實用的清明節活動方案錦集十篇

爲了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。我們應該怎麼制定方案呢？以下是小編爲大家收集的清明節活動方案10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

清明節活動方案 篇1

一、活動主題：

緬懷先烈、珍惜幸福

二、活動目的：

四月五號是中國民族傳統節日清明節，我們要繼承這一傳統文化習俗。悼念爲國捐軀的先烈英靈，緬懷革命前輩的豐功偉績，繼承先烈的光榮傳統，激發大家的愛國主義精神。進一步堅定大學生志願者和廣大團員青年的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

三、活動事項：

1、4月5日 下午3:00—5:00

2、活動地點：XX市烈士陵園

3、下午1:30參加掃墓的師生在學校門口集合去烈士陵園。

4、主辦：共青團許昌學院委員會

5、承辦：許昌學院學生會

6、參加人員：校團委領導老師,校學生會、社團聯合會、青協、藝術團以及各院系學生分會學生幹部、廣大青年學生。

7、主要負責人：。

四、活動具體內容：

1、完成活動方案策劃。聯繫陵園管理處，聯繫媒體。

2、做好宣傳工作，做好活動前的活動人員統計、清潔用品的安排。

3、召開掃墓活動動員會議，強調安全、紀律等問題，要穿戴整潔（穿校服），帶團徽；言行文明。

4、準備團旗、學生會旗幟；照相機一隻；橫幅、花圈，掃把、簸箕、等清潔工具。

五、活動過程：

1、向烈士默哀並三鞠躬

2、領導講話

3、向革命烈士敬獻花圈、敬獻鮮花.

4、在烈士陵園內做義務勞動，主要是協助工作人員清潔陵園.

六、活動注意事項：

1、活動中態度要莊嚴肅穆，.愛護周邊的一草一木，不損壞公物。不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧。

2、參加本次活動的同學要準時到達集合地點，切勿遲到，提前離開或其它特殊情況，請向負責人說明情況。

3、參加活動的同學必需遵守現場負責人的活動安排和調度，如有問題或意見和建議，請私下提或活動結束後再反映，一切以保證活動能夠正常舉行爲目的。

4、如有原因無法參加者，務必及時告知組織者。

5、活動結束後合照留影。

清明節活動方案 篇2

每年4月4日前後是清明。清明節是我國的傳統節日。清明節的習俗是豐富有趣的，除了掃墓、踏青，插柳，還有就是做艾米果（清明果）。爲了在幼兒園和家長之間營造良好的教學氛圍，讓孩子們在活動中享受到來自爸爸媽媽和老師濃濃的親情與愛心，培養孩子們的動手能力。今天下午我們小筆芯班組進行了“親親清明果”活動。

一、活動目標：

1、知道我國傳統節日清明節。

2、通過活動讓幼兒認識清明果的外形以及清明節的習俗。

3、感受與爸爸媽媽一起製作清明果的樂趣。

二、活動準備：

製作清明果的材料（幼兒園提供米粉75斤、白糖）、一次性桌布、蒸飯盒、糉葉若干、蒸籠、艾葉10斤提前作好、邀請書、家長簽到表；通知家長要帶的材料（不鏽鋼臉盆、模具）、相機。

人員準備：廚師就位

三、活動時間：20xx年4月2日下午一點鐘

四、活動地點：各班級教室

五、活動人員：全園幼兒與家長、教師

六、具體活動流程安排∶

1、接待家長，請家長簽到

2、分組安排家長就座（位置事先擺好）

3、介紹活動意義及流程。

4、大家觀看清明果的製作過程以及成品的圖片的觀看

5、分配人員，安排任務（家長自己確定誰揉搓米粉），分配麪糰、製作清明果。

6、小結及觀看清明果作品。

7、穿插小遊戲。

6、品嚐清明果活動，並讓幼兒通過看（看是什麼顏色、什麼形狀的），嘗（嘗一嘗吃到的味道什麼樣的）等這些實際過程，讓他們更深入的知道清明節制作清明果的方法以及吃清明果的主要意義所在。

七、拍照留念的時段：

1、製作過程當中的家庭照

2、享用清明果的照片

3、全班的合影

八、具體交待的事情：

1、成長冊的製作方法、需要家長填寫的地方。

2、區域的材料收集

清明節活動方案 篇3

清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間，組織幼少兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀和追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想，瞭解傳統風俗，鍛鍊身體，充分感受春景的美好。

一、活動目的：

1.大自然天地廣闊，陽光充足，空氣新鮮，孩子在大自然中游玩，有利於孩子的身心發育。

2.大自然是一座知識寶庫，孩子置身於大自然中可以學到無數的知識，激發孩子的好奇心和探索的願望。

3.春暖花開季節，大自然氣象更新，樹木披上了綠裝，地上長出了嫩草，各種花兒競相開放，不僅可以使孩子身心愉悅，充分領略大自然的春景，而且還可以培養孩子的.觀察力，讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化。

二、活動時間：

4月2日——4月4日

三、活動安排：

幼兒組：和春姑娘對話

幼兒組本着以愛護花草數目的主題，老師教導班裏的孩子要愛護花草樹木，用稚嫩的雙手送出自己製作的“愛的卡片”。 一路嬉鬧聲源源不斷，他們發現了春天的氣息。

感受春天動、植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息，探索春天的祕密，增強幼兒體質，促進幼兒身心健康發展，感受着這春季帶來的快樂心情。

少兒組：賞花遊春插柳忙

少兒組的孩子們通過到戶外賞花、插柳活動，培養幼兒愛勞動的習慣。讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。欣賞着這春天綠色的美，孩子們活潑的身影帶着親手摺疊的一隻只紙鶴翩然起舞，把愛護地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨，讓她們一起來愛護地球媽媽，”孩子們將尋找着春天的腳步，觀賞公園裏的各種花，分享着這綠色帶給他們的快樂。

少年組：放飛心情和希望

通過孩子們帶來的風箏，在和老師們一起放飛的同時，.讓孩子們瞭解風箏的種類及結構提高幼兒的審美能力。培養幼兒放風箏的興趣，增強孩子們的活動能力。讓孩子自己總結初春的景色，並用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天裏，有花、有草還有小鳥。春天裏，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂採花蜜等，還可以用自己的方式記錄下對春天的美好印象。

注：

1、各班可以參照方案，結合自己班級的實際情況安排假日前的時間進行。

2、做好踏青的準備工作。( 踏青前應和孩子商量到什麼地方去，最好選擇春季景象特徵比較明顯的地方)。

3、踏青過程中要對孩子進行啓發提問，讓孩子發現大自然的美，發現春季自然界的變化。如家長可提出這樣一些問題：“春天到了，樹上、地上有什麼變化?”“太陽照在身上怎樣?”“人們穿的服飾有什麼變化”等，這樣孩子在尋找春季變化的過程中，有助於培養其觀察能力。

4、踏青過程中要注意安全。孩子走累時，應讓其適當地休息，補充一點能量。如果和孩子一起進行體育活動，也應注意運動量，不能讓孩子過度疲勞。

5、踏青結束時，應和孩子進行一次談話，讓孩子講講踏青的所見所聞及其自己的感受，這樣有助於發展其口語表達能力。另外，還可以讓孩子用各種美工手段表現對春天的認識，如繪畫春季的景觀，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，這將有助於培養孩子的動手能力和藝術素養。

中國紅，紅話筒，話筒贏天下!我們的話筒，我們的聲音，我們的舞臺，紅話筒伴您走上世界舞臺。紅話筒語言表演、少兒口才、小主持人專業教材是培訓領域首選教材，專業-完善的體系，實用-實操的教材，實效-專業的培訓伴您在教育培訓界再創輝煌!全國加盟火爆進行中(幼兒園、培訓學校、播音主持員優先).....

清明節活動方案 篇4

【清明的內涵】

幾千年來，人們在這個“氣清景明”的節氣中，進行“祭之以禮”的追遠活動，爲已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。這神聖的生命交流儀式，一年年輪迴、一代代傳承，構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力，是中華文明生生不息、續展開新的有機構成。而且，清明節等傳統節日法定化，更加增進了文化認同和民族認同。

【活動背景】

清明節，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式，是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有着悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動，爲廣大人民羣衆所普遍重視。而且它也是一條維繫海內外華人思想情感的文化紐帶，有利於弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統文化。

【活動目標】

1、認知目標：通過知識競賽，讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的瞭解。

2、情感目標：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。

3、行爲目標：通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

【活動時間】年4月1日

【課前準備】

1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。

2、清明節和父母一起去紀念自己的親人，寫下自己的感受。

3、錄象片段：解放戰爭

和同學們一起觀看有關解放戰爭 的電視劇。

4、小調查：家鄉的清明節

【活動過程】

(一)、瞭解清明節

1、引入欣賞《清明上河圖》，瞭解有關清明的知識。

清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由於二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》雲:“春分後十五日，鬥指乙，則清明風至。”按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明淨。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前後，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有着密切的關係。

但是，清明作爲節日，與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標誌，而節日則包含着一定的風俗活動和某種紀念意義。

清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。

按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，爲墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然後叩頭行禮祭拜，最後吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。

清明節，又叫踏青節，按陽曆來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春遊(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，並開展一系列體育活動的的習俗。

直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛

清明節的由來“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。” 提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初，清明並不具有這種意味，而只是一種節氣的名稱。清明時節，我國大部分地區春回大地，天清地明，氣候轉暖，萬物復甦，正是春耕春種的最佳時機，田間地頭到處是農民忙碌的身影，民諺常說：“清明穀雨兩相連，浸種耕田莫遲延。”

2、知識競賽：清明節簡介，清明節由來，清明節習俗，清明節食品，清明節紀念方式等等。

讓學生知道清明節的日期;清明節的別名;隨着網絡發展，清明節有了不同的紀念方式;我們家鄉清明節的食品和習俗。

(二)、學會去愛

1、故事《劉邦祭祖》

漢高祖劉邦在功成名就後想到誰?如果是你，你是怎麼想的?

漢高祖劉邦在功成名就後想到的是自己的父母、祖宗。身體髮膚受之父母，

只有愛父母的人，纔會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

2、交流作文：祭祖的感受

3、和同學們一起觀看解放戰爭 的錄像

爲新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你，你敢嗎?

體會：我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們爲我們民族的解放，共產主義理想的實現不計個人得失，不畏艱難險阻。“東方紅，太陽升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了後代，用血肉築成了新的長城。認識到劉邦是小我，是小愛，他們纔是大我，是大愛。

4、詩朗誦：《站在烈士紀念碑前》

學生明理：我們會完成你們未完的遺願，努力學習，將來使我們祖國更富強。

【清明節活動反思】

通過這次活動，使我深受教育，使我更感受到了烈士的精神力量，感受到了自己身上的重擔。我一定要牢記歷史，永遠記住革命先輩的教誨，在人生寶貴的中學時光裏，歷煉心志、修養品質、拓展胸懷、陶冶情操、增長知識、鍛鍊能力，努力使自己成長爲一個能夠傳遞歷史火炬，發揚傳統精神的新時代優秀青少年，努力使自己成長爲對祖國、對人民、對全人類有積極貢獻的人。努力學習，艱苦奮鬥，爲祖國更壯麗的明天貢獻力量。

清明節活動方案 篇5

一、活動目的及意義：

清明節是國家法定節日，也是二十四個節氣中最具人文歷史的節日，人們在清明懷念逝者，祭祀祖先，緬懷烈士。爲了紀念這個有着深遠意義的日子，引導學生弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，蘇集中學政教處、團總支特舉辦此次清明節祭祀活動，希望借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，瞭解革命烈士的英雄事蹟，以此增進愛國主義情感。

二、活動時間：

20xx年4月4日。

三、活動地點：

四九烈士陵園。

四、活動對象：

蘇集中學學生會成員、國旗護衛隊成員、各班團支部書記及委員、部分班幹部代表、部分團員。

五、活動主題：

弘揚先烈遺志，增強愛國情感。

六、活動前期準備：

1、活動宣傳：由學生會負責，通知各班負責人；

2、學生會各個部門及各班負責人推選參加此次活動的人員，把名單交到團總支；

3、活動當天上午8：00在校門口集合，學生會負責清點人數。

七、活動議程：

1、學生代表向烈士紀念碑敬獻花圈；

2、向革命烈士默哀；

3、團員代表講話。

4、宣誓；

5、學生會代表發言；

6、學校政教處李主任就本次活動作總結講話；

7、瞻仰革命烈士陵園、烈士墓；

8、活動結束，集合返校。

9、參加本次活動的人員返校後各寫一份活動總結，上交到團總支。

八、注意事項：

1、參加此次活動的人員由學生會各部門負責人及各班負人推選，人數控制在40人以內。

2、由於學校距目的地較遠，爲了安全考慮，決定乘坐汽車去，坐車時注意乘車安全。

3、參加此次活動的成員務必要服從組織安排，不得擅自行動，否則後果自負。

4、若遇到緊急情況要及時向領隊老師反映。

5、因考慮到活動的特殊性，此次活動經費由團總支支出。

清明節活動方案 篇6

爲了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長感受節日的喜慶，我班設計了一系列元旦方案，目的是讓孩子和家長們共同參與，促進親子交流，讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而又有意義的元旦節！！同時向家長征集有趣的、新穎的元旦親子活動方案，請家長們積極參與，請到老師處共同商議、交流。我們相信在我們的共同努力下，元旦活動會達到預期的效果。謝謝合作！！

方案如下：

一、音樂遊戲表演 （分男、女小朋友表演）

1、學做解放軍

2、鞋匠舞

3、迷路的小花鴨

4、辦家家

5、摘果子

6、大馬告訴我

7、頭髮、肩膀、膝蓋、腳、

8、找朋友

二、親子活動

體育遊戲：背娃娃取禮物 家長分組參加

規則：家長將自己的孩子反背在背上，向目的地跑去，看誰先到，並摘取目的地準備好的禮物。

體育遊戲:揪尾巴

規則：幼兒將毛巾放在身後當尾巴，家長去捉小尾巴，捉住後爲勝，可換角色遊戲。

趣味遊戲：袋鼠

規則：家長和孩子一同隨音樂模仿袋鼠跳，當“大灰狼”出現時趕快躲起，並開槍射擊“大灰狼”，趕跑“大灰狼”歡呼勝利。

三、手共設計活動

家長帶着自己的孩子共同做手工（可剪窗花，粘燈籠，摺紙等）共同佈置節日的環境

一、活動主題：

“20xx，您好！愛我和諧集體，放飛未來夢想”

二、活動宗旨：

慶祝元旦，迎接20xx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關係，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，爲同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

三、活動時間：

20xx年XX月31日下午13：00——17：35

四、活動地點：

各班級教室

五、活動主要內容：

（1）13：00 ~ 13：50，各班級進行班級佈置，紮好綵帶、氣球，營造濃厚的節日氛圍，在前黑板書寫活動主題，在後黑板出好“迎元旦黑板報專刊”，佈置好桌椅及音響設備、茶水糖果等；

（2）13：50 ~ 14：30，各班級安排同學坐好，班乾和各課代表及時邀請所有任課老師到班級就坐；

（3）14：00 ~ 14：XX，校長髮表廣播講話《20xx年新年致辭》；

（4）14：XX~14：30，班主任分班級進行20xx年工作總結及20xx年工作展望，班級學生代表發言；

（5）14：30~17：30，師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年；

（6）17：30~17：35，班主任總結講話；

（7）17：35後，組織班幹、值日生恢復教室上課佈置，打掃好室內外衛生。

六、活動要求：

（1）師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合國中生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

（2）建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、單腳跳、套圈、擊鼓傳花等。

（3）迎新活動後，各班級務必組織班幹、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃乾淨，以整潔的校園環境迎接新年的到來。學生會將檢查各班級的衛生狀況，在元旦放假後的升旗儀式上進行評比通報。

清明節活動方案 篇7

一、活動目的

1.廣泛開展“我們的節日清明”主題活動，祭奠先烈、先人、先賢，引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的薰陶，並從中受到深刻的思想教育。

2.通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。

二、活動主題：我們的節日清明節

三、活動時間：20xx年4月1日—4月10日

四、活動對象：全體師生

五、活動內容：

(一)宣傳倡議：瞭解清明來歷，追憶革命先烈

1、舉行以“我們的節日清明節”爲主題的升旗儀式，瞭解清明來歷，

追憶革命先烈，發出清明節活動倡議。

2、各班出一期以“我們的節日清明節”爲主題的黑板報，介紹清明

文化和習俗。

3、高年級3個班每班撰寫1期以“我們的節日清明節”爲主題的廣播稿，播放相關的愛國紅歌。

(二)活動實踐篇

1.開展一次“誦清明詩歌、揚民族文化”班隊活動課。

各班開展一次清明詩文誦讀會。組織學生誦讀中華經典，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。

2.舉辦“憶先烈偉績 寄後人哀思”祭掃活動。

開展“網上祭英烈”活動。中國文明網已與央視網、中國未成年人網、未來網、中國家庭教育網等重點新聞網站搭建了“網上祭英烈”的互動平臺，各中隊要發動廣大未成年人積極參與網上緬懷紀念活動，發表祭奠感言，表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。

3.開展“感悟清明” 主題徵文活動

要求學生開展實踐性的研究，通過觀察周圍的人在清明節期間的行爲、交往、互動，來了解現代人對清明節活動的精神寄託及生活品質，並且通過徵文的形式來呈現觀察研究的成果，使學生在活動中發掘出清明節慶的新內涵、清明禮儀新風尚。

4、組織學生製作以“我們的節日清明節”爲主題的手抄報，弘揚傳統文化。

清明節活動方案 篇8

一、活動目的

爲了更好地緬懷故人，緬懷先烈，切身體會英雄烈士們的無限愛國情操，深化感恩教育，傳承中華民族的傳統美德，弘揚和培育以愛國主義爲核心的民族精神，加強思想道德教育，增強學生的責任意識，教育學生做到愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。同時，也爲了激發學生朗誦詩歌和創作詩歌的興趣，提升學生的文化素養，陶冶他們的精神情操。七年級將在清明節前舉行詩歌朗誦比賽。

二、活動主題：

以“清明節詠懷”爲主題，開展詩歌朗誦比賽。

　三、參加對象：七年級全體學生。

　　四、活動時間：20xx年4月2日(週四)下午第四節課

　　五、活動地點：信息樓三樓報告廳

　　六、比賽要求

1、各班兩個朗誦節目，人數不限。

2.自選詩歌題材，主題鮮明，內容健康，提倡自創詩歌。

3.形式多樣，不拘一格，特色鮮明，誦讀時間不超過3分鐘，可配合音樂展演。

4、脫稿朗誦，有對詩的理解和賞析。

5、參賽者服裝得體，儀態穩重大方，具有感染力。

　　七、活動安排

1、3月30日前各班主任將參賽詩歌內容以電子稿的形式發張文路老師，由張文路老師訓練節目主持人(七6班一男一女)，完成開場白、串聯詞和結束語，並製作節目單。

2、4月1日12：00前各班主任將配樂交沈麗英老師處試音，12:10抽籤。

3、4月1日下午第4節課由沈麗英、張文路老師負責彩排，班主任通知詩歌朗誦者到報告廳彩排。

4、4月2日下午集中信息樓三樓報告廳。

　　八、評分規則：

1.評委打分保留小數點後兩位數字，最後得分保留小數點後兩位。

2.比賽打分滿分10分，評委打分以8.50分爲基礎分，去掉最高分和最低分，得出均分。

3.獎項：個人：一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名。

班級：一等獎兩名，二等獎三名。以累計班內參賽者得分爲班級總分。

4.評委將根據誦讀內容、誦讀形式、誦讀效果及誦讀者的表現情況進行現場打分。

清明節活動方案 篇9

一、 市場分析

今年清明節爲法定假日，假期自4月4日——6日。該節日一般民俗爲：祭祀掃墓、吃麪餅卷雞蛋、盪鞦韆、植樹、踏青春遊。

因爲本季節氣溫仍較低，時間僅有3天，據此分析市場將有以下主要特點：

一般百姓將以祖墳爲流動目的地，進行傳統的祭祀活動，與之相應的產生走親訪友饋贈禮品需求、親朋會餐食品、酒飲類需求;

部分市民將會有近途的遊玩、旅遊活動，產生休閒食品、方便食品、類商品; 父母陪孩子無目的性地到有休閒、娛樂項目的場所閒逛或開展一些戶外體育運動; 學校、機關等單位會組織進行瞻仰烈士先烈等革命教育活動;

家庭會有清理衛生、整理棉衣物安排;女性開始關注防曬類護膚品…… 檔期活動短，主要爲5.1作鋪墊

二、 宣傳促銷重點

結合上述分析，本節日應重點抓住以下幾點：

活動時間宜從4月4日開始，因爲返鄉祭祀、旅遊者將會提前購買商品，4日出發; 促銷商品應以禮品裝酒類、滋補飲品、食品組合，休閒食品、方便食品、蔬菜水果、、糕點、一次性用品、清潔用品、護膚品爲主，有特價、有熱點、在DM上重點推介、在賣場中突出陳列;

三、憑超市購物小票滿50元加10元可換購風箏一隻，數量有限換完爲止。生鮮、特價除外。

主題商品：煙、酒、水果、糧油、滋補、幹副、

其它促銷品項：連褲襪、、喬麥枕、炒貨系列特賣、水果特賣;各種品牌化妝品、洗髮水、香皂、牙膏、啤酒、果汁、應季、時髦的休閒食品; DM商品規劃：

祭祖用品：柚子、蘋果、柑桔、白酒、紅酒、 生鮮：22支單品(時令蔬菜、驚爆水果、麪點、肉類) 食品：27支單品 百貨：30支單品 合計74支單品

清明節活動方案 篇10

一、指導思想：

爲緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育，特組織本次活動。

二、組織領導：總指揮：徐飛

副總指揮：陳樹慶

成員：隨同活動的各位老師

三、具體辦法：

1、時間：20xx年4月4日（星期五）下午1∶00——5∶00（學生12∶50列隊）；

2、地點：江都烈士陵園、許曉軒故居、引江水利樞紐工程；

3、參加對象：六（1）、六（2）、六（3）班志願參加活動的學生，三（3）、

四（3）、五（3）每班各10名，部分帶隊老師；

4、活動紀律：

①一切行動聽指揮，不進入危險區域，不單獨行動（特殊情況須經向帶隊老

師報告）

②按時上下車，在指定座位就坐，頭手不得伸出窗外；

③拍照等活動由車長統一安排時間、地點；

④學生每人做一朵小白花，穿校服、戴紅領巾，六年級各中隊打中隊旗，學

校打校旗。

（附活動聯繫電話）

江都烈士陵園：6552701許曉軒故居：6550963

引江水利樞紐工程：6552112———2103（保衛處）；

———6205（接待處）

1號車：徐飛13＊＊＊＊陳樹慶138＊＊＊＊

2號車：丁愛軍１＊＊＊

3號車：印正標13＊＊6