有關清明節國小生作文集錦四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的清明節國小生作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
清明節國小生作文 篇1清明節是一個歷史悠久的傳統節日。
可是,今年我們家今年過的清明節,卻與衆不同。由於我們沒有回老家,所以沒有去上墳,而是去了仰慕已久的濱江最美跑道遊玩。
開始時,我騎着自行車,在最美跑道轉來轉去,哈,我發現跑道有兩條路,每條路又有兩條道,我猜測,應該一個是人行道,一個是自行車道吧。我們繼續騎行,騎着騎着,我和爸爸媽媽到了一座雕像前,我東看看,西瞧瞧,原來,這雕像叫“錢江龍”。哇!他好高呀,估計有30米了吧;哇!他雕刻的好精細呀,這條龍的鱗片都刻的清清楚楚;哇!他好雄偉呀,這條龍上串下跳,但……但是他的頭在哪兒呢?嗯,看見了,哇!這龍頭真是威風!
看完了“錢江龍”,我們又來到了美麗的櫻花大道。那裏的櫻花正值花季,真美啊!西一朵白櫻花,東一朵粉櫻花,景色讓人目不暇接。正當我陶醉在這美麗景色的時候,一大片櫻花瓣兒向我衝來,呀,我嚇了一大跳,結果,我“光榮負傷”。
這次清明節之旅,讓我身心舒暢,你想不想來玩呀?
清明節國小生作文 篇2但我在那裏也想到,爲了這天我們這些中華民族的後人的幸福生活,爲了我們國家的解放,這些烈士犧牲的真是很有價值。但我們很多人都已經忘記這些烈士的英勇事蹟。
每當看到烈士們遺留下的殘破遺物和珍貴照片,聽到他們應對兇殘之極,殘暴成性的敵人的威脅利誘,大義凜然,威武不屈,視死如歸的情景和場面,都不由得心懷感佩。
他們這些先賢、烈士,爲了抵抗日本軍國主義的侵略,冒着槍林彈雨,拋頭顱,灑熱血,爲了民族的解放,爲了尋求真理而寧死不屈,表現出了大義凜然的英雄氣概。這些事蹟真就應讓我們千秋萬代,永遠記住,並永久緬懷。
但我在那裏也想到,爲了這天我們這些中華民族的後人的幸福生活,爲了我們國家的解放,這些烈士犧牲的真是很有價值。但我們很多人都已經忘記這些烈士的英勇事蹟,逐漸淡漠了對這些烈士的敬仰、崇敬之情。
個性是存在於官場屢打不絕現象,要是衆位先烈地下有知,會作何感想?要是他們真的地下有知,看到這些不肖子孫,把他們用生命換來的新中國和政權當作他們撈好處,升官發財的利益場,會做何感想?
我們這次去的時候,正趕上國家要用巨資20xx餘萬人民幣修繕烈士陵園,我想着這是很值得的投資,是對烈士的一種很好的告慰。
只有加強烈士事蹟的宣傳,保護好烈士紀念地,修繕好烈士安息之處。讓我們此刻這些生活於幸福的人們時常受到這些烈士事蹟的宣傳、教育,才能永不忘本,才能在心靈深處有所觸動,有所教益……
清明節國小生作文 篇3對於中國傳統清明節,世人或許都認爲他是悲傷的代名詞,但是,我對他有着不一樣的感受。
的確,中國傳統清明節充滿着悲傷的氛圍,想起了太多早已粉塵的記憶,早已被深埋在心底的記憶,視乎這一切都只能用眼淚來宣泄。或許也因此,類成了人們眼中清明的最深的記憶。
但淚往往有着不同的解釋,可往往人們認爲清明誒是由無名的悲傷和蕭瑟灌注而成的。也許他們是對的,清明之類是悲傷的。但室,回憶過往的痛苦記憶對於現在的我們又有什麼意義,倒不如好好想想自己爲什麼而存在,好好想想對未來的`勾畫。
清明不應是對王室的追憶而是對未來的展望。試想如果人們一味的沉浸在對往事的追悔,無奈,自責,哪麼世上又有幾人能抓住現在的事光,展望美好的未來。那麼世界將會變成一片哀傷之地。如果清明只是一個工人宣泄的機會,那麼我便是贊同。中國傳統清明節的祭祖我看慣了一大對人大哭一場,可又有幾人是有感而發那?
如今這個社會充滿着欺騙,使我不得不懷疑。類還能表達自身的情感嗎?一幕幕電視劇,感人的情節卻再也不能讓我淚流滿面。人人清明流淚,究竟爲了什麼?
現在早已沒了“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”,究竟是我太過敏感,還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊,遊人笑語不絕。
人麼視乎麻木了,沒有感情的宣泄,沒有對過往的追回,更沒有對未來的展望了。
清明節國小生作文 篇4“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”這首詩我非常早就會背,卻一直不怎麼懂,現在,我終於懂了。
清明節,一個爲祭奠死去的親人而過的節日。這一天,我要去祭奠我的親人。
今年的清明節,沒下雨。奶奶帶着我來到山腳下。我以前的家就在這座山上。三年前的大地震,讓我的家消失得無影無蹤。爸爸、媽媽、還有我那不到一歲的妹妹也被垮塌的山體深埋。
三年了,我卻是第一次來這裏看望我的親人。奶奶說,怕我幼小的心靈承受不了這個打擊,所以才一直騙我說爸爸媽媽都在外地打工,因爲妹妹太小,才帶在身邊。
昨天,奶奶告訴了我真相,我沒哭,卻一夜沒有睡。一閉上眼,我就看到妹妹那張可愛的小臉。我從來沒這麼難受過。這就是“欲斷魂”的感覺嗎?
現在,我就站在親人們長眠的地方,感覺離他們好近好近。
我們點燃了香與紙錢,奶奶邊燒紙邊絮絮叨叨地念着:“三年了,羽兒長高了,上一年級了,成績非常好,非常多人都非常關心我們,政府把我們安排到龍灣村,給我們宅基地,新房子也修好了。我們現在過得非常好。你們放心,我一定會把羽兒養大,讓他有出息。”
我一句話也沒說,只是跪在地上,淚水止不住往下流。“淚如雨下”就是這個樣子吧。原來,“”並不是真要下雨,而是人們臉上的淚水如雨。
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