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精選六年級清明節的作文3篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編整理的六年級清明節的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選六年級清明節的作文3篇
六年級清明節的作文 篇1

在所有的節日中,我最喜歡清明節,因爲,清明節是春天的節日,萬物復甦,春暖花開,感覺一切都生機勃勃,我家鄉的清明節要祭拜祖先和緬懷先烈,而且可以去郊外踏青遊玩,對於我們小孩子來說,是一件特別有意義,也特別開心的事。

今年清明節,我和奶奶,媽媽,妹妹一起去祖先的墳上祭拜,出發的時候,我們採了一束鮮花,帶了一些新鮮的水果,沿着一條山路向祖墳走去。

在路上,我給媽媽唸了一首關於清明的唐詩:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”可是今天天氣那麼好,一路上,黃色的迎春花,紫色的玉蘭花,粉色的櫻花···一朵朵,一叢叢,一片片,真是百花爭豔,看得我們眼花繚亂。

我用力吸了一口氣,感覺到了春天得新鮮空氣,路邊的蠶豆花開得正豔,吸引了很多小蜜蜂,小蝴蝶都爭着採蜜,一羣小螞蟻去尋找食物,一條毛毛蟲在樹葉上慢慢爬行。

慢慢的我們走到了墓園,看到了很多人都在掃墓,我們找到了我們的祖墳,放上水果和鮮花,寄託我們思念。

回來的路上,媽媽給我們見了關於清明節的習俗,古時候,清明節的時候,要盪鞦韆,踏青,放風箏···

回家後,我們吃了奶奶給我們做的青糰子和酒釀,真好吃,我們感覺嚐到的`就是春天的味道,吃好飯後,我強烈建議媽媽給我買一隻風箏,然後媽媽給我買了一個老鷹形狀的風箏,我們就在公園裏放了起來。

我覺得家鄉的清明節充滿了教育意義和歡聲笑語。

六年級清明節的作文 篇2

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”。我國人民每到清明節這一天,無論達官貴人,還是普通百姓,都會去上墳、掃墓、祭祖。表達對先人敬意和懷念。我們也不例外。

今天,我跟着姥爺也來到老家拜祭太姥爺。手上拿着紙錢、鞭炮、香以及一些拜祭東西來到太姥爺墳前,首先我點燃了三支香插在太姥爺墳上,接着我們就燒開紙錢來了,這是什麼味道啊!我不由自主咳嗽起來,沒辦法拜祭列祖列宗嘛!再忍一會吧!到了最後,我們掛上了兩盞幡,放了一掛鞭炮便回到了在鄉下親人家中。到了吃飯時候,桌子上多出了一副碗筷,問過他們後才知道在今天吃飯時候要先“請”先人吃,然後自己才能動筷。這樣便顯出後生晚輩對前人尊敬與懷念。

吃完飯我們就依依不捨得離開了。在回家路上我給姥爺說出了我疑問:“爲什麼以前清明節都不放假,而今年卻定爲法定節日?”姥爺微微一笑說:“唉!由於現在一些年輕人崇洋媚外,只知道什麼聖誕節,愚人節,而失去了我們自己文化節日。由此下去,可能以後子孫後代都不知道什麼端午節,清明節,重陽節了!爲了讓我們文化長久下去,國家把他們也定爲法定節日,所以纔會放假。孫子,你長大後千萬不能忘記了我們自己節日啊!,因爲這是愛國表現,中華文化博大精深”聽完姥爺話後,我感覺到我們這一代任重而道遠,長大以後絕不能讓我們傳統文化喪失,絕對不能!

六年級清明節的作文 篇3

八百多年以前,張擇端畫了一幅名揚中外的畫——清明上河圖。此時這幅畫長528釐米,高248毫米,畫的是北宋時期汴梁熱鬧的場面。

這幅畫上的人物就有五百多個:有留着長鬍子的道士,有走江湖的醫生,有乘船的船工------三百六十行,哪一橫的人都畫在上方了。

畫上的街市可熱鬧了。街上有掛着各種招牌的店鋪、酒樓、茶館------在街道上的是形狀各異的人:有的騎着馬,有的挑着擔,有的趕着毛驢,花上的人雖然小,此時可每個人在幹什麼,都能看得清清楚楚。

張擇端的畫是多麼傳神呀!

清明上河圖使我們看到八百年以前的古都風貌,看到當時普通百姓的生活情景。