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精選清明節六年級作文彙編7篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的清明節六年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選清明節六年級作文彙編7篇

清明節六年級作文 篇1

今年是清明節休假實施的第一年,我也可以和父親媽媽一起去掃墓。

清明節掃墓是由我們中華民族的傳統演習而來的。

清明節是我們緬懷先人的日子,是莊嚴、肅穆的。

清明上山祭拜先人雖然十分累,有時還會摔幾跤,山路又十分難走,但祭奠親人的心情卻是虔誠的。

今天我和父親媽媽一同去上奶奶的墳。奶奶去世時才50歲,我那時還沒出世,雖然對奶奶的影象不存在,但懷念奶奶的感覺卻沒減少,所以我更加珍惜這一次的掃墓行動。爸媽每年都來祭奠,爲墓碑改改字,除掉些雜草。可是草的生命力那麼強,僅一年的工夫就把整個大墓都遮蔽起來了。真是“野火燒不盡,春風吹又生。”看來割草的任務很艱鉅,我連忙拿起鐮刀除草了,我用力砍了下去,可不但草沒砍下,我的手指頭都要砍下了。這時,父親便過來幫我,他說:“割草先得把草摟緊,然後用力把草往下壓,然後再用鐮刀用力割,這樣才能把草割掉。”順着父親的方法,我還真會砍了!在我和父親媽媽的努力下,終於把草清除乾淨了。我還幫助媽媽掃地,恭恭敬敬的擺上鮮花,讓奶奶的`墳地也變成一塊綠色環保的淨園。

清明定爲休假日有利也有弊,儘管大家都可以有時間上墳了,但上山的交通就成了很大的問題,在回來的路上我們堵了一小時的車,看那些交警叔叔也指揮得夠累,我想以後這方面的安全疏通得也有個規範吧。

今天清明節,雖然很累,但我很高興,學到了知識,用自己的勞動,表達了對祖先的懷念和尊敬。

清明節六年級作文 篇2

4月4日是清明節,這天我跟着爸爸媽媽坐車去鄉下拜山。

一路上下起了毛毛細雨,朝霧瀰漫,車流很多,人們三五成羣,扶老攜幼,捧花提籃,去祭祀先人。

鄉下的空氣很新鮮,給人一種溼潤潤的感覺。路邊的樹已經長出嫩綠的新葉,田裏的菜也綠油油的,遮住了地皮。村前的果園裏,滿園花兒競相開放,偶爾還有小燕子從窗外飛過……鄉村的景色真美!

車到家了,吃過午飯,我和爺爺、奶奶等十多個人一起去給先人拜山。到了墳地後,我們拿出燒肉,蠟燭、元寶和紙錢,點幾炷香,元寶和紙錢,在墳頭灑幾滴酒,奶奶點起一炷香,唸唸有詞,在墳頭三鞠躬,大家也跟着奶奶插香鞠躬,表達對先人的敬意和懷念。

清明節是個讓人引起回憶先人的節日,也讓我不由得想起了“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”的詩句。

清明節六年級作文 篇3

清明是二十四節氣之一,時間約在每年的陽曆4月5日前後。清明節後雨水增多,大地呈現春與景明之象。這一時節萬物“吐故納新”,人們忙於或植樹造林,美化家園;或浸種耕田,育秧培苗;或換季生產,重塑商機。

清明節前後掃墓的習俗由來已久。近年來,南京人掃墓似乎提前了行動,不到清明日,掃墓之人已爭先恐後,絡繹不絕,擁擠不堪,馬路上也經常會堵車,無端浪費了光陰。在我看來,掃墓是人之常情,在風與日麗、陽光明媚的日子,去祭祀已故的長輩,清掃一下墳地,寄託對親人的思念未嘗不可。

但是,許多人掃墓不免落入俗套。焚香、點燭、燒紙、上供,弄得墓地一片狼藉,不僅污染了環境,妨礙了別人的生活;又易引發火災,給社會帶來不安定的因素,應該設法予以避免(據報紙報道,每年都因掃墓而引發多起火災)。從文明的角度而言,清掃一下墓地,整理一下環境,獻一束鮮花,足可以表達對逝者的思念與崇敬。

人雖逝去,但親人之間的感情,是難以忘懷的。活的人去給逝去的長輩掃墓,則是一種禮儀,故掃墓也是表達一種情感。縱觀歷史,許多三代以上的祖墳,除了軒轅、炎帝、大禹與部分名人之外,很少有人問津。外戚之墳,更不必說了。可見掃墓這種關係,大致上只能維持三代到四代,其遠代祖宗,就無人顧問了。其墳也成了荒山野墓。

逝後修墳墓,佔土地,與子孫爭地盤,實屬不當。有人問,火葬之後如何辦?是不是再搞墓穴,作爲長眠之地。若如這樣下去,再過百年,墓穴遍地,氾濫成災,令人擔憂。現在已經有人提倡大海(水)長眠、樹根長眠,即將骨灰灑入江海,或埋在樹下,既衛生乾淨,又使逝者回歸大自然,實屬明智之舉。

孝敬父母,是中華民族的美德,也是一種責任。但這種行動重在讓他們在有生之年享受天倫之樂,感受親情的溫暖,度過舒心的晚年。如果生前不孝,讓父母操心、憂心,找各種事由,責難父母,而在其死後,又建墓,又祭掃,逝者如何感覺到!實在沒有多大的意義。

清明節六年級作文 篇4

這天就是4月5號,就是中國傳統的節日——清明節。早上,我5、6點就被拉起來,胡亂套上衣服,還沒有來的及吃早飯,就被塞進車裏,向老家出發。

這天的天氣好的有一些反常,不但沒有下雨,還出了太陽。然而掃墓要去的地方多着呢!什麼老奶奶老姥姥老爺爺--------有的地方十分遠,但就是不管多遠,我們每一個點都去了。

一路上我問這問那,叔叔們都說我太小,什麼都不和我說,但就是我自己倒就是對“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”這“欲斷魂”三個字有了更深的理解。

清明節六年級作文 篇5

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”

記得國小學這首詩時,還懵懵懂懂,不是很明白“清明”是什麼意思?我知道這個人很親民,可就是不知道這詩句裏的清明。

“你不明白,只是因爲你沒有失去。”

人總會在一個特定的時空裏明白一句話。六年級的某一天,杜牧的這句話就向我走來了。

那是我過完生日的第一天,我懷着生日的美好回憶,來到教室,準備與同學分享生日趣事。但是老師那天來得格外的早,我只好將這些趣事吞進肚子,也因此那節課聽得極其不認真。好不容易捱到了下課。卻在窗外看見了媽媽,她眉頭緊鎖,眼神焦急,嘴脣抿成一條線。衣領有些歪,頭髮也有些凌亂,像是剛從噩夢裏走來。

看着她神色蒼茫的樣子,我有些疑惑,張口準備問她。可沒等我出聲就被她抓着手腕往外走,我還沒和夥伴們分享我的生日趣事,我還沒說出我的快樂呢!我被媽媽莫名其妙的舉動搞得有些惱火,想要質問她。她卻說了一句令我至今無法忘記的話——

“爺爺可能不行了。”

這句話一下子轟炸了我的思緒,腦子一片空白,之前的快樂都是虛妄,我感到一股更大的情緒在我體內膨脹,我不清楚它緣何有那麼大的力量,竟然能迅速地將我的淚催生出來,一句“不可能”還未說出口,淚就奔涌而出,一發不可收拾,只知道麻木地跟着媽媽的腳步。

直到上了車,纔回過神來。內心默默告訴自己沒事的,只是爸爸媽媽想多了,爺爺不會離開的,可不停流下的眼淚暴露了我的謊言,我知道我的內心已是信了七八分了。一路上,我們都沒有說話,想着自己的事。這一路上我一直在自我催眠,告訴自己,爺爺不會有事的。

到家後,淚水已經止住,眼睛有些乾澀。外表上來看,只有那一圈紅紅的眼眶,能證明剛剛發生了什麼事。看到爺爺後,剛止住的淚水,又情不自禁地流了下來。我想起昨天的生日會,想起那段時間一次都沒去看望過他,我躲在房間裏,一邊控訴着自己的行爲,一邊祈禱着。可最後,爺爺還是走了。我跪在他的牀邊,失聲痛哭。

今年的清明,我又去看他了,照片上的他是那樣的神采飛揚。我,好想他。

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”

我不知道當時的自己是否會在悲傷的一瞬間想到杜牧的這句詩,但是我知道現在一讀到這句詩,我就想到了那時的悲傷。當悲傷逆流成河,連同曾經的懊悔一起席捲而來,我便彷彿明白“清明”的含義了。

清明節六年級作文 篇6

拜祭先人是孝敬一種表現,是一種尊敬先人和懷念先人,敬仰先人一種最重要一種禮節,這個時候是個傳統忌日,紀念先人,是看望先人一個最好時間。

清明節時候,好多人都會來到先人墓碑前,獻上花朵,獻上祭品,獻上一片孝心。我也不例外,我和叔叔,父親,還有我小弟弟們來到這裏,紀念先人離去,紀念先人節日。清明時節雨紛紛,這些小雨把人心情勾了出來,用一種懷念心情來到了這裏。來到了這個讓人敬仰先人墓碑前,述說自己心聲。看望先人其實是非常必要,想想過去,想想以前,沒有先人們培養,哪裏還會有我們現在生活。沒有先人我們將不付存在。清明節這樣一個日子能體現出是一種拜祭最適合日。清明節這個日子是給先人一個與我們互相溝通和互相探望一個機會。清明節這個日子讓先人們安心,讓後人們進進自己孝心,讓後人獻出一種敬仰和孝敬。這樣也是對自己一種尊重,萬事孝爲先,只有把孝敬放在最前面,才能擁有更多做人標準,才能做一個正直人,做一個孝敬人。

清明節拜祭日子,是紀念先人離別,是紀念先人們一個節日。

清明節六年級作文 篇7

早晨,我正想睡懶覺不起牀。媽媽喋喋不休的叫我快起牀,說這天是清明節,姑姑們都來我家,一塊兒給我爺爺上墳。

我一聽姑姑們要來,必須帶好多好吃的給我吃,我翻身起牀。此時媽媽笑呵呵的說:“小饞貓,聞到香甜味兒了。”我反駁道:“不,我去迎姑姑們。”家人都笑了。

我正在甜蜜的想着,媽媽叫我跟姑姑們去給爺爺上墳。到了墳地,大人們燒完紙錢,先讓我給爺爺的墓碑磕頭,她們也和我一樣磕了頭。

在回家的路上,我一向在想着一個小祕密,明年的清明節姑姑們還會來嗎?我的好多好吃的東西呀!