清明節的書籤繪製感想

4月4日是清明節，是出遊踏青的好日子，也是年後的第一個小長假。接下來小編爲你帶來清明節的書籤繪製感想，希望對你有幫助。

所以，這一天的美術課來的學生不太多，大概一多半吧。這節課，我選擇了一個比較輕鬆實用的課題：製作書籤。其實，在幾天以前，我就在博客上佈置了這個作業，讓小朋友在家設計製作。可能有的家長沒有登錄我的博客或是沒有注意這條消息，所以有的孩子沒有提前準備，也有小朋友出色完成老師佈置的作業。在這裏，特別對幾個做了作業的小朋友提出表揚：王雨萱、曲婷枝、房俊彤。小朋友畫畫不但需要天賦，還需要勤奮，這樣纔會做好每一件事。

書籤的設計和郵票一樣也是一種方寸間的藝術。在有限的空間內，表現與書中內容協調的形式、情趣、品味。孩子們前段時間一般用8開以上的紙來畫畫，習慣了大手筆的描繪，水粉、油畫棒、水彩筆、線描等等繪畫形式也都接觸過，對於書籤這種“小不點”，他們根本沒放在眼裏。

繪製之前，我簡單給他們講授了關於書籤的一些知識，包括產生的時間、歷史發展、種類、用途、收藏等等。重點部分還是書籤的設計要點，麻雀雖小，五臟俱全，在不大的空間內，不可能面面俱到的畫上很多東西，要選取最重要的部分表現。手法要求也不盡相同，可以是工細的，用勾線筆細緻勾出，塗淡彩；可以是寫意的，用彩筆油畫棒直接畫出；也可以用拼貼的辦法來製作，別有一番情趣。說起來，繪畫有它實用性的一面，書籤的製作，也是讓孩子們把學過的美術知識運用到實踐，並且還要有設計的意識。藝術來源於生活，又應用於生活。

最近，我迷上貝爾納繪製的《當世界還小的時候》插圖，插圖線條色彩細膩、豐富，內容荒誕、奇異，想象力豐富，於是我選取這本書來啓發小朋友的思維，拓展他們的思維能力，使他們感到：噢，畫畫可以這樣來畫。除此之外，我還把捷克經典繪本《鼴鼠的故事》 推薦給孩子，這套書承襲了捷克經典兒童文學的寫實傳統，同時兼具幽默、誇張、抒情的優雅風格，洋溢着快樂的`生命意趣。畫畫從講故事開始，我先給他們講了其中的幾個小故事，又和他們一起欣賞其中的插畫，孩子們饒有興趣的聽着、看着，不時發笑，興致頗高。我提議：想想自己最喜歡的一本書，給它做個書籤。

書籤的製作過程：

一、裁紙，把大卡紙裁成長條形 。

二、設計構思。

三、落筆描繪。

四、塑封。五、裁剪

我們做的書籤：事先我告訴他們，要畫自己最喜歡的東西，可以用各種方法，孩子們很投入，做的五花八門，給了他們自由，積聚的能量就像火山的爆發，所以畫出的圖畫無論怎樣都是好的，真誠的。