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【實用】清明節國小生作文彙總七篇

清明節1.22W

在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的清明節國小生作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】清明節國小生作文彙總七篇
清明節國小生作文 篇1

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”這首詩,是源自於唐代,由杜牧所寫的,相信所有人都對這首詩非常的熟悉吧?我也如此。

清明節時,家家戶戶都會有祭奠死去的親人的習慣,燒冥幣、擺祭品,跪拜磕頭,當然,我們家也不例外,清明節那天,我們全家去祭拜爺爺。在上山的過程中,我們一言不發,那山上的野草好像知道我們的心思似的,怕我們到了墓碑前會傷心,便用它們那尖尖的利刺阻擋我們前行,一路上,我的手指不知被割了多少次,鮮血不停地往外流,終於到了墓碑前,野草眼看着就要失敗了,可那野草還不罷休,還是怕我們會傷心,便一個勁兒地往下垂,怕我們看到墓碑,可還是被我們發現了,我們立刻開始焚香,擺祭品,燒冥幣,整個過程沒有說一句話,可當我看到那冥紙越燒越旺,我的心好像也在被那熊熊的火焰灼燒,流下了眼淚。

我想,正是因爲這種氛圍,人們纔會這麼熟悉開頭這首詩。

清明節國小生作文 篇2

清明節在我國二十四節氣中是一個很重要的節氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節。故有“清明前後,種瓜種豆”,“植樹造林,莫過清明”的農諺。

相傳春秋戰國時代,重耳爲了躲避禍害,流亡出走。有一次,重耳餓暈過去,忠心追隨他的介子推,從自己腿上割下一塊肉,用火烤熟了給重耳吃。十九年後,重耳回國做了君主,就是春秋五霸之一晉文公。

晉文公爲了報答介子推,想請介子推上朝受賞封官。但介子推不願意受封,帶着母親躲進綿山,爲了逼介子推出山,晉文公放火燒了綿山,結果介子推的母親被大火燒死了。第二年,晉文公領着羣臣們上山拜祭,並把這天定爲清明節。民間也把清明節這天做爲掃墓祭祖的日子。

每年清明節,爸爸都會和爺爺帶着供品冥紙去拜祭祖先。我想可能是對祖先的一種追思吧!

清明節國小生作文 篇3

清明節那天,我和爸爸、媽媽、表哥、表弟、表姐回鄉下拜山。舅父開車回到鄉下的家,那裏的風景可美了,我表姐、表弟玩得可開心了。

要出發去拜山了,我和媽媽還有表姐三人步行。我們邊走邊看風景,還可以摘野菜、野果,路上見到有些農民在田裏勞動,山嶺上看見牛兒在吃草,多美的畫面啊。走啊,走啊,不知什麼時候迷路了,媽媽大聲喊:“你們在那裏我們迷路了!”聽到親人在對面的山嶺說:“上面有一條路,可以通道。”

山路到處是割人的草和刺人雜草,我們都被割出了血。路好難走,是媽媽在前面用力把這些雜草壓着,表姐領着我走過,在媽媽和表姐保護我好不容易到了一條很深的山溝,媽媽跳下去後,再把表姐託過去,最後媽媽抱着我,讓表姐把我拉上去,雖然路難走,可我們的心情卻非常好,說說笑笑……

終於到了老祖宗墓地,大家在一起把雜木、雜草除完,點上蠟燭,我和好多表姐、表弟摘花,一起玩耍,媽媽還幫我們拍了一段錄像,要拜祖先了,我們大家都要拜祖先,拜完祖先後,要放鞭炮了,都是由五顏六色的紙做成的,放出來非常美麗、響亮。

鞭炮燒完後,所有人坐在一起吃東西,吃飽了就收拾東西回家。

清明節國小生作文 篇4

又是一年清明節 ,又叫掃墳節,也就是我們祭奠 死去的親人,去給他們上墳的日子。

今天 我起得非常早,因爲我要去鄉下給爺爺 上墳,爺爺的墳墓在我們隔壁的一個縣城,坐車大概要一個來小時,一路搖晃着不知不覺就到了,一下車,哇!人真多呀!縣城的,鄉下的今天都聚到了一起。我們先到街上買了些小紙作就上山了,都說清明時節雨紛紛,今年的清明節可不一樣哦,陽光 明媚的,大老遠就能看見山上的祖墳,我們先到了老爺爺的墳上,按照我們這裏的風俗,先要除掉墳墓旁邊的雜草,然後再進行祭祖儀式,由於今年政府規定不能在山上點香燒紙,以免引起火災,所以我們只是象徵性的在墳上壓了些紙錢,在墳墓旁邊圍上了我們親手採摘的映山紅。

掃完了老爺爺的墳墓,我們又得掃爺爺的墳墓去,我們翻過了一座山就到了,爺爺是生病去世的,所以挺年輕的,到了爺爺的墳墓上,奶奶 就想起了爺爺的許多往事,嚎啕大哭起來,受她的'影響,大家不免都有些傷感的情緒,同樣我們也是把爺爺的墳墓清理了一下,壓上了香紙,就下山了。

一天的掃墓 活動就這樣結束了,雖然爬山有些難,但是我還是跟着隊伍順利的完成了這次活動。我喜歡清明節這一天。

清明節國小生作文 篇5

每到清明節這一天,我們都要去掃墓和踏青。我喜歡這兩種活動,但我更喜歡踏青。

先說掃墓吧,今年我去了爸爸的老家姜山掃墓,那裏安睡着爸爸的爺爺奶奶,經過墓地的時候,我覺得有點陰森和可怕,但是當我把一袋袋的銀元寶燒在墓前,我覺得沒啥可怕的啦。

現在說一下踏青吧,春天到了,杜鵑花開了,紅紅的掛在細細的枝頭上,陽光下特別美麗。小鳥已經在樹林裏不停地歌唱。小草在土壤裏鑽出個點點嬌嫩的小苗,看上去特別嬌嫩。

在這麼美麗的春天到樹林裏玩,真是一件美好的事情。

清明節國小生作文 篇6

“爲什麼要放假呀!”大人們說的就是清明節的假期,清明節就是我們的傳統節日,這是給逝去的人掃墓的日子,又叫踏青節,春光明媚,天氣轉暖,也是外出踏青春遊的好時候哦!

假期的第二天我就和和媽媽回到老家,姥姥折了好多柳條掛在大門上,媽媽還給我和舅舅家的弟弟妹妹編了柳條帽,我們帶上後可神氣了,他們還念着:“清明前後,種瓜種豆”,哇!這就是個多麼神奇有意義的節日呀!

清明一大早醒來,姥姥和舅舅帶着水果等去掃墓,媽媽帶着我和弟弟妹妹去踏青,剛走出村口,就看到綠綠的麥苗象超大的地毯鋪在田野裏,天空藍藍的,暖暖的太陽照在身上,高高的白楊樹鑽到了雲彩裏,喳喳叫的喜鵲在我們頭上飛來飛去,好象在說歡迎我們呢!走進麥田,綠油油的麥苗可茂盛啦,一壟壟排的整整齊齊,就像我們班放學排起的隊伍一樣,這景色實在太美了!

更有意義的就是,我們在麥田裏拔了一些青草,回家餵給鄰居的小兔子,小白兔吃着我喂的青草,高興得鬍子一翹一翹的,讓我也高興的不得了,我好喜歡家鄉,喜歡在這兒過清明節!

清明節國小生作文 篇7

清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。---題記

朱自清《匆匆》中寫道:“燕子飛到南方去了,有飛回來的時候。楊柳枯萎了,有再青的時候,桃花謝了有再開的時候……”就是人死了卻無法再回來,親愛的姑姑,這冰冷的墓裏,您一個人長眠這太久太久……

有時我感覺我和您近咫尺,卻又陰陽兩隔,如此遙遠,我的千呼萬喚也無法和您相見。這怎麼不讓侄女悲傷,痛苦,而又惆悵滿懷呢。

記憶中清明節曾有過的快樂早已蕩然無存。沒有姑姑的清明節就連天都灰濛濛的。無休無止的綿綿細雨讓我悲從心起。寒風啊,請你告訴斷腸人,那樣疼愛侄女的姑姑爲什麼就再也不回來了?

以前,爸爸媽媽工作非常忙,都不我身邊陪我。您就陪孤獨的我身邊。我的童年因您而美麗、快樂。

透過那濛濛的雨絲,我又看見了那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那麼嫩綠,油菜花盛開了,還有那五顏六色的野花寂寞地開放着。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊,姑姑您卻早已不了。畫面再次重現,蔚藍的天空下,一個小女孩握着風箏的線軸,歡快地跑着。那個緊隨其後的慈祥婦人不正是姑姑嗎,她的臉色爲何這樣蒼白,爲什麼不停下休息,我明白她是捨不得。

畫面模糊了又清晰了,小女孩婦女那嘮嘮叨叨的話語中,小女孩知道了清明節,清明果,僅此而已。可是粗心的小女孩,你怎麼沒有看出姑姑眼中的憂傷,老婦人是用最後的力量延長着小女孩的快樂。最後就無奈地離開人世。

姑姑您走了,思念和等待中,我一天天長大了。也終於明白,燕子能再飛回來,楊柳有再青之時,姑姑您卻再也回不來了,而陪我度過的卻是那長長的思念和一年一度的清明節!