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【精選】清明節六年級作文集合八篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家整理的清明節六年級作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】清明節六年級作文集合八篇

清明節六年級作文 篇1

今天是清明節,因此放假了一天,我們準備組織去果園看看,各種樹的花,瞭解春天的生機勃勃。

清明節是我國的傳統節日,也是最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓日子。掃墓俗稱上墳,是祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。

清明節,又叫踏青節。按陽曆來說,它是在每年的月4日至4月6日之間,也是春光明媚草木吐綠的時節,也正是人們春遊(古代叫踏青)的好時候。因此古人有清明踏青,並開展一系列體育活動的習俗。今年的清明節,我們要去踏青,尋找春天。

到了下午,我們集合後,便開始上了路了。在車水馬龍的十字路口,看見了很多用粉筆畫的圓圈,裏面像寫着什麼字,上面還蓋着紙燒完的灰。我不明白那是什麼,便問媽媽:“媽媽,你看地上用粉筆畫的圓圈是什麼意思?”“這是那些遠離家鄉的人無法回家上墳,因此在這裏燒些紙錢,祭奠和懷念自己已故的親人,希望他們在冥界過的更好一些。”媽媽回答道。

我們在路上悠閒的騎着自行車,時而快,時而慢,時而說,時而笑……不知不覺,就到了果園。

走進果園,先看見了蘋果樹、桃樹、杏樹、杏梨樹等幾種果樹,其中杏樹開的最好了,一朵朵潔白的小花,那麼聖潔。只要輕輕搖一搖樹枝,那白色的花就好像雪一樣紛紛揚揚的飄灑下來。

走到前面,在往果園深處走,你可以看見一從綠油油的小苗,仔細觀察會發現在綠葉的掩護下,有很多小白花藏在哪裏,有的還是花骨朵呢。

等享受完美景之後,我們開始返回了,在返回的途中有看見了玉蘭花、迎春花以及梅花,他們依依不捨的在跟我們打着招呼,爭先恐後的再跳入我的眼簾,想讓我欣賞他們的美麗,感受它們的魅力,分享它們的快樂。

我們今天走進了春天,看到了漂亮的花,欣賞了漂亮的景,感受到了春的勃勃生機。春天,充滿了能量,孕育着希望。此時,果園花朵爭豔;秋天,果園瓜果飄香,漂亮的果園將會是碩果累累,一片豐收的景象!我期待着。秋天,我一定要再去果園,收穫果子……

清明節六年級作文 篇2

每年的4月4月,是我國人民緬懷先人,烈士的清明節,爲紀念這個有着深遠意義的日子,緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義大學,引導廣大學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促進我校精神文明建設。大學舉行“緬懷革命先烈,清明節掃墓”活動。

清明節一早,全校師生排着整齊的隊伍坐着車,舉着少先隊隊旗,來到老營革命烈士陵園,師生們來到革命烈士紀念碑下,向革命先烈門獻上自己親手做的小白大學。少先隊員們面對鮮紅的隊旗,進行了集體宣誓:“準備着,時刻準備着,爲共產主義事業而奮鬥”。誓詞在烈士紀念碑前久久地迴盪……。

宣誓儀式上,同學和老師和老師們紛紛表示:要繼承先烈們的遺志,高舉旗幟,沿着他們沒有走完的路奮勇向前,讓星星火炬代代相傳。練好本領,增強素質,爲祖國的富強和民族的強盛做出自己的貢獻!

接着同學們討論了關於革命先烈的英雄事蹟,接受愛國主義大學,我想到:我們今天的幸福(美好)生活都是由革命先烈爲我們創造出來的,也是血紅的鮮血換來的;於是,我的心中起了一個念頭:要繼承先烈遺志,發奮學習,努力成爲建設國家的棟樑。

下午3點多,掃墓活動結束了,同學們乘着車緩緩的回到學校,同學們也累了一整天,在車上許多同學都進入了美夢之中……

清明節六年級作文 篇3

清明時節雨紛紛,路上行人慾斷腸。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

隨着時光飛逝,時間一分一秒的過去了,清明節又千里迢迢的來到了。

清明節它是我國民間傳統節日,是重要的“八節”之一,一般是在公曆4月5號前後,節期很長,有10日前8日後及10日前10日後兩種說法,這近20天內均屬清明節。

它是一種祭祀“祖先”的.節日,也是“每逢佳節倍思親”的節日。

早上的時候,媽媽和奶奶早早就起牀了,要做許多的事情,到市場買菜、肉,其中有蔥、荷蘭豆、土雞、豬肉、。再去市場買水果,媽媽買完各種東西后,就回家當場和父親一起殺雞、炒菜、買鞭炮……做清明掃墓前的準備。媽媽叮囑我們說:“飯後不要亂跑,等會準備出發去掃墓。”

父親、奶奶、二伯,從6點忙到7點。差不多才做好準備,然後就開着汽車出發了。

大約走了半個小時,纔到了目的地,我滿心歡喜,提着東西上山給爺爺、姥姥、姥爺……掃墓。

我看到外公和外婆先是仔細地把土包上的雜草拔乾淨,接着又將帶來的一些水果和菜放在那兩個又彎又大的土包前面的石板上,嘴裏還不知在小聲嘀咕着些什麼,大家的神情都十分嚴肅,氣氛也是那樣的沉默。

父親告訴我了清明節的來歷,又告訴了我爲什麼要掃墓,我輕輕搖了搖腦袋,似乎我懂了一點。

這次的掃墓迎娶閉幕式了,我回到家,腦海裏還是飄蕩着掃墓的情節。

清明節六年級作文 篇4

對於清明節,世人或許都認爲他是悲傷的代名詞。但是,我對他有着不一樣的感受。

的確,清明節充滿着悲傷的氛圍,想起了太多早已粉塵的記憶,早已被深埋在心底的記憶,視乎這一切都只能用眼淚來宣泄。或許也因此,類成了人們眼中清明的最深的記憶。

但淚往往有着不同的解釋,可往往人們認爲清明誒是由無名的悲傷和蕭瑟灌注而成的;也許他們是對的,清明之類是悲傷的。但室,回憶過往的痛苦記憶對於現在的我們又有什麼意義,倒不如好好想想自己爲什麼而存在,好好想想對未來的勾畫。

清明不應是對王室的追憶而是對未來的展望;試想如果人們一味的沉浸在對往事的追悔,無奈,自責,哪麼世上又有幾人能抓住現在的事光,展望美好的未來。那麼世界將會變成一片哀傷之地;假如清明只是一個工人宣泄的機會,那麼我便是贊同。清明節的祭祖我看慣了一大對人大哭一場,可又有幾人是有感而發那?

如今這個社會充滿着欺騙,使我不得不懷疑,類還能表達自身的情感嗎?一幕幕電視劇,感人的情節卻再也不能讓我淚流滿面。人人清明流淚,究竟爲了什麼?

現在早已沒了“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”,究竟是我太過敏感,還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊,遊人笑語不絕。

人麼視乎麻木了,沒有感情的宣泄,沒有對過往的追回,更沒有對未來的展望了。

清明節六年級作文 篇5

4月4日清時節是我國的傳統節日。每當到了這個節日我都會想起杜牧寫得《清明》這首詩:清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。

這一天全國人民都要去給自己去世的親人掃墓。家人要團聚,或祭祖掃墓,或踏青春遊。這一天爸爸媽媽會帶我去馬垛的陵園,給我去世的奶奶掃墓,

媽媽還買了一束鮮花。我們懷着哀傷的心情把鮮花放在奶奶的墓前。看着去世奶奶的相片,我和媽媽不由地流下了眼淚,媽媽告訴我,奶奶是個和藹可親的人。爸爸用紅油漆把奶奶墓碑上的字又重新描了一遍。我在心裏默默地告訴奶奶:我已經長大了,念六年級了,奶奶你現在要是還活着,那有多好啊!我還看見旁邊的人有的在燒紙錢,還有的人在哭泣。這時媽媽也開始燒紙錢,我就連忙跑過去幫媽媽燒紙錢。燒完紙錢,我們一起在奶奶的墳墓前深深地鞠了一個躬,便說:“奶奶在天上保佑我們一家平平安安,和和睦睦。”我是多麼的喜歡清明節。因爲這一天可以給去世的親人送上一些禮物,表示對他們的尊敬。

親愛的奶奶,我希望你在天之靈保佑我們

清明節六年級作文 篇6

轉眼,又是一個清明,在這個清明,我因爲種種原因沒能回爺爺家祭拜奶奶。

奶奶已經過世了一年多了,在這個雨紛飛的節日,我不禁回想起了奶奶那慈愛、祥和的面孔。奶奶那面孔彷彿又再次出現在我的眼前。

回想起奶奶在世時的情形,突然有種想哭的感覺。奶奶生前對我的好,一一像幻燈片似的,在我的腦海裏閃過。奶奶那親切的話語彷彿就在我的耳邊響起。

至今,奶奶的願望還在我的心中:我能帶奶奶坐一次飛機,能去重慶我們的新房子一趟。可是,這些願望都成爲了幻想,直到奶奶生命的終結,都沒能完成這些心願……

在此,希望奶奶在另一個世界能過得好一些。這個清明裏,折一朵白菊花,寄託我對奶奶無限的思念……

那些時光 “清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”每逢清明,這膾炙人口的詩句便會在耳邊響起,一遍,兩遍……書桌上泛黃的日記,依舊是童年的回憶,一個個細節鐫刻於心;人來人往的街道,仍舊散發着曾經的氣息,那若即若離的味道啊,牽伴着。

清明節六年級作文 篇7

今年的清明節又是一陣細細的多如牛毛的雨絲在陪伴,在我印像之中,沒有哪個清明節是不下雨的,這倒應證了杜甫的那首《清明》:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

小雨,襯托着我們不知味的苦澀。遠遠眺望洋嶼的大海,彷彿海也在傾訴着掃墓人的心情

正在泥濘的小路上,習慣性地張望着:是綠色,鮮花襯着綠葉,到處是生機,卻溢出一種孤獨。我從沒有過爺爺,大人們都說爺爺出差,去賺錢了。小時侯,總是等着一個身影能夠回家,但等回來的知識無盡的空落。張大後,才知道爺爺已經做了,永遠不會回來了,只有在清明節才能見見他。

淋過雨的空氣,疲倦了的傷心,我記憶裏的童話已經慢慢地融化。望着爺爺的墓,我想哭,可我已經不知道該怎麼流淚了。

大人們有順序地工作着,先將墓周圍的雜草、亂樹給清理一下,然後點起蠟燭、香等,地上堆放着紙錢、紙幣等需要燃燒的東西,點火。一下子燃燒起來,風吹過,燒完的灰燼形成一道道起義的龍捲風似的形狀,既似狂碟亂舞,有似沙塵漫天。最後,我們簡單地收拾了一下就下山回家了。

其實世界上的距離都不是最遠的距離,世界上最遠的距離是生與死的距離!

清明節六年級作文 篇8

今天的天氣十分晴朗,但是卻不是什麼好日子,因爲今天是清明節,爸爸和媽媽帶我去鄉下掃墓。

我們乘車到了老家,下了車來到了一個公墓區裏,這裏有一個墓就是我爺爺的。我對爺爺的印象已經十分模糊,爺爺在我很小的時候就去世了。聽奶奶說,在我和姐姐、妹妹中爺爺最疼我了。我對爺爺唯一的印象就是,老家門前路的盡頭有一條小河,爺爺經常帶上我拿上魚竿去釣魚。爺爺的樣子我只有一點朦朦朧朧的印象,只有看到爺爺的遺像時才能夠想起來。記得爺爺去世那天,我家裏來了許多人,他們都在哭,姐姐也哭了,可是我那時還小,不知道他們爲什麼要圍着爺爺哭,在我看來爺爺只是睡着了,不久以後就會醒來。可爺爺並沒有醒過來,而是永遠睡在了墳墓裏。

爸爸跪在那兒給爺爺燒紙錢,我也在幫忙,可是腦子裏還是在胡思亂想,爺爺現在在哪裏?在那兒生活的好嗎?,這些問題我當然不會知道答案,可卻包含着我對爺爺的思念。

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”這句詩寄託了我們對逝去的親人懷念,可時光不能夠倒流,他們已經離我們遠去了,但是他們會永遠活在我們的心裏。