好日來。

校園裏盪漾着歡歌笑語,我真希望每年都能過這樣的元宵節。

元宵節作文 篇6

元宵之日,街上舞龍舞獅,熱鬧非凡。

我和爸爸漫步在蒸湘北路,只見到處掛滿了彩燈,五彩繽紛,耀人眼目。忽然一陣“鼕鼕”的鑼鼓聲傳來,擡頭一望,只見兩條蛟龍從遠處向神龍大酒店奔騰而來。緊接着,,周圍的人潮水般地向“龍”擁來。

好大的兩條龍。那龍頭碩大而威嚴,龍鬚飄動,目光如炬,真有一種“神龍”的感覺,兩條龍都有二十幾米長,舞龍的叔叔都身強體壯。他們身穿黃色對襟衣,燈籠褲,腰扎紅色綢帶,頭裹黃布,高舉舞龍杆,興高采烈地舞動着,看得我們眼花繚亂。

隨着密集的'鞭炮聲,有節奏的鼓點聲,兩條巨龍上下翻飛,瞬息萬變,時而“蜻蜓點水”,時而“金龍盤玉柱”,時而“雙龍祝福”。這時只聽見轟轟的幾聲,街道的煙花爆竹四起,焰火四射,兩條龍在萬點火花之中,金燦燦的,猶如遨遊在霞光雲海之中,翻江倒海,活靈活現,片刻工夫,兩條龍一齊躍起,旋轉着,搖着尾,在爆竹聲中爲大家拜年祝福。

龍啊,你這新千年的龍,帶着我們騰飛吧!我爲你自豪,我爲你喝彩。

元宵節作文 篇7

元宵節到了,我校在大操場上開展了“做花燈、賞花燈”活動。操場上熱鬧非凡,人流如潮,形態各異、五花八門花燈吊在一根根結實繩子上,一個個緊偎在一起。

我做了一個長方體花燈,高16釐米,寬7釐米,它最大四面間隔貼着紅色與黃色彩紙,上下兩端圍了兩條紫色、長長綵帶,綵帶上還有兩條金色條紋。它黃色兩面分別是“燈謎”與“標題”。我出“燈謎”是:一個黃黃籃子,裝着水晶餃子,吃了水晶餃子,吐出粒粒珠子。燈“標題”是:新年有一字——福。今年是兔年,我在燈身紅色兩面分別貼着小兔與“福”字。小兔有一對黃黃大耳朵,一雙大大眼睛炯炯有神,它笑得很甜,露出兩顆白白大門牙。金色“福”字閃閃發光,字是凸出來,摸上去有一點兒粗糙。“福”字上下邊還有漂亮花紋,整個燈身紅豔豔,充滿了濃濃春意。

同學們花燈多種多樣,我看得眼花繚亂。有是紅色,大大圓圓,像個“紅皮球”;有是正方形,滑滑,上面是三角形,一小半藍,一大半紅,彷彿一個大房子;還有顏色五彩斑斕,圓圓,像個地球儀……

操場上成了燈海洋,充滿了節日氣氛,我們做花燈賞花燈猜燈謎,這個元宵節過得真熱鬧!

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