【推薦】清明節的事作文300字四篇

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的清明節的事作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

清明節的事作文300字 篇1

星期五早晨，爸爸和媽媽帶着我回老家拜山。

回到老家，我先到一個小店裏買一些紙錢，金元寶和銀元寶，當然，蠟燭也是必然準備的。

我出發，沿途中，我看見的情景非常熱鬧，人山人海，許多人都在上墳。來到目的地，展現在我眼前的便是爺爺的墳墓，我情不自禁地抽泣起來，因爲爺爺在我沒見過世面的時候就遠走高飛，我還不知道爺爺長什麼樣子，知道爸爸給我照片，我才知道爺爺那和藹可親的模樣。我首先把兩根蠟燭整整齊齊地擺放在墓的兩邊，點燃，接着，吧又大又紅的桃子和一些小菜放在爺爺的墳墓前，爸爸和媽媽都泣不成聲。開始上香，爸爸和我深深地跪在爺爺的墓碑前，雙手撐在地上，拜三次，我並真心誠意地說：“爺爺，我好想您吶！您在九泉之下過的還好嗎？我過的很好！請您不要擔心！您就安息吧！”之後，我拿起香誠摯地拜拜，插在香爐上，頓時，飄出一絲絲白色的煙，好像把我的寄託去傳達給在九泉之下的爺爺。媽媽一邊啜泣，一邊燒着紙錢。最後，我一家人拿起掃帚在爺爺的墓碑旁掃個一塵不染，我的心也有個兒底。

只見時間一分一秒過去，轉眼間已經到中午，我一口子只好戀戀不捨地離開墳山，跟爺爺說“再見”。

清明節的事作文300字 篇2

4月5日是清明節，我跟着溫州日報小記者團來到了大羅山，去攀爬大羅山，尋找棉菜，製作清明餅。

我們先爬大羅山到半山腰上的“石竹第一家”吃完午飯再去找棉菜製作清明餅。

大羅山可真難爬呀！我才爬了一半，就爬不動了。我汗流浹背，腳像被灌鉛，沉重得擡不起來。爸爸一直鼓勵我，我們倆一步一步努力地往上爬，終於爬上來了。

吃過午飯，休息一會兒，我們就出發去找棉菜了。在通往龍脊的路上，那一片綠油油的`草地裏隱藏着許多棉菜，它們一下就被眼尖的同學發現了。棉菜有的又小又嫩，上面還沾着晶瑩的露珠，就像一個戴着鑽石首飾的剛出生的嬰兒；有的小巧玲瓏，害羞地藏在雜草後面，就像一個羞澀可愛的小姑娘；有的長得又大又高，就像一位又有力又強壯的年輕人，守護着整片草地，保護同伴的安全。同學們蜂擁上去，採着棉菜，不一會兒就採滿了一袋子，正準備回去上交呢！

採完棉菜，就要開始做清明餅了。

首先要先把棉菜搗成汁，合着粉，做成原材料，然後放入豆腐、肉、筍等配料包好，做成一個圓圓的小餅就可以開始蒸了，過十幾分鍾，一個香噴噴的清明餅就可以出爐了！

活動結束了，大羅山的公路上充滿了我們的歡聲笑語。

清明節的事作文300字 篇3

哎!真無聊，作業全寫完了，電腦又被爸爸給霸佔了，我在門口晃悠了一圈，發現店後面老井裏的小金魚也很鬱悶，老是在原地打着轉轉。我剛回到店門口，“呼嚕嚕。”一陣呼嚕聲傳入我的耳朵，我擡頭一看，電腦視頻裏的聲音正常播放，原來是爸爸仰靠在凳子上已經睡着了，還打着呼嚕。

哈哈哈!真是好機會，趁着爸爸呼呼大睡，我想玩多久都沒有關係。

我找來一支一米多長的竹竿走向井邊，小魚兒看見我來到，也興高采烈地圍着井邊搖頭晃腦地遊了起來。”哼!我可不是陪你玩的，我可是找你打仗來的“。小魚兒好像知道我心思一樣，在原地轉了一下，一下就往井底游去，似乎在挑釁我一樣。

“好，那就開仗”!我拿起竹竿往井裏扎去，小魚兒一點也不怕，身子一扭，早就逃之夭夭了，本來如鏡的井水蕩起了一圈圈的漣漪。我繼續奮戰，小魚兒也不甘示弱，只要我竹竿一碰到水面，小魚兒便迅速地遊向另一邊，或者就躲到井底，鼓着大大的眼睛，似乎在嘲笑着我對它們無可奈何。

無聊的戰鬥繼續了好長的一段時間，該回去預習功課了，“小魚兒，咱們下次繼續”。

清明節的事作文300字 篇4

每當過清明節的時候，我就會想到唐代詩人杜牧的一首詩：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

清明節那天天氣陰沉沉得，早晨天氣很涼爽，我們全家一起去給過世已久的姥姥和姥爺去掃墓。一路不知道走過了多少個墓堆，聽到了多少哭聲，看到了多少已燒完的紙錢，變成灰，將活着的人對逝去的人的思念寄給逝去的人。

我們到了舅舅家，把紙錢整理好，便向墳墓出發，差不多走了一個多小時，纔到了姥姥和姥爺的墳墓前。我爸爸點燃了火，我們便開始燒紙錢了，燒完後，媽媽和舅媽放生大哭起來，說來也奇怪，爸爸和舅舅兩個大男人也好像在抹眼淚。

上完墳後，我們回到了舅舅家，吃了晚飯，我們告別了舅舅和舅媽，回家去了。晚上睡覺的時候我問媽媽：“舅舅和爸爸爲什麼也會哭?”媽媽說：“因爲逝去的人是他們的親人，他們想你姥姥和姥爺了，我說：“知道了媽媽”。

從今天我懂得了要珍惜身邊的人，我們身邊的人都對我們很關心、很愛護，我們和他們好像幾百年前就註定今生會在一起，茫茫人海相識、相知成爲一家人真的不容易。最後我提醒大家一句：一定要珍惜身邊的人。