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清明節假期作文四篇

清明節2.05W

在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的清明節假期作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

清明節假期作文四篇
清明節假期作文 篇1

今天是清明節,我過得很高興。

在回老家做清明的路上,我看到春雨,行人,酒家,不由得想起杜牧寫的詩:

清明時節雨紛紛,

路上行人慾斷魂。

借問酒家何處有,

牧童遙指杏花村。

心裏覺得這首詩寫得實在是太形象、太貼切了。

剛到老家,我就發現家鄉的景象變化真大呀!路變得又寬又平,像一塊黑色的綢帶;街道兩旁種有一排排綠油油的樹木,可愛的小鳥在樹上嘰嘰喳喳,好像是在給我們說:“歡迎回來!你看,我們家鄉的變化很大喲!”新建起了一座座高大的樓房;田裏種滿了碧綠的農作物,田邊還開滿了五顏六色的野花,家鄉的變化真是令人留戀往返啊!

到了目的地,我們先從塑料袋裏拿出香紙蠟燭等祭拜用品;然後砍了幾根竹子,把砂紙穿進去後插到了墓頂上;接着擺好雞、豬頭、米酒等貢品,再點燃蠟燭和香,之後,每個人都是拿着香朝着墓碑拜三下;拜完之後,我們就插香,燒紙錢、紙衣服、紙鞋。想不到,祭拜的過程那麼麻煩,不過也挺有意思的。

清明節過得真有意義,不僅知道清明的重要,還知道清明的習俗呢。

清明節假期作文 篇2

對於傳統清明節,世人或許都認爲他是悲傷的代名詞,但是,我對他有着不一樣的感受。

的確,傳統清明節充滿着悲傷的氛圍,想起了太多早已粉塵的記憶,早已被深埋在心底的記憶,視乎這一切都只能用眼淚來宣泄。或許也因此,類成了大家眼中清明的最深的記憶。

但淚往往有着不同的解釋,可往往大家認爲清明誒是由無名的悲傷和蕭瑟灌注而成的。也許他們是對的,清明之類是悲傷的。但室,回憶過往的痛苦記憶對於現在的我們又有什麼意義,倒不如好好想想自己爲什麼而存在,好好想想對未來的勾畫。

清明不應是對王室的追憶而是對未來的展望。試想如果大家一味的沉浸在對往事的追悔,無奈,自責,哪麼世上又有幾人能抓住現在的事光,展望美好的未來。那麼世界將會變成一片哀傷之地。如果清明只是一個工人宣泄的機會,那麼我便是贊同。傳統清明節的祭祖我看慣了一大對人大哭一場,可又有幾人是有感而發那?

現在這個社會充滿着欺騙,使我不得不懷疑。類還能表達自身的情感嗎?一幕幕電視劇,感人的情節卻再也不能讓我淚流滿面。人人清明流淚,究竟爲了什麼?

現在早已沒了“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”,究竟是我太過敏感,還是大家的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊,遊人笑語不絕。

人麼視乎麻木了,沒有感情的宣泄,沒有對過往的追回,更沒有對未來的展望了。

清明節假期作文 篇3

就像杜牧詩中寫的那樣清明節三天小長假裏,每天都下雨。4月6日星期一本來和爸爸媽媽說好去上海博物館的,可是早上起來外面雨下的.好大,只好取消了行程,心裏非常失落。吃過午飯,爸爸媽媽看到雨停了,決定還是帶我去參觀一下上海博物館。

上海博物館新館是1996年建的,建築由方體基座、巨型圓頂及拱型出挑組成,形如銅鼎,暗合中國天圓地方的宇宙觀(音樂課上吳老師跟我們講過)。

上海博物館館藏文物近百萬件,其中珍貴文物十三萬件。藏品包括青銅器、陶瓷器、書法、繪畫、玉牙器、竹木漆器、甲骨、璽印、錢幣、少數民族工藝等。我最喜歡看的是書法和繪畫。雖然書法裏我好多字都不認得,但是這些藏品有的寫的蒼勁有力,有的寫的龍飛鳳舞。有好多好多不同的字體。我還問媽媽什麼時候可以學國畫,媽媽說等我學會寫毛筆字了就去學,我非常開心。

時間總是過的非常快,一下午馬上就過去了,決定下次和好朋友一起再來參觀。

清明節假期作文 篇4

4月6日,我和媽媽表姐小裴阿姨去黃河灘放風箏,那裏的人真多,天上飛滿了各樣的風箏。地上還有剛露頭的小草,有一種草叫茅根草,它的花叫毛芽,剛長出來圓圓的,鼓鼓的,一拔就掉,我拔 了好多,再像扔飛鏢一扔出去。我盡情的蹦啊、跳啊,玩的太開心了。