【必備】清明節活動方案範文彙總9篇

爲了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案屬於計劃類文書的一種。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？以下是小編精心整理的清明節活動方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

清明節活動方案 篇1

一、活動目的：

清明節是祖國傳統文化節日，經學校研究決定，將開展“民族精神代代傳——家鄉英雄知多少”主題活動，切實加強傳統文化教育，不斷增加學生修養、提升素質。重要的是通過這次主題教育，讓學生來緬懷先烈，知道自己現在的幸福生活是來之不易的。

二、活動主題：民族精神代代傳——家鄉英雄知多少

三、活動時間： 4月3日下午第三節課

四、活動地點：教室

五、參加人員：四年級五班全體師生

六、活動程序：

1、唱隊歌

2、班主任宣佈活動主題：同學們，本月的班隊會主題是：民族精神代代傳—— 家鄉英雄知多少。4月4日，就是我國傳統的節日——清明節了。你知道清明節掃墓的來歷嗎?說到清明節掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節三天的時間開展“網上祭英烈”活動，瞭解“我們的節日——清明節”活動的意義，並利用 “網上祭英烈”互動平臺，進行網上祭奠、發表祭奠感言、開展網絡訪談。清明過後，寫出祭奠體會，發表感言心聲。

3、主持人獻詞：

男：又是一個清明節，我們緬懷革命先烈。

女：天空爲今天垂淚，松濤爲今天嗚咽。

男：爲了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠於地下。

女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峯巔。

女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。

男：爲了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮鬥中含恨而去。

女：只有在中國共產黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。

男：今天，我們在這裏以革命的名義想想過去。

女：以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。

合：先烈們，你們安息吧!

(奏哀樂，全體默哀3分鐘。)

主持人發言：在我們身邊就有一位名人——張玉華將軍，課前我們都收集了有關張玉華將軍的資料，哪位同學能給大家介紹一下。

學生交流所瞭解的名譽校長張玉華將軍的事蹟。

4、主持人發言：我們的家鄉，還有許許多多的英雄，你還了解哪些英雄的感人事蹟，給大家介紹一下。

家鄉英雄事蹟會

(講故事、交流蒐集資料、圖片等)

5、男：前輩流血犧牲，僅僅是爲了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎?

女：不，他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。

男：如果說昨天我們還是不懂事的孩子，但今天我們要意識到我們肩上也擔負了沉重的擔子。(集體背誦《少年中國說》節選)

清明節活動方案 篇2

1、 活動主題:

植樹造林，保護環境，讓我們城市多一份綠意。

2、 活動地點:

***社區

3、 活動時間安排:

3月12日上午10點左右

4、 參加人員:

及***社區居民

5、 活動流程

1、首先由社區工作人員討論下此次活動主要內容和注意事項。

2、所有參加人員於3月12日上午9點在社區某個地方集合統一前行。

3、在植樹地點將分成幾組，並且組織社區人員一起挖坑、填土、扶樹等一系列工作，並且將此次活動拍攝成照片。

4、活動結束，組織社區人員一同回來。20xx年社區植樹節活動方案二

活動主題:保護環境，愛護樹木

活動目標:

1.在活動中，瞭解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”等資料，向大自然學習，並在小區內宣傳。

2. 讓小區業親自主動手實踐，體會勞動喜悅。

活動準備:

1. 在每臺電梯內貼發通知，宣傳此次活動。

2. 買20分小禮物，買10個灑水壺。20道植樹節知識題目

活動過程:

1. 植樹節活動開始儀式:講解植樹節的來歷，宣佈活動開始。(上午9點)

2. 現場進行有獎提問，答對者獎一份小禮品。(上午9點半)

3. 進行給園區樹木澆水活動。(上午10點)

4.給參加人員發放紀念品:菜籃子等。(活動結束後)

清明節活動方案 篇3

一、活動主題：緬懷革命先烈，感恩幸福生活

二、活動目的：

爲深入推進我校節日文化特色建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節，這樣一個意義深遠的日子，學校決定結合這一教育契機，弘揚民族優秀文化傳統，開展豐富多彩的節日活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，培養社會實踐能力，度過一個有意義、充實的清明節。

三、活動時間：20xx年4月1日下午班會

四、掃墓時間：9:30—11：30

五、參加人員：全體師生

六、掃墓人員：XX、XXX、XX、XX、XXX、6年級正副班主任老師以及6年級全體學生

七、後勤物資：

1、何孝武負責準備一些常用的藥品。

2、何孝武負責準備一個花籃（紅底黃字）。

八、活動過程：

（一）走近清明節,（1—6年級）開展學習清明文化、緬

懷感恩活動。

1、學習清明文化，召開主題班會(4月1日週五下午班會課，並上傳照片)：

⑴、清明節的由來

⑵、清明節的文化內涵

⑶、清明節的傳說

⑷、清明節的習俗

2、緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈

⑴、3月30日至4月1日各班利用活動課時間、晨讀時間組織學生講革命先烈的故事。（提前佈置學生蒐集有關資料）

⑵、活動結束，組織學生交流心得，表達感受，中高年級學生可在假期寫出活動感悟，上交語文老師或上傳班級qq。

（二）走進清明節，組織六年級師生到西山烈士陵園祭掃烈士墓活動。

1、3月21-31日，利用活動課時間，六年級各班同學在老師的指導下製作緬懷先烈的紙花。（紙花的顏色，可以是黃色、白色、淺藍色等等。各班同學製作的'紙花可以以組爲單位用白線串起來，敬獻紙花時方便美觀。）

2、4月1日9:10各班班主任進行活動前紀律、安全教育。

3、9：20各班主任和帶班老師帶領學生在教學樓前整隊集合，9:30準時出發。

4、祭掃活動程序

第一項：宣佈活動開始

第二項：默哀三分鐘

第三項：敬獻花籃

第四項：請學生代表講話

第五項：全體成員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓（XXX）

第六項：近前瞻仰紀念碑、觀賞陵園、參觀展廳。

5、清明掃墓活動結束，集合隊伍。

七、祭掃活動要求及注意：

1、各班必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛生教育（嚴禁帶零食、吃零食，亂丟垃圾）。認真組織和開展活動，不得隨意“放羊”。

2、活動前，班主任要對學生介紹清明掃墓的有關知識。背熟誓詞，練好宣誓。（宣誓時要右手握拳舉至耳旁）.

3、烈士陵園莊嚴肅穆神聖，是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿着整潔（校服），佩戴鮮豔的紅領巾；活動中態度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷着崇敬的心情參加活動。

4、行走要按順序，不破壞青草綠地。不進入危險區域，不單獨行動，嚴禁擅自離隊。（如有特殊情況必須向帶隊老師報告）

5、4 月 1日早9：20列隊集合，注意清點人數，統一坐車，進入車內不得將頭手伸出窗外。班主任和帶班老師跟好隊伍，保證學生平安。

6、 各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性。一切行動聽從指揮，以班級爲單位活動，帶好本班的中隊旗。

7、活動結束後要清點好人數。回校途中嚴禁擅自離開隊伍回家。

8、帶筆記錄英雄事蹟，回來後將感想形成文字。

9、活動過程中如果發生意外，請立即向老師和分管領導彙報，及時妥善處理。

10、各班語文老師檢查學生撰寫的活動感悟。

附：

掃墓宣誓詞

人民爲先，祖國至上；誠實勇敢，自律自強；

奮發有爲，誓作棟樑；振興中華，再造輝煌！

清明節活動方案 篇4

一、活動主題：

倡導文明祭祀，共建低碳清明；緬懷革命先烈，繼承優良傳統

二、活動目的：

1. 通過向xx街區羣衆宣傳文明祭祀，提高街區羣衆的現代文明意識，逐步形成文明祭祀的新風尚。

2. 通過祭掃“賈奶奶烈士墓”，對青少年進行革命傳統教育和愛國主義教育，激發學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，從而更加珍惜現在的學習條件，努力學習，深刻領會在和平年代爲祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。

三、具體活動安排：

（一）文明祭祀宣傳：

1.參加對象：八年級團員

2.活動時間：3月28日（週五）下午2:00-3:00

2:00從學校出發到指定地點活動， 3:00到xx集中前往xx。

3.活動地點：

橫幅放置地點：xx

4.活動準備：倡議書（xx民政部提供）；橫幅、桌子（xx鎮團委提供）；黑色水筆（總務處負責）；每個小組具體活動地點：儲蓄小組長劃分；學生宣傳語培訓：馮玲。

5.活動方式：請各位團員向xx街區的羣衆宣傳文明祭祀的方式，分發傳單。在xx影劇院宣傳的同學，請他們在文明祭祀橫幅上簽字，號召大家文明低碳過清明。

6.注意事項：

（1）請班主任關注本班的活動地點，及時通知學生，並全程參與指導學生活動。

（2）由於在街道，請班主任加強學生安全教育，全程密切關注學生安全。（班主任保證手機暢通，如有問題，及時溝通）

（3）本活動採取儲蓄小組長負責制，提醒小組長密切關注本組同學的活動情況，有問題及時向帶隊老師反映。

（4）由於倡議書較少，請每位同學以向羣衆宣講爲主，分發傳單爲輔，不得浪費倡議書，如發現倡議書散落街道，應立即回收利用。

（二）祭掃賈奶奶墓

1.參加對象：全體八年級學生

2.活動時間：3月28日（週五）下午3:00-4:00 3: 00在振坤超市門口集中後前往賈奶奶墓

3.活動地點：賈奶奶墓

4.活動準備：

（1）此次活動來回步行，如有特殊體質的學生若不能參加，請向班主任請假。

（2）準備花籃（高志負責），備用車輛（以防個別學生身體不適）。

（3）利用美術課，自制小白花。汪宗豫老師負責

（4）活動用具：團旗、校旗、移動擴音器、小擴音器：王照春老師負責（事先充好電、下載好共青團團歌放於移動擴音器內）。

（5）主持詞：高志；主持人、學生致辭、新團員代表講話培訓：吳梅老師。

（6）新團員宣誓、團徽佩戴培訓：馮玲

5.活動程序：

主持人：

（1）宣佈活動開始：

（2）敬獻花籃：

（3）三鞠躬

（4）校領導致辭。

（5）同學獻詞：

（6）全體新團員宣誓

（團旗：八（1）班xx 八（1）班陳晨 xx )

（7）請老團員爲新團員佩戴團徽。

（8）新團員代表講話(xx )

（9）敬獻小白花。（可以綁在周圍的樹枝上）

（10）祭奠典禮結束。

6.注意事項：

（1）班主任清點各班人數，注意途中學生安全。

（2）班主任做好學生的活動紀律教育，要求嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。

（3）路途較遠，建議學生自帶白開水。

（4）所有同學統一穿校服，佩戴胸卡，穿運動鞋，準備小白花，行爲舉止大方。

四、活動宣傳：

攝影、攝像：xx（提前充好電）

新聞報道：xx

清明節活動方案 篇5

一、活動目的

清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，爲紀念這個有着深遠意義的日子，貫徹落實科學發展觀，開展豐富多彩的節日活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，爲我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。

二、活動主題：我們的節日——“清明節”

三、活動對象：全體師生

四、活動時間 20xx年4月

五、活動內容

（一）文化探尋：蒐集資料，瞭解清明文化 清明節作爲我國的法定傳統假日，有着其悠遠的文化內涵，各中隊組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步瞭解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

具體內容如下： 瞭解清明節的由來，瞭解各地的清明節習俗，瞭解有關清明節的傳說、故事

（二）實踐活動：親身體驗，感受清明文化

活動一：各年級的班主任老師，號召家委會的成員，帶領孩子開展緬懷革命先烈清明祭掃活動，強調讓家長將祭掃活動的相片上傳給班主任。活動相片於4月8日中午放學前，上傳至共享德育處—20xx、2—清明節活動文件夾中。

活動二：各中隊主題活動

各中隊根據以下主題，並結合本中隊特點，積極組織開展好清明主題活動。

1、通過黑板報，宣傳清明節的歷史淵源以及革命先烈的英雄事蹟。

2、各班級圍繞“緬懷祭奠革命先烈，強化傳統文化教育”主題，上一節班隊會課，教案於4月1日晚放學前，上傳到共享德育處。

另外各年級還要分別上交：

1-2年級：誦讀一首清明詩詞，要求上傳文字稿和誦讀照片。

3年級：蒐集資料，瞭解清明文化，製作剪報。（每班挑選5份作品交德育處）

4年級：蒐集資料，瞭解清明文化，辦一份清明爲主題的手抄報。（每班挑選5份作品交德育處）

5年級：自己通過網絡觀看一部革命傳統影視片並寫一篇觀後感。（每班挑選5份優秀觀後感交德育處，各班並上傳一份電子稿至共享德育處。）

注：以上需要上交的內容4月4日交到德育處。

3、開展“網上祭英烈·傳承英烈魂”活動。組織各班級學生開展網上祭奠活動。通過網上獻花、網上獻歌、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事蹟等形式，寄託哀思、追憶歷史、緬懷先人，對青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當前，奮發圖強。同時倡導網絡祭祀、文明祭祀的新理念。

清明節活動方案 篇6

一、指導思想

活動開展以清明節爲契機，以網上簽名寄語爲載體，充分挖掘運用中華優秀傳統文化內涵，深入開展“文明祭掃共創和諧”主題教育實踐活動，引導未成年人緬懷先輩、慎終追遠、銘記革命先烈光榮事蹟，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進愛黨、愛國的情感，立志爲實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、健康成長。

二、活動時間

20xx年3月26日至4月8日

三、活動安排

1.組織網上簽名寄語活動，積極參與清明節“網上祭英烈”活動，撰寫感言體會。

2.開展主題教育實踐活動。組織學生開展以“文明祭掃”爲主題的主題班會、手抄報等活動，就近就便到烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻花和宣誓，表達對先烈先輩的感恩懷念。

3.開展文明祭掃活動。組織學生開宣傳普及文明祭掃知識，破除不文明祭掃陋習，小手拉大手向家長及市民宣傳文明祭掃意義，不放煙花爆竹，不亂丟祭掃物品，大力倡導以敬獻鮮花、載植花草、網絡祭掃等方式寄託哀思，共創“綠#色環保”清明。

4. “網上祭英烈”活動作爲家長學校的重要內容，動員家長和孩子共同參與、共同祭奠。

清明節祭英烈活動是全國未成年人思想道德建設測評工作的重要內容。各班級要把清明節祭英烈活動與當前開展的“中國夢”主題教育實踐活動，與積極培育和踐行社會主義核心價值觀和“愛學習、愛勞動、愛祖國”活動緊密結合，通過網上和網下活動引導未成人緬懷革命先烈，繼承革命光榮傳統，激發愛國主義情感，從小立志投身實現“中國夢”的偉大實踐。

清明節活動方案 篇7

清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間，組織幼少兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀和追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想，瞭解傳統風俗，鍛鍊身體，充分感受春景的美好。

一、活動目的：

1.大自然天地廣闊，陽光充足，空氣新鮮，孩子在大自然中游玩，有利於孩子的身心發育。

2.大自然是一座知識寶庫，孩子置身於大自然中可以學到無數的知識，激發孩子的好奇心和探索的願望。

3.春暖花開季節，大自然氣象更新，樹木披上了綠裝，地上長出了嫩草，各種花兒競相開放，不僅可以使孩子身心愉悅，充分領略大自然的春景，而且還可以培養孩子的觀察力，讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化。

二、活動時間：

4月2日——4月4日

三、活動安排：

幼兒組：和春姑娘對話

幼兒組本着以愛護花草數目的主題，老師教導班裏的孩子要愛護花草樹木，用稚嫩的雙手送出自己製作的“愛的卡片”。 一路嬉鬧聲源源不斷，他們發現了春天的氣息。

感受春天動、植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息，探索春天的祕密，增強幼兒體質，促進幼兒身心健康發展，感受着這春季帶來的快樂心情。

少兒組：賞花遊春插柳忙

少兒組的孩子們通過到戶外賞花、插柳活動，培養幼兒愛勞動的習慣。讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。欣賞着這春天綠色的美，孩子們活潑的身影帶着親手摺疊的一隻只紙鶴翩然起舞，把愛護地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨，讓她們一起來愛護地球媽媽，”孩子們將尋找着春天的腳步，觀賞公園裏的各種花，分享着這綠色帶給他們的快樂。

少年組：放飛心情和希望

通過孩子們帶來的風箏，在和老師們一起放飛的同時，.讓孩子們瞭解風箏的種類及結構提高幼兒的審美能力。培養幼兒放風箏的興趣，增強孩子們的活動能力。讓孩子自己總結初春的景色，並用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天裏，有花、有草還有小鳥。春天裏，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂採花蜜等，還可以用自己的方式記錄下對春天的美好印象。

注：

1、各班可以參照方案，結合自己班級的實際情況安排假日前的時間進行。

2、做好踏青的準備工作。( 踏青前應和孩子商量到什麼地方去，最好選擇春季景象特徵比較明顯的地方)。

3、踏青過程中要對孩子進行啓發提問，讓孩子發現大自然的美，發現春季自然界的變化。如家長可提出這樣一些問題：“春天到了，樹上、地上有什麼變化?”“太陽照在身上怎樣?”“人們穿的服飾有什麼變化”等，這樣孩子在尋找春季變化的過程中，有助於培養其觀察能力。

4、踏青過程中要注意安全。孩子走累時，應讓其適當地休息，補充一點能量。如果和孩子一起進行體育活動，也應注意運動量，不能讓孩子過度疲勞。

5、踏青結束時，應和孩子進行一次談話，讓孩子講講踏青的所見所聞及其自己的感受，這樣有助於發展其口語表達能力。另外，還可以讓孩子用各種美工手段表現對春天的認識，如繪畫春季的景觀，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，這將有助於培養孩子的動手能力和藝術素養。

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清明節活動方案 篇8

一、活動目的：

提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”清明節，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。它有着悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動，爲廣大人民羣衆所普遍重視。而且它也是一條維繫海內外華人思想情感的文化紐帶，有利於弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統文化。

因此，我班爲進一步落實和加強對未成年人的傳統文化教育，引導少先隊員在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，欣賞自然風光，感受春天的氣息，特開展此項活動。通過這次活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，度過一個有意義、充實的清明節。

二、活動主題：

追逐，青草的芬芳——清明節活動

三、活動時間：

xx年4月3日至12日

四、活動地點：

石臼中心國小五年級二班

五、活動內容：

(一)文化探尋，蒐集資料，解清明文化。

清明節作爲我國的法定傳統假日，有着其悠遠的文化內涵，我將組織學生通過資料的收集等方式，讓學生逐步解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：

1、通過活動，讓學生從互聯網上或書上查找有關清明節的背景資料，解清明節，知道它的由來、傳說故事、習俗等。

2、解英雄先輩的光輝業跡，感受他們爲中華民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強學生民族自信心和自豪感，同時讓學生來緬懷先烈，知道自己現在的幸福生活是來之不易的。

(二)、誦讀清明小詩。通過對清明詩詞誦讀的活動，激發學生對古代詩詞的興趣，提高學生文學素養，讓中華經典侵潤心靈。

(三)、踏青。清明節和父母一起去紀念自己的親人，思考有哪些是作爲文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的?寫出祭奠體會，發表感言心聲。寫一篇文章，緬先烈，話理想，談感受。讓學生髮送至主題貼。

(四)、倡儀“植樹祭故人”：如今的我們要更新祭掃觀念，倡導文明祭祀，逐步放棄焚香、燒紙等,傳統的祭祀方式，推崇“植樹祭故人”“鮮花表情思”“心語寄深情”等環保、文明的祭奠方式，走近自然，關愛自然，促進人與自然的和諧相處。

(五)、通過綜合實踐活動讓學生蒐集清明節知識製作精美手抄報。提高學生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內在聯繫的整體認識，形成親近民族文化、關愛自然、關心社會以及自我發展的責任感，從而形成社會發展和生活方式變革所要求的基本品質。

六、總結階段：

展示成果，交流分享，並讓學生總結自己在活動中的心得體會。

清明節活動方案 篇9

一、指導思想：

對學生進行愛國主義和革命傳統教育，教育學生不忘革命先烈，珍惜優越的學習生活條件，樹立遠大的理想，磨練頑強的意志，練就過硬的本領，成人成才，報效祖國，爲社會的發展做出積極的貢獻；在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行爲教育，培養學生的集體主義和組織紀律觀念。

二、掃墓地點：烈士陵墓

三、掃墓時間：4月4日7：00

四、參加對象：全體學生（步行）

五、活動安排：

7：00集合（內操場）從學校準時步行出發。

每個班班主任外加一個跟班老師。維持秩序。

祭掃烈士墓程序安排：

1、全體師生向紀念碑敬獻花圈、默哀。

2、少先隊員代表發言。

3、學校領導講話

4、呼號

5、繞墓一週

六、活動要求：

1、學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。

2、各中隊輔導員在活動前，需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。

3、各中隊輔導員要求對隊員做好安全教育工作，要求有組織、有紀律地活動。

4、隊員活動期間不能大聲喧譁、不能隨意說笑，（尤其是在默哀時）。

5、學生自帶飲用水（一瓶），不帶任何食品和飲料。