實用的清明節活動方案模板錦集10篇
爲保障事情或工作順利開展,往往需要預先制定好方案,方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。那要怎麼制定科學的方案呢?以下是小編整理的清明節活動方案10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
清明節活動方案 篇1一、活動時間∶
20xx年4月1日上午
二、活動地點∶
小班各班教室
三、參加人員∶
全體幼兒以及教師阿姨
四、活動準備∶
1、做好的綿菜餅若干、綿菜餅製作視頻,
2、柳枝若干,小鐵鏟、小水桶的數量各爲幼兒人數的一半。
五、活動目標∶
1、通過活動讓幼兒認識綿菜餅的外形特徵以及清明節的習俗。
2、經過品嚐知道綿菜餅的味道。
3、讓幼兒瞭解,插柳是清明節期間的一種習俗,並知道其由來。
4、通過插柳活動,培養幼兒愛勞動的習慣。
5、讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處。
六、具體活動流程安排∶
1、小班開展清明活動,讓各班的家長帶綿菜餅,在各班進行講述吃綿菜餅這一習俗特徵,並介紹綿菜餅的外形以及清明時的其他習俗如∶插柳、掃墓等。
2、教師進行觀看綿菜餅製作過程、品嚐綿菜餅等一系列主題活動,並讓幼兒通過看(看是什麼顏色、什麼形狀的),嘗(嘗一嘗吃到的味道什麼樣的)等這些實際過程,讓他們更深入的知道清明節制作綿菜餅的方法以及吃綿菜餅的主要意義所在。
3、教師介紹清明節插柳的習俗。
①啓發提問:清明時節,草青樹綠,人們有一種習俗即折柳枝,這是爲什麼?(人們要插柳)
②教師:小朋友知道嗎,人們爲什麼要在清明節插柳?介紹插柳習俗的來歷:晉文公在清明節的第二天,到大臣介之推墳前祭奠時,發現與介之推同時被燒死的柳樹復活了,晉文公便掐下柳枝插在了頭上,他的羣臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說:清明不插柳,死了變黃狗。
4、向幼兒講解插柳的意義,激發幼兒動手插柳的興趣。
①插柳可以渲染節日的氣氛,增添節日樂趣。
②插柳可以綠化周圍的環境,每到柳枝展綠的時候,它便告訴小朋友們春天已來到了。
5、組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。
①要求:四個小朋友一組,其中一人用小桶提水,兩人用小鐵鏟鬆土,一人拿柳枝。四人要團結協作,看哪一組插得好又快。
②方法:先用小鐵鏟鬆好土,然後澆水,最後插柳枝。
③幼兒動手插柳,教師巡迴指導。如:鬆土時可找個鬆軟的地方,鬆的土要稍深點,以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。
④柳枝插完後,教師組織幼兒將工具放好,然後小結活動的情況,表揚不怕髒、不怕累的幼兒及團結協作好的小組。
⑤要求幼兒每天給柳枝澆水,輪流看護並管理。
七、活動小結∶
通過以上這樣實踐活動相信幼兒對清明節有了一定的認識,而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣,如果只通過單單講解的話,孩子根本就沒有多大的興趣,可是經過實際操作的話,幼兒的興趣以及印象都會加深,更能促進對該活動的意義性。
清明節活動方案 篇2房地產暖場活動是以活動項目爲載體,以銷售爲目標,通過西安慶典現場活動提高人氣,吸引潛在客戶關注,最終達成成交及服務營銷的活動形式。
一、暖場活動活動目的
通過週末暖場活動,促進老帶新到訪,提高客戶回訪率
置業顧問電話邀請客戶,釋放活動信息
結合現場暖場活動,營造銷售氛圍,加速促進現場成交
二、主題
“春日客戶回饋活動”
三、暖場活動
活動時間:20xx年4月4日-5日9:00---17:00清明節放假調休
活動地點:鳳凰城銷售中心
參與對象:受邀老業主、老客戶及本週內成交客戶,
現場新客戶意願參加者需登記後方可參與活動
四、活動項目
1、手繪T恤
活動規則:以家庭爲單位,在現場工作人員的指導下到訪客戶可以在活動區域自己動手手繪T恤,並可以帶走!
2、DIY盆栽
活動規則:以家庭爲單位,在現場工作人員的指導下到訪客戶可以在活動區域自己動手種植小綠植小盆栽,並可以帶走!
3、DIY風鈴
活動規則:以家庭爲單位,在現場工作人員的指導下到訪客戶可以在活動區域自己動手串接風鈴,並可以帶走!
4、立體水晶拼圖
活動規則:以家庭爲單位,在現場工作人員的指導下到訪客戶可以在活動區域自己動手組裝拼接3D立體拼圖,並可以帶走!
5、照片T恤
活動規則:以家庭爲單位,在現場工作人員的指導下到訪客戶可以在活動區域有專業的工作人員爲顧客拍照,然後將拍好的照片製作到T恤上,並可以帶走!
6、木版畫
活動規則:以家庭爲單位,在現場工作人員的指導下到訪客戶可以在活動區域有專業的工作人員爲顧客拍照,然後將拍好的照片製作到木版畫上,並可以帶走!
7、水晶版畫
活動規則:以家庭爲單位,在現場工作人員的指導下到訪客戶可以在活動區域有專業的工作人員爲顧客拍照,然後將拍好的照片製作到水晶版畫上,並可以帶走!
8、茶歇
茶歇的定義就是爲會間休息兼氣氛調節而設置的小型簡易茶話會,當然提供的飲品可能不限於中國茶,點心也不限於是中國點心。通常茶歇的準備包括點心要求、飲品要求、擺飾要求、
9、馬克杯DIY
公司Logo與客戶照片設計拷貝到變色杯上,在常溫下杯身成黑色,加入45度以上熱水,照片就會顯示出來,具有很神奇的特點。
清明節活動策劃有幾點需要注意:
1、清明節活動主題的選擇,不要被禁錮在最原始的清明節追憶先人的.層面上,根據清明節的特點,膽大心細的去挖掘與自己產品相關的主題。
2、清明節活動策劃要以實際情況爲依據,進行設計策劃。
3、清明節活動中的要有所創新,才能吸引消費者的眼球。
4、清明節活動要做好實施過程及監控過程,才能讓本次的清明節能完整順利的完成。
清明節活動方案 篇3一、指導思想:
爲緬懷革命先烈,對幼兒進行革命傳統教育和愛國主義教育,特組織本次活動。
二、組織領導:
總 指 揮:XXX園長
副總指揮:XX副園長
成 員:隨同活動的各位老師、幼兒家長。
三、具體辦法:
1、時間:20xx年4月5日(星期x)上午9∶0010∶30
2、地點:徐圩烈士陵園。
3、參加對象: 中、大班幼兒及家長、幼兒園全體教師(小班教師不參加)
4、活動紀律:
(1)、9點集隊,幼兒由班級三位教師組織,準時出發,準時返園。
(2)、班級教師對幼兒進行往返路上的安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能
(3)、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
(4)、 全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子,每人戴上一朵小白花。
(5)、 進行紀念活動時要做到井然有序,幼兒不要喧譁。
(6)、 注意言行文明,不隨地亂扔垃圾。
(7)、 班主任在往返前集隊時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。
清明節活動方案 篇4一、活動主題:
緬懷先烈、珍惜幸福
二、活動目的:
四月五號是中國民族傳統節日清明節,我們要繼承這一傳統文化習俗。悼念爲國捐軀的先烈英靈,緬懷革命前輩的豐功偉績,繼承先烈的光榮傳統,激發大家的愛國主義精神。進一步堅定大學生志願者和廣大團員青年的理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
三、活動事項:
1、4月5日 下午3:00—5:00
2、活動地點:XX市烈士陵園
3、下午1:30參加掃墓的師生在學校門口集合去烈士陵園。
4、主辦:共青團許昌學院委員會
5、承辦:許昌學院學生會
6、參加人員:校團委領導老師,校學生會、社團聯合會、青協、藝術團以及各院系學生分會學生幹部、廣大青年學生。
7、主要負責人:。
四、活動具體內容:
1、完成活動方案策劃。聯繫陵園管理處,聯繫媒體。
2、做好宣傳工作,做好活動前的活動人員統計、清潔用品的安排。
3、召開掃墓活動動員會議,強調安全、紀律等問題,要穿戴整潔(穿校服),帶團徽;言行文明。
4、準備團旗、學生會旗幟;照相機一隻;橫幅、花圈,掃把、簸箕、等清潔工具。
五、活動過程:
1、向烈士默哀並三鞠躬
2、領導講話
3、向革命烈士敬獻花圈、敬獻鮮花.
4、在烈士陵園內做義務勞動,主要是協助工作人員清潔陵園.
六、活動注意事項:
1、活動中態度要莊嚴肅穆,.愛護周邊的一草一木,不損壞公物。不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧。
2、參加本次活動的同學要準時到達集合地點,切勿遲到,提前離開或其它特殊情況,請向負責人說明情況。
3、參加活動的同學必需遵守現場負責人的活動安排和調度,如有問題或意見和建議,請私下提或活動結束後再反映,一切以保證活動能夠正常舉行爲目的。
4、如有原因無法參加者,務必及時告知組織者。
5、活動結束後合照留影。
清明節活動方案 篇5一、活動背景:
20xx年4月5號是傳統的清明節。在我國清明節不僅是中國傳統節日,還是人們紀念先輩的一種方式。在此節日、河南科技大學微塵愛心社舉辦參觀烈士陵園活動。通過參觀烈士陵園,瞭解革命烈士英勇的故事,對我們進行愛主義教育和革命戰士精神的教育意義非凡。
二、活動地點:
洛陽市烈士陵園。
三、活動時間:
20xx.04.05星期六上午。
四、舉辦單位:
河南科技大學微塵愛心社。
五、活動安排策劃:
1、星期六早上7點20在校門口集合。帶隊負責人強調紀律。
2、9點50到達革命烈士紀念碑,依次參觀革命烈士墓第一區、第二區、第三區。墓區墓碑有各個烈士的記錄,通過參觀體會偉大的革命烈士的英勇精神,自身進行愛國教育。參觀過程中志願者自行將周邊的垃圾撿起來。
3、參觀完成後,全體志願者在革命烈士永垂不朽紀念碑(圖)集合,默哀一分鐘。禮畢後,圍繞紀念碑走一圈。有優秀志願者發言。
4、志願者參觀洛陽革命烈士事蹟陳列館(圖),再次緬懷烈士。
5、全體志願者合影留念。
六、注意事項:
1、志願者服從指揮、注意安全、自覺遵守紀律。
2、參觀過程中禁止說笑、喧譁。
3、默哀時、態度嚴肅,絕不可以出現不尊敬烈士的行爲。
七、活動費用:
每人全程準備四元車費。
大學生微塵愛心社
20xx年4月1號
清明節活動方案 篇6一、活動目的:瞭解我國的傳統節日清明節,緬懷革命先烈,發揚革命先烈的優秀傳統,弘揚中華民族精神。
二、活動時間:xx年3月28日4月5日
三、活動地點:天子山賀龍公園
四、活動載體:實地掃墓、網絡宣揚
五、活動程序:
1、 3月28日4月1日,開闢我國傳統節日專題網頁。組織高年級學生在校園網站建立以清明爲主題的網頁。要求網頁設計主題鮮明、內容豐富。
2、 4月2日,英雄圖片網絡展。蒐集革命先烈的圖片,分類展示於專題網頁。
3、 4月3日下午第二節,英雄中隊網絡獻辭。各中隊開展主題中隊會,重點學習某一位英雄的光榮事蹟,以英雄的名字或精神爲自己中隊命名,成立英雄中隊,以詩歌等方式表達對英雄的敬仰之情。請中隊代表將給英雄的獻辭張貼於專題網頁。
4、 4月4日,帶領學生至天子山賀龍公園掃墓
齊唱隊歌
少先隊員獻詞
向革命先驅陵墓敬獻花圈
個人向元帥獻花
5、4月5日,革命先驅精神網絡留言。倡議全體少先隊隊員及家長在我校我國傳統節日專題論壇上發表留言,以表達自己對英雄人物的敬仰之情。
軍地國小大隊部
xx年3月26日
清明節活動方案 篇7【活動對象】全校學生
【活動時間】20xx年3月31日—4月3日
【活動內容】
一、開展“傳承英烈精神立志報效祖國”班會課
1.活動時間:4月5日(一二年級)4月7日(三至六年級)
2.主要內容:講解清明節的來歷、朗誦關於清明節的詩詞
3.活動準備:
(1)班主任準備相關PPT或視頻
(2)班主任收集相關清明節詩詞;
4.上交材料:材料請於4月8日(星期五)下班前將班會課資料(包括多媒體課件和教案)上傳到ftp/校大隊部/20xx學年第一學期/班會課相應文件夾內,教案模版可在該文件夾下下載。
二、參加網上祭英烈活動
1.活動時間:4月1日—4月4日
2.活動要求:
(1)中國文明網和央視網設計專門頁面,在首頁顯著位置開設“網上祭英烈”欄目,中國文明網未成年人頻道(xx)、央視網科教頻道(xx)
(2)一年級到六年級各班學生全員參與網上祭英烈;
(3)請班主任向學生在節前說明要求,學生可在清明節放假期間在家進行網上祭英烈活動。
附件:網上祭英烈操作路徑
1.中國文明網
(1)登錄xx
(2)選擇地區(浙江,寧波)
(3)填寫姓名(如xx區藝術實驗國小301班×××)、填寫留言內容,以此點擊“獻花”、“提交”;
2.央視網科教頻道
(1)登錄:xx
(2)點擊“鞠躬”、“獻花”、“祈福”;
(3)填寫姓名(如xx區藝術實驗國小301班×××)和寄語內容,點擊提交
以上活動大隊部將在4月8日對各班開展情況進行統計,請各班班主任老師做好活動前的宣傳工作,並按要求落實。
清明節活動方案 篇8活動目標: 1、讓幼兒理解踏青的意義。
2、學會古詩《蘇堤清明即事》,並知道意思。
3、學會觀察和總結春天的景色。 活動準備: 幻燈機、幻燈片等。
活動過程: 藉助幼燈,進行下列活動:
1、回憶春遊的情景,讓幼兒自己總結初春的景色,並用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天裏,有花、有草還有小鳥。春天裏,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂採花蜜等。
2、給幼兒介紹今昔踏青、春遊故事。
(1)杜甫踏青,吟詩“江邊踏青罷,回首見旌旗。”
(2)李白春遊,吟詩《春夜宴桃李園序》。
(3)現代博興縣一帶吃巧巧飯。 每逢清明,一大早,姑娘們便三個一夥,五個一羣,湊了掛麪、雞蛋,帶上炊具來到村外,有的砌竈,有的拾柴,然後燒火煮麪條。做好後,再往鍋裏仍些用秫秸製作的女工用品、然後分碗用餐。在吃飯時,誰若吃到女工用品,誰就會心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰看了柏樹開花,誰就會交上好運氣。待旭日東昇,她們就到麥田裏“踏青”,據說:“清明踏了青,不患腳疼病。”
3、學習古詩《蘇堤清明即事》。 這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春遊景象的:“梨花風起正清明,遊子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思,啓發幼兒想象古人春遊時的熱鬧景象。
4、仿編兒歌:“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。
清明節活動方案 篇9借問酒家何處有?
牧童遙指杏花村。
二、釋題
1、清明:最開始是一個很重要的節氣,含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間,正是春光明媚、草木吐綠的時節,也是人們春遊的好時候。
2、清明節:清明不僅是一個極其重要的農事季節,也是24節氣中唯一演變成民間節日的節氣,又稱“清明節”。作爲節日,它又包含了一定的風俗活動和某種紀念意義。
三、清明節的來源(學生說,教師補充)
談到清明節,自然會想到歷史人物介子推。傳說在兩千多年以前的春秋時代,晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充飢。後來,重耳回到晉國,做了國君(晉文公),大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞,帶了母親隱居綿山。
晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會帶着老母出來。誰知,大火燒了三天三夜,介子推母子抱着一棵燒焦的大柳樹,死了。晉文公發現介子推脊樑堵着的柳樹樹洞裏的衣襟上,題了這樣一首血詩:
割肉奉君盡丹心,但願主公常清明20xx開展清明節祭英烈活動方案20xx開展清明節祭英烈活動方案。柳下作鬼終不見,強似伴君作諫臣。
倘若主公心有我,憶我之時常自省。臣在九泉心無愧,勤政清明覆清明。
爲了紀念介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節的來源。寒食節在清明節的前一天,古人常把寒食節的活動延續到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而爲一了。現在,清明節取代了寒食節。
四、清明節的古老風俗(學生說,教師補充、總結)
1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷,爲了防止寒食冷餐傷身,於是就有了各項野外健身活動。
(1)放風箏,把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據說這樣能除病消災
(2)踏青,古時叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現一派生機勃勃的景象,正是郊遊的大好時光。
(3)蹴鞠,就是用足去踢球,相傳是黃帝發明的,最初目的是用來訓練武士。
(4)盪鞦韆,最早叫千秋,後爲了避諱,改爲鞦韆,意思是揪着皮繩而遷移。盪鞦韆不僅可以增進健康,而且可以培養勇敢精神,至今爲人們尤其是兒童所喜愛。
(5)插柳、戴柳,中國人以清明、七月半和十月朔爲三大鬼節,人們爲了防止鬼的侵擾迫害而插柳、戴柳,柳在人們心目中有辟邪的功用,觀世音以柳枝沾水濟度衆生。
其實,還有鬥雞、拔河等活動,但隨着歲月的交替、社會的發展,一些已經被淘汰了,有的留存至今,只是賦予了新的內容。
2、清明節除了這些古老風俗外,它還是一個紀念祖先的節日,主要的紀念方式是掃墓。關於掃墓,你知道多少?
(1)讓學生回憶以前跟長輩去掃墓的情形,用幾句話說說掃墓的經過。
(2)回想去烈士陵園掃墓的情景,按照順序說一說。
掃墓,已隨着社會的進步而逐漸簡化,但同學們要明白,我們爲了什麼而掃墓?(緬懷英雄的崇高品質,珍惜現在的幸福生活。)
3、提到烈士,作爲一名宿遷人,我爲我們的革命先烈彭雪楓將軍而驕傲,我們的少年英雄韓餘娟而自豪20xx開展清明節祭英烈活動方案活動方案。(同學分別介紹他們的生平事蹟、詩歌和名言)
4、明天就是清明節了,我們不會忘記那些英雄,更不會忘記那些屈辱。今年的清明節,第一次成爲了法定節假日,放假三天,同學們普遍感到高興,但清明這個傳統節日的文化內涵,又讓人感到淡淡的哀愁。這三天,你準備怎樣過更有意義?給大家2分鐘的時間小組討論討論,組長ji中大家好的意見,寫在紙上。
四、活動總結
我們緬懷先烈的崇高品質,雖然他們已長眠於地下,但他們的可貴品質卻永遠激勵我們,所以,我們要珍惜今天的美好生活,努力學習,天天向上,以此來告慰長眠地下的英靈。
隨着新的法定節假日改革方案的實施,今年的清明節第一次成爲了法定節假日的傳統節日。希望同學們在這個以紀念爲主題的情緒節日中,過得開心,過得有意義!
五、提出希望
清明節活動方案 篇10一、活動目的
清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育的極好時機,爲紀念這個有着深遠意義的日子,學校結合清明節這一節慶教育的契機,組織一系列活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉。教育學生“敬懷先人、珍惜美好幸福生活”,渡過一個有意義、充實的清明節。
二、活動主題
“緬懷先烈,爭當好少年”
三、活動時間
3月31日——4月4日
四、活動主要內容
(一)、蒐集資料,瞭解清明文化
1、讓學生在家長的指導下通過閱讀資料,上網查詢等方法,收集有關清明的來歷及習俗,初步瞭解清明的文化內涵。
2、教師講解有關清明節的知識,講有關清明節的故事,讓學生進一步瞭解清明節。
(二)、進行誦讀有關清明節的詩
1、學生自己收集有關清明節的詩集。
2、在班級中舉行誦讀清明節的詩集,讓學生從中感受我們中國傳統文化的博大精深,熱愛祖國語言文字。
五、活動要求
1、一年級:、二年級:誦讀清明小詩,要求人人會背一首。
2、 三年級、四年級在清明放假期間廣泛蒐集資料的基礎上,圍繞所蒐集的資料介紹以及自己的心得體會等方面,設計製作手抄報。
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