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別樣的清明節作文

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在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的別樣的清明節作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

別樣的清明節作文

清明節到了,在這個小長假裏,我卻要在補習班裏度過。但是,這次課與之前的不一樣,想要知道爲什麼,聽我給你慢慢講。

在課上,老師首先講了有關清明節的來歷習俗和相關的古詩佳句,豐富了我們的課外知識。

然後,老師又從一個黑袋子裏變出一團面,併發給我們捏面花的圖紙和麪團。我看着這些麪糰,心裏發慌:“到底捏個什麼呢?櫻桃?毛毛蟲?草莓……唉!瞧我這雙笨手。還是捏個簡單的吧!捏一朵小花?沒錯!就捏一朵小花。”

下定決心,我便開始捏了。我先把麪糰分成一塊大面團和九塊小麪糰。再把大面團揉圓壓扁,然後把那九塊小麪糰揉圓壓扁,依次粘在大面團的.周圍。哈哈!一朵美麗的花做好了。

咦,好像缺了什麼?對了,再爲小花添上一個燦爛的笑容吧!我就用兩顆小黑豆當眼睛,抓一把紅豆當嘴吧。問題來了,這豆子總是不安份,怎麼也粘不上去,怎麼辦呢?我靈機一動,乾脆把紅豆豎着插進麪糰裏,果然成功了!調皮的紅豆好像不服氣似的:“不管!我們不服!我們憑什麼要給小黑豆當配角!”我並不在意,心想:“過一會兒就把你們吃了。”

終於捏完了,看了看其它同學的作品,有的捏了小熊,有的捏了蝸牛,五花八門,應有盡有,而同學們有的臉上綻放着自信的笑容,有的卻愁眉苦臉……

老師把捏好的面花放進鍋裏蒸,蒸好了,又讓我們點紅綠,我把一頭豬點成了斑點豬,把一條狗點成了印第安人……

老師終於讓我們吃了。我們吃着自己捏的面花,心裏美滋滋的。

這真是一次生動、有趣的課!

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