有關清明節活動方案模板合集八篇
爲了確保事情或工作能無誤進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是爲某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?下面是小編幫大家整理的清明節活動方案8篇,希望能夠幫助到大家。
清明節活動方案 篇1爲加強未成年人中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育,深入學習貫徹中央文明辦和省文明辦關於開展“網上祭英烈”專題活動精神,根據活動要求,結合我校實際決定在今年清明節前後,組織全體學生開展主題爲“網上祭英烈文明過清明”的網上祭英烈活動。爲確保活動順利開展,特制定如下方案。
一、活動時間
4月1日?4月25日
二、活動目的
通過祭掃“網上祭英烈”活動,抓住契機對學生進行革命傳統教育、愛國主義教育和感恩教育,激發學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情,樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,從而更加珍惜現在的學習條件,努力學習,牢固掌握科學文化知識,深刻領會在和平年代爲祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。
三、活動內容
組織全體學生登錄中國文明網,在其首頁開設的“網上祭英烈”欄目,進行網上祭拜、獻花、簽名、寄言。同時,開展文明清明志願服務行動,引導學生用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。
四、活動安排
(一)4月1日——4月4日開展宣傳活動。學校利用廣播宣講活動的目的與要求,各班級組織學生學習關於清明節的有關知識,營造濃厚氛圍。
(二)4月5日——4月15日組織學生,登陸,點擊主界面上“網上祭英烈”網上簽名活動進入,先填寫個人信息(學校、姓名),選擇植樹、獻花、點燭、輓聯、戴紅領巾、奏國歌等6種祭奠方式的任意一種,針對某一位烈士,也可以對所有烈士填寫自己想對烈士說的話。填寫內容要符合所選擇的祭掃方式,語言簡樸、情感真摯、內容原創。點擊提交即可。各班級要通過主題班會,開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動。開展清明詩文朗誦會,誦讀中華經典,緬懷先烈、繼承遺志,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德作文。
(三)4月16日——4月25日開展文明清明志願服務行動。以實際行動表達對先輩的感恩懷念,激勵學生健康成長。
五、活動地點
網上祭奠:在家或學校計算機教室
六、工作要求
(一)學校德育處要進一步對活動作出部署,認真組織學生積極參與。要落實安全措施,確保祭奠活動文明、安全開展。
(二)以班級爲單位,年級主任、班主任有組織、有計劃地安排學生在網絡教室上網,指導學生開展“網上祭英烈”活動。
(三)要發揮少先隊組織優勢,開展豐富多彩的中隊活動,增強學生參與的積極性、主動性,要把開展“網上祭英烈”活動作爲近期活動的重要內容。
清明節活動方案 篇2一、主題思想:
通過清明節祭掃烈士墓的形式,結合高中學生的年齡特點,開展成人宣誓儀式活動。目的使學生在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上加深對“成人”含義的理解;培養學生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感;增強學生爲建設祖國,保衛先烈們打下的江山而努力學習、掌握本領的動力;使學生認識到18歲已“成人”,作爲一名社會主義“四有”公民,革命事業的接班人,肩上的擔子重、責任大,以及作爲明天社會主義革命事業的捍衛者和建設者應具備較高的道德文明和科學文化素質。
二、活動時間:
4月1日清明節放假前。
三、活動地點
驗軍國小少先大隊活動室,驗軍國小校園環境。
四、活動內容
第一階段:制定工作方案
根據我校的教育實際和教育特色組織全校師生共同參與“緬懷先烈先賢傳承民族精神”系列活動。
第二階段:紅色經典宣傳,營造紀念革命先烈的氛圍。
1、通過紅領巾廣播站播放革命先烈的英雄事蹟,加強學生革命傳統和民族文化教育,增強廣大學生的民族自尊心和愛國熱情。
2、組織少先隊隊員繪製清明節專題手抄報,感受清明節作爲我國民族節日的重要意義。
第三階段:活動開展
1、淨化環境,愛護我們來之不易的美麗校園。
2、組織開展紅色經典詩文演講比賽。
第四階段:活動總結
通過上述活動引導廣大學生繼承先烈遺志,激發愛國熱情,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德,激勵廣大未成年人珍惜今天的幸福生活,樹立報效祖國的遠大志向。
清明節活動方案 篇3一、活動目的:瞭解我國的傳統節日清明節,緬懷革命先烈,發揚革命先烈的優秀傳統,弘揚中華民族精神。
二、活動時間:xx年3月28日4月5日
三、活動地點:天子山賀龍公園
四、活動載體:實地掃墓、網絡宣揚
五、活動程序:
1、 3月28日4月1日,開闢我國傳統節日專題網頁。組織高年級學生在校園網站建立以清明爲主題的網頁。要求網頁設計主題鮮明、內容豐富。
2、 4月2日,英雄圖片網絡展。蒐集革命先烈的圖片,分類展示於專題網頁。
3、 4月3日下午第二節,英雄中隊網絡獻辭。各中隊開展主題中隊會,重點學習某一位英雄的光榮事蹟,以英雄的名字或精神爲自己中隊命名,成立英雄中隊,以詩歌等方式表達對英雄的敬仰之情。請中隊代表將給英雄的獻辭張貼於專題網頁。
4、 4月4日,帶領學生至天子山賀龍公園掃墓
齊唱隊歌
少先隊員獻詞
向革命先驅陵墓敬獻花圈
個人向元帥獻花
5、4月5日,革命先驅精神網絡留言。倡議全體少先隊隊員及家長在我校我國傳統節日專題論壇上發表留言,以表達自己對英雄人物的敬仰之情。
軍地國小大隊部
xx年3月26日
清明節活動方案 篇4暖場活動活動目的:通過週末暖場活動,促進老帶新到訪,提高客戶回訪率‘’置業顧問電話邀請客戶,釋放活動信息‘’結合現場暖場活動,營造銷售氛圍,加速促進現場成交
主題:“春日客戶回饋活動”
活動時間:20xx年4月4日-5日9:00---17:00清明節放假調休
活動地點:鳳凰城銷售中心
參與對象:受邀老業主、老客戶及本週內成交客戶,
現場新客戶意願參加者需登記後方可參與活動
活動項目:
1、手繪T恤
活動規則:以家庭爲單位,在現場工作人員的指導下到訪客戶可以在活動區域自己動手手繪T恤,並可以帶走!
2、DIY盆栽
活動規則:以家庭爲單位,在現場工作人員的指導下到訪客戶可以在活動區域自己動手種植小綠植小盆栽,並可以帶走!
3、DIY風鈴
活動規則:以家庭爲單位,在現場工作人員的指導下到訪客戶可以在活動區域自己動手串接風鈴,並可以帶走!
4、立體水晶拼圖
活動規則:以家庭爲單位,在現場工作人員的指導下到訪客戶可以在活動區域自己動手組裝拼接3D立體拼圖,並可以帶走!
5、照片T恤
活動規則:以家庭爲單位,在現場工作人員的指導下到訪客戶可以在活動區域有專業的工作人員爲顧客拍照,然後將拍好的照片製作到T恤上,並可以帶走!
6、木版畫
活動規則:以家庭爲單位,在現場工作人員的指導下到訪客戶可以在活動區域有專業的工作人員爲顧客拍照,然後將拍好的照片製作到木版畫上,並可以帶走!
7、水晶版畫
活動規則:以家庭爲單位,在現場工作人員的指導下到訪客戶可以在活動區域有專業的工作人員爲顧客拍照,然後將拍好的照片製作到水晶版畫上,並可以帶走!
8、茶歇
茶歇的定義就是爲會間休息兼氣氛調節而設置的小型簡易茶話會,當然提供的飲品可能不限於中國茶,點心也不限於是中國點心。通常茶歇的準備包括點心要求、飲品要求、擺飾要求、
9、馬克杯DIY
公司Logo與客戶照片設計拷貝到變色杯上,在常溫下杯身成黑色,加入45度以上熱水,照片就會顯示出來,具有很神奇的特點。
清明節活動方案 篇5一:活動名稱:清明節“參觀烈士陵園,緬懷革命先烈”活動和校園“網上祭奠”、活動
二:活動主題及目標
主題:“參觀烈士陵園,緬懷革命先烈”與“校園踏青”
目標:1.號召團員們時刻銘記烈士們爲民族解放和國家獨立而不畏犧牲的英勇事
跡,倡導團員青年向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮鬥的精神;培養當代大學生的愛國主義精神;加強愛國主義教育,引導廣大團員青年朋友們樹立正確的世
2.三:活動時間:
20__年4月3日7:40-16:00和20__年4月3日19:30-21:00
四、活動地點
廣州烈士陵園和廣東白雲學院的儒學堂
五、活動對象
廣東白雲學院B11工商管理3班和學院董事長謝可滔先生
六、活動安排
1、4月5日7:30在學院正門集合,8:00準時出發
2、9:00到達烈士陵園,由主持人(人員待定)介紹廣州革命烈士陵園的相關情況及在此參觀的路線和在不同地點要舉行的活動。
3、9:10到達革命烈士悼念廣場,與其他掃墓團體對革命烈士敬獻花圈並全體默哀1分鐘。
4、9:30默哀之後,團體進入革命烈士陵園烈士墓區,由主持人介紹部分革命烈士(王盡美、鄧恩銘等)的英雄事蹟,在此期間同學們可以向革命烈士獻花,並在英雄亭下合影留念。
5、10:00參觀紀念館中的陳列;回顧歷史,瞭解革命英烈的事蹟,6、15:10在革命烈士悼念廣場集合返校。
7、回校後每人務必寫一份活動報告(心得),由記者部負責收稿,並予以評選優秀稿件向商院學報推薦。
8、19:30大家進入在儒學堂9、19:40由學生代表進行講述後開始同學們的“網上祭奠”演講活動進行開始
10、20:35歡迎學院董事長謝可滔先生進行最後的總結
七、活動紀律
1、言行舉止要符合一個文明大學生,優秀團員形象素質要求,時刻銘記“樹商院形象,展旅工商學子風采”
2、一切行動聽從指揮,不進入危險區域,未經允許不得單獨行動(特殊情況須向組織者報告).
3、在演講堂上要認真聽和去感悟,一切都要肅靜。
八、活動準備事項
1、由校知行社負責和廣州市革命烈士陵園工作人員協商,組織落實悼念流程的相關事宜。
2、每個活動成員必須自帶筆、記錄本。
3、話筒一支,團旗、學生會會旗各一幅。
4、宣傳工作由記者站和宣傳部負責(海報、展板、條幅等)。
5、活動過程中,午飯自備。
6、每人準備好“網上祭奠”的演講稿
九、經費預算
1、車費:500元
2、條幅、鮮花、花圈等悼念材料總費用(待定)
清明節活動方案 篇6一、活動目的:
(一)緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統教育。
(二)陶冶情操,弘揚愛國主義情操。
(三)立下志向,爭做新時代陽光少年。
二、活動時間:20xx年3月30日中午。
三、活動地點:武進烈士陵園(晴天)、各班教室。
四、參加對象:3-5年級各中隊3名代表、四、五年級大隊委員。
張國鋒老師。
五、活動準備:
(一)對參加活動的隊員進行活動前的革命傳統教育、安全教育和紀律教育等各項教育工作。責任人:大隊部
(二)張國鋒預先聯繫武進烈士陵園,銜接好相關事宜。
(三)活動報道:張xx
(四)活動主持:王xx 五(3)
(五)活動方案:大隊部負責。
(六)工具準備:
1、執大隊旗旗手:彭坤 四(3) 詹蕊萍 四(1)
2、執中隊旗:各年級中隊代表一名
(七)隊伍組織:張xx
六、活動安排:
(一)12點00:在大廳集中,並進行活動前紀律、安全教育。
(二)12點10:整隊、出發。
(三)12點50:到達烈士陵園後舉行祭掃儀式。
(四)祭掃活動程序
1、宣佈活動開始:xx國小20xx年祭掃革命烈士活動現在開始,全體肅立,奏國歌。
2、敬獻花圈、敬隊禮。(張xx五(1)、王xx 四(2))
3、默哀三分鐘。
4、學校中層領導講話。(張xx)
5、隊員獻詞:四(1)中隊 陸xx。
6、參觀烈士紀念館。
(五)其他安排
在學校的其他少先隊員以班級爲單位,在輔導員老師的組織下觀看革命傳統教育的影片或事蹟介紹,讓他們重溫一下當年的戰鬥場景,從而更加珍惜今天的幸福
生活。活動時間爲3月30日中午12:00到12:50,活動完後可以讓少先隊員說說或寫寫自己的感想。(注意在活動過程中要拍些照片)
七、注意事項:
1.烈士陵園莊嚴肅穆神聖,是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動,首先穿着整潔,佩戴鮮豔的紅領巾;活動中態度要莊嚴肅穆,不能在烈士陵園
中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷着崇敬的心情參加活動;注意衛生,不能在陵園內亂吃零食,亂丟垃圾;不能在陵園內亂跑,行走要按順序,不破壞青草綠地。
2.活動過程中如果發生意外,請立即向帶隊老師彙報,及時妥善處理。
清明節活動方案 篇7一、活動時間∶**年4月1日上午
二、活動地點∶小班各班教室
三、參加人員∶全體幼兒以及教師阿姨
四、活動準備∶
1、做好的綿菜餅若干、綿菜餅製作視頻,
2、柳枝若干,小鐵鏟、小水桶的數量各爲幼兒人數的一半。
五、活動目標∶
1、通過活動讓幼兒認識綿菜餅的外形特徵以及清明節的習俗。
2、經過品嚐知道綿菜餅的味道。
3、讓幼兒瞭解,插柳是清明節期間的一種習俗,並知道其由來。
4、通過插柳活動,培養幼兒愛勞動的習慣。
5、讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處。
六、具體活動流程安排∶
1、小班開展清明活動,讓各班的家長帶綿菜餅,在各班進行講述吃綿菜餅這一習俗特徵,並介紹綿菜餅的外形以及清明時的其他習俗如∶插柳、掃墓等。
2、教師進行觀看綿菜餅製作過程、品嚐綿菜餅等一系列主題活動,並讓幼兒通過看(看是什麼顏色、什麼形狀的),嘗(嘗一嘗吃到的味道什麼樣的)等這些實際過程,讓他們更深入的知道清明節制作綿菜餅的方法以及吃綿菜餅的主要意義所在。
3、教師介紹清明節插柳的習俗。
①啓發提問:“清明時節,草青樹綠,人們有一種習俗即折柳枝,這是爲什麼?”(人們要插柳)
②教師:“小朋友知道嗎,人們爲什麼要在清明節插柳?”介紹插柳習俗的來歷:晉文公在清明節的第二天,到大臣介之推墳前祭奠時,發現與介之推同時被燒死的柳樹復活了,晉文公便掐下柳枝插在了頭上,他的羣臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說:“清明不插柳,死了變黃狗。”
4、向幼兒講解插柳的意義,激發幼兒動手插柳的興趣。
①插柳可以渲染節日的氣氛,增添節日樂趣。
②插柳可以綠化周圍的'環境,每到柳枝展綠的時候,它便告訴小朋友們春天已來到了。
5、組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。
①要求:四個小朋友一組,其中一人用小桶提水,兩人用小鐵鏟鬆土,一人拿柳枝。四人要團結協作,看哪一組插得好又快。
②方法:先用小鐵鏟鬆好土,然後澆水,最後插柳枝。
③幼兒動手插柳,教師巡迴指導。如:鬆土時可找個鬆軟的地方,鬆的土要稍深點,以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。
④柳枝插完後,教師組織幼兒將工具放好,然後小結活動的情況,表揚不怕髒、不怕累的幼兒及團結協作好的小組。
⑤要求幼兒每天給柳枝澆水,輪流看護並管理。
七、活動小結∶
通過以上這樣實踐活動相信幼兒對清明節有了一定的認識,而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣,如果只通過單單講解的話,孩子根本就沒有多大的興趣,可是經過實際操作的話,幼兒的興趣以及印象都會加深,更能促進對該活動的意義性。
清明節活動方案 篇8一、活動目的:
清明節是我國的傳統節日,也是最重要的祭祀節日,爲了弘揚中華民族的傳統美德,國家設定了假日,爲了讓同學們瞭解清明節的由來、習俗等情況,特准備召開一次清明節主題活動。對學生進行一次愛國主義教育。
二、活動步驟
(一) 通過上網等方式查找資料瞭解清明節的由來,利用班會課進行交流。讓班級同學全員參與。
我國傳統的清明節大約始於周代,已有兩千五百多年的歷史。清明在二十四節氣中是一個很重要的節氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節,故有“清明前後,種瓜種豆”的說法。清明節作爲我國的法定傳統假日,有着其悠遠的文化內涵,通過資料的收集等,讓學生逐步瞭解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
(二)開展一項清明節民間傳統習俗活動
清明節的習俗對於在校學生來說是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、盪鞦韆、插柳等一系列活動。相傳這是因爲清明節要寒食禁火,爲了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動,以鍛鍊身體。因此,這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青遊玩的歡笑聲,是一個富有特色的節日。
(三)摘抄並背誦一篇有關清明的詩篇
《清明》(唐)杜牧
清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。
借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
(四)寫作
寫一篇有關清明的作文,記敘清明這天的見聞和感受。
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