學生的清明節活動方案

爲了確保事情或工作紮實開展，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。我們應該怎麼制定方案呢？以下是小編精心整理的學生的清明節活動方案，希望對大家有所幫助。

學生的清明節活動方案1

一、指導思想：

對學生進行愛國主義和革命傳統教育，教育學生不忘革命先烈，珍惜優越的學習生活條件，樹立遠大的`理想，磨練頑強的意志，練就過硬的本領，成人成才，報效祖國，爲社會的發展做出積極的貢獻；在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行爲教育，培養學生的集體主義和組織紀律觀念。

二、掃墓地點：

烈士陵墓

三、掃墓時間：

4月4日7：00

四、參加對象：

全體學生（步行）

五、活動安排：

7：00集合（內操場）從學校準時步行出發。

每個班班主任外加一個跟班老師。維持秩序。

祭掃烈士墓程序安排：

1、全體師生向紀念碑敬獻花圈、默哀。

2、少先隊員代表發言。

3、學校領導講話

4、呼號

5、繞墓一週

六、活動要求：

1、學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。

2、各中隊輔導員在活動前，需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。

3、各中隊輔導員要求對隊員做好安全教育工作，要求有組織、有紀律地活動。

4、隊員活動期間不能大聲喧譁、不能隨意說笑，（尤其是在默哀時）。

5、學生自帶飲用水（一瓶），不帶任何食品和飲料。

學生的清明節活動方案2

活動目的：

清明節是中華民族傳統的節日，爲了讓學生了解清明節的風俗，傳承中華傳統文化，學校決定開展一次清明節主題活動。通過活動，讓學生了解清明節的歷史和意義，感受傳統文化的魅力，同時加強學生對中華民族的認同感和歸屬感。

活動時間：

xx年xx月xx日

活動地點：

學校操場

活動對象：

全校學生

活動內容：

1、清明節傳統文化介紹

通過講座的形式，邀請專家學者來校爲學生講解清明節的歷史、文化內涵和傳統習俗。

2、清明節習俗展示

在操場佈置清明節相關主題展板，展示清明節的各種習俗，包括清明掃墓、踏青、盪鞦韆等。

3、清明節文化表演

組織學生表演有關清明節的歷史劇、歌舞、戲曲等節目，讓學生更深入地瞭解清明節的文化內涵。

4、清明節實踐活動

組織學生參加清明節掃墓、踏青等實踐活動，讓學生親身感受清明節的氛圍，增強對中華民族的認同感和歸屬感。

活動預算：

1、場地租賃費用：X元

2、物資租賃費用：X元

3、宣傳費用：X元

4、餐飲費用：X元

活動宣傳：

1、製作活動海報，張貼在校園內顯眼位置。

2、在學校微信公衆號上發佈活動預告，呼籲學生參加。

3、邀請當地媒體報道，擴大學校影響力。

4、在學校網站和家長羣中發佈活動通知，吸引家長參與。

活動執行流程：

1、確定活動時間、地點和人員。

2、制定活動方案，包括活動主題、內容、形式、宣傳等。

3、籌備物資，包括場地佈置、道具、音響、燈光等。

4、邀請相關人員，如專家學者、學生、家長等。

5、執行活動，包括活動宣傳、節目表演、實踐活動等。

6、清理現場，歸還租賃物資和宣傳物品。

7、總結活動，評估效果，總結經驗教訓。

活動安全保障：

1、活動期間，安排專人負責安全管理，確保活動順利進行。

2、對活動場地、道具、設備等進行安全檢查，確保安全。

3、提醒學生和家長注意安全，遵守活動規定。

4、配備急救人員，處理活動中出現的'意外情況。

活動效果評估：

1、通過問卷調查，瞭解學生對清明節活動的滿意度。

2、收集學生對清明節活動的建議和意見，爲以後的活動提供參考。

學生的清明節活動方案3

活動目的：

清明節祭掃是中華民族的傳統習俗，我們可以通過這次活動，讓學生了解傳統節日習俗，並從中學習相關的歷史文化知識，提高他們的思想道德素質。

時間：

4月2日

地點：

學校附近的烈士陵園

參與人員：

學生、老師、志願者

活動內容：

1、掃墓：學生和老師在烈士陵園集合，由志願者帶領學生參觀烈士墓地，瞭解烈士的英勇事蹟，並舉行莊重的掃墓儀式，表達對烈士的敬意和哀思。

2、文化表演：學生和老師在烈士陵園內舉行文藝表演，表演內容應健康向上，具有時代氣息，展示學生的才藝和團隊合作精神。

3、知識競賽：在文藝表演結束後，舉行知識競賽，讓學生了解傳統節日習俗和相關的歷史文化知識，提高學生的文化素質。

4、環保宣傳：在活動現場，宣傳環保理念，鼓勵學生保護環境，樹立文明祭祀的良好風氣。

活動流程：

1、學生和老師在烈士陵園集合，由志願者帶領學生參觀烈士墓地。

2、舉行莊重的掃墓儀式，表達對烈士的`敬意和哀思。

3、舉行文藝表演，展示學生的才藝和團隊合作精神。

4、舉行知識競賽，讓學生了解傳統節日習俗和相關的歷史文化知識。

5、宣傳環保理念，鼓勵學生保護環境，樹立文明祭祀的良好風氣。

安全措施：

1、活動前，對學生進行安全教育，提醒學生注意安全。

2、活動現場，安排志願者負責安全，確保活動順利進行。

3、活動結束後，清理活動現場，保持環境整潔。

總結：

本次活動旨在讓學生了解傳統節日習俗，提高他們的思想道德素質，同時宣傳環保理念，鼓勵學生保護環境，樹立文明祭祀的良好風氣。活動取得了圓滿成功，學生們通過活動了解了傳統節日習俗，增長了歷史文化知識，提高了思想道德素質，樹立了文明祭祀的良好風氣。

學生的清明節活動方案4

爲了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長感受節日的喜慶，我班設計了一系列元旦方案，目的是讓孩子和家長們共同參與，促進親子交流，讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而又有意義的元旦節！！同時向家長征集有趣的、新穎的元旦親子活動方案，請家長們積極參與，請到老師處共同商議、交流。我們相信在我們的共同努力下，元旦活動會達到預期的效果。謝謝合作！！

方案如下：

一、音樂遊戲表演 （分男、女小朋友表演）

1、學做解放軍

2、鞋匠舞

3、迷路的小花鴨

4、辦家家

5、摘果子

6、大馬告訴我

7、頭髮、肩膀、膝蓋、腳、

8、找朋友

二、親子活動

體育遊戲：背娃娃取禮物 家長分組參加

規則：家長將自己的孩子反背在背上，向目的地跑去，看誰先到，並摘取目的地準備好的禮物。

體育遊戲:揪尾巴

規則：幼兒將毛巾放在身後當尾巴，家長去捉小尾巴，捉住後爲勝，可換角色遊戲。

趣味遊戲：袋鼠

規則：家長和孩子一同隨音樂模仿袋鼠跳，當“大灰狼”出現時趕快躲起，並開槍射擊“大灰狼”，趕跑“大灰狼”歡呼勝利。

三、手共設計活動

家長帶着自己的孩子共同做手工（可剪窗花，粘燈籠，摺紙等）共同佈置節日的環境

一、活動主題：

“20xx，您好！愛我和諧集體，放飛未來夢想”

二、活動宗旨：

慶祝元旦，迎接20xx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的'師生關係，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，爲同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

三、活動時間：

20xx年XX月31日下午13：00——17：35

四、活動地點：

各班級教室

五、活動主要內容：

（1）13：00 ~ 13：50，各班級進行班級佈置，紮好綵帶、氣球，營造濃厚的節日氛圍，在前黑板書寫活動主題，在後黑板出好“迎元旦黑板報專刊”，佈置好桌椅及音響設備、茶水糖果等；

（2）13：50 ~ 14：30，各班級安排同學坐好，班乾和各課代表及時邀請所有任課老師到班級就坐；

（3）14：00 ~ 14：XX，校長髮表廣播講話《20xx年新年致辭》；

（4）14：XX~14：30，班主任分班級進行20xx年工作總結及20xx年工作展望，班級學生代表發言；

（5）14：30~17：30，師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年；

（6）17：30~17：35，班主任總結講話；

（7）17：35後，組織班幹、值日生恢復教室上課佈置，打掃好室內外衛生。

六、活動要求：

（1）師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合國中生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

（2）建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、單腳跳、套圈、擊鼓傳花等。

（3）迎新活動後，各班級務必組織班幹、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃乾淨，以整潔的校園環境迎接新年的到來。學生會將檢查各班級的衛生狀況，在元旦放假後的升旗儀式上進行評比通報。

學生的清明節活動方案5

一、指導思想

爲號召所有少先隊員時刻銘記烈士們爲解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事蹟，號召學生向烈士們學習頑強拼搏的精神；培養學生的愛國主義精神，特開展清明節祭掃烈士陵園活動。

二、組織機構

組長：xx。

副組長：xx、xx、xx。

組員：xx、xx、xx。

三、活動時間

xx月xx日。

四、活動地點

xx烈士陵園。

五、活動要求

1、3-5年級部分學生參加清明節掃墓活動。

2、下午1：30集合，整隊乘車前往士陵園。

3、帶隊老師必須清點好各班人數，並強調活動紀律；

4、總務處準備好花圈。

清明掃墓議程：

小主持人宣佈：圩塘中心國小祭掃革命烈士活動現在開始

1、奏國歌：少先隊員們，在這莊嚴的.時刻，我們相聚在革命烈士陵園，先烈們，今天我們集合在這裏，向您敬禮，向您歌唱。一朵鮮花，一個心願，一朵鮮花，一聲問安，讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您獻上我們的花圈。

2、向革命烈士敬獻花圈：先烈們的鮮血滋潤了祖國的土地，你們譜寫了生命的壯歌，書寫了中華人民不屈的奮鬥史。讓我們永遠銘記先烈們的宏偉業績和英勇事蹟吧

3、向革命先烈默哀三分鐘，奏哀樂。（默哀） 默哀完畢。先烈回眸應笑慰，擎旗自有後來人。我們將繼承你們的遺志，實現你們的理想。

4、介紹烈士事蹟

5、學生代表講話。

6、繞烈士陵園一週，敬獻小白花。

學生的清明節活動方案6

一、活動目的：

清明節是祖國傳統化節日，經學校研究決定，將開展“民族精神代代傳——鄉英雄知多少”主題活動，切實加強傳統化教育，不斷增加學生修養、提升素質。重要的是通過這次主題教育，讓學生來緬懷先烈，知道自己現在的幸福生活是來之不易的。

二、活動主題：民族精神代代傳——鄉英雄知多少

三、活動時間：4月3日下午第三節課

四、活動地點：教室

五、參加人員：四年級五班全體師生

六、活動程序：

1、唱隊歌

2、班主任宣佈活動主題：同學們，本月的班隊會主題是：民族精神代代傳——鄉英雄知多少。4月4日，就是我國傳統的節日——清明節了。你知道清明節掃墓的來歷嗎?說到清明節掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節三天的時間開展“網上祭英烈”活動，瞭解“我們的節日——清明節”活動的意義，並利用“網上祭英烈”互動平臺，進行網上祭奠、發表祭奠感言、開展網絡談。清明過後，寫出祭奠體會，發表感言心聲。

3、主持人獻詞：

男：又是一個清明節，我們緬懷革命先烈。

女：天空爲今天垂淚，松濤爲今天嗚咽。

男：爲了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠於地下。 女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。 男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的化矗立在世界民族的峯巔。 女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。

男：爲了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮鬥中含恨而去。 女：只有在中國共產黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的`天。 男：今天，我們在這裏以革命的名義想想過去。

女：以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。

合：先烈們，你們安息吧!

(奏哀樂，全體默哀3分鐘。)

主持人發言：在我們身邊就有一位名人——張玉華將軍，課前我們都收集了有關張玉華將軍的資料，哪位同學能給大介紹一下。

學生交流所瞭解的名譽校長張玉華將軍的事蹟。

4、主持人發言：我們的鄉，還有許許多多的英雄，你還了解哪些英雄的感人事蹟，給大介紹一下。

鄉英雄事蹟會

(講故事、交流蒐集資料、圖片等)

篇二：國小生清明節活動

一、活動目標：

清明節是我國的傳統節日，是中國人繼春節後重大的節日，我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假，有着很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚傳統文化，增強民族意識和民族凝聚力，增強學生熱愛環境、保護自然的意識，這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。因此，化雨中心校爲了進一步落實和加強對未成年人的道德教育，對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育，請學校結合清明節這一節慶教育的契機，組織一系列活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，渡過一個有意義、充實的清明節。

二、具體活動安排：

(一)實踐活動：親身體驗，感受清明文化

無數革命先烈爲了人們的解放事業，爲了今天的幸福生活，在戰爭中光榮犧牲了。爲了紀念他們，讓同學們課後調查有關革命先人的歷史事蹟。

(二)文化探尋：蒐集資料，瞭解清明文化

我國傳統的清明節大約始於周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。清明節作爲我國的法定傳統假日，有着其悠遠的文化內涵，通過資料的.收集等，讓學生逐步瞭解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：

1、瞭解清明節的由來。(填寫記錄表)

2、瞭解英雄先輩的光輝業跡，感受他們爲了中華民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。(填寫記錄表)

(三)主題演講

選取一位英雄人物(爲了中華民族的尊嚴和獨立、弘揚民族自主意識、反對崇洋媚外的優秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例，展開調查，可以採用參觀訪問、查閱書籍史料、網上瀏覽、觀看音像資料等方式，瞭解英雄的生平事蹟，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，學校可開展“憶先賢”演講活動。

(四)手抄報、黑板報設計。

學校組織各班在清明放假期間在廣泛蒐集資料的基礎上，圍繞所蒐集的資料介紹以及隊員的心得體會等方面構思欄目，設計製作手抄報、黑板報。

清明時節能讓同學們勾起對歷史的追憶，寄託對革命先烈的緬懷之情。通過活動讓學生了解革命烈士的感人事蹟，懂得幸福來之不易，激發隊員們對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的幸福生活。

三、做好活動調查

化雨鎮中心校

20xx-4-2

學生的清明節活動方案7

清明節是我國的傳統節日，在清明節期間，通過系列清明習俗活動課，讓幼兒瞭解清明傳統風俗，鍛鍊身體，充分感受春景的美好。

在清明節期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過掃墓活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過踏青春遊、盪鞦韆、放風箏活動，瞭解傳統風俗，鍛鍊身體，充分感受春景的美好。

活動一：掃墓

活動目標：

1、讓幼兒理解掃墓的意義，培養幼兒尊重烈士的情感。

2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。活動準備：白紙、線、彩筆。

活動過程：

1、讓幼兒知道清明節是我國傳統的.掃墓日子。

①教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國農曆二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，爲了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。

②討論：人們是怎樣過清明節的?

2、教師解釋：掃墓爲什麼選擇清明呢?原因之一，清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;之二，清明前後，山青水秀，桃紅柳綠，人們藉此大好春光，出去郊遊;之三，爲懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作爲緬懷革命先烈的主要活動了。

3、集體制作花圈。教師：無數革命先烈爲了人們的解放事業，爲了使小朋友都能過上今天的幸福生活，在戰爭中光榮犧牲了。爲了紀念他們，今天我們將組織爲烈士掃墓活動，現在，先請小朋友和老師一起製作一個花圈。動手製作，教師扎竹圈，寫輓聯，然後把幼兒做好的小花繞在花圈上，再貼上輓聯。

4、掃墓。教師講解掃墓活動應注意的事項(要嚴肅，不亂講話，表示對先烈的尊重)，然後由二位幼兒擡着花圈，其餘幼兒排好隊出發。

學生的清明節活動方案8

以下是一份學生的清明節活動方案，名爲“清明節掃墓與文化探索”：

一、活動背景與目標

清明節是中國的傳統節日，既是掃墓祭祖的肅穆日子，也是文化交流的重要時刻。此次活動，我們旨在讓學生通過親身參與清明節的文化和習俗，瞭解和尊重傳統文化，並從中學習到相關的歷史和知識。

二、活動時間與地點

時間：xx年xx月xx日，上午9：00至下午4：00

地點：公墓及當地傳統文化博物館

三、活動參與者

學生：年級全體學生

教師：語文、歷史、藝術等學科教師

家長：鼓勵所有家長參與

四、活動流程與內容

1、集結與啓程：學生們與家長在指定地點集合，由教師帶領前往活動地點。

2、掃墓祭祖：到達公墓後，學生們協助進行掃墓祭祖的儀式，瞭解這一傳統習俗的背後意義。

3、文化探索：在歷史教師的引導下，學生們參觀傳統文化博物館，瞭解清明節的歷史和文化背景，並通過藝術展示和互動體驗，深入瞭解清明節的節日內涵和象徵意義。

4、總結與分享：在活動結束前，由教師進行總結，分享活動收穫，引導學生對傳統文化有更深的理解和尊重。

5、回家與延續：在活動結束後，鼓勵學生們回到家後與家人分享這次活動，同時提醒他們將在活動中學到的知識應用到日常生活中。

五、活動預算

活動預算主要包括活動場地費用、學生與家長往返交通費用、活動用品購買費用等。預算的具體細節將在活動前進行詳細規劃和計算。

六、活動評估

活動結束後，將通過學生反饋、家長反饋和活動效果評估等方式，對活動進行評價和總結，以便對未來的'活動進行參考和改進。

七、活動安全保障

在活動過程中，需要保證學生的安全和秩序。爲此，我們將採取以下措施：

1、制定詳細的活動路線和規則，並提前進行實地勘察，確保活動路線的安全性和可行性。

2、配備足夠的醫護人員和急救設備，以應對可能出現的緊急情況。

3、對活動場地進行安全檢查，確保活動場地的安全和衛生。

八、活動效果預期

通過這次活動，我們希望能夠讓學生更加深入地瞭解和尊重傳統文化，培養他們的愛國情懷和歷史責任感。同時，也希望能夠增強家長和孩子之間的互動和交流，增進家庭關係。最終，我們希望通過這次活動，能夠讓學生們更好地理解和體驗清明節這一傳統節日的文化內涵，同時也能激發他們對學習和探索的熱情和興趣。

學生的清明節活動方案9

一、活動目的

在清明節期間,組織學生系列教育活動,目的是讓學生了解先烈、先人、先賢,引導學生在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。也讓學生度過一個有意義、充實的清明節。

二、活動內容

1、一年級各班蒐集革命先烈的.傳說、故事,開學後利用班會時間講給同學聽。

2、二、三年級各班蒐集關於描寫清明節或革命先烈的古詩,做成詩配畫開學後在班內交流,交流後每班選5份上交課程部。

3、四年級各班開展“我心目中的英雄”手抄小報製作活動,要求學生把自己心目中一位英雄的圖片和文字資料設計在一張8開紙上,製作完成後在班內交流。班內交流完成後,每班選出5份上交課程部。

3、五年級各班開展清明節來歷或習俗調查,學生通過查資料或者向自己身邊的請教,加深對清明節瞭解。以調查報告的形式在班內交流,班內交流完成後,每班選出5份上交課程部。

三、活動要求

1、清明節活動班內學生人人蔘與。

2、本次活動由各班班主任負責佈置,並做好指導。

3、學校將根據每班的完成情況、學生作業質量進行評價,並把班級的獲獎情況進行公示。

學生的清明節活動方案10

項目概述：

本活動方案旨在爲學生提供一個瞭解清明節傳統文化、加強團隊合作和拓展視野的機會。活動包括三個主要環節：清明節文化講座、團隊拓展活動和祭祀活動。總預算爲5000元，時間安排爲三天。

項目背景：

清明節是中國傳統的祭祖節日，有着悠久的歷史和文化內涵。在現代社會，學生對清明節的瞭解和認識逐漸淡漠。通過本活動，可以幫助學生更好地瞭解清明節的文化和歷史背景，傳承和弘揚傳統文化。

項目目標：

1、增強學生對傳統文化的認同感和歸屬感，提高文化自信。

2、加強團隊合作和溝通技巧，培養團隊協作精神。

3、拓展學生的視野和認知，提高綜合素質。

4、增進學生之間的友誼，培養團隊合作精神。

項目需求：

1、清明節文化講座：邀請相關專家進行講座，包括清明節的.歷史、習俗、文化等方面的內容。預算爲1000元。

2、團隊拓展活動：包括破冰活動、團隊挑戰和總結分享等環節。預算爲2000元。

3、祭祀活動：包括祭祖儀式、默哀和心得分享等環節。預算爲2000元。

4、其他支出：包括場地租賃、餐飲和交通等費用。預算爲1000元。

項目進度：

1、第一階段：策劃和準備（1周）

確定活動主題和目標

制定活動方案和預算

聯繫相關合作夥伴和嘉賓

2、第二階段：活動實施（2天）

安排講座和嘉賓

組織團隊拓展活動

安排祭祀活動

準備場地和餐飲

3、第三階段：活動總結和收尾（1天）

回顧活動效果和經驗教訓

編寫活動總結和報告

風險管理：

1、如果嘉賓無法到達，準備備用方案，如安排講座視頻或者邀請其他專家進行分享。

2、如果場地無法及時準備好，及時調整活動時間和地點，確保活動順利進行。

學生的清明節活動方案11

項目概述：

清明節是中國的傳統節日，爲了讓學生更好地瞭解傳統文化，體驗節日氛圍，學校決定組織一次清明節活動。本活動旨在提高學生的文化素養和愛國情懷，增強班級凝聚力和團隊合作精神。

項目背景：

清明節是祭祀祖先和掃墓的重要日子，有着悠久的歷史和深厚的文化底蘊。爲了讓同學們更好地瞭解傳統文化，學校決定組織一次清明節活動，通過活動讓學生們增強對傳統文化的認識和尊重，加深對祖國的熱愛之情。

項目目標：

1、讓學生了解清明節的文化內涵和傳統習俗。

2、讓學生體驗傳統節日氛圍，增強對祖國的熱愛之情。

3、通過活動提高學生的團隊合作能力和班級凝聚力。

項目內容：

1、清明節文化講座：邀請專家講解清明節的歷史淵源、文化內涵和傳統習俗。

2、製作清明節主題手工藝品：學生動手製作清明節主題的.剪紙、手工畫等手工藝品，培養動手能力和創造力。

3、清明節祭祀活動：組織學生到烈士陵園掃墓，緬懷先烈，增強對祖國的熱愛之情。

4、清明節文藝演出：學生表演節目，展示才藝，增強班級凝聚力和團隊合作精神。

項目進度：

1、第一週：籌備活動，確定活動細節和人員分工。

2、第二週：邀請專家進行清明節文化講座，學生了解清明節的歷史和文化。

3、第三週：組織學生製作清明節主題手工藝品，進行評選和展示。

4、第四周：組織學生到烈士陵園掃墓，緬懷先烈，進行文藝演出和總結。

項目資源：

1、人員：活動組織者和參與者。

2、時間：清明節前後共一週。

3、物資：場地、音響、道具、禮品等。

4、預算：根據實際情況進行預算。

項目風險：

1、天氣變化：如果天氣突然惡化，可能會影響活動的進行。

2、學生參與度低：如果學生參與度低，可能會導致活動效果不佳。

3、安全問題：活動過程中需要注意安全問題，避免意外事件的發生。

項目質量：

1、評估標準：根據活動效果、學生參與度和作品質量進行評估。

2、評估方法：採用問卷調查、學生作品展示等方式進行評估。

項目進度：

1、第一週：籌備活動，確定活動細節和人員分工。

2、第二週：邀請專家進行清明節文化講座，學生了解清明節的歷史和文化。

3、第三週：組織學生製作清明節主題手工藝品，進行評選和展示。

4、第四周：組織學生到烈士陵園掃墓，緬懷先烈，進行文藝演出和總結。

學生的清明節活動方案12

一、參加對象

全校學生。

二、活動時間

清明節前後。

三、活動主題

緬懷祭奠革命先烈 做一個有道德的人。

四、活動內容

（一）xx月xx日，國旗下講話---“緬懷革命先烈”

負責：六年xx班。

（二）xx月xx日-xx月xx日紅領巾廣播站播出以清明節爲主題的節目

宣傳清明節的有關知識，讓隊員們緬懷革命先烈，對隊員們進行革命傳統教育和愛國主義教育。

（三）開展中華經典誦讀活動

1、低年級召開班會，瞭解清明文化，包括清明節的由來、各地的清明節習俗，有關清明節的傳說、故事等。負責：一、二年級各班主任。

2、中年級開展清明詩文朗誦會，包括，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。負責：三、四年級各班主任。

（四）開展“網上祭英烈”活動

舉辦一場 “網上祭英烈”活動，充分利用現代科學技術，開展教育活動，讓全體學生在莊嚴肅穆的祭掃活動中，充分了解革命先烈爲新中國建立的豐功偉績，充分感受到現在幸福生活的'來之不易。

活動參與對象：中高年級

活動形式與要求：各班利用信息技術課在校多媒體教室進行，學生也可在家上網祭掃。可以通過鞠躬、獻花、留言等方式表達對革命先烈的緬懷之情。（負責：中高年級班主任、信息科組教師）

（五）跟隨家人祭祖、掃墓

瞭解家族中各人的姓名、經歷等；關注祭祖、掃墓活動中的現象、習俗；談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作爲文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的。

（六）跟家人到郊外踏青

開展拔河、踢毽子、盪鞦韆、打羽毛球等親近自然、張揚生命力的活動。

（七）舉行一次主題中隊會

請xx給少先隊員講革命故事。大隊部組織四年級學生，xx月xx日下午班會課在電教室舉行。

五、活動要求

各負責人要高度重視，認真組織好有關紀念活動，注重實效，樹立典型，把xx活動引向深入。要充分利用校園各種宣傳媒介發動宣傳，努力營造活動聲勢，及時發現典型，總結經驗、全面報道、突出主題。

學生的清明節活動方案13

清明節是祖國傳統文化節日，經學校研究決定，將開展“民族精神代代傳——家鄉英雄知多少”主題活動，切實加強傳統文化教育，不斷增加學生修養、提升素質。重要的是通過這次主題教育，讓學生來緬懷先烈，知道自己現在的幸福生活是來之不易的。

一、活動主題

民族精神代代傳——家鄉英雄知多少

二、活動時間

4月3日下午第三節課

三、活動地點

教室

四、參加人員

四年級五班全體師生

五、活動程序

1、唱隊歌

2、班主任宣佈活動主題：同學們，本月的班隊會主題是：民族精神代代傳——家鄉英雄知多少。4月5日，就是我國傳統的節日——清明節了。你知道清明節掃墓的來歷嗎？說到清明節掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節三天的時間開展“網上祭英烈”活動，瞭解“我們的節日——清明節”活動的意義，並利用“網上祭英烈”互動平臺，進行網上祭奠、發表祭奠感言、開展網絡訪談。清明過後，寫出祭奠體會，發表感言心聲。

3、主持人獻詞：

男：又是一個清明節，我們緬懷革命先烈。

女：天空爲今天垂淚，松濤爲今天嗚咽。

男：爲了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠於地下。

女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峯巔。

女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。

男：爲了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮鬥中含恨而去。

女：只有在中國共產黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的`天。

男：今天，我們在這裏以革命的名義想想過去。

女：以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。

合：先烈們，你們安息吧！

（奏哀樂，全體默哀3分鐘。）

主持人發言：在我們身邊就有一位名人——張玉華將軍，課前我們都收集了有關xx將軍的資料，哪位同學能給大家介紹一下。

學生交流所瞭解的名譽校長xx將軍的事蹟。

4、主持人發言：我們的家鄉，還有許許多多的英雄，你還了解哪些英雄的感人事蹟，給大家介紹一下。

家鄉英雄事蹟會

（講故事、交流蒐集資料、圖片等）

5、男：前輩流血犧牲，僅僅是爲了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎？

女：不，他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。

男：如果說昨天我們還是不懂事的孩子，但今天我們要意識到我們肩上也擔負了沉重的擔子。

學生的清明節活動方案14

爲弘揚中華傳統文化，更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統，努力建設和諧文化。今年清明節期間，我校將開展“緬懷革命先烈，爭當四好少年”清明節主題活動。爲使這項活動開展的既轟轟烈烈，又紮實有效，特制定本實施方案。

一、指導思想：

緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特徵，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章，演繹民俗文化，拓展節日文明，引導少先隊員牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。

二、活動主題：

緬懷革命先烈，爭當“四好少年”

三、活動時間：

4月3日上午

四、活動地點：

邱國清烈士墓

五、參加人員：

鎮西國小全體師生

六、活動過程：

第一項：全體肅立，敬禮。

第二項：向革命烈士敬獻花圈。

第三項：全體師生向革命先烈默哀。

第四項：新隊員入隊儀式

第五項：少先隊員代表獻詞。

第六項：領導講話。

第七項：呼號。

第八項：向革命烈士敬獻小白花。

掃墓活動結束!

七、活動要求及注意事項：

1、1——6年級參加掃墓活動。

2、4月3日早8：00在學校操場集合。

3、列隊集合注意清點人數，活動結束後也要清點好人數。班主任和帶班老師跟好隊伍，保證學生安全。

4、班主任做好學生的`活動紀律等教育，背熟誓詞，練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)

5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性，統一校服，佩戴紅領巾。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻花。

6、掃墓期間，全體師生嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。

7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊旗，中隊長帶好隊伍。

學生的清明節活動方案15

一、活動目的：

“清明時節雨紛紛”，清明節是我國人民悼念逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。爲引導學生樹立和培養正確的理想信念，增進愛國情感，提高道德素養，弘揚民族精神，爭做合格小公民。經學校研究決定，在傳統節日清明節前夕開展“感恩英雄先烈、弘揚民族精神”爲主題的演講比賽。對學生進行革命傳統教育，讓隊員們在莊嚴肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。在活動中，讓隊員們不忘歷史，學習革命先烈爲新中國的誕生、中國的'振興而英勇獻身的精神，從而珍惜今天的幸福生活，讓民族精神薪火相傳。

二、演講主題：

感恩英雄先烈，弘揚民族精神

三、演講稿要求：

要求600字左右，內容緊緊圍繞主題，並結合自身實際。

四、參賽要求：

1、演講內容健康向上，能夠緊緊圍繞主題。

2、演講題目自擬。

3、每人演講時間爲3分鐘左右，且使用普通話。

4、參賽選手按順序上臺，演講原則上要求脫稿。

五、比賽時間：

20xx年4月2日（暫定）

六、演講地點：

學校大會議室

七、評分細則：

比賽採用10分制，評委現場打分，去掉一個最高分和最低分，保留到小數點後兩位取平均分。

1、演講內容：緊扣主題、充實生動（2分），語言流暢自然，有感召力（2分）演講時間不少於4分鐘、不超過8分鐘（0.5分）。（計4.5分）

2、演講能力：普通話流利，發音標準，語調準確，表達流暢（2分）；脫稿演講（1分）；節奏優美，富有感情，肢體語言使用恰當（1分）。（計4分）

3、綜合印象：上下場致意、答謝（0.5分），服裝得體，自然大方，氣質佳（0.5），觀衆反映好（0.5）。（計1.5分）

八、要求及說明：

1、演講以班級爲單位，每班選派2人演講好的同學參加比賽，演講人員要普通話標準、感情色彩豐富。

2、演講稿件由各班級自己組織材料，稿件內容要符合活動要求。

3、演講稿和演講人名單4月1日之前報到團委辦公室。

4、各參賽選手於4月1中午12：30日到大會議室進行初賽，選出優秀選手於4月2號進行決賽。

九、評比方式：

1、由團委組織人員評分，進行評選；

2、按分數高低算出參賽選手名次，一等獎1人，二等獎2人，三等獎4人。