三年級清明節作文五篇

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級清明節作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級清明節作文 篇1

昨夜的夢醒了，今天事清明節，爸爸叫我起牀我就趕緊穿起衣服那着，拿着昨晚買的東西。

七點多鐘了，到我們祖墳上，山下的人們就如螞蟻一樣小，向遠眺望，還能望見黃河，旁邊還有許許多多的墳墓，我把手中的紙錢，水果，香燭等擺在墓地上，頓時，爸爸也把爆竹點燃了“啪啪啪啪”的還有迴音，冒起了青煙。墳墓上都長滿了小草和小花，放完鞭炮，爸爸就跪下磕了三個頭，我們就回家了。

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。我不禁想起來唐代著名詩人杜牧寫的清明。

我問爸爸；“爲什麼要掃墓，”爸爸說；“就是祭祖。

三年級清明節作文 篇2

清明到了，瞧！又下起了毛毛細雨，這讓我情不自禁想起了一首詩：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……在今年清明，我家一掃完墓後就做起了青團。

要和麪了，只見媽媽要把麪粉和水融成成一個麪糰。可是青團怎麼會是青色的呢？我看見盆子旁邊有一團綠綠的東西，好像發黴了一般。媽媽告訴我，這是地莓。只有把它和麪粉一起揉合，才能做出青團。沒過多久，粉就揉好了。

最重要的工作開始了，那就是做青團了。我捲起衣袖，一手握着麪糰的一端，一揪，一個小麪糰就被拉出來了。把它做成碗型，用手包攏，留下一個小口子，在裏面放一勺香噴噴的餡。最後滾松花，再手打幾下，把多餘的松花打掉，大功告成！

今年的清明可真有趣！

三年級清明節作文 篇3

中國人都知道清明節，清明節是我國傳統文化。今年初次成爲法定假日。

在很多人看來，清明節就是掃墓節日。民俗專家則稱，這話只說對一半，清明節文化內涵不僅是緬懷故人，還有親近自然、珍愛生命意味。

我國傳統清明節大約始於周。清明一到，氣溫升高，故有“清明前後，種瓜種豆”農諺。後來，由於清明與寒食日子接近，而寒食與清明就合二爲一，每逢清明，回鄉祭祖成傳統習慣。

有人說：“清明節人文精神有兩個層面：一是紀念感恩，緬懷故人；二是維護新生。”因此，把清明單單看成掃墓節日，是一種偏見。民俗家此說，主要是提醒人們要懂得清明節意義，傳承尊老愛幼孝文化，弘揚珍愛生命、呵護大自然、維護環保成果精神，光大我國民俗文化魅力，締結國內外親情，促進政治、經濟、文化協調發展。

假如把清明節理解爲單純掃墓，割斷政治、文化、經濟內涵，確是我們弘揚傳統文化嚴重失誤。希望每個人在清明節到來之際，大力宣傳清明節多鐘意義，讓人通過清明節解民俗、傳承美德。

清明節，不僅僅只是掃墓。它內涵需要我們炎黃子孫去解讀，更需要我們去傳承這傳統節日習慣。

三年級清明節作文 篇4

“清明節到了，我們去掃墓。”可是，我始終不知道“掃墓”是什麼意思？

我把這個問題跟爸爸一說，爸爸答應今年的清明節帶我去掃墓。到了清明節那天，爸爸準備了一些東西就要帶我出門。我說：“爸爸，要帶掃把嗎？”爸爸搖搖頭說：“不帶不帶。”我想：“不帶掃把怎麼掃呢？”後來，我跟在爸爸身後，走了大約一節課的時間，到了一堆墳地邊，爸爸說：“這座墳地就是你老祖的，我們今天就是來給你老祖掃墓的。”接着，爸爸從提包裏拿出一串“紙錢”來拴在墳地上的草稈上，還潑了“水飯”，燒了一些“紙錢”，最後，又叫我和他一起磕頭。磕完了頭，爸爸說：“這就叫掃墓，知道了嗎？”我有點懂，又有點不懂。但我還是點了點頭。

今年的清明節，是我永遠忘不了的節日。今後，我還要了解很多關於清明節的故事。

三年級清明節作文 篇5

一年一度的清明節到了。 我們一家三口要去花山祭奠我死去三年的太太。

我昨天放晚學爸爸來接我時說起紙花是祭奠已死去的先輩的最好的禮物，於是我回家後用美術老師教過的方法做了好多紙花。有紅的，有黃的，還有藍色的，象一個個盛開的'笑臉。希望太太看了會開心。

準備完畢，我們出發了。一路上的行人可真多啊！汽車，摩托車，三輪車還有自行車都從四面八方涌到花山腳下。人們手捧鮮花，表情嚴肅地走到花山上。這時，我聽到了哭聲，有人在傷心地哭着自己死去的親人，還有的在放鞭炮。

我們來到太太的墳墓前，爸爸先用手輕輕抹去落在太太墓碑上的土。我問：“爸爸，爲什麼要用手抹土呢？”爸爸回答：“太太生前很愛乾淨，她肯定不喜歡家門口都是土。”接着，媽媽又把我做的紙花插在太太墓旁的兩棵松樹上，後來，我們三個人都給太太磕了頭。

回家的路上我就想：如果太太現在還活着的話，我一定要好好保護她，象一個真正的男子漢！