【精選】清明節活動方案三篇

爲了保障事情或工作順利、圓滿進行，預先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法計劃。那麼我們該怎麼去寫方案呢？下面是小編精心整理的清明節活動方案3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

清明節活動方案 篇1

一、活動目的：

以清明節祭掃烈士墓爲載體;激發學生“學習先鋒榜樣，繼承烈士遺志” 的熱情和朝氣蓬勃積極向上的精神，達到緬懷先烈，繼承遺志的教育目的。欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶學生情操;豐富學生課外生活，培養社會實踐能力。

二、活動準備：

1、 每個學生準備1至2朵小白花，穿藍色校服。

2、 班主任做好掃墓紀律教育。

3、 各班做好春遊安全教育

4、 五(2)中隊作好少先隊員代表講話的排練。

三、活動過程：

1、8：00操場集合出發

2、9：00開始掃墓活動

3、10：00停車場集合前往春遊地點

4、下午2：00：乘車回校

5、下午2：40錯時放學

四、掃墓活動：

1、“敬獻花圈”

2、“寄志抒懷”

3、“獻花致意”

五、 春遊活動：

活動地點：一、二年級：蘇東坡紀念館、花港觀魚 三、四年級 ：于謙祠

　　六、六年級 ：植物園

活動時間：上午10：00～下午2：00

活動車輛及門票：總務處

清明節活動方案 篇2

爲進一步加強社會主義精神文明建設，引導廣大幹部羣衆樹立科學的理想信念，建立文明、健康、科學的生活方式，在全村形成崇尚科學、破除封建迷信的良好氛圍，經橋頭村委會研究決定，利用清明節前後的有利時機，在全村集中開展一次以制止婚喪事大操大辦、平墳還耕、清理土葬及清理喪葬用品爲主要內容的移風易俗活動，現將有關事項通知如下：

一、廣泛宣傳

要把宣傳教育放在首位，充分利用廣播、高音喇叭、宣傳車、黑板報、宣傳欄、張貼標語等各種手段，採取多種形成，大力開展移風易俗宣傳教育活動，引導廣大幹部羣衆繼承和發揚健康向上的民俗傳統，摒棄愚昧落後的陳規陋習。宣傳教育的重點是：

1、廣泛宣傳移風易俗活動的意義;積極引導和幫助廣大幹部羣衆自覺實行喪事簡辦、反對大操大辦;弘揚勤儉節約精神，反對鋪張浪費行爲;弘揚科學，反對封建迷信，營造健康向上的生活氛圍。

2、大力宣傳移風易俗活動中的好典型、好經驗、好做法，及時查處喪事活動中的違規違紀、大操大辦、大搞封建迷信活動，在社會上造成嚴重影響的行爲。

二、明確任務，突出重點

這次清理整頓的時間爲10天，從4月1日開始，到4月10日結束。主要任務是要嚴厲查處一切偷埋土葬、亂佔耕地、築墳立碑的現象，遏制封建迷信、喪事大操大辦、鋪張浪費的陳規陋習。具體工作內容包括：

1、平除、拉倒公路兩側、所有耕地以內的墳頭墓碑。

2、清理整頓喪葬用品市場，消除製作、銷售、封建迷信用品現象。

三、精心組織，周密部署

要加大工作力度，採取有效措施，切實把移風易俗教育活動抓緊抓好，抓出成效。以村爲單位，集中力量，集中時間，大力開展平墳還耕活動;大力提倡不留骨灰或骨灰深埋，不留墳頭的做法，積極鼓勵利用荒山脊地，興辦公益性墓地，有條件的，可興辦勞動人民骨灰堂或骨灰室，對骨灰進行統一管理。對私自土葬的，發現一處查處一處，決不姑息遷就。建立健全紅白理事會組織，充分發揮他們的協調和服務任用，禁止喪事中的大操大辦等封建迷信行爲。

四、切實加強領導，落實責任制

移風易俗是精神文明建設的重要組成部分，村裏實行一把手親自抓負總責，分管幹部靠上抓，集中精力靠上抓。各自然村要明確一名主要幹部具體負責，責任到人，確保任務的完成。

清明節活動方案 篇3

1.小小演藝家

活動名稱：小小演藝家

音樂準備：《空山鳥語》、幼兒身穿館服

活動過程：

此活動是以《清明》和《寒食》兩首古詩來編排的舞蹈活動。 《清明》編排過程：

分兩組朗誦古詩《清明》，第一組和第二組從中各選一名幼兒，來分別朗讀古詩的第一句和第二句，第三句由第一組全體幼兒朗讀，朗讀時把手做喇叭狀放在嘴邊，第四句由第二組全體幼兒朗讀，朗讀時同時斜上舉左手或右手(統一即可)。

《寒食》編排過程：

全體幼兒可排成三角形或四方形，一起有感情地朗讀古詩《寒食》。 詩歌內容：

清明

杜牧

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。

借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

《寒食》

(唐)韓?

春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。

日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

2. 蹴鞠

活動名稱：皮球玩玩樂

活動準備：皮球若干、托盤2個

活動過程：

此活動可根據幼兒年齡分爲不同活動小組。

(1)親子傳球組：分成2組進行傳球比賽(3-4歲)，在最短時間內傳完的小組獲勝;(排列方式：一位家長一名幼兒一位家長一名幼兒依次類推)

(2)運球跑組：分成兩組親子隊，進行運球跑接力(4—5歲)，最先完成的`小組獲勝;

文化背景知識：

鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種遊戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。打馬球，也是清明習俗之一。馬球，是騎在馬上，持棍打球，清代天壇一帶也還有馬球運動，直至清中葉之後，馬球才消失了。近年西安市又出現了仿古馬球運動，使這一古老的體育運動在絕跡多年後重又出現在中華大地上。

3.清明糰子樂

活動名稱：包青團

音樂準備：《雨打芭蕉》

活動準備：糯米粉等

活動過程：

教師出示準備的材料，活動前把麪糰和餡類備好待用。讓幼兒和家長以家庭爲單位開始操作。

教師解說詞：

小朋友們看老師拿的是什麼呢?(青團)。那小朋友知道青團是怎麼做的嗎?那我們和爸爸媽媽一起動手來做一做吧!

文化背景知識：

每逢寒食節，人們便不生火做飯，只吃冷食。冷食是事先做好無需加熱的食品。在北方，老百姓喜歡吃棗餅、年糕等;在南方，則多爲青團和糯米糖藕。青團是江南一帶的小吃，青色的，用清明前後纔有的一種艾草的汁拌進麪粉裏，再包裹進豆沙餡兒。那種味道，怎麼形容呢，真是春天的味道。綠綠的鬆軟的皮兒，不甜不膩，帶有清淡卻悠長的青草香氣。

4.清明時節燕歸來

活動名稱：小燕子

活動準備：廢報紙若干、細繩、剪刀、獨木橋、燕子頭飾

活動過程：

以2對親子1分鐘爲限進行比賽，家長將報紙捲成“杆子”狀，用細繩拴好，由幼兒着經過獨木橋護送到終點，“報紙杆”數量多者爲勝。

教師解說詞：

小朋友，清明是一年欣欣向榮的開始。經過寒冷的冬天，小燕子從南方飛回來了，我們歡迎嗎?今天，我們爲了歡迎小燕子，請大家積極參與小燕子游戲吧! 文化背景知識：

每年清明，我國許多地方都有蒸麪燕的習俗。面燕古稱“子推燕”，傳說是紀念春秋時期晉國賢臣介之推的，現在演變成了春天的象徵，人們還把面燕作爲吉祥禮物贈送親友。“清明時節燕歸來”，爲了讓幼兒瞭解清明節的習俗，以及我國傳統節日中蘊含的豐厚文化內涵，激發孩子們對民族文化的熱愛之情。

5.插柳

活動名稱：插柳

音樂準備：《翠湖春曉》

活動準備：做好的柳條、深綠色的皺紋紙和淺綠色的卡紙若干、膠帶、剪刀 活動過程：

教師出示準備好的柳條，讓幼兒和家長觀察它的結構，之後，以家庭爲單位開始操作比賽，誰先完成2條柳條爲勝。

幼兒用綠色皺紋紙搓成一個小長條作爲柳枝，家長拿剪刀在綠色卡紙上剪若干柳葉。(柳條上不少於15片柳葉)

教師解說詞：

小朋友們看老師拿的是什麼呢?(柳枝)在清明節有一個“插柳”的習俗，有的地方，人們就把柳枝插在屋檐下，用來預報天氣，所以有句俗語說得好“柳條青，雨濛濛：柳條幹，晴了天”的說法，那現在小朋友們就和自己的爸爸媽媽一起來製作柳枝，把我們的教室裝扮的更加生機勃勃吧! 文化背景知識：

據說，插柳的風俗，也是爲了紀念“教民稼穡”的農事祖師神農氏的。有的地方，人們把柳枝插在屋檐下，以預報天氣，古諺有“柳條青，雨濛濛;柳條幹，晴了天”的說法。黃巢起義時規定，以“清明爲期，戴柳爲號”。起義失敗後，戴柳的習俗漸被淘汰，只有插柳盛行不衰。楊柳有強大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭。”柳條插土就活，插到哪裏，活到哪裏，年年插柳，處處成蔭。