《臘八節》活動方案

爲了確保工作或事情能有條不紊地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是爲某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的《臘八節》活動方案，希望對大家有所幫助。

《臘八節》活動方案1

活動一：榮譽會員消費福利

活動時間：01月26日-01月28日

活動內動：通過榮譽會員通道累計消費滿388元可任選2.5（包含2.5代）代以下載具一輛；累計消費滿688元可任選3.5（包含3.5代）代以下載具一輛。

*以下載具不參與活動：VN3（首測版）、ERC90[潘哈德]、PL01。

*只能獲得最高檔次獎勵

活動二：充值返利

活動時間：01月26日-01月28日

活動內容：A、充值任意金額返利20%，每日最高返還10000金幣

B、累計充值滿200贈送50w遊戲銀幣、20w研發經費、貧鈾彈（21發）*20；

400贈送120w遊戲銀幣、50w研發經費、貧鈾彈（21發）*40；

600贈送180w遊戲銀幣、80w研發經費、貧鈾彈（21發）*60

*限遊戲直充

活動三：累計殺敵領取豐富獎勵

活動時間：01月24日-01月28日

活動內容：累計殺敵20得高級維修部件*50；

30得20000研發經費；

40得10w遊戲銀幣；

50得1000軍票；

60得15w遊戲銀幣、6w研發經費。

活動四：累計戰鬥獎勵

活動時間：01月24日-01月28日

活動內容：累計戰鬥3場算簽到1天，籤1天得68686遊戲銀幣、18181研發經費、軍票*181的獎勵；簽到3,5天時額外獲得68686遊戲銀幣、18181研發經費、軍票*181的獎勵

活動五：收益加成

活動時間：01月26日-01月28日19:30-21:30

活動內容：人物經驗、遊戲銀幣加成30%

活動六：準點在線獎勵

活動時間：01月24日

活動內容：21:00準時在線贈送：300軍票、20000遊戲銀幣

活動時間：01月26日-01月28日

活動內容：21:00準時在線贈送：行動力*60、20000遊戲銀幣

活動七：軍需商城限時折扣

活動時間：01月24日10:00-02月04日

同期活動：

新年好禮抽不停

《臘八節》活動方案2

農曆十二月初八是我國曆史悠久的傳統節日“臘八節”。俗話說:“過了臘八就是年。”以往，這一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥，當吃着香粥時也預示着新年的腳步已越來越進。而如今，隨着生活條件改善，工作節奏加快，年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節，煮臘八粥，感受傳統節日，通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節。臘八節在我國有着很悠久的傳統和歷史，而我們的孩子對這些習俗和節日不甚瞭解。所以我們生成“臘八節”這一節日主題課程，讓學生們從多方面瞭解臘八節的習俗和飲食習慣，能積極的參與到活動中，學會關愛需要幫助的人們，在寒冷的冬天，感受節日帶來的溫暖和快樂。

一、活動主題:

“我們一起過臘八”(如:臘八話粥、臘八話感恩、臘八話民俗，臘八話……)

二、活動目的

結合中國傳統節日，宣揚傳統文化和孝親敬老尊師之道，促進家校融合。

三、活動內容

1、組織少先隊員代表與敬老元的爺爺奶奶一起品臘八粥，營造溫暖的臘八節氛圍，通過傳統文化的學習和敬老活動讓學生們感受臘八節背後的中國傳統文化。

2、請家長和學生們一起熬製臘八粥，品臘八粥，講述臘八節故事，通過孝親禮儀的宣揚，促進家校融合，同時感受快樂生活、珍惜幸福生活。

四、活動要求

1、聽廣播:廣播時間開展“我們一起過臘八”的專題廣播。

2、請同學們積極參與臘八節的活動，通過學校提供的關於臘八節的資料瞭解臘八節的故事，談感受、話感恩，瞭解中華的傳統文化。

老師要利用傳統的節日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，加深幼兒對臘八節習俗的理解，感受臘八節的歡樂。在教學過程中，老師能注重給學生們創設一個輕鬆活潑的活動氛圍，給予學生們充分的表達自由和動手機會，採用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓學生們們始終積極參與活動。最後，祝學生們能夠在這輕鬆的活動氛圍中期末考試順利。

《臘八節》活動方案3

農曆十二月初八是我國曆史悠久的傳統節日“臘八節”。俗話說:“過臘八是年。”以往，這一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥，當吃着香粥時也預示着新年的腳步已越來越進。而如今，隨着生活條件改善，工作節奏加快，年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節，煮臘八粥，感受傳統節日，通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節。臘八節在我國有着很悠久的傳統和歷史，而我們的孩子對這些習俗和節日不甚解。所以我們生成“臘八節”這一節日主題課程，讓學生從多方面解臘八節的習俗和飲食習慣，能積極的參與到活動中，學會關愛需要幫助的人們，在寒冷的冬天，感受節日帶來的溫暖和快樂。

一、活動主題:

“我們一起過臘八”(如:臘八話粥、臘八話感恩、臘八話民俗，臘八話……)

二、活動目的

結合中國傳統節日，宣揚傳統文化和孝親敬老尊師之道，促進家校融合。

三、活動內容

1、組織少先隊員代表與敬老元的爺爺奶奶一起品臘八粥，營造溫暖的臘八節氛圍，通過傳統文化的學習和敬老活動讓學生感受臘八節背後的中國傳統文化。

2、請家長和學生一起熬製臘八粥，品臘八粥，講述臘八節故事，通過孝親禮儀的宣揚，促進家校融合，同時感受快樂生活、珍惜幸福生活。

四、活動要求

1、聽廣播:廣播時間開展“我們一起過臘八”的專題廣播。

2、請同學們積極參與臘八節的活動，通過學校提供的關於臘八節的資料解臘八節的故事，談感受、話感恩，解中華的傳統文化。

教師要利用傳統的節日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，加深幼兒對臘八節習俗的理解，感受臘八節的歡樂。在教學過程中，教師能注重給學生創設一個輕鬆活潑的活動氛圍，給予學生充分的表達自由和動手機會，採用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓學生們始終積極參與活動。最後，祝學生能夠在這輕鬆的活動氛圍中期末考試順利。

《臘八節》活動方案4

一、活動目的：

1、聚集售樓部人氣，擴大項目宣傳；

2、提高來訪量，促進成交；

3、增強與客戶的互動性，提升客戶對項目的信心。

二、活動時間及地點

活動時間：xxx年1月19日下午3：00——5：00、活動地點：綜合樓內

三、活動主題

驚喜臘八節，快樂xx周—xxxx臘八節暖場活動方案

四、活動邀約

1、部分老客戶

2、意向客戶

3、老帶新客戶

4、電話邀約客戶

五、活動形式及內容

1、到場有禮

到場客戶即可獲得春聯，檯曆，部分客戶可獲得購物卡。

2、抽獎活動

到場客戶即可抽獎，聚攏客戶，增強人氣。

3、臘八豆DIY、比賽

（1）家庭臘八豆拼畫活動

（2）拼畫比賽

4、節目背景板設計

體現臘八節祈福、平安氛圍。

六、獎項設置：

凡到場客人均可獲贈小禮品一份，對聯，新年臺歷！臘八粥（生米），每位來賓一份。

抽獎獎品：評獎獎品：

一等獎1名：7寸平板電腦

二等獎2名：羽博隨身電源

三等獎6名：卡通U盤

七、效果預測

1、售樓部人氣，加強與客戶互動；

2、挖掘8—10組新的意向客戶。

八、費用預算

由活動公司根據實際情況出具。

九、邀約說辭

x先生、女士：

您好，我是xxx置業顧問xxx，本週六將是中國傳統節日臘八節，爲了回饋烏海人民對xxx的厚愛。xxx舉行到場有禮活動，活動當天有臘八節禮物相送。週六下午3點，xxx還將舉行驚喜臘八節，快樂xx周活動，到場不但可以抽取心動大獎，更有機會參與趣味性比賽，、參加比賽還有機會獲得驚喜獎品。

《臘八節》活動方案5

一、公益主題xxx“愛心送粥·青暖中原”

二、聯合主辦：共青團河南省委、河南日報、河南省青年聯合會；

三、活動承辦：鶴壁市淇濱區長江路辦事處同心圓社工服務站；

四、活動緣起：

xxxx年臘八節，由共青團河南省委、河南省青年聯合會主辦，全省青年社會組織承辦的“愛心送粥·青暖中原”公益行動，一天送粥十萬餘份，創造了國內首個愛心粥全省聯動的公益模式，當晚就被中央電視臺等媒體報道，樹立了河南形象，展現了河南人無私大愛的中國風範！

五、目標對象：臘八節在我國有着很悠久的傳統和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗。然而，在這個溫暖的節日裏，並不是每個人都會有親人的關懷和愛護。城市中有這樣一羣人，他們在我們還沉睡於夢鄉中就已經在辛勤忙碌，清理垃圾，打掃衛生，根本顧不上去過臘八節，去熬粥。這個臘八節，讓我們爲環衛工人及小區的值班人員送上我們的微不足道的問候，希望能給那些忙碌的人們帶去關懷，帶去溫暖。

六、送粥時間xxx年1月17日上午6：30—9：00；

七、活動地點：鶴壁市淇濱區長江路辦事處華府社區西大門

八、社會支持：

1、河南日報、網絡新媒體等全媒體推動；

2、由河南省青年聯合會祕書處頒發《愛心夥伴》證書；

3、參加xxxx愛心送粥的社會組織優先獲得河南義工聯盟的各類支持。

《臘八節》活動方案6

一、活動時間：

20xx年xx月xx日

二、活動地點：

xx敬老院、xx敬老院、xx敬老院;救助站;流浪點

三、活動背景、目標和對象：

每年農曆的十二月俗稱臘月，十二月初八(臘月初八)既是臘八節，習慣上稱作臘八;臘八節在我國有着很悠久的傳統和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗。

然而，在這個溫暖的節日裏，並不是每個人都會有親人的關懷和愛護。城市中有這樣一羣人，他們以天爲被、以地爲牀。敬老院裏更是聚集着缺少家人關愛的老人。

這個臘八節，xx棧聯合東莞時報和花園粥城，送上我們的微不足道的問候，希望能給長者和流浪人員帶去關懷，帶去溫暖。

四、主辦單位：

xx時x報、x市志願者拓展服務總隊、xx棧

贊助商：花園粥城

五、活動流程：

1、前期準備：

聯繫並統計各派送點所需粥品數量。

xx敬老院：95份

xx敬老院：110份

xx敬老院：65份

救助站：85份

流浪點：45份

A招募志願者:xx月7日-xx月9日。

B人員安排：xx月9日，確定志願者人員。派送人員20人，一個點安排4個人。活動指揮以及後勤人員2-5人與粥城和時報進行聯繫，並負責調配各小組粥的數量。

C每組派送由4名志願者組成，組長一人，負責聯繫和總結。D人員集中方式：方案一車輛足夠時，集中出發;方案二，汽車不足時，自行在指定時間前往指定地方;E小組分工：每組4人，包括領隊1人，活動攝影1人，F物資安排：粥的運送由粥城負責。相機5臺，把活動的記錄下來。如有DV，更加理想。2、活動進行：

A指揮後勤支援提早聯繫好各個小組的人員，司機，時報負責人。

B穿好隊服，戴志願者工作牌，在指定時間集中或者前往指定地方，並帶好相應的相機、DV等。

C派送人員到位後，佈置場地，或者組織一些活動，並做好回收活動產生的垃圾準備。D車輛司機到位，到粥城聯繫好，領取好粥品,再安全前往指定地方。

E派發時，注意粥品的特點和溫度，並且控制好派發的人數和粥品的數量。把冬日的暖粥和你的微笑送上。同時進行攝影。F派發完，注意回收所產生的垃圾，處理好場地物資。G小組合照，組員談體會，組長負責總結，以文檔形式交給活動指揮，並在羣共享。分享活動的點滴。攝影組員負責把照片處理，寫好照片的介紹和你的感想，併名明，交給指揮。每組上交材料時需註明哪個小組。

H活動指揮和後勤人員，隨時候命，協調好各組遇到的情況，及時調動安排，儘量把活動做到完善。3.活動總結：

A各參與人員，可以在我們的網站(陽光網xx棧版塊、東莞市志願者拓展總隊網站、xx行動網站)發表自己的感想和收穫，和大家一起分享。

B組長做好書面的小組總結，可以結合圖片一起。C活動指揮彙總好各小組的材料，做全部活動的總結，及時發佈在志願者等網站上。

六、活動應急：

1.如果參加人員不足時，不再統一進行。可以集中力量，分時段進行。2.如遇到車輛不足時，根據各個點的距離，確立合理的送粥路線。

一、活動背景：

又是一年臘八時，時間過得很快，在這個特殊日子裏，xx社區在武進電視臺新聞中心的支持下，《xx》欄目走進xx社區，開展“濃情臘八粥溫暖xx人”臘八主題文化活動。

二、活動內容及目標：講述身邊人的臘八故事，傳承武進特色臘八文化，弘揚尊老敬老優良風尚。

三、活動流程：

1、由社區居民代表xx社區老年協會會長許仲華講述製作臘八粥工藝流程和食材準備。(可在居民家制作，然後拿社區。待定)

2、《xx》欄目主持人講臘八故事。

3、志願者給獨居老人送臘八粥和少先隊員給獨居爺爺奶奶贈送自己的小手工作品。

4、志願者與獨居老人一同品嚐臘八粥。

四、活動性質：知識性、趣味性、教育性三者結合。

五、目標對象：

1、獨居老人

2、大學生志願者3人

3、社區志願者名10人(國小生8名，師2-3名)

六、活動時間：xxx年xx月xx日下午1;30

七、活動地點：xx社區一樓圓桌會議室

八、預計參加人數：30人

九、備註：周小小志願者攜帶十五六份自己的小製作贈送爺爺奶奶。

《臘八節》活動方案7

一、 活動背景：

又是一年臘八時，時間過得很快，在這個特殊日子裏，花東社區在武進電視臺新聞中心的支持下，《嚼百趣》欄目走進花東社區，開展濃情臘八粥溫暖花東人臘八主題文化活動。

二、 活動內容及目標：

講述身邊人的臘八故事，傳承武進特色臘八文化，弘揚尊老敬老優良風尚。

三、 活動流程：

1、 由社區居民代表花東社區老年協會會長許仲華講述製作臘八粥工藝流程和食材準備。（可在居民家制作，然後拿社區。待定）

2、 《嚼百趣》欄目主持人講臘八故事。

3、 志願者給獨居老人送臘八粥和少先隊員給獨居爺爺奶奶贈送自己的小手工作品。

4、 志願者與獨居老人一同品嚐臘八粥。

四、 活動性質：

知識性、趣味性、教育性三者結合。

五、 目標對象：

1、 獨居老人

2、 大學生志願者3人

3、 社區志願者名10人（國小生8名，師2—3名）

六、 活動時間：20xx年x月x日下午1；30

七、 活動地點：XX社區一樓圓桌會議室

八、 預計參加人數：30人

九、 備註：本週小小志願者攜帶十五六份自己的小製作贈送爺爺奶奶。

《臘八節》活動方案8

活動目標

1、瞭解臘八節的來歷和習俗；

2、知道臘八粥的主要材料，幼兒嘗試用語言表達自己的認識和感受；

3、通過學會看日曆，知道臘八節是哪一天；

4、集體活動體驗臘八節的快樂；

活動準備

1、臘八粥；

2、臘八粥圖片、材料；

3、日曆。

活動過程

一、介紹臘八代表的日期

1、教師引導：寶貝們，你們知道今天是農曆哪一天嗎？（幼兒自由交流，教師出示繪製好的臘八節日曆並介紹）；

2、教師引導：今天是十二月初八，你們知道是什麼日子嗎？（幼兒自由交流，教師告訴幼兒：每年農曆十二月初八是傳統節日臘八節）。

二、介紹臘八風俗

臘八是十二月初八，古代稱爲“臘日”，俗稱“臘八節”。“臘八”最早可追溯到先秦時代，以祭祀祖先，祈求豐收爲主要活動。到了宋代，逐漸形成在“臘八”當天熬粥和喝粥的習俗，並延續至今，臘八粥也成爲百姓日常享用的傳統美食。

三、介紹臘八粥

1、教師引導：你們吃過臘八粥嗎？吃過的臘八粥裏面有哪些食材？（幼兒自由交流）；

2、教師以圖片方式介紹臘八粥的食材（紅棗、紅豆、綠豆、桂圓等八種食材）。

四、教師展示臘八粥實物材料，讓幼兒從視覺、觸覺上認識這些材料

1、教師具體展示臘八粥材料；

2、請幼兒形容見到的食材，進一步瞭解臘八粥食材的名稱，例如圓圓的桂圓，胖胖的花生等。

五、品嚐臘八粥

幼兒集體品嚐臘八粥。

《臘八節》活動方案9

一、主題節日背景：

農曆十二月初八是我國曆史悠久的傳統節日“臘八節”。俗話說：“過了臘八就是年。”以往，這一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥，當吃着香粥時也預示着新年的腳步已越來越進。而如今，隨着生活條件改善，工作節奏加快，年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節，煮臘八粥，感受傳統節日，通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節。臘八節在我國有着很悠久的傳統和歷史，而我們的孩子對這些習俗和節日不甚瞭解。所以我們生成“臘八節”這一節日主題課程，讓孩子從多方面瞭解臘八節的習俗和飲食習慣，能積極的參與到活動中，學會關愛需要幫助的人們，在寒冷的冬天，感受節日帶來的溫暖和快樂。

二、主題總目標：

1.知道臘八節的時間、來歷和風俗習慣，感受傳統民俗節日的氣氛。2.瞭解認識各種粗糧的.名稱，感知它們的外形和營養價值。3.能積極主動的參與主題活動的環境佈置和材料收集。4.積極主動的參與邀請爺爺奶奶來幼兒園共度節日，給爺爺奶奶送上臘八粥。

三、主題領域目標：

健康：認識各種常見粗糧，知道人體需要吸收不同的食物營養，瞭解一些食物搭配的相關知識。語言：樂意主動地欣賞詩歌體裁的作品，能在集體面前大膽的講話，態度自然，聲音響亮。科學：對周圍的事物感興趣，有好奇心和求知慾;培養孩子節約糧食的意識。藝術：在美術活動中自由自在的表達，引導幼兒感受美術活動的樂趣。感受不同音樂形式的演唱風格，對音樂活動產生學習的興趣。社會：體驗人與人相互交流、合作、溝通、關愛的重要和快樂，樂於與人交流。

四、主題參考課程

健康《多吃粗糧身體好》活動目標：1.瞭解各種粗糧的名稱，感知它們基本的外形特徵，並用清楚、正確的語言進行表達和交流。2.能主動地參與粗糧的觀察與操作活動，合作地完成操作任務。3.瞭解粗糧對人體健康的作用，懂得要愛惜糧食。數學《數一數》活動目標：1.感知玉米的排列方式，學習用合適的方法做標記，正確計數玉米的列數。2.探索玉米列數是雙數的規律。3.激發幼兒對數學的興趣，培養幼兒積極關注身邊事物的情感態度。語言《臘日》活動目標：1.瞭解中國的傳統節日—臘八節的習俗，表達人們對生活的熱愛，對美好情感的追求。2.幼兒喜歡朗讀古詩，並能通過聲音和動作進行表演。音樂《拾豆豆》活動目標：1、受和表現京劇曲調的韻味，並邊唱邊表演2.初步懂得豐收不忘愛惜勞動果實的道理科學《認識各種豆》活動目標：1.在感知各種豆類的基礎上，引導幼兒大膽表述豆類的特徵及用途。2.瞭解、認識各種豆類食品，激發幼兒喜歡吃豆類食品。美術《豆豆貼畫》活動目標：1.瞭解各種豆子的特徵及其作用。2.充分發揮幼兒的創造力和想象力，利用各種豆子進行貼畫。娛樂遊戲《炒豆豆》活動目標：1. 學會念兒歌“炒黃豆”，並能邊念邊做動作。2.掌握立滾翻的技巧，發展動作的靈活性和協調性。3.樂意和同伴結對玩耍，體驗民間遊戲所帶來的樂趣。

五、主題家長社會資源：

1. 建議家長在日常飲食中，特別是在吃臘八粥時，有意的介紹一些粗糧給孩子認識，並瞭解粗糧的營養價值。2. 請家長講一講關於臘八節的傳說故事以及風俗習慣，讓孩子有一定的知識經驗準備。3. 情感資源：邀請爺爺奶來幼兒園吃臘八粥，感受節日的快樂，增進情感。

六、環境創設：

1. 收集各種粗糧實物，放在科學區，讓孩子觀察認識，並瞭解其營養價值。2. 收集臘八節飲食習俗的圖片和古詩圖片讓孩子大膽的講述。3. 用kt板製作一隻“碗”，製作豆貼畫。4. 教室外牆製作兩顆祈福樹，請家長和孩子在紅布條上寫上文字，畫上圖案祈福。5. 將臘八粥裏的八種材料陳列在主題牆上。

《臘八節》活動方案10

一、活動背景：

XX飯店是新興的新式飯店，針對中國有孩子的家庭而建立經營。、而臘八節在中國有着很悠久的傳統和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗。

臘八粥來自印度天竺，農曆十二月初八是佛陀成道紀念日，俗稱“臘八節”，在佛教稱“法寶節”，關於臘八粥也有很多的典故傳說。臘八在脫離宗教的神祕色彩演變爲現在的傳統風俗節日，越來越受到人們的關注，說到臘八必然想到的是臘八粥，而本店也正在推廣新產品“特色臘八粥”。剛好臘八節能和新產品推廣融爲一體。所以以傳統節日臘八爲主題，在本飯店展開相應活動。

二、主題：

溫馨臘八節親子活動，和家人一起共享臘八。

三、宗旨：

給中國家庭一個溫暖的飯店，讓爸爸媽媽和孩子共度臘八節每一次美好的時光

四、活動目的：

借臘八節之名吸引顧客，招攬生意，推廣本飯店新產品“特色臘八粥”，通過有趣的親子活動讓顧客在本店度過快樂時光、瞭解本飯店特色，即父母和孩子一同享受就餐美好時光。從而提高本飯店的知名度和美譽度。

五、活動意義：

通過這次活動不僅能宣揚傳統文化，並且借臘八節濃郁的中國風情，拉近本店與消費者的距離，快樂大家的同時推廣本店產品，打響本店知名度

六、活動時間：

臘八節當日

七、活動地點：

多美麗兒童飯店溫州甌北店

八、活動對象：

來飯店就餐的兒童及其家長（屆時將抽取3個家庭參加）

九、活動流程：

1、前期準備臘八節活動宣傳單、海報、吸引顧客參加活動，以及相應物品材料、店內陳設

2、顧客免費品嚐本店特色臘八粥

3、認識臘八粥中各種豆子

4、以家庭爲單位設計新臘八粥的配方，並提交

5、評選最好的配方家庭

6、三個家庭燒製臘八粥

7、品嚐三個家庭的臘八粥，評出最美味獎

8、和“臘八仙子”學習一首簡短的和臘八節相關的兒歌（加動作）

十、具體活動內容：

準備階段：

1月26日、準備好所需的材料：臘八粥所需豆子、氣球、鍋碗瓢盆等炊具，節日所需裝、飾材料並裝飾好、以及選制好演出服和道具

活動當日：

1月27日、15：00，開始熬煮活動所需特色臘八粥

16：30，店內顧客基本來齊（七八個家庭）

《臘八節》活動方案11

活動一：榮譽會員消費福利

活動時間：01月26日-01月28日

活動內動：通過榮譽會員通道累計消費滿388元可任選2.5（包含2.5代）代以下載具一輛；累計消費滿688元可任選3.5（包含3.5代）代以下載具一輛。

X以下載具不參與活動：VN3（首測版）、ERC90[潘哈德]、PL01。

X只能獲得最高檔次獎勵

活動二：充值返利

活動時間：01月26日-01月28日

活動內容：A、充值任意金額返利20%，每日最高返還10000金幣

B、累計充值滿200贈送50w遊戲銀幣、20w研發經費、貧鈾彈（21發）X20；

400贈送120w遊戲銀幣、50w研發經費、貧鈾彈（21發）X40；

600贈送180w遊戲銀幣、80w研發經費、貧鈾彈（21發）X60

X限遊戲直充

活動三：累計殺敵領取豐富獎勵

活動時間：01月24日-01月28日

活動內容：累計殺敵20得高級維修部件X50；

30得20000研發經費；

40得10w遊戲銀幣；

50得1000軍票；

60得15w遊戲銀幣、6w研發經費。

活動四：累計戰鬥獎勵

活動時間：01月24日-01月28日

活動內容：累計戰鬥3場算簽到1天，籤1天得68686遊戲銀幣、18181研發經費、軍票X181的獎勵；簽到3,5天時額外獲得68686遊戲銀幣、18181研發經費、軍票X181的獎勵

活動五：收益加成

活動時間：01月26日-01月28日19:30-21:30

活動內容：人物經驗、遊戲銀幣加成30%

活動六：準點在線獎勵

活動時間：01月24日

活動內容：21:00準時在線贈送：300軍票、20000遊戲銀幣

活動時間：01月26日-01月28日

活動內容：21:00準時在線贈送：行動力X60、20000遊戲銀幣

活動七：軍需商城限時折扣

活動時間：01月24日10:00-02月04日

同期活動：

新年好禮抽不停

《臘八節》活動方案12

主題節日背景：

農曆十二月初八是我國曆史悠久的傳統節日“臘八節”。俗話說：“過了臘八就是年。”以往，這一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥，當吃着香粥時也預示着新年的腳步已越來越進。而如今，隨着生活條件改善，工作節奏加快，年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節，煮臘八粥，感受傳統節日，通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節。臘八節在我國有着很悠久的傳統和歷史，而我們的孩子對這些習俗和節日不甚瞭解。所以我們生成“臘八節”這一節日主題課程，讓孩子從多方面瞭解臘八節的習俗和飲食習慣，能積極的參與到活動中，學會關愛需要幫助的人們，在寒冷的冬天，感受節日帶來的溫暖和快樂。

活動目標：

1、知道農曆十二月初八是我國的傳統節日——臘八節，瞭解臘八節的來歷和習俗。

2、通過故事，培養幼兒要做一個勤勞的人“感知勤勞和懶惰”。

3、知道製作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。

活動準備：

1、製作臘八粥的各種材料及臘八粥故事視頻；

2、課前對於春節的瞭解以及對於臘八節的瞭解；

3、教學PPT課件。

活動過程：

一、活動導入，瞭解臘八節吃臘八粥

1、我們每天的早餐都會吃些什麼呢?(牛奶、雞蛋、花捲、餅乾、雞蛋餅、麪條、包子、粥)

2、那你們都吃過什麼樣的粥呢?(肉鬆粥、八寶粥、皮蛋粥、香菇粥)

3、觀看圖片，說說粥裏面有哪些東西?(強調臘八節、臘八粥)

(小結：這是我們臘八節時吃的臘八粥，粥裏面有紅棗、桂圓、紅豆、綠豆、花生、葡萄乾、栗子、蓮子)

二、欣賞臘八節故事視頻

1、哪一天是臘八節?

2、故事告訴我們什麼呢?

(重點突出：勤勞的人)

三、介紹臘八粥的各種佐料、穀物

老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料、穀物。簡單瞭解這些穀物的形狀、顏色以及對人體的幫助。

活動延伸：

臘八節除了有好聽的故事，還有一個好玩的兒歌，我們一起來聽一聽。

兒歌：老過了臘八就是年小孩兒小孩兒你別饞，過了臘八就是年；

臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三；

二十三，糖瓜粘；二十四，掃房子；

二十五，炸豆腐；二十六，燉羊肉；二十七，宰公雞；

二十八，把面發；二十九，蒸饅頭；

三十晚上鬧一宿；大年七年級扭一扭。

《臘八節》活動方案13

一、公益主題：

xxxx愛心送粥青暖中原

二、聯合主辦：

共青團河南省委、河南日報、河南省青年聯合會;

三、活動承辦：

鶴壁市xx區長江路辦事處同心圓社工服務站;

四、活動緣起：

xxxx年臘八節，由共青團河南省委、河南省青年聯合會主辦，全省青年社會組織承辦的愛心送粥青暖中原公益行動，一天送粥十萬餘份，創造了國內首個愛心粥全省聯動的公益模式，當晚就被中央電視臺等媒體報道，樹立了河南形象，展現了河南人無私大愛的中國風範!

五、目標對象：

臘八節在我國有着很悠久的傳統和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗。然而，在這個溫暖的節日裏，並不是每個人都會有親人的關懷和愛護。城市中有這樣一羣人，他們在我們還沉睡於夢鄉中就已經在辛勤忙碌，清理垃圾，打掃衛生，根本顧不上去過臘八節，去熬粥。這個臘八節，讓我們爲環衛工人及小區的值班人員送上我們的微不足道的問候，希望能給那些忙碌的人們帶去關懷，帶去溫暖。

六、送粥時間：

xxxx年1月17日上午6：309:00;

七、活動地點：

鶴壁市xx區長江路辦事處華府社區西大門

八、社會支持：

1、河南日報、網絡新媒體等全媒體推動;

2、由河南省青年聯合會祕書處頒發《愛心夥伴》證書;

3、參加xxxx愛心送粥的社會組織優先獲得河南義工聯盟的各類支持。

《臘八節》活動方案14

一、活動時間：

20xx年X月X日

二、活動地點：

XX敬老院、XX敬老院、XX敬老院；救助站；流浪點

三、活動背景、目標和對象：

每年農曆的十二月俗稱臘月，十二月初八（臘月初八）既是臘八節，習慣上稱作臘八；臘八節在我國有着很悠久的傳統和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗。

然而，在這個溫暖的節日裏，並不是每個人都會有親人的關懷和愛護。城市中有這樣一羣人，他們以天爲被、以地爲牀。敬老院裏更是聚集着缺少家人關愛的老人。

這個臘八節，送上我們的微不足道的問候，希望能給長者和流浪人員帶去關懷，帶去溫暖。

四、主辦單位：XX、XX

贊助商：XX

五、活動流程：

1、前期準備：

聯繫並統計各派送點所需粥品數量。

xx敬老院：95份

xx敬老院：110份

xx敬老院：65份

救助站：85份

流浪點：45份

A招募志願者：xx月xx日—xx月xx日。

B人員安排：xx月xx日，確定志願者人員。派送人員20人，一個點安排4個人。活動指揮以及後勤人員2—5人與粥城和時報進行聯繫，並負責調配各小組粥的數量。

C每組派送由4名志願者組成，組長一人，負責聯繫和總結。

D人員集中方式：方案一車輛足夠時，集中出發；方案二，汽車不足時，自行在指定時間前往指定地方；

E小組分工：每組4人，包括領隊1人，活動攝影1人，

F物資安排：粥的運送由粥城負責。相機5臺，把活動的記錄下來。如有DV，更加理想。

《臘八節》活動方案15

一、活動目的

爲了讓學生進一步瞭解中國傳統節日，知道一些傳統節日的習俗和風情。增強對祖國的認同感，增強對中華文化的認同。

二、活動口號

宣傳中國傳統節日，弘揚中國文化。

三、活動時間

12月——1月

四、活動內容

1、宣傳動員階段

組織團委成員向全年級發出號召，在本班舉行有關弘揚中國傳統節日的相關活動。

2、配套活動

（1）在各班中舉行臘八節的知識競賽。

（2）發出讓學生回家親自爲父母做臘八粥的倡導。

（3）在各班舉行主題班會關於‘臘八的來源’。

3、總結階段

(1)一個人爲單位，寫個人心得。

(2)在本班進行知識討論。

xx第xx學校20xx年2月