大班清明節教案三篇
作爲一位傑出的教職工,就難以避免地要準備教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編爲大家收集的大班清明節教案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大班清明節教案 篇1一、設計思路
詩歌是我國文化的瑰寶,在幼兒園課程中不乏詩歌教學,但孩子是否能真正理解詩歌中的內容,是否能真正體會詩歌的意境,不得而知。於是我們班從一開學就讓他們接觸古詩詞,幼兒對年代久遠,與他們生活毫無關係的古詩詞從一無所知到饒有興趣。慢慢的我開始嘗試將語言教育與音樂教育融合在一起,讓幼兒隨着音樂吟誦了古詩詞,使幼兒大膽地,富有創造性地表現自我的認識與想像。本次教學活動利用我國的傳統節日加上音樂的力量,使幼兒能更好的把握和理解《清明》所帶給我們的意境。
二、活動目標
1、體驗音樂與古詩詞的意境,學習在音樂的伴奏聲中有節奏地吟誦古詩詞,嘗試用自己的方式表現作品。
2、探索用動作表現音樂內容,願意與同伴一起參與音樂活動進行表演。
3、嘗試根據古詩情境進行繪畫。
三、活動準備
1、幼兒在語言活動中已經會吟誦《清明》這首詩歌,並對清明節有一定的認識。
2、材料準備:《清明》圖片,音樂,紙,顏料等
四、活動過程
1、在情境中創編動作,初步用動作表現詩歌《清明》
師:你們知道古詩裏描繪的是哪個季節嗎?猜猜詩人杜牧想表達什麼樣的情感?
(評:古詩對幼兒來說是比較難以領會的,因此我決定用音樂,動作來幫助幼兒更好的體會古詩的含義)
2、按節奏吟誦《清明》
(1)教師朗誦《清明》,同時出示圖片,幼兒欣賞。
(評:在第一個環節中大部分使用聽覺幫助幼兒理解,而在這個環節中我追加了視覺,運用圖片幫助幼兒,更上一層樓。)
(2)教師再次示範朗誦歌詞,並以穩定拍的節奏配合拍手,幼兒跟隨教師按穩定拍的節奏拍手。
(評:穩定的節奏幫助幼兒穩,準地熟悉古詩。)
(3)引導幼兒結合穩定拍,進行歌詞的朗誦,注意重拍的運用。
(4)教師用動作提示,與幼兒進行歌詞的對答,教師說前半句,幼兒對下半句。如,教師說“清明時節”,幼兒接“雨紛紛”,以此類推。
(評:以不同的方式幫助幼兒重複學習,記住古詩)
(5)幼兒跟着音樂完整地朗誦,吟唱歌詞。
3、根據理解繪製圖畫
幼兒根據自己對古詩的理解,畫出他們想象中的《清明》圖
(評:這個環節是自主性比較強的,希望幼兒根據自己的理解和意願,用畫畫的方式來表達自己對古詩的理解。)
4、交流欣賞
幼兒介紹和欣賞小朋友的圖畫,加深對《清明》的理解。
五、活動結束
1、評價
2、總結
大班清明節教案 篇2活動準備:各種類型的風箏各一個。
活動過程:
1、讓幼兒猜謎語:風箏。引出活動主題。(天上一隻鳥,用線拴得牢,不怕大風吹,就怕細雨飄。--風箏)2.教師啓發提問: ①小朋友放過風箏沒有?你的風箏是什麼樣的?②除了自己的風箏外,你見過的風箏有哪些?(老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等)
2、.出示各類風箏讓幼兒欣賞。如鳥形風箏:仙鶴;蟲形風箏:蝴蝶;水族風箏:金魚;人物風箏:孫悟空;器物風箏:宮燈;變形幾何圖形風箏:五角星等。
①教師邊出示各類風箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結構,以提高幼兒的審美能力。
②讓幼兒瞭解風箏的製作材料(紙、竹等)和製作方法(扎、糊、繪畫),並自制一個風箏。
3、畫風箏。將燕子風箏的輪廓發給幼兒,請幼兒發揮想象自己製作,畫風箏,畫好後進行展示。
4、遊戲"放風箏",讓幼兒體驗放風箏的樂趣,鍛鍊跑的能力。
大班清明節教案 篇3一、教學目標:
1、簡單瞭解清明節的'傳統習俗,樂於參與清明節的活動。
2、初步體驗懷念先祖、懷念革命烈士的情感。
3、學習認識清明節的由來及意義。
二、教學重難點:
1、重點(目標1):簡單瞭解清明節的傳統習俗,樂於參與清明節的活動。
2、難點(目標3):學習認識清明節的由來及意義。
三、教學準備:
1、場地(多媒體)2、PPT 3、《清明》視頻
四、教學過程:
(一)故事導入教學內容
1、教師:小朋友們現在我們來看一個故事,看完之後告訴老師這個故事藏了哪個中國傳統節日。(播放視頻)
2、教師:這個故事裏藏了哪個傳統節日?(清明節) (二)講述清明節習俗
1、教師:大家知道清明節是哪天嗎?(4月5日)
2、 教師:小朋友們知道現在的人們清明節都在做什麼嗎? (掃墓、踏青、放風箏、盪鞦韆)
3、教師:我們再來看看古時候的人們在清明節的時候都在做什麼?
播放課件中的古代清明節習俗。(清明上河圖、蹴鞠、寒食、牽鉤)
針對圖片做出講解
蹴鞠:和現在的足球規則一樣,是古代藤編的足球。 寒食:清明前一天不生火,吃涼食。
牽鉤:古時候的拔河。
(三)講述清明節的由來與意義
1、教師:小朋友們知不知道清明節是怎麼來的?
一個重要的節氣,萬物復甦,是掃墓踏青的好日子。也是因爲寒食節。
2、教師:那我們爲什麼要過清明節呢?
爲了表達對已經去世的親人的懷念,我們都會去墓前祭拜,表達哀思。
(四)結束,並觀看烈士陵園掃墓圖片
教師:小朋友們,在清明節我們不僅要去祭拜我們去世的親人,還要去烈士陵園祭拜那些爲了保護人們而犧牲的烈士哦!
-
清明節幼兒園教師講話稿
在我們平凡的日常裏,用到講話稿的地方越來越多,講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。爲了讓您在寫講話稿時更加簡單方便,以下是小編收集整理的清明節幼兒園教師講話稿,歡迎大家分享。清明節幼兒園教師講話稿1敬愛的老師、小朋友:早上好!四月,一切都是那麼新綠,一切都...
-
中學清明節掃墓活動策劃書
不經意間,工作已經告一段落,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標,是不是要好好寫一份策劃書了。策劃書怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的中學清明節掃墓活動策劃書,歡迎閱讀與收藏。中學清明節掃墓活動策劃書1一、指導思想培養學生學習先烈爲了理想忘我奮鬥...
-
緬懷革命先烈清明節作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家整理的緬懷革命先烈清明節作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。緬懷革命先烈清明節作文1...
-
清明節踏青的作文(範例15篇)
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的清明節踏青的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。清明節踏青的作文1“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷...