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以清明節爲題的作文600字5篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家整理的以清明節爲題的作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

以清明節爲題的作文600字5篇

以清明節爲題的作文600字 篇1

你還記得一首詩嗎?“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”沒錯,就是《清明》,這首詩形容的清明時,大家都在掃墓,但同時,你有沒有想起在抗戰時期爲國家犧牲而長眠於地下的戰士們呢?

你記得在各種大戰役中嗎?例如在九一八事變中,在1931年9月18日,日本人故意炸鐵道,嫁禍給中國軍隊,中國軍隊不服,隨後在深夜佔領瀋陽,短短4個月內,128萬平方公里,相當於日本田地3。5倍的中國東北全部倫陷,3000多萬父老成了亡國奴,這就是震驚中化的“九一八”事變。

你還記得死去的英雄嗎?董存瑞、劉胡蘭、狼芽山五壯士、黃繼光,還有一些無民的英雄……。他們,爲了全中國,爲了祖國,他們已經長眠於地下,獻出了寶貴的生命。

你還記得在各種抗日電視劇中日本人對中國人民慘不忍睹嗎?一聲聲地尖叫,那是多麼撕心裂肺。有的人被割去手、腳,有人被千刀萬剮,還有咬舌自盡,更有人被侵略者挖去心臟,只是爲了看看中國人的心臟是不是紅的,是不是熱的……種種這些,就是日本帶給我們的災難。但有的共產黨員,受盡極端酷刑;但他們沒有泄露國家的機密,最終還是被日本殺害。他們以死來報答祖國對自己的深恩。他們死了,但他們的靈魂還在,他們對祖國的熱愛還在,他們對日本人的仇恨更在。

隨着時間的流逝,你還記得他們嗎?如今,我們大家都過上了幸福快樂的日子,日子快樂而又和諧。在美好日子之餘,你是否想起抗戰英雄?你有沒有爲他們獻過一束花?今天這安定,是他們用生命換來的。

如今,清明節到了,有很多地方在給自己的祖輩掃墓。但那些無名英雄呢?他們就沒有嗎?所以,在弱京的人民英雄紀念碑,許多市民自發來到人民英雄紀念碑前,送上一束鮮花,深深地鞠一躬,來表達對英雄的敬意。

我們要向英雄們學習,學習他們百折不撓,堅持不懈的精神。在學習上,就需要這種精神。

清明節,這個特殊的節日,讓我們向英雄們學習。

以清明節爲題的作文600字 篇2

奶奶離開我們已經三年了,時時掛念的我們在清明節這一天決定回到老家去給奶奶掃墓。

在鄉村田野的小道上幾經顛簸,我們來到了奶奶的墳前。看着奶奶墳前散發幽幽清香的菊花,悲痛便在心中醞釀開來。忘不了三年前那個黑色的日子,肅穆莊嚴地靈棚支了起來,蒼涼淒厲的哭叫聲劃破了靜寂。花圈、輓聯,還有在寒風中搖擺的白色燈籠。滿眼重疊的人影,滿耳嗚咽的哭聲,幾十米長的白布被扯成條條塊塊,戴在脖子上,捆在腰間。燭光閃爍,還有那慘白的孝衣。昏黃的氛圍,大家已哭得泣不成聲,稀薄的.空氣讓人窒息。

外婆一生從沒有與任何人吵過架、紅過臉,什麼都是替別人着想,別人做錯了什麼,她都幫別人找理由解釋口頭禪永遠是一個好字。是她那份偉大的愛,感染了身邊每一個人。哪家缺了油鹽醬醋時,會聽到外婆的聲音:拿去用吧,沒關係!哪家孩子生病了,家長會按外婆的旨意:抱過來我看看,你們找醫生去!鄰里的一些人常會找她談心,拉拉家常爲她們疏通心中的煩惱。本來外婆的腰就經常疼,可當我去外婆家時,外婆總是忍着疼痛爲我忙前忙後,還問我喜歡吃什麼菜,要不要買什麼東西。在外婆家裏,總是我過得最開心最舒適的日子。媽媽讓外婆別太慣着我,要注意自己的身體,可外婆總是笑着說:沒事!純純難得來一趟,我心裏高興!晚上,外婆會爲我們準備宵夜,捧着那一碗香噴噴的蛋炒飯,我們都樂到了心裏。

漸漸地,我的思緒又回到了菊花前,淚水已模糊雙眼,我在心底默默地祈禱:外婆,您在天堂一定要比我們過得好……

以清明節爲題的作文600字 篇3

每當清明節來臨時,所有的炎黃子孫用不同的方式祭拜祖先,寄託自己的哀思。我們家也不例外。

清明節的那天,我們全家起了個大早,換上樸素的衣服乘車回老家,在路上下着雨,使我想起一句名詩;“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”經過長途跋涉,我們回到了老家,來到了二伯家,準備一家老小一起上墳。

我們踏着泥濘的山路,一步一步艱難的往上爬,大約過了半個鐘頭,我們來到太婆和太爺爺,爺爺,婆婆的和墓,我們先一人拿支香,點燃鞠躬,不知道爲什麼,這煙能使人情緒低落,我不經傷心起來,上完香後我們給太婆和太爺爺,婆婆,爺爺燒鬼票子,鬼票子是專門爲死去的親人在陰間裏花的鈔票,爸爸知道太婆。爺爺。太爺爺愛抽菸,婆婆愛打麻將所以多給他們燒了些鬼票子,然後給他們鞠了幾個90的躬,在家鄉,每個來上墳的男女老少。老少爺們都要和死去的親人說心裏話,我第一個說:“太婆。太爺爺。婆婆。爺爺你們都走的那麼早。”說到這裏我的眼淚奪眶而出,“我連面都還沒見着,你們就撇下我不管走了,難道你們不想見我?自打我出生,就只能對着薄薄的遺像爲你們祈禱,爲你們祝福……”說完後我的淚水像斷線的珠子一個勁的往下流,輪到爸爸了,爸爸先恭恭敬敬的的舉了一躬,獻上了一將花,開始和爺爺。婆婆。太爺爺。太婆婆說話:“爹,娘,爺爺,婆婆,咱家打小就窮,你們捨不得吃,捨不得穿,爲了上我們好好學習,你們隱瞞了病情,在一個雷雨交加的夜晚離開了我們孩兒不孝!沒有照顧好您老人家,我在這給你們賠不是了……”

在場的人都哭了,願死去的親人在陰間好好生活。

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”每當這句詩在我耳邊響起,我就頭涔涔淚潸潸……

以清明節爲題的作文600字 篇4

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”每當吟誦起這首詩的時候,我就會想起死去的人們,他們帶給我無限的懷念。

清明節又到了,我想到了許多,我想到了我們村的爲學生們奉獻生命的喬廣老師,喬廣老師是爲了自己的學生犧牲的,因此喬廣老師是偉大的。

喬廣老師對教師這份工作非常的熱愛,他每天都早出晚歸地工作。有一天,天山四中的老師和學生們一起去達拉湖遊玩。有幾個男孩子忍不住湖水的誘惑,打起了水仗。但是出乎意料的是 ,一個叫鄧立法的同學卻掉進了湖裏,所有的人都被嚇住了。當學校正在想辦法救人時,忘了自己也是一個不會水的喬廣老師卻縱身一躍跳進了湖裏,他把鄧立法同學推到淺水處。而自己卻向同事們、學生們,擺了擺手,在湖面上消失了,不一會兒,水面平靜了。

這時的喬廣老師年僅32歲,這是多麼寶貴的年齡啊!

從喬廣老師縱身一躍的那一瞬間,他想到了把悲劇留給自己,把幸福留給別人。從他搖手謝世的十幾秒內,他和自己的同事、親人、學生永別了。

這時我想起了爲我們付出的老師,我們的老師雖然沒有像喬廣老師那樣偉大的事蹟。但是,是老師們用那辛勤的汗水來澆灌我們這一棵棵幼苗,是她們像一縷縷陽光,對我們百般呵護,她們和喬廣老師一樣偉大,值得我們珍惜。

在這裏我要代表漢林的父老鄉親在這特殊的日子裏對喬廣老師表示深深的懷念。

同學們記住我們家鄉的英雄吧!他們的事蹟影響我,也影響你。

文章以詩句開篇,富有文采。通過敘述家鄉英雄喬廣爲救學生不惜犧牲自己的性命的感人事蹟,歌頌了向喬廣樂於助人的精神,令人感動。就文章全篇而言語言通順,條理清晰。

以清明節爲題的作文600字 篇5

清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。——題記

朱自清在《匆匆》中寫道:“燕子飛到南方去了,有在飛回來的時候。楊柳枯萎了,有再青的時候,桃花謝了有再開的時候……”就是人死了卻無法再回來,親愛的奶奶,在這冰冷的墓裏,您一個人長眠在這太久太久……

有時我感覺我和您近在咫尺,卻又陰陽兩隔,如此遙遠,我的千呼萬喚也無法和您相見;這怎麼不讓侄女悲傷,痛苦,而又惆悵滿懷呢。

記憶中清明節曾有過的快樂早已蕩然無存;沒有奶奶的清明節就連天都灰濛濛的;無休無止的綿綿細雨讓我悲從心起;寒風啊,請你告訴斷腸人,那樣疼愛侄女的奶奶爲什麼就再也不回來了?

在以前,爸爸媽媽工作非常忙,都不在我身邊陪我。您就陪在孤獨的我身邊。我的童年因您而美麗、快樂。

透過那濛濛的雨絲,我又看見了那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那麼嫩綠,油菜花盛開了,還有那五顏六色的野花寂寞地開放着。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊,奶奶您卻早已不在了。畫面再次重現,蔚藍的天空下,一個小女孩握着風箏的線軸,歡快地跑着。那個緊隨其後的慈祥婦人不正是奶奶嗎,她的臉色爲何這樣蒼白,爲什麼不停下休息,我明白她是捨不得。

畫面模糊了又清晰了,小女孩在婦女那嘮嘮叨叨的話語中,小女孩知道了清明節,清明果,僅此而已。可是粗心的小女孩,你怎麼沒有看出奶奶眼中的憂傷,老婦人是在用最後的力量延長着小女孩的快樂。最後就無奈地離開人世。

奶奶您走了,在思念和等待中,我一天天長大了。也終於明白,燕子能再飛回來,楊柳有再青之時,奶奶您卻再也回不來了,而陪我度過的卻是那長長的思念和一年一度的清明節!

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