實用的清明節國小生作文7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的清明節國小生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

清明節國小生作文 篇1

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。過兩天就是四月五日——清明節了，每到清明節，人們都要給過世的親人上墳，爲對國家做出貢獻的烈士們掃墓。

每年清明節我們都要去給外公上墳，今年也不例外。

今天我們一家人就來到了外公的墳前。聽外婆說：“在我媽媽八歲的時候，外公就去世了，外公生前是特別的疼愛媽媽的。”我跪在了外公的墳前，便說起我的甜言蜜語來。我讓外公保佑外婆身體健康、保佑我和姐姐學習進步、保佑爸爸和媽媽生意興隆、保佑大姨和舅媽工作順利、保佑舅舅行車安全。說完後就磕了三個響頭，外婆站在一旁想起以前的事情，眼淚直往下流。

快要回家了，我心裏默默地對外公說：“外公，您安息吧!明年清明節我們又來看您!”

清明節國小生作文 篇2

清明節在我國二十四節氣中是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前後，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農諺。

相傳春秋戰國時代，重耳爲了躲避禍害，流亡出走。有一次，重耳餓暈過去，忠心追隨他的介子推，從自己腿上割下一塊肉，用火烤熟了給重耳吃。十九年後，重耳回國做了君主，就是春秋五霸之一晉文公。

晉文公爲了報答介子推，想請介子推上朝受賞封官。但介子推不願意受封，帶着母親躲進綿山，爲了逼介子推出山，晉文公放火燒了綿山，結果介子推的母親被大火燒死了。第二年，晉文公領着羣臣們上山拜祭，並把這天定爲清明節。民間也把清明節這天做爲掃墓祭祖的日子。

每年清明節，爸爸都會和爺爺帶着供品冥紙去拜祭祖先。我想可能是對祖先的一種追思吧!

清明節國小生作文 篇3

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。

借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

大家都明白這是一首杜牧寫的清明古詩。

清明，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，那裏面蘊含了許多的先輩們的事蹟，當他們入土爲安之時，自我的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！

我所知，4月5日是我國傳統的清明，大約始於周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農諺。可清明還有一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。這天是星期六，我爸爸一大早說：“清明到了，祭祖墳了，這是我們中華的風俗。”我得意地說：“誰不明白啊！好像就你明白一樣。”

我和爺爺爸爸媽媽四個人來到祖墳前面，我們先拿出打火機，然後拿了幾串小鞭炮放放，我們放完鞭炮點了幾根香，我學着爸爸媽媽的樣貌，先鞠躬，再說些什麼話，我的爸爸媽媽在說什麼我聽不到，但我口中在說：“我要好好學習，以後考上大學，這樣纔對的起父母“我明白我這樣只說說不做是沒有用的，而是要實際行動起來。最後，我爸爸拿出一些吃的東西和酒，他把酒倒到小茶杯裏，然後倒倒墓碑前面的'土地上。在回家的路上，我說：“你們這樣祭祖墳不怕旁邊那些野草着火嗎？”他們說：“當然怕啊！但只要留意點就行了。”

清明節國小生作文 篇4

又到了一個細雨紛紛，引起人愁思的時節，“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”古人的這一詩句似乎是清明的真實寫照，這個時候，和暖的陽光不再充斥大地，陰雨綿綿反而成了氣象舞臺的主角，大地像是被一塊青灰色的幕布覆蓋了，小小的雨滴敲打在地上，敲打在窗邊，勾起人們對已故親人那斷斷續續充滿悲傷與哀愁的懷念，清明，本是春天的深處，春天的靈韻，春天最美好的時節，一個充滿生機活力的節氣，卻被人們附加上天空青灰色的顏色，簡直壓抑地讓人窒息，喘不過氣來，然而春天的燦爛與活力生機沒有被大自然忘記，春天這一枝最絢麗的花朵也沒有因爲人們的悲痛的心情而凋謝枯萎，春天就在生活中，就隱藏在清明節氣的空氣中，春天就在那裏，它是已綻開了生機與活力，等着我們一點點靠近，去用心觸摸它、感受它、體會它……

站在樓上眺望，遠處的山上一朵朵粉色的桃花開得正豔，翠xx滴，像亭亭玉立的少女，膚色白裏透紅，靜靜地、悄然無息地開放出一樹的美麗，一樹飽滿的生機，春風吹來，桃花輕輕搖擺，像要爲迷人的春天獻上一首鮮活的讚歌，一眼掃去，一大片無盡的桃紅色把大山打扮地粉色的世界，花瓣被風吹下，在碧空中盡情舞蹈，心情飛揚！彷彿是春天的使者，把盛着香氣的春天之美傳遞給每一個人，看到這副美不勝收的“春景圖”，我心中那憂愁的思緒早已被一掃而光，咦！山的那邊，春光還在閃動，啊！橋的那頭，春景還要飽滿！春天在招呼，春天在呼喚！

走下樓去，踩着斑斑駁駁的青石板，一路上桃紅柳綠，鶯歌燕舞，到處都是春之精靈留下的足跡，走到河邊，春意正燦爛洋溢着，一排排的垂柳搖擺着嫩綠的柳條，似碧綠的長髮，伸向水面，清澈而純淨的一湖春水像一卷長長的錄像帶，把春之希望，春之燦爛的一刻攝錄下來，永遠地定格，永遠地銘記，柳絮迎風飄揚，小小的嫩綠的芽兒從柳條的枝節上抽出，播撒下希望的種子，來年，它一定又會成長成一片片碧綠的柳葉，這樣的春天活動，吸引了一羣色彩斑斕的蝴蝶，似一位位輕盈的舞者，翩翩起舞，停歇在枝頭，舞蹈在花叢中，動植物在這般美好的春天融合成了一體，綻放着春天生命的花朵，清明時節本是緬懷生命的時節，卻有這樣的生命在盡情綻放，盡情洋溢，或許古人把生命之美這般炫耀的時節定義爲緬懷先人的清明節正是用心良苦，爲了提醒後人珍惜生命，珍惜時間，是通過對先人的哀思讓人們明白這麼深刻的道理，彷彿一下子，此時清明的節奏不再沉重，變得歡快起來，不知不覺中，雨停，陽光又閃耀在天空中，溫暖着每個人的心靈，這正是如春天般燦爛的生命之生機！生命之活力啊！

讓我們從這個春天，這個清明開始，珍惜時間生命，畢竟，生命也像春天一樣燦爛！

清明節國小生作文 篇5

4月5日是大家熟悉的清明節，在這前後，家家戶戶都有掃墓、祭祀祖先的習慣。人們爲祖墳除雜草、供食品、燃香燭、??角??耐邪?己突襯睢?/p>

古時候，清明節的前一天是寒食節，傳說春秋時代的晉公子重耳落難的時候，得到了介子推的救助，可日後他成爲晉文公論功行賞時卻忘了介子推，事後想起時，介子推已隨老母隱居綿山，晉文公命人尋找介子推，可介子推無論如何也不肯出來，晉文公決定燒山，逼他出來，誰知介子推還不出來，和老母在山中被活活燒死。晉文公深愧哀痛下令把綿山改名爲介山。第二年這天，晉文公下令全國嚴禁生火，自己帶頭吃冷食，以表自責之心。

寒食節由此而起。漸漸的，人們把掃墓和郊遊結合起來，年復一年，形成了踏青掃墓的風俗，後來又融入清明節的習俗中。

打開《唐詩三百首》，找到《清明》。

窗外的雨店紛紛落下，四處煙雨濛濛。天灰濛濛的。杜牧走在路上，已經走得很累了。興致已衰。心中涌起一陣愁苦。打算找酒家喝幾杯，借酒澆愁。遠遠的，一陣清脆的鈴聲響起。鈴聲越來越近，越來越近……鈴聲到了近處，發現那是一頭老黃牛，牛背上坐着一個牧童，頭戴斗笠，身披蓑衣，但被突如其來的雨水澆得有些萎靡不振。杜牧想：“不如問問這小牧童哪裏有酒家吧。”於是問道：“小兄弟，哪裏有酒家啊？”小牧童被這被雨水淋得渾身溼透的路人嚇了一跳，愣了一下，隨即道：“叔叔，您往前走，轉一個彎，就有一個開滿杏花的村子，村子裏便有酒家。”杜牧到了聲謝謝，向前走去。轉過一個彎，一座小村子在杏花掩映下赫然閃現……

清明節已被我國列入非物質文化遺產，在這春風送暖，燕囀鶯啼，生機勃勃的好時節，我們既要保持中華民族的優良傳統，又要提倡文明的過節方式，又要綠色出行，文明祭祀，讓人們有一個健康快樂的節日。

清明節國小生作文 篇6

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。

——題記

燕子飛到南方去，有在飛回來的時候。楊柳枯萎，有再青的時候。桃花謝有再開的時候。可是親愛的爺爺。您長眠在這冰冷的墓地裏很久很久。孫女與您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，千呼萬喚也無法與您相見。這怎麼不讓孫女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。

記憶中清明節曾有過的快樂早已蕩然無存。沒有爺爺的清明節連天都灰濛濛的。無休無止的綿綿細雨讓我悲從心起。寒風啊，請你告訴斷腸人，那樣愛孫女的爺爺怎麼就在也不回來。

透過蒙蒙的雨絲，我又看見那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那麼嫩綠，五顏六色的野花寂寞地開放着。還有那無人採摘的碧綠的青蓬。這一切都讓我感到親切極。景物依舊，爺爺卻早已不在。畫面再次重現，藍藍的天空下，一個小女孩握着風箏的線軸，歡快地跑着。哪個緊隨其後的慈祥老人不正是爺爺嗎，他的臉色爲何這樣蒼白，爲什麼不停下休息，我明白他是捨不得。

畫面模糊又清晰，小女孩跟着爺爺乖乖地採青蓬。再老人的嘮叨中，小女孩知道清明節，清明果，僅此而已。粗心的小女孩，你怎麼沒有看出爺爺眼中的憂傷，爺爺在用最後的力量延長着小女孩的快樂。

知道無奈的離開人世。

爺爺走，再思念與等待中，我一天天長大。也終於明白，燕子能再飛回來，楊柳有再青之時爺爺卻再也回不來，陪我度過的是常常的思念與一年一度的清明節。

清明節國小生作文 篇7

清明節那天，我和爸爸、媽媽去沙澧公園踏青（也叫春遊）。

我詢問了一下才知道，原來清明節是爲了紀念晉國叫介子推的大忠臣。後來，人們就在清明節這天祭拜祖先和烈士。人們經常把柳條插在房前屋後，把柳條編成花環戴在頭上。

桃花開了，綻放出柔軟的花朵，露着那紅紅的笑臉；柳樹也長出了新的“頭髮”，春風搖搖柳樹，柳枝變綠了；它吹吹柳樹的枝條，枝條搖晃起來，好像是美麗的小姑娘在跳舞一樣；真是千姿百態，變化多端。

足球場上，還有小朋友在放風箏，做遊戲。我和小夥伴們玩起了人打殭屍的遊戲，跑着，笑着。清明踏青可真快樂呀！