清明節踏青活動方案【熱門】

爲了確保事情或工作有效開展，時常需要預先開展方案准備工作，方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是小編整理的清明節踏青活動方案，希望對大家有所幫助。

清明節踏青活動方案1

清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過掃墓活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過踏青春遊、盪鞦韆、放風箏活動，瞭解傳統風俗，鍛鍊身體，充分感受春景的美好。

活動一寒食節

活動目的：

1.使幼兒瞭解寒食節的來歷;感受寒食節與其它節日在氣氛上有何不同。

2.通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人捨己爲人、不爭功名的精神。

活動準備：

不同節日的代表物品：月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。

活動過程：

1.介之推與寒食節的故事。

①請幼兒說一說：自己是怎樣過寒食節的?讓幼兒瞭解寒食節家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。

②講介之推的故事：

遠在兩、三千年以前的春秋時期，晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害，長期逃亡在外，一共過了19年，纔回國當上國君，這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保，所以他即位後，馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個論功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣，他跟隨晉文公在外十九年，有一次，晉文公被困在魏國，吃不上飯，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃。可是，晉文公獎賞大臣的時候卻把他忘了，他呢，也不爭功，背起母親到山西介休縣的綿山上去了。

晉文公想起了介之推，馬上派人去他家裏找，沒找到。後又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以爲那樣介之推就會揹着母親出來，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母子就死在了山上。晉文公很難過，也很後悔，就規定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天)，家家嚴禁煙火，吃寒食，即延續爲寒食節。

2.討論。

①寒食節是怎樣來的?

②現在人們爲什麼過寒食節?爲了紀念誰?

3.詞語練習。

①用偷偷地說一句話。

②用後悔說一句話。

③請解釋寒食的意思。

4.遊戲。

①摸箱：將不同節日的代表物品放入有蓋的紙盒裏，請幼兒從中摸出一件，說出名稱及屬於哪個節日。

②連線：將節日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓幼兒連線。

活動二掃墓

活動目的：

1.讓幼兒理解掃墓的意義，培養幼兒尊重烈士的情感。

2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

活動準備：

白紙、線、彩筆。

活動過程：

1.讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。

①教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國農曆二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，爲了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。

②討論：人們是怎樣過清明節的?

2.教師解釋：掃墓爲什麼選擇清明呢?原因之一，清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;之二，清明前後，山青水秀，桃紅柳綠，人們藉此大好春光，出去郊遊;之三，爲懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作爲緬懷革命先烈的主要活動了。

3.集體制作花圈。教師：無數革命先烈爲了人們的解放事業，爲了使小朋友都能過上今天的幸福生活，在戰爭中光榮犧牲了。爲了紀念他們，今天我們將組織爲烈士掃墓活動，現在，先請小朋友和老師一起製作一個花圈。動手製作，教師扎竹圈，寫輓聯，然後把幼兒做好的小花繞在花圈上，再貼上輓聯。

4.掃墓。教師講解掃墓活動應注意的事項(要嚴肅，不亂講話，表示對先烈的尊重)，然後由二位幼兒擡着花圈，其餘幼兒排好隊出發。

活動三踏青

活動目的：

1.讓幼兒理解踏青的意義。

2.學會古詩《蘇堤清明即事》，並知道意思。

3.學會觀察和總結春天的景色。

活動準備：

幻燈機、幻燈片等。

活動過程：

藉助幼燈，進行下列活動：

1.回憶春遊的情景，讓幼兒自己總結初春的景色，並用有有還有的句式來簡單描繪，如：春天裏，有花、有草還有小鳥。春天裏，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂採花蜜等。

2.給幼兒介紹今昔踏青、春遊故事。

(1)杜甫踏青，吟詩江邊踏青罷，回首見旌旗。

(2)李白春遊，吟詩《春夜宴桃李園序》。

(3)現代博興縣一帶吃巧巧飯。

每逢清明，一大早，姑娘們便三個一夥，五個一羣，湊了掛麪、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌竈，有的拾柴，然後燒火煮麪條。做好後，再往鍋裏仍些用秫秸製作的女工用品、然後分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃巧巧飯。吃完巧巧飯，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東昇，她們就到麥田裏踏青，據說：清明踏了青，不患腳疼病。

3.學習古詩《蘇堤清明即事》。

這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春遊景象的：梨花風起正清明，遊子尋春半出城。

日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。給幼兒講解古詩的意思，啓發幼兒想象古人春遊時的熱鬧景象。

4.仿編兒歌：春天來。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。

清明節踏青活動方案2

【活動目標】

1、認知目標：通過知識競賽，讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的瞭解。

2、情感目標：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。

3、行爲目標：通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

【活動時間】20xx年4月1日

【課前準備】

1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。

2、清明節和父母一起去紀念自己的親人，寫下自己的感受。

3、錄象片段：解放戰爭

和同學們一起觀看有關解放戰爭的電視劇。

4、小調查：家鄉的清明節

【活動過程】

(一)、瞭解清明節

1、引入欣賞《清明上河圖》，瞭解有關清明的知識。

清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由於二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》雲：“春分後十五日，鬥指乙，則清明風至。”按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明淨。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前後，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有着密切的關係。

但是，清明作爲節日，與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標誌，而節日則包含着一定的風俗活動和某種紀念意義。

清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。

按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，爲墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然後叩頭行禮祭拜，最後吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。

清明節，又叫踏青節，按陽曆來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春遊(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，並開展一系列體育活動的的習俗。

直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛

清明節的由來“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初，清明並不具有這種意味，而只是一種節氣的名稱。清明時節，我國大部分地區春回大地，天清地明，氣候轉暖，萬物復甦，正是春耕春種的時機，田間地頭到處是農民忙碌的身影，民諺常說：“清明穀雨兩相連，浸種耕田莫遲延。”

清明節踏青活動方案3

清明掃墓是中華民族敦親睦族、行孝品德的具體表現，清明節因此也成爲全球華人的重要節日之一。不少海外僑胞、華裔，都有清明回鄉掃墓的習慣，以示不忘先人，不忘故土的愛國之情。我們緬懷先人，祭祀先祖。

清明節的記憶：植樹，燒紙錢，掃墓和拜祭。可隨着世界的發展和人們思維的不斷變化，清明節的形式也得到改革和創新，現在的清明節不僅僅是掃墓和拜祭還有在網絡上寫紀念文字或爲親人點一支紅燭，獻一束鮮花，放一首歌曲;不起墳冢，不立碑碣，不留標誌，提倡骨灰撒散，種植紀念樹。這更加有利於創設文明的環境，提供相關的保障，也有利於綠色保護

一、活動名稱：

清明節“參觀烈士陵園，緬懷革命先烈”活動和校園“網上祭奠”活動

二、活動主題及目標

主題：“參觀烈士陵園，緬懷革命先烈”與“校園踏青”

目標：1.號召團員們時刻銘記烈士們爲民族解放和國家獨立而不畏犧牲的英勇事

跡，倡導團員青年向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮鬥的精神;培養當代大學生的愛國主義精神;加強愛國主義教育，引導廣大團員青年朋友們樹立正確的世界觀。

三、活動時間：

**年4月3日7：40-16：00和**年4月3日19:30-21:00

四、活動地點

**烈士陵園和**學院的儒學堂

五、活動對象

**學院B11工商管理3班和學院董事長**先生

六、活動安排

1、4月5日7：30在學院正門集合，8：00準時出發

2、9：00到達烈士陵園，由主持人(人員待定)介紹**革命烈士陵園的相關情況及在此參觀的路線和在不同地點要舉行的活動。

3、9：10到達革命烈士悼念廣場，與其他掃墓團體對革命烈士敬獻花圈並全體默哀1分鐘。

4、9：30默哀之後，團體進入革命烈士陵園烈士墓區，由主持人介紹部分革命烈士(王盡美、鄧恩銘等)的英雄事蹟，在此期間同學們可以向革命烈士獻花，並在英雄亭下合影留念。

5、10：00參觀紀念館中的陳列;回顧歷史，瞭解革命英烈的事蹟， 6、15：10在革命烈士悼念廣場集合返校。

7、回校後每人務必寫一份活動報告(心得) ,由記者部負責收稿，並予以評選優秀稿件向商院學報推薦。

清明節踏青活動方案4

1.小小演藝家

活動名稱：小小演藝家

音樂準備：《空山鳥語》、幼兒身穿館服

活動過程：

此活動是以《清明》和《寒食》兩首古詩來編排的舞蹈活動。《清明》編排過程：

分兩組朗誦古詩《清明》，第一組和第二組從中各選一名幼兒，來分別朗讀古詩的第一句和第二句，第三句由第一組全體幼兒朗讀，朗讀時把手做喇叭狀放在嘴邊，第四句由第二組全體幼兒朗讀，朗讀時同時斜上舉左手或右手(統一即可)。

《寒食》編排過程：

全體幼兒可排成三角形或四方形，一起有感情地朗讀古詩《寒食》。詩歌內容：

清明

杜牧

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。

借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

《寒食》

(唐)韓翃

春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。

日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

2.蹴鞠

活動名稱：皮球玩玩樂

活動準備：皮球若干、托盤2個

活動過程：

此活動可根據幼兒年齡分爲不同活動小組。

(1)親子傳球組：分成2組進行傳球比賽(3-4歲)，在最短時間內傳完的小組獲勝;(排列方式：一位家長一名幼兒一位家長一名幼兒依次類推)

(2)運球跑組：分成兩組親子隊，進行運球跑接力(4—5歲)，最先完成的小組獲勝;

文化背景知識：

鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種遊戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。打馬球，也是清明習俗之一。馬球，是騎在馬上，持棍打球，清代天壇一帶也還有馬球運動，直至清中葉之後，馬球才消失了。近年西安市又出現了仿古馬球運動，使這一古老的體育運動在絕跡多年後重又出現在中華大地上。

3.清明糰子樂

活動名稱：包青團

音樂準備：《雨打芭蕉》

活動準備：糯米粉等

活動過程：

教師出示準備的材料，活動前把麪糰和餡類備好待用。讓幼兒和家長以家庭爲單位開始操作。

教師解說詞：

小朋友們看老師拿的是什麼呢?(青團)。那小朋友知道青團是怎麼做的嗎?那我們和爸爸媽媽一起動手來做一做吧!

文化背景知識：

每逢寒食節，人們便不生火做飯，只吃冷食。冷食是事先做好無需加熱的食品。在北方，老百姓喜歡吃棗餅、年糕等;在南方，則多爲青團和糯米糖藕。青團是江南一帶的小吃，青色的，用清明前後纔有的一種艾草的汁拌進麪粉裏，再包裹進豆沙餡兒。那種味道，怎麼形容呢，真是春天的味道。綠綠的鬆軟的皮兒，不甜不膩，帶有清淡卻悠長的青草香氣。

4.清明時節燕歸來

活動名稱：小燕子

活動準備：廢報紙若干、細繩、剪刀、獨木橋、燕子頭飾

活動過程：

以2對親子1分鐘爲限進行比賽，家長將報紙捲成“杆子”狀，用細繩拴好，由幼兒着經過獨木橋護送到終點，“報紙杆”數量多者爲勝。

教師解說詞：

小朋友，清明是一年欣欣向榮的開始。經過寒冷的冬天，小燕子從南方飛回來了，我們歡迎嗎?今天，我們爲了歡迎小燕子，請大家積極參與小燕子游戲吧!文化背景知識：

每年清明，我國許多地方都有蒸麪燕的習俗。面燕古稱“子推燕”，傳說是紀念春秋時期晉國賢臣介之推的，現在演變成了春天的象徵，人們還把面燕作爲吉祥禮物贈送親友。“清明時節燕歸來”，爲了讓幼兒瞭解清明節的習俗，以及我國傳統節日中蘊含的豐厚文化內涵，激發孩子們對民族文化的熱愛之情。

5.插柳

活動名稱：插柳

音樂準備：《翠湖春曉》

活動準備：做好的柳條、深綠色的皺紋紙和淺綠色的卡紙若干、膠帶、剪刀活動過程：

教師出示準備好的柳條，讓幼兒和家長觀察它的結構，之後，以家庭爲單位開始操作比賽，誰先完成2條柳條爲勝。

幼兒用綠色皺紋紙搓成一個小長條作爲柳枝，家長拿剪刀在綠色卡紙上剪若干柳葉。(柳條上不少於15片柳葉)

教師解說詞：

小朋友們看老師拿的是什麼呢?(柳枝)在清明節有一個“插柳”的習俗，有的地方，人們就把柳枝插在屋檐下，用來預報天氣，所以有句俗語說得好“柳條青，雨濛濛：柳條幹，晴了天”的說法，那現在小朋友們就和自己的爸爸媽媽一起來製作柳枝，把我們的教室裝扮的更加生機勃勃吧!文化背景知識：

據說，插柳的風俗，也是爲了紀念“教民稼穡”的農事祖師神農氏的。有的地方，人們把柳枝插在屋檐下，以預報天氣，古諺有“柳條青，雨濛濛;柳條幹，晴了天”的說法。黃巢起義時規定，以“清明爲期，戴柳爲號”。起義失敗後，戴柳的習俗漸被淘汰，只有插柳盛行不衰。楊柳有強大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭。”柳條插土就活，插到哪裏，活到哪裏，年年插柳，處處成蔭。

清明節踏青活動方案5

各縣(區)團委，市直機關團工委，市直各部門團委，各企業團委：

爲紀念革命烈士，宏揚愛國主義精神，積極引導廣大青年緬懷先烈、先賢、先輩，認知傳統、尊重傳統、繼承傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，按照自治區、市文明辦要求，xx市共青團系統將繼續組織開展“我們的節日清明節”主題系列活動。現將有關事項安排如下：

　一、活動主題

“紀念先人、緬懷先烈”

　二、活動時間

本次活動自即日啓動，延續至4月上旬結束。

　三、活動內容

1. 開展“網上祭英烈”活動。各級團組織要廣泛發動青年網絡文明志願者進行網上祭奠活動，表達對先烈的感恩和敬仰。要通過微信、微博鏈接“中國文明網網上祭英烈”頁面，並組織引導廣大青年積極參與網上祭奠活動，通過網上敬一個禮、獻一束花、留一句言、寄一份思，表達對逝者的感恩與緬懷。

2.開設微博話題互動。團市委將在清明期間開展#紀念先人緬懷先烈#話題互動活動，各級團組織要積極參與話題互動，通過微博話題形式向廣大青年傳播清明節文化內容、向團市委報送活動現場情況，@青春xx。

3. 開展“清明掃墓祭英烈”活動。廣泛開展“清明掃墓祭英烈”活動，秉承傳統、文明祭奠，革除陋習、培育新風，以“獻一束鮮花、栽一棵小樹、讀一篇祭文”爲主要形式的祭奠英烈，在全市青少年中營造緬懷先烈，親近自然的清明文化氛圍。請各級團組織自行組織前往烈士陵園開展悼念活動。

4.號召廣大青年羣衆緬懷革命先烈。各級團組織要充分利用愛國主義教育基地，突出感懷先賢、緬懷先烈、感激先人主題，組織青年羣衆緬懷先烈、先祖、先賢，開展重溫入黨(團)誓詞活動。

5.開展志願者服務活動。各級團組織要發動青年志願者隊伍深入開展文明勸導、植樹踏青、清潔環境、保護山川河流等志願服務活動。

　四、活動要求

1. 認真組織，積極引導。各級團組織要積極引導廣大青年通過傳統的祭祖、踏青以及鮮花祭祀、網上祭祀等方式，進行文明祭祀活動，在全市青年中形成紀念先人，緬懷先烈的良好氛圍。要把清明祭奠活動和團日、隊日、成人宣誓儀式等活動結合起來，進一步激發廣大青少年的愛國熱情和民族感情，爭做繼承先烈遺志，發揚革命傳統，傳承中華文化的踐行者。

2.深化宣傳、營造氛圍。各級團組織要充分利用微信、微博等網絡新媒體開展清明節主題系列集中宣傳活動，及時向廣大網友發佈與清明相關的風景圖片、飲食圖片、民俗圖片、文明旅遊圖片、展現親情的人文圖片和網上祭英烈的圖片。

3.強化落實，及時總結。各級團組織要收集好清明各項活動圖片和信息，4月10日前將清明節主題活動開展情況(文字信息及活動照片)報團市委組宣部郵箱。

聯 系 人：王 xx

聯繫電話：xx

郵箱：xx

清明節踏青活動方案6

　　一、活動形式：半日遊

　　二、活動時間：

大班：XX年4月13日上午

中班、蒙班：XX年4月13日下午

小班：XX年4月14日上午

　　三、活動地點：XXX公園

　　四、活動目標：

1、開拓幼兒視野，親近自然，感受大自然因季節更替產生的變化。

2、增強幼兒的集體意識，增進教師與幼兒之間、教師與家長之間、幼兒與幼兒間的感情。

3、通過分享活動，讓幼兒感受和同伴分享的樂趣。

　　五、前期準備：

1、召開家長委員會，徵求家長意見是否組織春遊

2、園方組織老師提前勘探場地

3、春遊前各班教師對幼兒進行相關的安全教育(不能隨意離開本班隊伍或家長、不能下水玩耍、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)

4、成立應急小組：

組長：XXX

副組長：XXX

組員：家委會成員

職責：1)指揮有關教師到達指定位置

2)安排教師及保育員開展相關的搶險排危及求救工作

3)提前準備好應急藥品(創可貼、繃帶、藥品、水)等。

4)視不同事故及時報警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)

5、活動注意事項：

1)家長請按幼兒園要求時間到達活動地點

2)各班老師帶好本班幼兒家長登記表以便及時聯繫

3)在老師組織幼兒遊戲時，請家長不要遠離活動場地

4)如果家長要帶孩子中途離開，請告知老師

5)各班老師帶好垃圾袋以便活動後打掃場地

　　六、活動內容

1、遊園活動：通過幼兒參觀公園，觀察花草、樹木的變化，讓幼兒感受春天的美麗。

2、遊戲活動：通過親子游戲、趣味遊戲增進幼兒、教師、家長三者之間的感情。

3、美術活動：通過觀察春天、感受春天，用圖畫的方式把自己心中的春天畫出來。

4、分享快樂：通過幼兒和小朋友分享自己所帶的食品，讓孩子學會分享，體驗分享帶來的樂趣。

清明節踏青活動方案7

一、活動設想：春暖花開，陽光明媚，萬物復甦，在這春遊踏青的好時光，爲了豐富學生的校外生活，鍛鍊同學們的社會實踐能力，我校少先大隊計劃組織“清明節踏青”活動，爲確保活動安全，感受家鄉春色，放飛美好心情，提高活動幸福指數，特制訂踏青活動方案：

二：時間安排： 20xx年4月4日,下午2：00出發，4：00返校。

三、參加人員：4--6年級師生.(有身體不適的同學不參加)。

四、活動地點： 西山

五、活動內容： 1、走出校園，讓學生感受大自然。 2、踏青、 放風箏展演。

六、活動安排：

1：40---2：00 在學校集合出發。

2：00---2：40 徒步一路觀賞春景。

2：40---3：30 山上觀賞、休息、拍照。

3：40---4: 20 返回學校.

七、活動注意事項：

(一)安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠，不吃東西。

2、遊玩安全：

(1)不玩水，不去小河邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;

(2)不鑽草叢、樹叢，不做危險遊戲;不觸摸電線。

(3)在老師視線範圍內活動，不得隨意離開。

(二)文明教育：

1、在來回路途中要注意行走文明，不亂散離隊伍。

2、在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋裏，離開休息地，要搞好衛生。

3、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧。

4、在遊玩過程中要注意行爲文明：不追跑打鬧、在遊玩過程中做到文明、安全。

八、活動建議：

2、同學們可根據情況自帶一些水、零食等。

3、各班主任派同學對本班活動進行攝影寫作。要把學生最美麗的笑臉留下，成爲今後永久的記憶。

4、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾

5、建議同學統一穿校服、穿運動鞋，戴太陽帽。各班要打隊旗。

6、審查學生身體情況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其參加本次活動。

8、活動結束後，各班同學要寫一篇作文，記錄自己的真實感受，假期結束返校時上交。

九、活動中可能出現的問題和應急措施

如遇一些突發事件，發生意外時，要注意的處理原則。

1、師生在途中突發疾病、意外傷害，帶隊教師立即與領導聯繫，視輕重由領隊作處理、或就近送醫院。

2、交通事故處理：.有嚴重受傷即刻撥打120、110，並立即組織搶救。 迅速報告校領導，視傷情確定立即送醫院，或緊急處理後送醫院。保護好現場，指揮師生撤離至安全地點檢查、診治。

XXX

20xx年4月

清明節踏青活動方案8

一、 活動背景：清明節，又叫踏青節，是每年春光明媚草目吐綠的時候，也是春遊的好時節，通過踏青活動，讓同學們可以親密接觸大自然，欣賞春天的美景，愉悅身心。

二、 活動時間：20xx年4月4日(週五)上午

三、 活動地點：**景區

四、 活動安排：

1. 準備工作：

1) 3月28日前聯繫好“**”景區，安排好公交公司車輛，設計好出行線路及集合地點。

2) 3月31日，張貼宣傳海報，各班進行活動動員。

3) 4月1日之前統計好各班參與活動人數。

2. 活動流程：

1) 4月4日早上7:00住校生及帶隊老師在校門口集合，坐公交車出發。

2) 到達集合地點——景區北門，清點班級，陸續進園。

3) 全體師生陸續進園後在東面“演藝廣場”集合，參加景區同我校聯合舉辦的大型“成語有獎競猜”活動。

4) 競猜活動結束後學生自行參加“尋寶活動”、“攝影比賽”和“合影活動”。

5) 11:00左右活動結束，各班主任老師清點人數並彙報情況，學生自行離開景區，提醒學生注意交通安全。

6) 4月4日下午休息，4月5至7日放清明節假。

3. 活動要求：

1) 班主任老師全程跟班，時刻提醒學生注意安全。

2) 嚴禁學生到危險地段遊玩，嚴禁學生參與水上活動項目。

3) 各班按順序依次進園，11:00活動結束各班集合清點人數後方可離園，中途不得提前離園，如有學生因特殊原因需要提前離開，班主任老師務必詳細瞭解情況並做好記錄，待活動結束時彙報本班情況。

4. 活動內容：

1) 成語有獎競猜活動：活動地點爲北門以東“演藝廣場”。

2) 尋寶活動：在景區不同位置放置寫有獎項的`小卡片，同學們找到該卡片後到老師處做登記，清明節後到學生科領取對應的獎品。獎項有一等獎、二等獎和三等獎。

3) 攝影比賽：用手機或相機拍下景區的美景，將電子照片發往***@，註明班級和姓名。清明節後評出優秀作品在全校展覽並給予表彰。

4) 合影活動：在景區北門以東“演藝廣場”位置設專業相機拍照處，各班自行組織前往拍攝全班合影。合影電子照片待整理過之後各班可拷走。

XXX

20xx-3-24

清明節踏青活動方案9

清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間，組織幼少兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀和追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想，瞭解傳統風俗，鍛鍊身體，充分感受春景的美好。

一、活動目的：

1。大自然天地廣闊，陽光充足，空氣新鮮，孩子在大自然中游玩，有利於孩子的身心發育。

2。大自然是一座知識寶庫，孩子置身於大自然中可以學到無數的知識，激發孩子的好奇心和探索的願望。

3。春暖花開季節，大自然氣象更新，樹木披上了綠裝，地上長出了嫩草，各種花兒競相開放，不僅可以使孩子身心愉悅，充分領略大自然的春景，而且還可以培養孩子的觀察力，讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化。

二、活動時間：

4月2日——4月4日

三、活動安排：

幼兒組：和春姑娘對話

幼兒組本着以愛護花草數目的主題，老師教導班裏的孩子要愛護花草樹木，用稚嫩的雙手送出自己製作的“愛的卡片”。 一路嬉鬧聲源源不斷，他們發現了春天的氣息。

感受春天動、植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息，探索春天的祕密，增強幼兒體質，促進幼兒身心健康發展，感受着這春季帶來的快樂心情。

少兒組：賞花遊春插柳忙

少兒組的孩子們通過到戶外賞花、插柳活動，培養幼兒愛勞動的習慣。讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。欣賞着這春天綠色的美，孩子們活潑的身影帶着親手摺疊的一隻只紙鶴翩然起舞，把愛護地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨，讓她們一起來愛護地球媽媽，”孩子們將尋找着春天的腳步，觀賞公園裏的各種花，分享着這綠色帶給他們的快樂。

少年組：放飛心情和希望

通過孩子們帶來的風箏，在和老師們一起放飛的同時，。讓孩子們瞭解風箏的種類及結構提高幼兒的審美能力。培養幼兒放風箏的興趣，增強孩子們的活動能力。讓孩子自己總結初春的景色，並用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天裏，有花、有草還有小鳥。春天裏，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂採花蜜等，還可以用自己的方式記錄下對春天的美好印象。

注：

1、各班可以參照方案，結合自己班級的實際情況安排假日前的時間進行。

2、做好踏青的準備工作。（ 踏青前應和孩子商量到什麼地方去，最好選擇春季景象特徵比較明顯的地方）。

3、踏青過程中要對孩子進行啓發提問，讓孩子發現大自然的美，發現春季自然界的變化。如家長可提出這樣一些問題：“春天到了，樹上、地上有什麼變化？”“太陽照在身上怎樣？”“人們穿的服飾有什麼變化”等，這樣孩子在尋找春季變化的過程中，有助於培養其觀察能力。

4、踏青過程中要注意安全。孩子走累時，應讓其適當地休息，補充一點能量。如果和孩子一起進行體育活動，也應注意運動量，不能讓孩子過度疲勞。

5、踏青結束時，應和孩子進行一次談話，讓孩子講講踏青的所見所聞及其自己的感受，這樣有助於發展其口語表達能力。另外，還可以讓孩子用各種美工手段表現對春天的認識，如繪畫春季的景觀，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，這將有助於培養孩子的動手能力和藝術素養。

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清明節踏青活動方案10

一、活動背景：今天的我們學習任務重，休息時間較少，加上網絡無聲的誘惑，許多同學在週末節假日更多地選擇宅在寢室，忘記了鍛鍊身體，忘記了走出校門。又是一年春好時，爲了豐富同學們的課餘生活，讓同學們可以親密接觸大自然，欣賞春天的美景，愉悅身心，也鍛鍊同學們的意志力。儲建社團聯與能動1401.1402班決定共同組織戶外踏青活動。

二、活動主題：放下手機，親近自然

三、活動時間：20xx.4.5

四、活動地點：小珠山景區

五、活動對象：能動1401、1402班全體，儲建社團聯成員以及願意參與活動的全校師生

六、活動流程：

（一）前期準備：

1、各負責人開會討論活動細節。

2、進行活動前期宣傳，包括張貼海報，懸掛橫幅，向同學們發放傳單等方式向同學們宣傳此次活動，吸引他們參加踏青活動。同時利用微博微信等新媒體平臺擴大活動的影響力。

3、各小組負責人提前攀登，確定踏青路線。

4、向準備參加活動的同學講解安全注意事項。

（二）活動期間：

1、八點創造太陽集合，乘坐公交直到小珠山。

2、小珠山腳下進行“撕名牌”活動，增進同學間的感情，調動同學們的熱情，爲此次活動寫下好的開始。同時，各小組負責人收集學生證購買門票。

3、野外用餐。自帶食物，小組用餐。

4、爬山。11點，開始爬山，以小組爲單位互相鼓勵互幫互助共同爬山。

並由有戶外運動經驗，身體素質較好，安全責任意識強的學生骨幹擔任組長負責整個小組的安全工作。這是一個漫長的過程，一步一步走進自然，遊山玩水，放鬆自我！

5、集合清點人數，進行活動總結，帶回。

（三）後期宣傳：活動過程中注意保存影像資料，後期主要利用網絡平臺進行宣傳。包括向新聞網，薈萃青年等網站進行投稿，利用微博進行宣傳等。

七、經費預算：

注意事項：

安全：相關負責人時刻注意，防止隊員掉隊，禁止到危險地方攀爬、拍照：活動過程中，參與人員禁止用力過大，撞傷他人，導致他人摔傷、扭傷。（提醒：爲防天氣突變，帶好雨具，備衣服；女生禁止穿高跟鞋；全體儘量着運動裝）

（負責人：張姍姍，禹芳秋，劉西國，張昊，姜博琳）

清明節踏青活動方案11

爲進一步弘揚中華民族優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，祭奠先烈、先人、先賢，引導廣大師生在慎終追遠、緬懷先輩、飲水思源、心存感恩的情懷中，尊重中華傳統，弘揚優秀文化，繼承先賢品格，增進愛黨、愛國、愛校情感，校文明辦決定，在全校範圍內開展20xx年清明節主題活動方案。現將有關事項安排如下：

一、活動主題

“緬懷先輩、繼承傳統、文明祭祀”

　二、活動時間

4月1日―4月12日

　三、活動內容

(一)開展祭奠革命先烈活動。在鄭州市烈士陵園、二七紀念塔等愛國主義教育基地，開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”紀念活動。組織廣大師生爲革命先烈掃墓，開展黨員重溫入黨誓詞等活動，繼承先烈遺志、堅定理想信念、立志報效祖國。

(二)開展“網上祭英烈”活動。依託網絡開展“網上祭英烈”活動，引導和發動廣大師生進行網上祭奠、獻花、抒寫感言寄語，緬懷先輩，學會感恩和敬仰。

(三)開展經典誦讀、道德講堂等活動。廣泛開展清明詩文朗誦會和詩詞歌會，組織廣大師生誦讀中華經典;依託道德講堂開展主題活動，弘揚中華優秀文化和傳統美德。

(四)開展節日民俗活動。利用網站、報紙、微博、微信、宣傳欄、led顯示屏等廣泛宣傳清明節的歷史淵源、節慶習俗等，組織開展植樹、踏青、掃墓、放風箏、盪鞦韆等活動，引導師生傳承優秀傳統文化，弘揚時代新風。

(五)開展文明祭祀勸導活動。引導師生用鮮花、植樹等文明生態方式表達對先人的懷念之情，倡導“薄祭”“家祭”“網祭”等祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風。

四、活動要求

(一)加強領導，認真組織。各單位要要把開展“我們的節日清明節”主題活動作爲精神文明創建活動的重要內容來抓，結合實際，積極創新組織形式和活動載體，力爭使廣大師生在活動中有所感悟，得到思想淨化和精神洗禮。

(二)深化宣傳、營造氛圍。各單位要充分利網站、宣傳欄、led顯示屏、微信、微博等大衆傳媒手段，廣泛宣傳報道清明節主題活動開展情況，積極反映師生節日文化生活，營造濃厚的節日氛圍。

(三)強化落實，及時總結。“我們的節日清明節”主題活動是創建省級文明單位的重要內容之一，各單位要精心組織實施,4月12日前把活動開展情況(包括活動方案、圖片、視頻、新聞、總結等)報校文明辦。電子版發送到郵箱：xx。

清明節踏青活動方案12

活動對象：

幼兒、老師、家長

活動目的：

1、瞭解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗，樂於參與清明節的活動。

2、初步瞭解家族中人與人之間的親屬關係，懷念先祖、尊重長輩等。

3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

活動內容：掃墓

1、讓幼兒理解掃墓的意義，培養幼兒尊重烈士的情感。

2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

　　活動過程：

1、讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。

教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國農曆二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，爲了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。

討論：人們是怎樣過清明節的?

2、小結：掃墓爲什麼選擇清明呢?原因之一，清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;之二，清明前後，山青水秀，桃紅柳綠，人們藉此大好春光，出去郊遊;之三，爲懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作爲緬懷革命先烈的主要活動了。

3、集體制作花圈。教師：無數革命先烈爲了人們的解放事業，爲了使小朋友都能過上今天的幸福生活，在戰爭中光榮犧牲了。爲了紀念他們，今天我們將組織爲烈士掃墓活動，現在，先請小朋友和老師一起製作一個花圈。

4、掃墓。知道掃墓活動應注意的事項(要嚴肅，不亂講話，表示對先烈的尊重)。

清明節踏青活動方案13

活動目的：

1、瞭解烈士事蹟，培養愛國主義情感。

2、瞭解家鄉歷史，樹立爲家鄉建設努力學習的志向。

活動過程：

(一)我們在幸福成長(3月26—4月2日)

1、各班通過各種途徑瞭解一位烈士的故事：看電影、讀故事等。

2、紅領巾廣播站播放革命歌曲。

3、4-6年級同學親手扎一朵小白花。

(二)掃墓(4月3日上午)

1、祭掃烈士墓。

(1)默哀

(2)獻花圈

(3)致悼詞

(4)宣誓

我們以紅領巾的名義宣誓：在少先隊的帶領下，我們決心做到，文明禮貌、助人爲樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法。

(三)參觀烈士紀念館

(四)尋找家鄉的美好春天——踏青活動(4月3日下午)

活動要求：

1、強調安全第一，杜絕安全事故。

2、文明、紀律教育加強。

3、守時，按時間要求集合、活動。

清明節踏青活動方案14

一：活動名稱：清明節“參觀烈士陵園，緬懷革命先烈”活動和校園“網上祭奠”、活動

二： 活動主題及目標

主題：“參觀烈士陵園，緬懷革命先烈”與“校園踏青”

目標：1。號召團員們時刻銘記烈士們爲民族解放和國家獨立而不畏犧牲的英勇事

跡，倡導團員青年向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮鬥的精神；培養當代大學生的愛國主義精神；加強愛國主義教育。

三：活動時間：

20xx年4月3日7：40—16：00和20xx年4月3日19：30—21：00

四、活動地點

廣州烈士陵園和廣東白雲學院的儒學堂

五、活動對象

xx學院B11工商管理3班和學院董事長謝xx先生

六、活動安排

1、4月5日7：30在學院正門集合，8：00準時出發

2、9：00到達烈士陵園，由主持人（人員待定）介紹廣州革命烈士陵園的相關情況及在此參觀的路線和在不同地點要舉行的活動。

3、9：10到達革命烈士悼念廣場，與其他掃墓團體對革命烈士敬獻花圈並全體默哀1分鐘。

4、9：30默哀之後，團體進入革命烈士陵園烈士墓區，由主持人介紹部分革命烈士（王盡美、鄧恩銘等）的英雄事蹟，在此期間同學們可以向革命烈士獻花，並在英雄亭下合影留念。

5、10：00參觀紀念館中的陳列；回顧歷史，瞭解革命英烈的事蹟。

6、15：10在革命烈士悼念廣場集合返校。

7、回校後每人務必寫一份活動報告（心得） ，由記者部負責收稿，並予以評選優秀稿件向商院學報推薦。

8 、19：30大家進入在儒學堂

9 、19：40由學生代表進行講述後開始同學們的“網上祭奠”演講活動進行開始

10、20：35歡迎學院董事長謝可滔先生進行最後的總結

七、活動紀律

1、言行舉止要符合一個文明大學生，優秀團員形象素質要求，時刻銘記“樹商院形象，，展旅工商學子風采”

2、一切行動聽從指揮，不進入危險區域，未經允許不得單獨行動（特殊情況須向組織者報告）。

3、在演講堂上要認真聽和去感悟，一切都要肅靜。

八、活動準備事項

1、由校知行社負責和廣州市革命烈士陵園工作人員協商，組織落實悼念流程的相關事宜。

2、每個活動成員必須自帶筆、記錄本。

3、話筒一支，團旗、學生會會旗各一幅。

4、宣傳工作由記者站和宣傳部負責（海報、展板、條幅等）。

5、活動過程中，午飯自備。

6、每人準備好“網上祭奠”的演講稿

九、經費預算

1、車費：500元

2、條幅、鮮花、花圈等悼念材料總費用（待定）

清明節踏青活動方案15

　　一、活動名稱

銅仁市實驗幼兒園中二班“擁抱大自然，讓孩子快樂成長!”踏青親子活動

　　二、活動時間

20xx年3月28日

　　三、活動地點

銅仁市六龍山翠竹養生休閒山莊

　　四、參加人員

銅仁市實驗幼兒園中二班師生及家長(自願報名參加)

　　五、活動目的

開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要性。通過活動增進家長與孩子，孩子與孩子之間的交流和信任，培養孩子動手動腦和人際交往能力，幫助孩子樹立團結協作、勇於拼搏的精神，促進孩子身心協調健康發展。

　　六、活動流程

08:30 在大明邊城演藝廣場集合：1、孩子爲自己的家庭編號抽籤，工作人員爲每位家庭貼上相對應的數字(家庭編號與車輛編號一致)，表示其爲“某”號庭;2、所有參加活動的家庭在簽名旗上簽名;3、全體成員與簽名旗一起大合影;

09:00 出發前往六龍山翠竹養身休閒山莊;

10:00 在山莊工作人員的帶領下竹林小道漫步(山中尋寶)，呼吸大自然的新鮮，沐浴天然大氧吧;參觀兔子飼養場，與爸爸媽媽一起餵食兔子，聽工作人員講解與兔子相關的知識和小白兔做好朋友;

11:30 返回翠竹山莊廣場，找到與自己家庭編號相對應的工作臺(桌子)，孩子與家長一起包餃子(儘量讓孩子自己學着包，每個家庭包40個)，包好後送到指定的地方煮制。

12:00 中餐(食用自己包的餃子)。

13:00 親子游戲

遊戲一：我是頂樑柱(爸爸與孩子一起完成)

遊戲方法：孩子趴在爸爸背上，爸爸四肢着地做俯臥撐，時間一分鐘，做得最多着勝利。

遊戲二：全家樂翻天(媽媽與孩子一起完成)

遊戲方法：媽媽與孩子面對面手拉手，孩子的腳踩在媽媽的腳面上，跟着音樂隨意舞動，當音樂停止就立馬站到事先準備好的報紙上，腳板不能超出報紙面，超出則被淘汰，如果第一輪沒有淘汰的，則將報紙進行對摺，以此類推，直到有家庭出局，堅持到最後的家庭爲勝。

遊戲三：貼鼻子

遊戲方法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位臵即獲成功。 遊戲四：我愛爸爸媽媽

遊戲方法：爸爸媽媽各自脫下一隻鞋子放在指定的地方然後在指定地方座成一排，哨聲吹響後孩子們由指定的地方跑至放鞋處拿出自己爸爸媽媽的鞋子跑到爸爸媽媽跟前，並幫爸爸媽媽把鞋穿上，沒有穿錯且最快的勝出。

特別說明：本親子比賽活動分兩輪(暫定，可根據實際參加的家庭數量而定，第一輪比賽勝出的進入第二輪同樣項目的比賽，最終每個家庭，每個項目各取一名勝利者並頒發獎品與活動紀念品，其他未獲獎的家庭頒發活動紀念品)。

14:30 我們一起學習(本活動自由進行)

孩子和爸爸媽媽一起學騎竹馬、滾鐵環或到菜園認識各 種蔬菜瓜果。

15:30 舉行頒獎儀式：

第一、請郭老師組織小朋友們表演一個集體歌舞節目 第二、請鄧老師講話

第三、請主持人公佈比賽結果並頒獎

第四、合影

16:00 帶領小朋友收拾活動現場垃圾，培養環保意識。 17:00 晚餐

18:00 返回銅仁，結束愉快的踏青活動。

　　七、活動組織機構

主辦：XXX幼兒園中二班家委會

承辦：XXX旅遊文化發展有限公司

　　八、具體工作安排：

(一)由中二班家委會負責徵求家長意見，擬定活動方案、活動報名事宜及組織聯繫工作;

(二)由貴州合天下旅遊文化發展有限公司負責活動策劃、場地聯繫、食材、獎品和遊戲道具準備、遊戲組織、攝像等工作;

(三)活動本着精打細算、力求實效、各自負責的原則，由中二班家委會負責與承辦單位合天下旅遊公司商定活動經費預算之後，按照成人68元/人，小孩40元/人向各位參加活動家庭收取活動經費。

(四)交通方式主要採取自駕遊形式。由中二班家委會統計參加活動的私家車數量與實際人數之後，採取拼車與租車方式解決。(費用另算)

(五)爲做好活動安全保障工作，確保活動圓滿完成，請參加活動的家長務必加強安全防範意識，負責帶好小朋友，禁止小朋友去河邊玩水和與其他小朋友打鬥，防止出現小朋友走失、受傷等意外事故發生。

(六)活動時間如遇天氣原因順延。

二〇xx年三月二十四日