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關於清明節國小六年級作文彙編七篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家整理的清明節國小六年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

關於清明節國小六年級作文彙編七篇
清明節國小六年級作文 篇1

清明節前,老師給我們佈置了一篇關於清明節的作文,這時我很爲難,不知道寫什麼好,去掃墓又在下雨,我問媽媽,媽媽說:“要不等一會兒,我和你去理髮店洗頭髮,你觀察一下,別人是怎樣的,把他寫下來,也是一件關於清明節的事啊。”我靈機一動,對了,可以呀,這也是關於清明節發生的啊。

不一會兒,我和媽媽就出發了,一路上我又激動,又好奇,因爲這是我10年來第一次到理髮店洗頭,所以心裏纔會激動,很快到了理髮店,理髮店裏的理髮師,很熱情,第一句話,就是對我說:“小美女坐吧。”我聽了,很害羞,很快就開始洗頭了,理髮師先用藍色毛巾給我披上後,再從瓶裏倒出洗髮水,摸到我頭頂,一隻手在我頭上轉來轉去,然後用小水壺裏的水放一點點到我頭上來,又開始轉,那感覺真是太好了,又止癢,又舒服,真是兩全其美,漸漸的,我頭上的泡泡越來越多,像個大雪球,又過了一會兒,我的頭髮和在了一起雪球越來越大了,就像聖誕爺爺的大雪帽,好笑極了,很快理髮師帶我來了衝頭髮的地方,我先睡到沙發上,然後理髮師開始衝,他先把水溫調好,然後開始衝,他衝時總是要我把脖子向上,理髮師洗的可舒服了,衝完後,理髮師用毛巾把我的頭髮包起來,等我做好後,理髮理由才把毛巾拿下來,又開始要吹頭髮了,很快就吹好了。最後理髮師給我把頭髮梳起來,他講起爲我梳頭髮,梳好後我照鏡子,自己的頭髮像一朵荷花一樣,裏面像花心,外面像花瓣,美麗極了,我覺得這位理髮師太認真了。

雖然這次清明沒有掃墓,我感到很遺憾,但是我享受了十年以來第一次在理髮店洗頭髮的滋味,這個清明節是我過的最特別的一次。

清明節國小六年級作文 篇2

清明節祭祀故人本是中華民俗,但近年來一些地方的市民以街頭燒紙方式來祭祀,已成爲社會一大公害。有關人士建議,應當採取措施,剎住這一帶有迷信色彩、百害而無一利的陳規陋習。出處:日記

濃煙漫漫、火光能熊,無數身影圍在火堆前,每到清明節期間,街頭燒紙成了路人常可看到的現象,與旁邊嶄新的高樓、街燈極不協調。據瀋陽市消防部門統計,清明節期間因燒紙引起的火災事故急劇上升,去年清明節全市接警數量是平常的2倍多,街頭上沒燃完的紙灰引發周邊建築物起火,釀成嚴重經濟損失。近3年來瀋陽因此而發生的火災600多起,清明節成爲消防官兵僅次於除夕夜的又一個忙碌緊張之夜。

來自瀋陽市環保部門的監測表明,街頭燒紙直接影響環境質量和市民健康。紙張在燃燒過程中會產生煙塵、可吸入顆粒物、二氧化硫、氮氧化物、多環芳烴等,街頭燒紙時煙不容易擴散,造成局部空氣污染物濃度過高,刺激和損害人的氣管、肺等。

清明節國小六年級作文 篇3

清明節的那一天早晨,天正下着傾盆大雨。我看見媽媽和爸爸的身影,興奮地嚷叫起來。因爲這天就是清明節,爸爸媽媽早晨四五點鐘就從縣裏趕過來了,爲的就就是掃墓。

這天早晨的六點三十分,爸爸問我要和他一齊去掃墓嗎?我爽快地答應了。

在路上,我突然發覺爸爸的手裏比以前少拿了一樣東西——鞭炮。我覺得很奇怪,心想:爸爸會不會就是忘了拿鞭炮了呢?於就是,我用驚訝的眼光望了望爸爸。

“爸爸,您就是不就是忘了拿鞭炮了,以前您都會帶着鞭炮來的啊?”

爸爸聽了我的話,回過頭來,然後親切地對我說:“就是啊!我這天確實沒帶鞭炮。”

爸爸的話音剛落,我立刻接上了嘴。“那您爲什麼明明白又不帶來呢?”

爸爸明白我就是一個打破砂鍋問到底的人,他於就是對我說:“那就是因爲今年這兒發生太多火災,所以不許燃放鞭炮,難道你沒有看告示嗎?聽了爸爸這段話,我腦海立即浮現出那張告示來,上面確實有不許燃放鞭炮這一條。

沒想到爸爸還挺守規的嘛!

在掃墓時,我看到了許多來掃墓的人,但他們好像沒把那張告示放在眼裏,同我爸爸比起來,他們真就是不如我爸爸呀!

看到那裏,我想到社會中又有多少個這樣不守規的人呢?雖然這隻就是一件小事罷了,但它卻能折射出一個人的品德,倘若人人都守規的話,那該就是多麼和諧的一個社會呀!

讓我們做一位禮貌人,好嗎?那此刻就行動起來吧,改掉以往社會中的陋習,讓一個嶄新的社會呈此刻我們面前吧!

清明節國小六年級作文 篇4

在今天這個特殊的日子——清明節裏,我懷着崇敬的心情,不遠百里,來到老祖宗們的.墓碑前,手捧鮮花,祭掃先人。

清明節作爲二十四節氣之一,又是踏青、除塵的好時節,其名字也正是“萬物生長此時,皆清潔而明淨”的意思。

燕子飛到南方去了,有再飛回來的時候。楊柳枯萎了,有再青的時候。桃花謝了,有再開的時候。可是親愛的我爺爺。您長眠在這冰冷的墓地裏很久很久了。孫女和您近在咫尺,卻又陰陽兩隔,千呼萬喚也無法和您相見。這怎麼不讓孫女悲傷,痛苦,而又惆悵滿懷呢。

爸爸媽媽帶着紙錢和冥幣,在我爺爺的墓前,爲他“寄”去。我向周圍掃視了一下,人們的臉上都帶着一絲傷感,一絲懷念。

唉,當我在媽媽肚子裏3個月的時候,我爺爺就去世了,每當其他同學提起我爺爺對自己 怎樣好的時候,我總是又羨慕又傷心。

冥幣在火中慢慢被燒成了灰,看着這正在燃燒的火,我想象着要是我爺爺還在世的話,一定會加倍疼愛我——好吃的給我,好玩的給我……我真希望現在在我面前的不是一座冷冷的墓碑,而是一位身體健康,面帶笑容的我爺爺啊!可現在我只有默默的站在墳墓前許願:“希望我爺爺能保佑我學習進步,全家生活快樂、身體健康、學業有成!”

我站在我爺爺的墓碑前,兩行熱淚像斷了線的珍珠,順着臉頰流了下來……

清明節國小六年級作文 篇5

3月26日,我們五年級全體少先隊員開展了祭掃烈士墓的春遊活動。同學們在老師的帶領下,懷着崇敬的心情步入烈士陵園墓區,只見這裏松柏蒼翠,綠意盎然。一座高大的人民英雄紀念碑聳立在眼前。墓碑上陳毅題寫的“爲人民事業而犧牲是最光榮的”這幾個蒼勁有力的大字在陽光下閃閃發光。同學們拾級而上,來到了碑前瞻仰烈士墓並致哀。五(3)班同學代表全校師生敬獻了花圈,誦讀了悼詞《烈士在我心》。他們深情的朗讀讓我們深切地感受到了革命烈士大無畏的獻身精神,更懂得了我們今天的幸福生活來之不易。

祭掃完畢,我們來到了東山雨花風景區。同學們把一隻只五彩繽紛的風箏放飛上藍天,心中遠大的理想迎着風兒盡情飄飛。

清明節,是一個值得紀念的日子,是一個值得回想的日子。

清明節國小六年級作文 篇6

清明節就是一個踏青的節日,春天已經完全的來到身邊了,清明節也就是一個緬懷先輩的節日,先輩已逝,年華正流。人生能有幾回夢?在光與影的交織中,我已無力去憧憬。在鱗次櫛比中遨遊,我已無心迷戀。又就是一年清明時,燃燭,仰拜,在香燭的淡淡香氣中,我感覺我已悟到了什麼。

清明節,讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,然而那裏面蘊含了許多的先輩們的事蹟,當他們入土爲安之時,自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!

據我所知,4月5日就是我國傳統的清明節,大約始於周代,已有二千五百多年的歷史,清明最開始就是一個很重要的節氣,清明一到,氣溫升高,正就是春耕春種的大好時節,故有“清明前後,種瓜種豆”,“植樹造林,莫過清明”的農諺。可清明節還有一個習俗,清明之日不動煙火,只吃涼的食品。

清明節,又被稱爲掃墳節,鬼節,冥節,然而與七月十五中元節及十月十五下元節合稱三冥節,都與祭祀鬼神有關。

如果按照舊的清明習俗,在掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,然而將食物供祭在親人墳前,再將紙錢焚化,爲墳墓培上新土,折幾枝嫩的新枝插在枝上,然後叩頭行禮祭拜,最後吃掉酒食回家。

“聽風聽雨”然而當然就是指唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”杜牧這首詩寫出了清明節的特殊氣氛。

清明節國小六年級作文 篇7

清明節來了,人們心中充滿了喜悅。

前幾天還下着傾盆大雨,閃電交加,雷公打鳴,今天卻陽光明媚,四處鳥語花香,真是天公作美。人們有的興致勃勃地回家鄉掃墓了;有的帶着孩子去插柳;還有的去放風箏。

我呢,哪裏也沒去,留在家裏,上上電腦瞭解清明節的由來,跟妹妹聊聊天,我望着窗外,心裏想外面的人們啊,你們玩得有多開心啊?嘿嘿------,我開始了我美麗的幻想:如果我能去果園,我要摘下嘴甜的果子,和全家人分享喜悅;如果我能去花園,我會採下最美的鮮花,送給剛去世不久的外公,今天正好清明節,表示哀悼;如果我能去植樹園,我會種下最堅強的小樹,送給正在住院的外婆,祝她一定要堅強,早日康復;如果我能去月球,我要在上面栽下植物,讓荒蕪的山谷變成柳綠花紅的世界;如果我能去月空,我會摘下最亮的星星,送給失眠的孩子,幫他們照亮光明;如果我能去天空,我會採下最潔白的雲朵,送給孤兒院的孩子們,讓他們對未來充滿希望;如果------,”??吃飯了!”我家阿姨的叫聲把我從幻想里拉回來,原來,剛纔一切都在夢想中------

今天我就這樣度過了有意義的清明節!