有關清明節週記彙總八篇

時間飛快，一個星期已經結束了，我們會積累一些相應的經驗，是時候好好地記錄在週記中了。週記你想好怎麼寫了嗎？以下是小編整理的清明節週記9篇，歡迎閱讀與收藏。

清明節週記 篇1

又到清明節，這次我沒能和爸爸媽媽一起去外公墳前祭拜他，我後悔莫及。

晚上我躲到被窩裏翻開我的相冊，外公的照片映入我的眼簾，勾起我對外公的懷念，我的眼淚落下來。

記得小時候，爸爸媽媽都不在家，讓我住到外公家。外公是個和藹可親的人，對誰都是那麼友好。每次放學，我總會看到外公的身影，沒有一次是例外的。聽外婆說，外公就像一頭倔脾氣的老牛一樣，不許任何一個人去接我，一定要自己去。外公疼愛我，不免讓哥哥們有些吃醋，每當外公那零食給我時，哥哥們就像鬼魂一樣，突然出現在我們面前，這時的外公就像魔術師一樣，也會“變出”同樣的零食給他們，因此外公在我們心裏，就有一種神祕感。

外公疼愛我和哥哥們，一刻也沒停過，哪怕在他生病期間。

但是人固有一死，沒有誰會例外。就在一次放學的時候，我和哥哥一起去舅舅家，在路上有一些人對我們說：“你外公走。”那時我們還不解這個“走”是什麼意思，還以爲外公去哪裏。我們連忙向舅舅家跑去，可結果我們誰也沒料到。剛踏進大門，我們幾個人幾乎癱，都忘記該怎麼哭，眼淚卻不止的往下掉，就這樣，外公離開我們！

雖然外公已離開我們，但是外公依然活在我們的記憶中！

清明節週記 篇2

今天是清明節,我多麼渴望能去姥姥的墓前獻上一束花。可因爲學業的關係，沒辦法親自去。不由的眼淚掉了下來，獨自站在院子裏，彷彿姥姥就在我旁邊。 她那長滿老繭的雙手，摸着我的小臉，臉上露出慈祥的笑容。

她拉着我的小手到院子外看這看那。還送給了我很多玩具：小汽車......可這會兒她再也不能給我玩具了，我陷入無限悲痛之中。

兒時，奶奶就去墓地上香、獻花,有時還放上一些饅頭,有時還捏上金、銀元寶,當然都是紙做的。

這都是過去的事情了，現在要乾的就是：好好學習，天天向上。長大了也好建設祖國！

清明節週記 篇3

今天，是一年一度的清明節。每當這個節日到來時，我們都會去掃墓，來祭奠着親人。同樣的，我跟媽媽姐姐也一起去掃墓了。同時，我知道了清明節的來歷。

在我們去外公家的路上，我問媽媽清明節是怎麼來的，媽媽說：“是在兩千多年以前的春秋時候，普國公子重耳逃亡在外，跟隨他的介子推從腿上割下一塊肉給他充飢。後來，重耳回到普國當了國君，封賞跟他流亡在外的隨從，但介子推拒絕了。在山上隱居生活，普文工沒有辦法了，只好放火燒山，想讓介子推母子從山上下來，可誰知道，卻把他們都燒死了，爲了紀念他們，普文工下令每年這一天禁止生火，還吃生冷的食物。這就是寒食節的由來，也是清明節的由來。”“原來是這樣的啊！”我說。

不一會，我跟媽媽姐姐就來到了外公家，外公家裏還有我的舅舅、姨姨、哥哥。我的媽媽跟他們聊了一會，就帶着我跟我的一些親人一起去掃墓了，到了裏，媽媽、舅舅、姨姨分別去給自己死去的親人燒紙，還都哭了出來。我也回想起來了他們在世時對我的關愛，情不自禁的哭了出來。然後，我們帶着痛苦的心回外公家了。

到了家，外公又給我們聊了一會，還讓我跟姐姐、哥哥去放風箏，說在這一天放風箏能消除你們的煩惱。於是，我們高高興興的去放風箏了。

現在，清明節已經過了。但我的.心裏還記得那一天，去掃墓、跟外公談話、放風箏。這些景象依然記憶猶新。

清明節週記 篇4

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。每年臨近清明的時候，心中總會有絲淡淡的莫名的哀愁，不甚強烈，卻也揮之不去，就這樣在心頭繞着、糾纏着。這幾天的天氣很就是不錯，不知道，清明節那天，紛紛的細雨就是否會如期而至。彷彿有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼。

漸漸地，清明對於我，便多了一絲淡淡的哀愁，愈來愈重，特別就是太公離去後，這感覺更加強烈了。在我的印象中，太公就是一位慈祥的老人，對我特別的好，可能就是我比較乖的緣故吧。太公走後，每年的清明和他的祭日，我心中都會很哀傷。有人說，對別人的思念會隨着時間的流逝，越來越淡。我想，或許對於至愛親人的思念恰恰與之相反吧。即使過了再長的時間，在每次憶起他們音容笑貌時，我們的心中總會有些酸酸涼涼的感覺吧。哪怕就是十年、幾十年，這種感覺也不會減弱、消失，反而會變的更加強烈。正因如此，清明節纔會成爲一個流傳千年的日子；清明時節的細雨，纔會綿綿不絕地紛紛而至，這大概就是對於人們心中哀愁的感應吧。

清明節週記 篇5

又迎來了一個綠色的四月，到處是春意盎然，綠樹成陰。但我知道，這芳菲的四月來的是多麼的不易！

是你們，用自己的鮮血染紅了那迎風飄揚的紅旗；是你們，用自己的身軀建造了那不倒的中國！

今天，就讓我們這羣少先隊員來深深地祭奠你們吧。

烈士陵園，烈士陵園！

四個大字赫然映入我們的眼簾。我們一個個激動不已，來時的疲勞早已拋之腦後。我緊握着手中那嬌豔的花兒，不禁覺得烈士們就像是這花，經歷了風風雨雨，春夏秋冬才用盡力氣綻放，但卻是隻留給人們一個匆匆的背影。不，不，你們跟花兒不一樣！

你們沒有死去，而是永遠永遠的矗立在人們的心中！

你們就像是一座不倒豐碑，英勇的巨人，用那崇高的靈魂支撐着天地！

面對敵人百般的折磨，你們從不屈服；面對敵人的誘惑，你們毫不心動，永不做賣國賊！

徐芳德寧死不屈，黃繼光勇睹槍口，劉胡蘭堅貞不屈……鮮紅的國旗依舊在風中飛揚，只是多了一份哀愁；英勇的你們依舊活着，而且活所有人的心中。

烈士們，你們是多麼的偉大！

如果不是你們，哪有現在的中國？如果不是你們，哪來現在安康？如果不是你們，我們這些少年怎麼會有機會坐在這明朗寬敞的教室裏？一切的一切，都是因爲有了你們而燦爛生輝。

四月啊四月，悲愁的四月，傷感的四月，美好的四月……

清明節週記 篇6

我的媽媽因爲時間的關係已提前回家掃墓，我無法親身體會。於是我們就來到遺愛湖邊看別人掃墓。

清明節這天，天空中下着小雨，打在人身上，給人一種涼絲絲的感覺，也爲這個特殊的節日增加了一份悲傷。這使我不僅想起唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”只見一座座墳墓靜靜地躺在那裏，墳上長滿了雜草，不知名的野花在雨中搖擺，好像在訴說着墓主人的哀思。

人們的臉上不見了往日的笑容，多了一份悲傷。他們冒着小雨攜帶食品鮮花、紙錢、香、鞭炮等物品到墓地，他們將墳墓及周圍的雜草清理，加上新土，將食物放在親人墓前，再將紙錢、香、鞭炮點燃，然後磕頭。他們靜靜地站在那兒，久久不願離去，他們似乎與親人有說不完的話。有些人在墳前栽植松樹和柏樹，我的媽媽說它們是一年四季常青的樹，栽上它，預示着家庭和事業常青不老！

走在回家的路上，我的心情久久不能平靜，每個人都有死的一天，我們應該更加珍惜現在擁有的時間。

清明節週記 篇7

雙休日的作業，我總是喜歡佈置學生寫一篇週記。大部分學生都有着敏銳的捕捉素材的能力，將雙休日中經歷的最有意義的、最有趣的、最新奇的事情記錄下來。每週的週一是我最期待，也是我最享受的一天，因爲在這一天，我可以感受到40份雙休日的精彩。

清明時節假期結束後，學生們按時返校學習。我和以往一樣，仔細地翻閱着孩子們交來的週記。第一個孩子記錄的是做清明?，第二個孩子記錄的也是做清明?，繼續往下翻，我有點失望，翻到最後一本，我估算了一下，大概有三分之二的孩子寫了做清明?。失望之餘有點生氣，本想好好批評一番，但反過來一想，清明時節是大家共同的節日，做清明?也是大家共同的風俗，孩子們是各自分散過的清明時節，寫做清明?又有何錯。

清明時節使得孩子們的週記素材單一，留給我無盡的思考。中國的節日有很多，是不是意味着，在這些節日裏，週記的素材就不可能豐富呢？我想，每家每戶的生活是不同的，就以做清明?爲例，看似相同，但卻存在差異：做的時間不同，做的方式不同，做的品種不同，參與的人員不同，如果孩子們留意了這些，我想，就算40個人都寫做清明?，也會寫出自己的新意。

在語文課上，我將週記本全部返還到學生手中，請學生仔細回想當時做清明?時，有沒有特別之處。學生回想之後，有的說：“我們全家進行了一次做清明?比賽，我們家的清明?製作是比賽中完成的。”有的說：“我在做清明?時，忘記了放餡，做了一個空?。”還有的說：“我在做清明?時，一直在思考清明時節這天，爲什麼家家戶戶要做清明?。”看着接二連三舉起的小手，聽着與衆不同的發言。我微笑着點撥道：“是呀，大家都過清明時節，看似一樣，但剛纔大家的發言已經充分證明，每家每戶有着獨特之處，只可惜大家沒有將自己的所見所聞、所思所想表達出來。今後，我們還會碰到傳統節日，你們知道該怎樣去寫了嗎？”

孩子們恍然大悟地點點頭，紛紛拿出筆修改着自己的文章。

相信，當週記再碰上清明時節的時候，依舊會百花齊發，篇篇精彩。

清明節週記 篇8

爸爸媽媽帶我去有浙中小洞庭之美稱的白塔湖國家溼地公園。春天的白塔湖由許多綠色的小島組成。小島上有很多美麗的花兒，有成片的油菜花金燦燦的，彷彿成堆的金子。還有櫻花和桃花呢，開滿枝頭，爭奇鬥豔。

當然，看到最多的還是那綠油油的水田，田裏的禾苗在春風的吹拂下，畫出陣陣波浪。

湖邊有很多的柳樹，在風中紛紛起舞，好似在跳舞的小姑娘。

春天真是個美麗的季節，我愛你，春天！