【精選】清明節國小六年級作文三篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的清明節國小六年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。
清明節國小六年級作文 篇1清明節到了,爸爸媽媽帶我回湯山老家上墳。那天剛好是上墳的高峯,我們本來開半個小時的路程,現在開了一個小時。好不容易“爬”到了湯山。我們一到湯山便直奔公墓。去公墓上墳的人、車都非常多,連公墓附近的兵營都讓通行了。所以人雖多,我們還是很快就到了公墓。在公墓祭拜完後,我們便回奶奶家了。
回到家,我沒事幹,只好看電視。看到下午,爸爸來對我說:“我們去‘絲魚’吧。”我問:“怎麼‘絲魚’?”爸爸說:“‘絲魚’就是在池塘上牽起一張網,不需要魚餌,魚游過去就會被抓住。”我說:“好,趕緊帶我去吧。”爸爸拿來了“絲魚”用的漁網。我開始打量起這個漁網。漁網的一頭有一根竹棍,竹棍上綁着線,線連着漁網。接着爸爸又拿來一個桶,我們就出發了。我們走了一會就到了村邊的小塘。爸爸叫我拿着竹竿去湖的令一邊,把網設好。但我一看到湖的另一面的路,不到一米寬,左邊還有很多油菜花,油菜花上還飛着好多蜜蜂。一想到一會兒就要和這羣蜜蜂親密接觸,頭皮就發麻。但是爲了補到魚我用衣服矇住臉,接着慢慢地走。一路上我都感覺背部麻麻的。到了塘對岸,爸爸叫我收線。我便把那線重新往棍子上繞。線可真長,一直到我的手火辣辣地疼才收好。接着,爸爸叫我把棍子叉在地上。可問題又來了。地面特別硬,根本叉不進去。這時,我看到水面上漂着一些綠色的植物,我用棍子戳了戳,發現還挺結實,就把棍子插在了那兒。我便到別處邊等邊玩。
過了一會兒,我和爸爸在來看時,發現浮標在動,我一看就知道肯定有很多魚上鉤。我幹緊把魚網拉上來。拉上來後我和爸爸便要把魚下下來。可下魚也是個技術活,不能夠太用力,不然魚會死的。我輕輕地把網線一點一點地從魚身上剝下來,有的剝不下來的我就拽,所以一共十條魚,被我拽死了三條。
清明節國小六年級作文 篇23月26日,我們五年級全體少先隊員開展了祭掃烈士墓的春遊活動。同學們在老師的帶領下,懷着崇敬的心情步入烈士陵園墓區,只見這裏松柏蒼翠,綠意盎然。一座高大的人民英雄紀念碑聳立在眼前。墓碑上陳毅題寫的“爲人民事業而犧牲是最光榮的`”這幾個蒼勁有力的大字在陽光下閃閃發光。同學們拾級而上,來到了碑前瞻仰烈士墓並致哀。五(3)班同學代表全校師生敬獻了花圈,誦讀了悼詞《烈士在我心》。他們深情的朗讀讓我們深切地感受到了革命烈士大無畏的獻身精神,更懂得了我們今天的幸福生活來之不易。
祭掃完畢,我們來到了東山雨花風景區。同學們把一隻只五彩繽紛的風箏放飛上藍天,心中遠大的理想迎着風兒盡情飄飛。
清明節,是一個值得紀念的日子,是一個值得回想的日子。
清明節國小六年級作文 篇3上一年,我們去了我們的家鄉清明節。
那是一個星期五,一放學我們就趕着回老家。當天回去就忙的不得了,每個家庭成員都趕着做祖先的飯,菜式很豐富,有肉啊,菜啊,海鮮啊,還有我們家鄉最著名的食物小米!整個下午就做飯!等晚上我們吃晚飯,就早早地睡覺,爲了迎接清明的到來!
清明節那天,我們早早的起來,去買拜祖先的東西,比如燒給祖先的錢,衣服,手錶等,賣完這些還要買綵帶,最後就買炮竹!
我們把吃的放在籃子裏,把要燒的東西裝進袋子裏,把炮竹,吃的,燒的和綵帶東西放進車後,就去拜祖先。
拜祖先要先上山,車子不能上去,所以就要爬上去。我們去拜祖先時,先燒那些給先人的東西,然後放菜放酒,再用綵帶來圍着祖先的墳墓,接下來就放炮竹。但是最主要先是把雜草除掉才行,還要用紅墨水來塗那些字。
我特別有印象的事是去拜我另一個祖先。這個祖先葬在另一座山上,我們往那邊走去,兩座山之間沒有橋,下面是水,我們只能走上一根水管。水管算大,就像橋似的,但很不安全,一不小心會摔進水裏。我們小心翼翼地穿過那座“橋”,又走了二十來分鐘纔到祖先的墳墓。到那,我們先要除草和一些雜樹,然後燒那些給先人的東西,放菜放酒,再紅墨水來塗墳墓上刻着的字,再用綵帶來圍着祖先的墳墓,最後放炮竹。我們並不把食物拿回去,而是放在那兒。
清明節是個紀念節日,但是在海豐不僅是一個紀念節日,而是一個隆重的家族聚會!
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