【精華】清明節作文作文合集七篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的清明節作文作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

清明節作文作文 篇1

星期六，我們全家去老家爲祖先掃墓。

到了祖墳所在的山坡上時，我就拿起掃把，把祖墳周圍的落葉等垃圾掃得乾乾淨淨。接着又拿起抹布，沾上清水，仔仔細細地擦着墓碑。經過一番有力地擦拭後，祖先的墓碑祖先的墓碑新的一樣一塵不染，光亮如新。沒多久，祖墳就被我們掃好了，我們祭拜後，此時便走回老家吃午飯。

吃完香噴噴的午飯後，我躺在牀上，心中不由得想到：清明節就是個祭拜祖先的節日，就是我們大家應該做的，掃墓的我們要表揚，想來卻不能來的也要給予表揚。但從來沒有想過掃墓的人應該受到批評與譴責！

大家有沒有想過，祖先功勞有多大？祖先爲我們留下了土地，此時讓我們有地蓋房，有地耕種……大家有沒有想過，如果沒有祖先，就沒有我們，祖先的功勞不可沒啊！而現在有些人到了清明節，卻絲毫沒有掃墓的想法，把已過世的祖先冷落一旁，任憑野草長滿墳墓。這樣的人難道不應受到人們的譴責嗎？

又就是一個清明節，這就是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……”

　　3、《清明節作文》清明節作文作文 篇2

清明節，媽媽滿足了我的願望，帶我去了一趟千島湖。

早上大約8點，我們一家便來到了千島湖景區。所謂千島湖，就是由一千多個島嶼組成的湖。那這個千島湖是怎麼來的呢？原來，在以前，這些都是一座座山，後來都被洪水淹了，從高大的山變成了一座座小島嶼了。

懷着對人間仙境的嚮往，我們出發了。一路上，旁邊到處是鬱鬱蔥蔥的綠色，給我帶來了至尊視野享受。就在此時，出現的一片片湖吸引了我的全部視線。千島湖！

在陽光的照耀下，碧綠碧綠的湖水波光粼粼，泛起無數漣漪，真是一幅絕世的美景！

據說，農夫山泉就是在這裏生產的，怪不得有點甜。

第一站是中心湖區的梅峯。梅峯是千島湖中最高的島嶼。站在梅峯上往下看，可以看到千島湖的大部分情景。大大小小的島嶼匯聚在一起，有一種大珠小珠落玉盤的感覺。

第二站是漁樂島。漁樂島主要是公人們休閒娛樂的。我們在那裏吃了中餐，休息了一會兒，便直接去了第三個島嶼龍山島。龍山島上有一部分景點還沒有建設好。島上唯一的一個景點是海瑞祠堂，海瑞是一代清官，人民爲了紀念他，便爲他辦了這個祠堂。但由於時間緊迫，我們沒能騰出時間去參觀，太遺憾了。

下午，下起了綿綿細雨，整個千島湖都籠罩着一層輕紗似的薄霧，給千島湖增添了一種朦朧的美。我們只去了這三座島，我還沒有玩盡心。沒辦法，旅程結束了，我也要離開千島湖了。

最後一項任務是品魚頭。來了千島湖，就得嘗魚頭。我們在一個魚館裏點了一個有機魚頭。濃厚的湯汁，飽滿的魚肉，還帶奶油味，真是太好吃了！

它和舟山的海鮮各具風格，同樣名不虛傳。

晚上，我們便沿着湖邊道路，騎着兩個人一輛的自行車，欣賞沿途的風景，時不時駐足拍照。

在千島湖，吃的是有機魚，住的是景觀房，喝的是天然水，吸的是森林氧，太美妙了！

世間能有幾個地方能像千島湖這樣呢？這次旅行太值得了，美麗的千島湖！

希望能再次見到你！

清明節作文作文 篇3

今天，是一年一度的清明節，我們去山上紀念逝去的祖先。

我在路上念起了這首詩“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”馬路上人山人海，汽車的喇叭聲經常傳到我的耳邊。祖先的墓在後面的山上，墓的旁邊都是竹子。爸爸和我把祖先墳上的雜草拔掉了，把花插在墳上，媽媽把三根香插在墓前。媽媽在祖先的墓前說了幾句祝福語，(清明節作文100字)媽媽把金元寶和紙錢燒了，紀念完祖先我們就回家了。了

清明節作文作文 篇4

清明節回老家上祖墳，一進村門，就看見爺爺在拐彎處迎着。

座落在那小山下的一個小房子，我爸爸就出生在這裏。背後的小山叫羞山，他小時侯一放學就上山找筍子和各種果子，要麼吃，要麼賣，賣來的錢就買書。走在山上崎嶇的紅土小路上，一陣陣清新的風拂面而來。

爸爸成年後遠離本土，到大城市奔跑，現在，對他曾經有養育之恩的父母，怎能不懷有一種感激之情?

可是——

我生在異地，自然對這陌生的故鄉沒有太多情感，雖在電話中知道他們很愛我，但說實在的，我對他們的情感畢竟不怎麼濃。

爸爸媽媽與爺爺在客廳談話，我便去廚房看奶奶。那裏的竈臺十分奇怪，上面是一口大鍋，下面有一個大洞，似一個房子。洞裏的火正旺，只見奶奶用鏟子在鍋中炒。我走近一看，鍋中的肉絲炒出了油，“噼裏吧啦”“噼裏吧啦”地響。奶奶將切成丁的竹筍從熱水中撈出，一同放進鍋中。她一邊用手熟練地將白白的麪條放進煮沸的泉水中，等熟了又用筷子撈起，就着些許麪湯一同放入盤中，用炒好的肉絲、筍丁連滷做澆頭，上面再撒些青蔥，原本淡色無味的面，一下子被富有了生機。

奶奶笑着，眼角皺紋如刀痕一般明顯。她端來了剛剛煮好的麪條，還有熱氣。

我問爸爸：“這面叫什麼?”他邊吃邊說：“這就是傳說中的羞山面!”我連忙品嚐，麪條十分順滑，口味與陽春麪差不多，樣子也差不多，可以說是沒有什麼過人之處。我又對爸爸說“這裏面沒有什麼讓人拍案叫絕之處啊!”爸爸看着我說：“外面的面鮮是因爲放了很多味精，這可是一點味精都沒放!”這樣細相，還真是味道不錯，於是我一口氣吃完連湯都沒剩下,盤子像被我洗過似的。

這碗麪很真實，就像爺爺奶奶對我的愛一般。想到這兒，又牽起了我對正踩着的這塊地的情感。一個人無論如何，都不能忘本啊!這片土地，湖南，頓時變得那麼熟悉。

林清玄一口飲習西江水，我現在一碗食透思鄉愁啊!

後來，媽媽也學會做羞山面，味道也差不多。朋友王博申吃完後，稱讚不絕於口，可我不知怎的，就覺得奶奶的那一碗令人回味無窮。

又到了一個清明，我想起《詩經唐風》中的《蟋蟀》所云“今我不樂，日月其除”。是的，“今我不回，日月其除”。

好想再喝一口奶奶的羞山麪湯，聞一下也行。

　　清明節作文作文 篇5

每一年的清明對於我家來講，是除了春節和中秋之外，最重要的一個節日，是聯繫我們和過去情感故事的一個非同一般的日子，我們的情感總和生活中發生的一件件事情捆綁在一起。

小時候，對我而言，清明是冷清的色調；長大了，纔有了一些溫暖的顏色。掃墓與踏青說不上隆重的祭祖大節，但每每父母早早準備了禮敬祖先的物舍，跪拜叩頭是少不了的，眼神中平添了一份凝重和傷感，對於小時候的我而言，這樣的一個節日多了一份文化厚重。

清明節傳說起於秦末的故事，劉邦終於打敗霸王贏得天下。劉邦衣錦還鄉時，想去雙親的墓上祭拜，卻因爲連年的戰爭，使得一座座的墳墓上長滿雜草，他無法找到父母的墳墓，於是劉邦最後從衣袖裏拿出紙，撕成小紙片，緊緊地捏在手上，然後向上蒼禱告的說：”父母在天之靈，我將這些紙片拋向空中，結果紙片落在一個墳墓上，不論風怎麼吹都不動。劉邦跑去一看，果然是父母的墓碑。也是因此，百姓也學劉邦一樣，每年的清明節都會到祖先的墳墓祭拜，並且用小土塊壓在幾張紙下面，放在墳墓上，表示有人祭拜過了。

提到清明，總是把它和紀念先祖想到一起，孝文化的一種生活體現。如今，清明多了另外一些色彩，我們總是藉着這幾天的春和日麗，邀幾位好友一起踏青，和春天的有一個最美好的約會，仲春與暮春之交，《曆書》中曾記載：“春分後十五日，鬥指丁，爲清明，時萬物皆潔齊而清明”。清朗契闊，踏青就多了一些溫暖。

讀杜牧的《清明》，“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”詩人在清明時節不巧趕上了紛紛小雨，在悲傷思古的小情調中多了一個雨中問路的小插曲，有小友人的相助，清明的色彩逐漸溫暖起來。“路行人慾斷魂。”“行人”是指出門在外的行旅之人，不是那種遊春逛景的人。那什麼是“斷魂”呢？在詩歌裏“魂”多年來指的'是精神，情緒等方面。而“斷魂”是極力形容一種十分強烈，遠遠的出人意料之外，詩歌表現之內深穩的感情。

杜牧不禁想到往哪兒才能找個酒店呢？原來杜牧是想尋到一個酒店，避避雨，歇歇腳，喝點小酒，抒發內心的小心思。可是又應該向誰問呢？原來那位牧童回答了，也種了詩人中意杏花的小愜意。“遙指杏花村”就戛然而止的，再也不多廢一句話。剩下的行人怎樣聞訊而走，怎樣加把勁攢上前去，怎樣興奮的找着酒家…。詩人都沒提到。他把這些都含蓄的表達在了整首詩中。

一年又一年的清明，確實和老底子不太一樣了。過了清明就該是穀雨了，春天就這樣被老天收走了，我們該換一種心情去迎接立夏了。

清明節作文作文 篇6

清明又被稱爲踏青節，它的前一天是寒食節，接下來我們說說清明的來歷。

相傳春秋時期，晉公子重耳爲逃避迫害面流亡國外，流亡途中又累又餓再也無力站起來。這時隨臣介子推在自己大腿上割下一塊肉煮了一碗湯給公子喝，當重耳發現後流下了眼淚。

重耳作了國君後，重重賞了當初隨他流亡的功臣，唯獨忘了介子推。介子推便打好行李悄悄地到綿山隱居去了。重耳聽說後，親自帶人去找介子推。綿山山高路險，樹木茂密，尋找一個人談何容易，有人獻計從三面放火，就這樣介子推被燒死了。

第二年晉文公重耳率衆臣登山祭奠，發現介子推墓邊的老柳樹死而復活，後來就把寒食的後一天定爲清明。

今天是清明我們全家來到老家掃墓，我的太公太婆在我很小的時候常抱着我玩，一想起他們已經死去，我就情不自禁地哭起來，掃墓回來的路程裏我一直想着太公太婆直到我進入夢鄉。

清明節作文作文 篇7

又是一年清明時，這是一個緬懷先烈，寄託哀思的傳統節日，4月1日下午，我們坐車去雙鳳的烈士陵園祭掃烈士墓。

一路上，晴朗的天空，一下子就陰沉了下來，平時快樂的同學一下子就變得神情肅穆。

進入烈士陵園映入眼簾的是一塊巨大的紀念碑，碑身上寫着八個金光閃閃的大字：革命烈士永垂不朽。路的兩旁有着一棵棵鬱鬱蔥蔥的大樹。守護着烈士的靈魂。

在蒼松翠柏環繞的烈士墓前，在莊嚴肅穆的氛圍中，我們開始了祭掃儀式，先是姚老師和四（2）班的楊牧分別代表學校黨團員和少先隊員發言。接着師生們一起默哀了一分鐘。在哀樂聲中我彷彿就站硝煙瀰漫的戰場上，我看見了，烈士們浴血奮戰，最終倒在了戰火熊熊的戰場上，但爲新中國的勝利，他們堅持着站在槍林彈雨的戰場上，終於烈士們的犧牲換來了新中國的成立，通過向烈士們敬獻花圈，宣誓等形式，少先隊員們表達了自己對先烈的敬仰和承諾，努力學習，隨時迎接困難和挑戰，以優異的表現來告慰青松下長眠的烈士，隨後，少先隊員繞烈士墓一週，並向烈士獻上了自已的小白花。

祭掃儀式結束了，接着我們又去參觀了烈士紀念館，參觀過程中，同學們看着烈士的遺書，遺物，並認真地記錄這自己所看到的。那個戰火紛飛的年代，彷彿就在眼前，這使我們對烈士短暫而光榮的一生有了更深的認識。

通過這樣的活動，我們重溫了中國的歷史，懂得了今天的幸福生活的來之不易，讓同們增強了民生族自豪感。