【精選】國小生的清明節的作文集合7篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的國小生的清明節的作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生的清明節的作文 篇1

啊！我滿懷期待的清明節終於又到了。那天，我6：05分就起牀了，穿好衣褲鞋襪，刷牙洗臉吃過早飯後，便下了樓。

出發了，媽媽準備了一大袋零食和一個黑色的皮質揹包。我們站在三和超市的門口等姑丈的車子。我們等了好久，車子終於到了。剛進車子，我向姑丈，姑姑和千千姐姐問好。他們也向我問候。

我在一路上看見了：彎彎的小樹上坐着許多穿着暗綠的小花袍的“小仙子‘在向我招手；高高的大樹上有一個個可愛的”小精靈……“

到達了目的地，我們拜了許多人。海燕姑姑先把一大束芬芳撲鼻的鮮花擺在了墓碑前。接着，我們把頭上人間通用幣一一投入了火盆裏。我們一一向他們拜見。我大部分都不認識。我輕輕地對他們說：”雖然，我不知道你們長什麼樣？但是，我還是在日夜思念你們。我願您們保佑我們平平安安，健健康康……我願您們在天上吃得好，住

得好，睡得好。“

接着，我們到了老家（箬橫），我看見了我的家。現在已經租給了別人當店用。我們一進屋，哇！好多商品，好漂亮呀！我看見兩位打扮時髦的阿姨坐在鏡子前面。”阿姨好！“我開心地喊。阿姨連忙把兩根五顏六色的棒棒糖拿給我和弟弟。

啊！快樂的一天，總是過得那麼快，我好希望天天都是清明節呀！！！

國小生的清明節的作文 篇2

對於清明節，世人或許都認爲他就是悲傷的代名詞，但是，我對他有着不一樣的感受。

的確，清明節充滿着悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的記憶，早已被深埋在心底的記憶，視乎這一切都只能用眼淚來宣泄。或許也因此，類成了人們眼中清明的最深的記憶。

但淚往往有着不同的解釋，可往往人們認爲清明誒是由無名的悲傷與蕭瑟灌注而成的。也許他們就是對的，清明之類就是悲傷的。但室，回憶過往的痛苦記憶對於現在的我們又有什麼意義，倒不如好好想想自己爲什麼而存在，好好想想對未來的勾畫。

清明不應是對王室的追憶而是對未來的展望。試想如果人們一味的沉浸在對往事的追悔，無奈，自責，哪麼世上又有幾人能抓住現在的事光，展望美好的未來。那麼世界將會變成一片哀傷之地。如果清明只是一個工人宣泄的機會，那麼我便是贊同。清明節的祭祖我看慣了一大對人大哭一場，可又有幾人是有感而發那？

如今這個社會充滿着欺騙，使我不得不懷疑。類還能表達自身的情感嗎？一幕幕電視劇，感人的情節卻再也不能讓我淚流滿面。人人清明流淚，究竟爲了什麼？

現在早已沒有了“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，究竟是我太過敏感，還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊，遊人笑語不絕。

人麼視乎麻木了，沒感情的宣泄，沒對過往的追回，更沒對未來的展望了。

國小生的清明節的作文 篇3

清明節那天，人們要禁火，還要踏青。

踏青又叫春遊。古時候叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊遊的大好時光。中國民間長期保持着明踏青的習慣。

放風箏也是清明時節人們喜愛的活動。每逢清明節，人們不僅白天放，晚上也放，在風箏上掛上一串串彩燈，象閃爍的明星，非常漂亮。人們把它稱爲神燈，把它放到藍天上，剪斷繩子，任憑風把它們往天涯海角，據說能除病消災，給自己帶來好運。

清明節真好玩！真想快點過清明節！

國小生的清明節的作文 篇4

遠處春的景色漸入我的視線，鳥兒唱着春天的奏鳴曲，漫山的挑紅，遍地金燦燦的菜花，嫩芽吹葉落，綠油油的嫩芽長了出來，到處又是一片春意盎然、萬物復甦的景象。

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……”每年的這個節氣，我們都會在心裏默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達我們對先人的思念之情。

這一天，我們會來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，藉以表達我們對親人的思念和祝福，並在心裏默默地爲他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊能夠和我們一樣，幸福和快樂地生活着。此時，我們不禁會回憶起他們曾經和我們共同度過的那些歲月，那些畫面彷彿還歷歷在目，想到這些，我不禁悽然淚下。

遠處春的景色漸入我的視線，鳥兒唱着春天的奏鳴曲，漫山的挑紅，遍地金燦燦的菜花，嫩芽吹葉落，綠油油的嫩芽長了出來，到處又是一片春意盎然、萬物復甦的景象，這又昭示着逝去的人新生命的開始，一個充滿期望和祝福的開始。

這是一個春的季節，一個充滿希望的季節，一個新的生命開始的季節。我們在緬懷過去的同時，也要對未來充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個美好的人生。

清明時節，讓我們在這樣一個特殊的日子裏，對生命有一個重新的認識。

國小生的清明節的作文 篇5

今天，陽光明媚，晴空萬里，我爸爸帶我去杏花公園放風箏。

來到杏花公園，放風箏的人可真多呢！於是，我爸爸帶我來到了一家小店，買了個風箏。這個風箏是“章魚”形狀的，它有8個觸角，是黑色的。接着，我對我爸爸說：“老爸，你負責拉線，我負責拉風箏。”我爸爸說：“OK！let go！

開始放風箏了，我拉着風箏，我爸爸牽着線，一陣狂奔，風箏隨風飄起來，我爸爸趕緊放線，再牽着線把風箏往上，只見風箏慢慢的扶搖直上，我和我爸爸仰着頭，看着隨風飄動的風箏。風兒吹來，風箏在天上飄，風兒停，風箏就左右搖擺，就像喝醉了酒一樣，往下落。風箏越飛越高，像一隻自由自在的小鳥，我心裏一陣得意。

突然，風箏來了個倒栽蔥，我心裏一慌，不知怎麼辦纔好，只聽我爸爸說：“別拉緊了”。我馬上就鬆了手，果然，風箏又飛上去了。

這時，只見各式各樣的風箏在天上飛，有金黃色的“蜜蜂”、有美麗的“鳳凰”、有可愛的'“白鴿”等。一隻只風箏在天空中翩翩起舞，它們在天空中玩耍呢！

我喜歡放風箏！

國小生的清明節的作文 篇6

清明節來了，暖和的陽光照耀着大地，萬物都呈現出一派勃勃生機。在這春回大地的時候，我們一家人到江陵掃墓。

一路上，車裏熱熱鬧鬧的。我們欣賞着田園山色。看，馬路兩邊那金燦燦的油菜花，多美啊！梨樹上開滿了白色的小花，桃樹的枝葉上掛着一朵朵粉紅的花。

隨着公路盤曲而下，我們到了目的地。我們把五顏辨色的鮮花插在墳墓上，放上了鞭炮，還在墓前磕了頭。

這次清明節，我的收穫很大，我懂得了人和人之間的親情。

國小生的清明節的作文 篇7

清明最開始是一個很重那個要的節氣，由於清明與寒食的日子接近，後來寒食與清明就合二爲一了，而寒食既成爲了清明節的別稱，變成了清明節的一個習俗。

“這車堵得要命，什麼時候才能到呀?”一大早就爬起來去給姥姥掃墓的我記得大聲問道。今天是清明節，這車大部分是去給親人上墳的……

隨着剎車的聲音，車子停在了百陵園的停車場。到了這裏人們的心情想着灰濛濛的天空。震耳欲聾的鞭炮聲、濃濃的燒香的味道，又給這思念親人的清明節增添了幾分溼溼地、柔柔地情感，這讓人想起了杜牧的那句詩：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……

從人們那憂鬱的臉上可以看出他們強忍着不讓留下的淚珠，他們是在思念失去的親人，還是在懷念從前的日子?

來到姥姥的墓碑前，我深深地鞠了三躬，表示我們大家很想她、很愛她。雖然我沒有見過姥姥，但親愛的姥姥一定會在某個地方關注着我的成長……