清明節春遊作文集錦七篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的清明節春遊作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

清明節春遊作文 篇1

在春季裏一年一次的清明節到了。因爲是春季小草綠了、杏花開了，我和媽媽決定去“踏青”。

我和媽媽一起向生態園走去，到了生態園之後，春季的美景深深的吸引了我們，我們一邊漫步一邊欣賞着春意盎然的生態園。

這時一股杏花的花香迎面而來，它把我引到了杏花樹下，我擡頭一看，微風中恰巧一朵杏花飄落到了我鼻子上面，幾棵樹上開滿了花朵，樹下面的地上，有無數朵杏花，這裏成了花的海洋，我把地上的杏花拾起拿在手上一揚，杏花像一隻只白色的蝴蝶飛落下來。

一陣春風，又把我吹到了剛吐芽的低灌木叢中，那灌木叢被園丁修剪成各式各樣，有的像小寶塔、有的像長方體，千姿百態。

我又擡頭向遠處望去，天空中飛滿了形態各異的風箏，有的像降落傘;有的像蝴蝶;有的像鳳凰……。我當然不想落後了，急忙拿出我的老鷹風箏放了起來，老鷹風箏順利的飛上了蔚藍的天空，越飛越高、越飛越遠……。

我的風箏是飛的最高的，他們都用羨慕的眼光看着我和我的風箏。忽然風小了他們的風箏都掉了下來，我的風箏還在高空中飛翔，我愜意的享受着這驕傲的感覺。

這是我生來最快樂的一次踏青。

清明節春遊作文 篇2

春天來了，我們學校舉行了一次郊遊活動。

大清早我們就乘着公共汽車去烈士陵園，一路上天上下着牛毛細雨，此時此刻，我不禁想到了一句詩“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂!

” 我們懷着沉重的心情來到了烈士陵園，接着整了整隊伍，在老師的帶領下我們全體同學宣誓：“時刻準備着，爲共產主義事業面奮鬥!

”我們的話中露出強大的氣勢，我們日喊聲氣壯山河，驚天動地。可把周圍的人們都震憾了。

接着，我們瞻仰烈士陵墓，只見兩旁小樹隨風搖動，不時湊在一起說悄悄話，又不時地擡頭仰望天空，看着，看着，我不由得想起了一句話“願你們像小樹一樣成長”。是啊!

革命先輩們的教誨，我們都應該永遠記在心中。

我還看到了九米高的烈士豐碑，這塊豐碑是無數革命烈士的化身，是中華民族的革命歷史之一，它將激勵革命人民爲保衛我們偉大的祖國的神聖領土而奮鬥，而獻身!

祭祀儀式結束後，我們懷着悲痛的心情離開了烈士陵園。這裏的每一座豐碑都燃燒着戰士們火一般的生命。由於他們的豐功偉績，才換來了我們現在的美好生活。

我在今後的學習中，也要像戰士們一樣出類拔萃，做個對社會、對國家有用的人才。

清明節春遊作文 篇3

今天早上，我們全校排着整齊的隊伍一起去中山紀念公園掃墓。在掃墓的過程中我們非常嚴肅的看着烈士紀念碑，朗誦着我們全校各個班的詩歌。那時場面的氣氛非常的低沉。掃墓結束了，丁老師說：“各班老師帶領各自的學生踏青、野餐。”在踏青的過程中我發現草地變得綠油油了，樹木都已經綠了，花兒長出了含苞待放的花骨朵。

我們把草坪裏、樹林旁、林蔭道上的垃圾都撿進了垃圾箱，我們一邊撿垃圾，一邊說話，我們到了野餐的地方，我們開始紮營了。七個人一小組，我們一共分了七個大組。我們這一組王佳鈺負責鋪毯子，我、陳珊、王培源準備吃的，何銀濤準備水。我們的心情非常興奮，高興的情不自禁的喊叫、蹦跳。我們開始吃東西了，好吃的豐富極了。有水果、有面包、有零食、有雞蛋、有火腿腸等等。老師聚集的地方就在離我們不遠的對面。有時我們還會和老師們一起分享好吃的。中午太陽的光照在身上非常舒服，我的心情也變得快樂無比。

過了一會兒，老師說：“同學們現在可以在附近玩一玩。”老師話音剛落，就看到你追我趕得場面。

我們今天快樂的踏青野餐結束了，我和同學們的心情是格外的高興。

清明節春遊作文 篇4

今年的清明節，我、媽媽和爸爸一起去濱州的中海春遊。

我們在一家老幹鴨飯店裏吃足喝飽後，就直奔目的地，開始春遊。

我們一開始先買了一瓶水，這是我們每一次春遊的習慣。接着就去坐遊艇，像乘坐遊艇的人非常多，這一艘遊艇只剩下三個人了，我們剛好可以全部坐一艘。遊艇“遊”了出去。

雖然這艘遊艇的觀光面積大，但是太平穩了。我們都很後悔上這一艘遊艇。一下游艇，我們緊接着上了快艇。

我們穿上了救生衣，快艇“飛”了出去！還是快艇好，可以直接用手摸到水。我正想着，忽然，快艇來了一個急轉彎。碰巧那一刻是頂風，水濺了我們一身。我們互相看了一眼哈哈大笑起來。

不得了了！我把自己笑道水裏去了！原來是我一笑，快艇又來了一個急轉彎，我因爲笑得手沒有抓住把手，就被甩到護欄上去了，媽媽一把抓住我，把我拽了回來。還好只有驚沒有險，我們都鬆了一口氣。快艇靠了岸我們又開始了新的春遊。

清明節春遊作文 篇5

不覺間，春天悄悄地來到了我們的身邊。和煦的春風吹呀吹，吹醒了大地，吹綠小草，吹紅桃花，吹化河中堅冰，讓那春水潺潺流淌。

我走進大自然，傾聽春天的腳步，感受着春的氣息，欣賞春天的舞蹈！

踏着軟綿綿的小草，微風吹拂，小草們紛紛搖動身子，爭先恐後地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界。我不由俯身愛憐地撫摸着小草，它們的顏色是如此的青翠欲滴，這新鮮的嫩綠準是春——這個多彩的調色盤中最美麗的色彩！

隨着陣陣峯鳴，我擡望見了幾株亭亭玉立的桃樹，啊，毛茸茸的嫩芽兒，伴着一朵朵明豔的笑臉，真叫人喜歡。看那桃枝，有的虯曲多姿，有的修長細柔，有的遒勁茁壯。看那桃花，有粉紅的，有玫瑰紅的，也有殷紅的。桃花的香味各不相同。或濃或淡，淡的使人心曠神怡，濃的沁人心脾。桃花的開頭各異，有的要着骨朵兒，紅中透白，好似一隻小鈴鐺，又彷彿一張羞澀的臉。有的正迎風開放，透出一股昂揚之氣，別有“傲霜挺立，迎風怒放”的味道。離桃樹不遠，有一潭池水，池水清澈見底，微風吹過，吹皺了平靜的水面，漾起了圈圈圓暈，小鳥嘰嘰喳喳地盤旋在水面上方，一個勁兒地照鏡自賞。

春天來了，春天是如此美麗！多麼想拔幾棵小草，摘幾朵桃花，把它們珍藏，留住春天。可是，我不能，也不忍去破壞這幅美麗的畫卷，真正愛春的人，應當百般愛護這大好的春色，明天的春光纔會更美好，讓後來人看見這美麗的春天！

清明節春遊作文 篇6

清明節前夕，學校組織春遊烈士公園。

一進南大門，遠遠望去，道路正前方雄偉莊嚴的人民英雄紀念塔巍然矗立，道路兩旁高大挺拔的松柏鬱鬱蔥蔥，如士兵列隊肅立，寂然守護，頓覺肅穆。

公園裏的人可真多，有來祭掃的，一隊隊學生在老師的帶領下，身着校服，排隊行進，秩序井然，在紀念堂工作人員的指導下魚貫而入，敬禮、瞻仰。有來遊玩的，順便也鍛鍊鍛鍊身體，中老年人居多。有相好的幾個聚在樹蔭下，放上錄音機，成雙成對，翩翩起舞，旁若無人般；也有的三五成羣，揀個僻靜處，打起了太極拳，一招一式，有模有樣，悠然自得；還有的躲進茂密的桂花林深處，就着現成的石桌石凳，鋪上紅絨毯子，4個4個地便開始了圍城之戰。

烈士紀念堂外，處處歡樂處處歌。種種聲浪交織、衝撞，一波又一波，不絕於耳。誇張的莫過於兒童樂園中玩樂項目招徠生意的`喝彩聲，孩子們在玩過山車等驚險刺激項目的尖叫聲，大人們招呼自家孩子穩走慢跑的聲音，跳交際舞的音樂聲，一同遊玩呼朋引伴觀花賞草的呼喊聲。真可謂人聲鼎沸。

此時，我的心底浮起兩個聲音。

如此喧鬧，豈不驚擾了烈士們，他們如何能安息？如何能清靜？

難道這不是烈士們所追求的嗎？今天這一切不是他們所願意看到的嗎？

你又如何能知道這是烈士們所願意看到的？

且行且珍惜吧，白天熱鬧夜晚安息，人來人往，多有存在感。歡樂的人羣何嘗又不感恩？常常來看一看、轉一轉、玩一玩，難道不是挺好的事情？

好吧，這也許真的是最好的安排：在這兒，戰爭與和平的更替，昨天與今日的和諧相處，歷史與現實的共同融合，血淚與歡笑的承前啓後，傳統與現代的碰撞，樹木與鮮花的相互映襯，沉重與愉悅的一同生髮，靜寂與熱鬧的難分彼此。

清明節春遊作文 篇7

四月，在雨季，正是清明。

林間小道上，騎在牛背上的牧童，手中拿着一枝竹蕭，輕輕地吹着。簫聲像憂愁的櫻花，又似清清的泉水，流進路人的心田。四月清明，誰的眉頭不是緊鎖着的？微風拂過，烏雲漸漸聚攏，線一般細的雨絲，飄飄灑灑的飛揚下來。

雨像一位喋喋不休的老者，把一些紛紛揚揚的語言灑進山中的每一個角落。無聲的落花，帶着微雨的殘滴，隨着淡淡的香風，飄灑了一地。

路人撐起一把油紙傘，望着滿地的落花，腳步不忍落下。這是位詩人。他緊鎖着的眉頭告訴了別人，他在擔心。他在擔心什麼呢？是擔心下一個清明仍不能回鄉爲死去的長輩掃墓，還是在擔心他會永遠停留在那裏？牧童的簫聲停了，那悽美婉轉的聲音仍迴盪在雨中。停在路人的心裏，久久不能散去，雨下大了些，雨聲代替了牧童的簫聲，這聲音，卻更加悲傷，微雨季節帶來的不僅僅是雨，還有，清明。

墓前星星點點的火燭早滅了，祭品上沾滿了雨水，飄灑着的雨淋溼了墓碑，這一切，都告訴了別人，這裏，曾經有人來過。懷着不能散去的陰鬱心情，略帶懷念的，來到這裏，還有什麼東西比沉默更可貴？清明，掃墓人只留下了一個個淡淡的、悲傷的苦笑。

雨漸漸的小了，慢慢的，雨停了，樹上的花兒，這些風雨後的花兒，花瓣那嬌嫩的顏色，與這清明甚是不和調。可是，墓前，溼潤的土地上多了幾枝白菊花。清明，能爲逝去的人掃掃墓該多好啊!詩人是這麼想的……

白菊盛開在墳頭，掃墓人卻不知所蹤。