精選端午節活動方案9篇

爲保障事情或工作順利開展，我們需要事先制定方案，方案是計劃中內容最爲複雜的一種。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的端午節活動方案10篇，希望對大家有所幫助。

端午節活動方案 篇1

一、指導思想

中華民族傳統節日是民族文化的寶貴財富,每一個傳統節日都蘊涵着我們民族獨特深層的精神價值觀,她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中,我校以傳統節日教育爲切入口,將其納入學校教育教學活動之中。通過開展傳統節日教育,弘揚傳統美德,提高學生對民族文化的認同感和自豪感。

二、活動目標

圍繞"我們的節日--端午節"這個主題,從"爲什麼要過端午節?""端午節有哪些風俗習慣?""你想怎樣過端午節?"這三個部分入手,爲學生提供研究方向,讓學生成爲實踐活動的主角,引導學生人人動手,各個參與,自主探究,培養探究能力、創新能力、實踐能力和協作能力。活動目標可歸納爲:端午節習俗

1、通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣,培養學生的好奇心和求知慾。

2、在瞭解端午節由來和風俗習慣時,鍛鍊學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力。

3、通過活動,培養學生的讀寫繪能力。

三、活動時間:

6月19日——6月23日

四、參加人員:

一年級學生

五、活動內容:

通過說一說、畫一畫、寫一寫、學一學等方式,走進端午節,感受端午文化。

班級開展端午節主題班會,通過各種形式讓學生了解祖國傳統節日。

佈置端午節假期作業:通過讀寫繪形式記錄端午節。

六、活動要求:

6月23日上交作業,由班主任推薦12張優秀的作業上交大隊部進行評選。

端午節活動方案 篇2

一、指導思想中華民族傳統節日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統節日都蘊涵着我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統節日教育爲切入口，將其納入學校教育教學活動之中。通過開展傳統節日教育，弘揚傳統美德，提高學生對民族文化的認同感和自豪感。

二、活動的目標圍繞"我們的節日--端午節"這個主題，從"爲什麼要過端午節?""端午節有哪些風俗習慣?""你想怎樣過端午節?"這三個部分入手，爲學生提供研究方向，讓學生成爲實踐活動的主角，引導學生人人動手，各個參與，自主探究，培養探究能力、創新能力、實踐能力和協作能力。活動目標可歸納爲：

1、通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣，培養學生的好奇心和求知慾。

2、在瞭解端午節由來和風俗習慣時，鍛鍊學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力。

3、通過活動，培養學生的合作意識與動手能力。

三、活動的內容

1、結合當地的實際情況，引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法蒐集有關端午節的由來及一些有趣的風俗習慣，如：瞭解人們爲什麼要過端午?端午節爲什麼要吃糉子?人們爲什麼要給小孩子掛香包、戴手鍊和五彩線等有關情況。讓學生感受到過節的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下"我想怎樣過端午節?"

2、引導學生蒐集有關端午節的詩歌，進一步瞭解端午節的由來和端午節的一些風俗習慣，在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節的詩歌。進行端午詩歌朗誦比賽。

3、引導學生嘗試設計"怎樣過一個獨具匠心的端午節"?

四、活動安排

活動一：開展端午節賽詩會活動各班在班主任的帶領下，蒐集有關詩篇，先在本班進行詩歌朗誦會，然後選派一名代表參加學校的賽詩會。

比賽時間：6月16日下午第二、三節課比賽地點：多媒體教室獎項設置：

低年級：一等獎1名 二等獎1名 三等獎2名中年級：一等獎1名 二等獎2名 三等獎2名高年級：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

活動二：開展"與媽媽共同包糉子"活動在臨近端午節期間，各班主任佈置學生在家與媽媽共同包糉子，並寫一篇日記，在班會課上與全班學生進行交流。

端午節活動方案 篇3

爲貫徹落實中央、省、市未成年人思想道德建設工作會議的重要部署，深化未成年人中國夢學習教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，經研究，高區二實小決定利用端午節組織開展系列豐富多彩的實踐活動，現將活動通知如下：

一、 “美德在我家”兒童少年書畫大賽(負責人：苗歡樂)

活動內容：倡導孩子拿起手中的畫筆，展示家庭中的美德現象，如：尊老敬老、與鄰居和諧相處等美德現象。

活動要求：8開板紙，彩畫

二、 “弘揚美德 和諧家風――親子瞬間”攝影大賽(負責人：王芬)

活動內容：拿起相機，記錄家庭中的美德現象，尤其是展示和諧家風的照片。

活動要求：作品爲彩色或黑白照片，送稿數量不限，單幅、組照均可，規格一律爲長34.6釐米，寬25釐米，橫版，組照限4幅作品的題目要與畫面內容相吻合，且要簡潔精練，以更好地詮釋對作品的理解和創作體會。

三、 “感恩母親”徵文大賽(負責人：李燕)

活動內容：以“感恩母親”爲主題，撰寫文章

活動要求：題材不限，全部爲電子稿。

四、 良好家風家教展示活動(負責人：曲文軻)

爲弘揚倡導良好家風家教，配合學校“和雅家庭”的創建，端午節期間，請家長朋友們以家庭爲單位，爲孩子講家風家教故事，與孩子共同創編家規家訓等親子互動活動。並填寫完成相應的表格。

特別說明：

第四項活動“良好家風家教展示活動”全員參加，每個學生都需要完成表格

第一、二、三項需要孩子根據自己的特長選擇其中一項來完成，但是一、二年級第一項、第二項的比例分別爲班級總人數的1：1;三、四、五年級爲三項上交份數也爲班級總人數的1：1：1.

端午節活動方案 篇4

時 間： 6月10日-6月12日主辦單位：協辦單位：社區、社區(場內商戶)廣告公司活動目的：

1、希望通過本次活動增進的美譽度

2、創和諧社會、辦文明活動給常州市民提供一個輕鬆、愉快的購買環境，讓和市民面對面，贏得更好的口碑營銷。

3、迎接端午，鄰里互動。

活動對象：周邊居民、路過市民活動形式：包糉子大賽、戶外文藝演出、車展活動流程：7:30-8:30 進場佈置14:30-17:30包糉子大賽18:00-20:30歌舞表演(中間穿插互動環節)表演活動流程：

1、節目表演(拉丁)2、節目表演(歌曲)3、互動節目及禮品贈送4、節目表演(舞蹈)5、節目表演(歌曲)6、互動節目7、節目表演(歌曲)結束互動環節送小禮品包糉子大賽流程：

比賽選手一共：42人1、6人一組，分7組2、每組比賽前材料整理1分鐘，比賽看選手包5個糉子需要多少時間。

14:30-14:40 主持人介紹 14:40-15:00第一組15:00-15:20第二組 15:20-15:40第三組 15:40-16:00第四組 16:00-16:20 第五組 16:20-16:40 第六組 16:40-17:00 第七組3、每組比完後就速度和美觀進行評比。全部比賽結束後，評出單組速度勝出者：7人 美觀勝出者：7人最快包糉手：1人 最美觀包糉手：1人比賽規則：

1、選手必須爲70歲以下，並且身體健康。

2、包之前有1分鐘的準備時間，主持人喊開始才能開始包。

3、糉子漏餡的不算。

4、裁判有3人，對美觀度進行10分制評分，所有選手的3個成績的平均分數爲最後美觀比賽成績。

5、比賽結束後10分鐘內主持人要公告出各選手獲獎情況，並由領導當場頒獎。

6、所有選手自己包的糉子都可以帶回家。

端午節活動方案 篇5

一、設計思考：

本週四是夏至，一年中最炎熱時間的開始，又是一年中白晝最長，夜晚時間最短的一天，預示着夏天真正的來臨。那麼，夏至有什麼風俗和講究嗎？夏至要吃什麼呢……爲了讓幼兒瞭解這悠久的傳統習俗，兒童部向您推薦《夏至的傳說》、《夏至人們在幹什麼》“冬至餛飩夏至面”等夏至活動。通過此活動，讓幼兒瞭解了我國傳統文化，知道了作爲中國人更有義務傳承自己的傳統佳節，這對樹立民族意識具有非常深遠的意義。

端午節是我國的一個傳統節日，它有着獨特的風俗，如：吃糉子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合各年齡段幼兒來開展，既能鍛鍊和發展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統文化的瞭解和興趣。同時，端午節又有着一個有名的來歷，讓幼兒瞭解“屈原”的故事，能激發他們初步的民族自豪感。

爲此，我們結合一年一度的夏至和端午佳節，開展相關的主題教學活動。

二、主題目標：

1、知道端午節是中華民族的傳統節日，樂於瞭解端午節的一些風俗和來歷，樂於參與一些節日準備和慶祝活動。

2、對中國的傳統文化感興趣，產生初步的民族自豪感。

三、環境創設：

1、科學區：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。

2、美工區：放置製作長命縷和紙糉子的材料。

3、閱讀區：張貼有關端午節的字條，讓幼兒認讀。

4、表演區：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。

四、家長工作：

1、和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節的風俗。

2、帶孩子購買艾草和菖蒲、糉子、香袋、鹹鴨蛋等過節物品。

3、和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。

4、參加家庭的包糉子活動。

五、活動方案：

活動一：端午節的風俗和來歷

目標：

1、知道端午節的日期，瞭解端午節的一些風俗和來歷。

2、對中國的傳統文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。

給孩子講《屈原》的故事，屈原是如何愛他的國家，又是怎樣投江的。

活動二：糉子香袋

目標：

1、感受糉子香袋的美。

2、在探索中學習疊制錐體技能。

3、養成做事細心的習慣。

活動三：長命縷

目標：

1、知道我國有在端午節給兒童戴長命縷的習俗，加深對端午節的瞭解。

2、學習搓線的技巧。

孩子們非常喜歡搓長命縷，給孩子準備一批製作的五色線。區域活動或課間休息時到美工區去搓長命縷玩，搓好戴在手腕上、脖子上、腳腕上。

活動四：學詩詞《和端午》

附： 和端午 （張耒）

競渡深悲千載冤，忠魂一去詎能還。

國亡身殞今何有，只留離騷在世間。

活動五：包糉子

目標：

1、學習包糉子，進一步對中華民族的傳統文化產生興趣。

2、體驗勞動和分享的樂趣。

家長在家手把手地指導孩子如何卷棕葉、如何壓實糯米、如何包裹和捆紮。孩子們體驗參與勞動的快樂。

活動六：夏至活動

1、鬥蛋、編織蛋網、剝蛋殼比賽，感受了傳統節日的趣味性，走近民俗，走進快樂。

2、夏至九九歌：一九二九，扇子不離手；三九二十七，吃茶如蜜汁；四九三十六，爭向街頭宿；五九四十五，樹頭秋葉舞；六九五十四，乘涼不入寺；七九六十三，入眠尋被單；八九七十二，被單添夾被；九九八十一，家家打炭壑。

3、夏至詩詞：

“夏至有雷三伏熱；重陽無雨一冬晴。”

“清明高粱小滿谷；芒種芝麻夏至豆”。

此外，爲了讓孩子能健康、快樂的度過節日和夏天，我們應做好以下準備：

1、衛生：做好各種玩具、用具消毒安全工作，環境保持乾淨、通風，避免生蚊蠅。

2、飲食：針對夏天孩子汗多、食慾不正，特意配製了營養保健粥來給孩子開胃，並調理身體，如綠豆粥、銀耳粥等。

3、家長工作：希望家長幫助孩子養成良好的衛生習慣、睡眠習慣、多飲開水等習慣，共同來迎接這個燦爛的夏季，健康的度過這個多姿的夏季。

最後，祝大家節日快樂！！！

端午節活動方案 篇6

一、活動背景：

以民族傳統節日爲基本載體的民俗文化，是中華民族區別於其他民族的標誌，是中華民族生生不息的巨大動力，端午節主題活動方案。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作爲中國的一個個傳統節日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯合發出的《關於運用傳統節日弘揚民族文化優秀傳統的實施意見》中指出：“中國傳統節日中所蘊含的民族文化的優秀傳統，是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源。……要把傳統節日教育納入學校教學活動之中，推動民族文化的優秀傳統進課堂、進教材。”《上海市學生民族精神教育指導綱要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統節日，引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統美德。”可見，開展傳統節日教育，是弘揚傳統美德、培育學生民族精神的有效載體。因而，學校在端午節來臨之際，根據學生實際，制定適合學生年齡特點的端午節系列活動方案，讓學生在活動中進一步提高對端午節認識與瞭解，用節日的傳統文化哺育他們健康成長。

二、活動目的：

端午節是我國的一個傳統節日，它有着獨特的風俗，如：吃糉子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合國小生來開展，既能鍛鍊和發展學生的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統文化的瞭解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以藉端午節，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。

三、活動主題：“育傳統美德，揚愛國之心”

四、活動時間：

五、活動內容、形式、時間、要求

（一）、具體實施階段

1、由大隊委幹部發表以“育傳統美德，揚愛國之心”爲主題的'國旗下講話。（x月x日，大隊部負責）

2、各年級出好一期“育傳統美德，揚愛國之心”專題黑板報（x月x日前，大隊部負責）

3、學校德育處利用校班會在全校範圍內組織開展“端午節”民俗民風知識講座（x月x日），規劃方案《端午節主題活動方案》。通過講座，讓每個學生對端午節的習俗有進一步的瞭解，同時動員學生跟隨父母一起端午系列活動活動，另一方面也是對傳統節日美好體驗，加強了親子間溝通、瞭解，以此和諧親子關係，也能更好的幫助延續傳統文明。（德育處負責）

4、一——五年級童謠徵集活動。（每班5篇）（x月x日之前完成，德育處負責）

5、三——五年級“育傳統美德，揚愛國之心”端午小報製作比賽。（每班3份）(x月x日前)

6、端午軟筆書法比賽。（美術組負責，x月x日之前完成。）

（二）、總結展示階段(x月x日)

1、環境佈置：

童謠（徵集：）（裝飾、編號：）（懸掛：美術組）

書法（徵集：）(裝飾：）（懸掛：美術組）

賽龍舟彩泥展（xxx）

評選（選票印刷、分發、投票箱、後期統計：毛豔豔）

選票（你最喜歡的10首童謠）

2、小舞臺：紀念屈原以及經典詩文朗誦會.

準備工作：舞臺（後勤組）

主持（學生）

音響

節目單：（1）校園集體舞

（2）一3《論語》

（3）一5《論語》

（4）五1《九月九日憶山東兄弟等》

（5）二3《弟子規》

（6）二5《弟子規》

（7）三2《論語》

（8）三5《論語》

（9）四3《端午組詩》

（10）學校詩朗誦

（11）表演舞

3、端午傳統遊戲活動

高年級組（施健康負責）（西大操場）

（1）賽龍舟。（三——五年級）（每班5男5女）

（2）擡轎子。（三——五年級）（每班15人）

準備工作：參賽表

遊戲規則

場地

低年級組

（1）賽龍舟（一——二年級）（每班6男4女接力賽）

（2）抗震救災鑽山洞（一——二年級）（每班30人接力賽）

準備工作：參賽表

遊戲規則

場地

4、區域活動

（1）包糉子比賽。（四、五年級，每班3名）

準備：參賽表

蘆葉、碎紙

（2）編制“長命縷”比賽（三——五年級每班3名）

準備：參賽表

絲帶

（3）畫(剪)艾虎比賽。(四、五年級每班3名)

準備：參賽表

小樣

5、班級活動

品糉子。（全校人人一個）（班主任）

端午節活動方案 篇7

一、指導思想

爲進一步加強學生的思想道德教育，結合當地文化特色，將民族的傳統節日與學校特色文化緊密結合在一起，增強學生對端午節傳統文化的瞭解和熱愛。

二、活動主題

情濃端午 糉香千家

三、活動時間

XX年6月10日至6月12日

四、活動內容

（一）找一找

活動對象：一—五年級學生

活動要求：從圖書館或用其他方式（上網）找一找關於端午節的相關知識；端午節的由來；屈原的故事；屈原的詩詞；賽龍舟和包糉子的習俗。

（二）畫一畫

活動對象：1——3年級學生

活動要求：1—2年級用繪畫的形式，在a4紙上展示自己對端午的理解和心情。

3年級以"情濃端午糉香千家"爲主題，用8k紙製作一份手抄報，能反映端午的習俗，自己的心聲、對端午生活的體驗。

班級和姓名寫在畫或手抄報的背面右下角（正面不出現班級、姓名）,每班上交5份參與評獎。1—2年級設一、二、三等獎各四名，3年級一、二、三等獎各三名，不符合要求的作品一律不參與評獎。

（三）寫一寫

活動對象：4——5年級學生

活動要求：以"端午情懷"爲主題寫一篇徵文，表達自己對端午節的理解、與小夥伴分享端午的快樂以及自己在端午節學習到的一項技能的小故事。

徵文統一使用專用稿紙（見附件），每班上交5篇參與評選，每年級設一、二、三等獎各三名。

五、材料上交

請各年級嚴格按照方案要求，認真開展各項活動，將相關參評材料於6月14日上午放學前上交國小教導處，逾時將取消評獎資格。

爲了傳承中華民族優秀文化傳統，營造端午節文化氛圍，依照市、區文明辦有關文件要求，在我校廣泛開展"我們的節日——端午"主題活動，特制定本方案。

一、活動主題

"我們的節日——端午"

二、指導思想

以回顧端午淵源爲契機，以突出傳統習俗爲特徵，以增強民俗體驗爲重點，把愛國主義教育貫穿"我們的節日——端午"主題活動的始終，通過組織開展校園文化活動，挖掘傳統節日的深厚文化內涵，引導國小生在活動中接受愛國主義教育，增進愛國主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。

三、活動時間

20xx年5月20日―6月3日四、活動內容

1．以"我們的節日——端午"爲主題，開展經典誦讀活動。20xx端午節主題教育活動方案20xx端午節主題教育活動方案。兒童節與端午節兩個節日較接近，結合六一"悅讀生香，童夢飛揚主題隊日活動，穿插誦讀關於端午習俗的詩歌，讓廣大學生在誦讀中瞭解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午，在感受傳統文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統美德教育。

2．以"走近端午"爲主題製作一份節日小報，能反映端午的習俗，反映自己的心聲、生活的體驗。

3．以"我們的節日——端午"爲主題，開展主題班會，組織學生說說相關的知識。

20xx端午節主題教育活動方案

活動目標：

1。通過各種信息渠道，如上網、閱讀書報等，瞭解端午的由來；

2。端午尋根，讓學生了解我國傳統節日，培養（20xx社區春節活動方案範文700字3篇）學生的美好情感；

3。通過聽說讀寫等活動，全面培養學生的語文素養。

活動過程：（活動分五個板塊進行。）

一、我來說端午

讓學生說說從各種渠道蒐集與端午節有關的信息資料。全班共享。

設計意圖：意在培養學生蒐集信息處理信息的能力，形成良好的信息素養。20xx端午節主題教育活動方案文章20xx端午節主題教育活動方案出自，此鏈接！。通過信息交流，培養學生注意聽、說的良好習慣。

二、我來說故事

關於端午的由來，有多種說法，有紀念屈原說，吳越民族圖騰祭說，起於三代夏至節說......給同學們說一個完整的故事吧！其他同學注意補充或糾正。最後師生共同評價。

設計意圖：意在培養學生聽、說的能力。

三、聽我說詩詞

誦讀與端午有關的詩歌，既可讀別人的作品，也可誦讀自己準備的作品，可配樂朗誦。師生共同評價。

設計意圖：讓學生從廣闊的生活空間裏汲取營養，引入生活的源源活水，激活課堂。

四、我寫我所思

聽了這麼多的詩詞作品，你一定有所觸動。趕快拿起筆來，寫下你此時此刻的情思吧。

安排寫作。文體除詩歌外，形式不限，鼓勵創新。提倡形式與內容的完美結合。字數不少於700。

設計意圖：培養學生書面表達的能力。在引入生活的"活水"後，生成的寫作智慧更爲值得珍惜。

五、我說我收穫

盤點一節課下來的收穫。可從任一方面來談。

設計意圖：盤點收穫，幫助學生建立大語文觀，激發學習語文的興趣。教師注意引導。

說明：這是一節寫作實踐課，總的設計思路，以學生爲主體，從這節課的板塊上來看，"我"字出現得較多，亦即是以學生的活動架構整個課堂。教師課下輔以必要的引導，提供給學生一定的資料（見人教論壇端午節徵文帖），給學生一個探究的平臺，同時給學生一個展示的平臺。

端午節活動方案 篇8

一,營銷目的

每年的農曆五月初五,是我國富有民俗傳統文化的節日――端午節.今年是6月8日(星期日).端午節一方面是紀念愛國詩人屈原,但在現代生活當中,更重要的是象徵着吃糉子,喝黃酒,插蒲子葉等,主要是滿足人們"驅邪,消毒,避疫"的心理,另外也是爲了慶祝節日的歡樂氣氛,因此,根據這一節日特點,特制定本促銷方案,以求達到提升我司知名度和節日銷售的目的.

二,快訊檔期

6月1日―6月8日《端午節靚糉,購物滿就送》

三,促銷主題

1,端午節靚糉,購物滿就送

2,xx猜靚糉,超級價格平

3,五月端午節,xx包糉賽

四,促銷方式

一)商品促銷

1,《端午節靚糉,購物滿就送》活動

活動內容:凡五月端午當天,在xx各連鎖超市一次性購物滿38元,即可憑電腦小票到服務中心免費領取靚糉一隻,每店限送200只,數量有限,送完即止.

2,商品陳列

1)採購部要求供應商或廠家(如三全凌,思念公司等),製作促銷糉子的小木屋或小龍舟,每店一個;(因爲便於廠家的銷售,我們又免費提供位置,合作是可行的.)

2)促銷期間,要求場外有地理條件的門店將小木屋或小龍舟放在場外進行促銷;無地理條件的門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方,以便促進節日賣場氣氛和商品銷售(由採購部聯繫洽談).

3)除小木屋或小龍舟促銷之外,各店在促銷期間,應在主通道擺放4-6個糉子堆頭;

4)要求各店在促銷期間利用冷櫃,大面積陳列各牌糉子,5月九年級,四,五三天除冷櫃之外各店應在主通道擺放4-6個糉子堆頭銷售;

5)各店在端午節當天在不影響糉子質量和銷售的情況下,可將大約1-2斤重的糉子用網袋裝成若干數量包(注意包裝要很難解開,避免顧客拆包多裝),並打上價格,懸掛於各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方,以便刺激顧客的購買慾望,促進糉子的節日銷售;

6)要求各店美工和管理幹部員工發揮水平,進行創意陳列和氣氛佈置(如在糉子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案;

3,商品特賣

1)在促銷期內,糉子和其節日相關商品(如黃酒,冷凍食品,飲料等食品,透明皁,沐浴液,殺蟲水,蚊香等用品)均有特價銷售;

二)活動促銷

1,《xx猜靚糉,超級價格平》

1)活動時間:6月1日―8日

2)活動內容:凡在6月10日―15日促銷時間內,在xx各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚糉》活動.

3)活動方式

在商場入口處或凍櫃旁邊設促銷臺不打價格或不易分變的廠商糉籽,讓顧客進行糉籽品牌及價格竟猜;商品由採購部落實價格一定要相當低,以顧客意想不到的價格出售給顧客,使顧客感受到真下的實惠,爲節子下一步的銷售立下口啤打下基礎.

2,《五月端午節,xx包糉賽》

1)我司去年已經舉行過,顧客凡響強烈,效果也不錯,實施與否敬請公司領導定奪;

2)操作步驟:採購部洽談糉子材料――材料到位――活動宣傳――各店組織比賽;

3)參賽獎品:獲得自己所包糉子,多包多得.

3,《五月端午射糉賽》

1)活動時間:6月1日―8日

2)活動內容:凡在6月1日―8日促銷時間內,在xx各連鎖超市一次性購物滿38元的顧客,憑電腦小票均可參加《五月端午射糉賽》活動.

3)活動方式:

憑電腦小票每人可獲得5枚飛鏢,在活動指定地點(商場大門口有場地門店),參加射糉籽活動,射中的是標識爲"豆沙"即獲得該種糉子一個;射中的爲"肉糉",即獲得該種糉子一個;

7)道具要求:氣球,擋板,飛鏢;

8)負責人――由店長安排相關人員.

五,相關宣傳

1,兩款《糉子弔旗》賣場懸掛宣傳;

2,我司dm快訊宣傳數量;dm快訊第一,二期各40000份,第三期單張快訊40000份平均每店1800份(如祖廟麗園,蓮花相隔距離較近的店從成本角度出發可以適當減少數量)

3,場外海報和場內廣播宣傳.

六,相關支持

1,採購部聯繫洽談5000只糉子做顧客贈送;

2,採購部聯繫洽談1000斤糉子材料,舉行包糉比賽;

3,採購部聯繫洽談2200只糉子,舉行射糉比賽;

七,費用預算

1,《端午節靚糉,購物滿就送》活動:靚糉每店限送200只/22店=4400只;

2,《xx猜靚糉,超級價格平》活動:(數量價格由贊助商在各店促銷決定);

3,《五月端午節,xx包糉賽》活動:糉子散裝米每店30斤/22店=660斤;

4,《五月端午射糉賽》活動:糉子每店100只/22店=2200只.

費用總預算:

1,裝飾佈置,氣球,橫幅,主題陳列飾物,平均每店300元,費用約6600元;

2,弔旗費用:10000元

六月份促銷總費用:約16600元

以上方案,妥否敬請領導批示:

企劃部

xx年5月29

端午節氣氛佈置評分標準

第一項――陳列類(共40分)

一,糉子陳列(30分)

1,有無按要求將指定的糉子商品陳列於指定的位置――3分

2,糉子在促銷臺陳列的

豐滿度――3分

3,糉子在促銷臺陳列的整齊度――3分

4,糉子標價在促銷臺的美觀度――3分

5,是否運用特殊飾品突出糉子的節日氣氛――3分

6,糉子在促銷臺陳列外型新穎,大方及創意――3分

7,除促銷臺外是否增加了堆頭(端架)的糉子陳列――2分

8,糉子堆頭商品的整齊度――2分

9,糉子堆頭美觀度――2分

10,是否運用特殊飾品突出島櫃糉子的節日氣氛――2分

11,糉子在島櫃陳列品項類別是否清晰――1分

12,糉子在島櫃陳列的豐滿度――1分

13,糉子在島櫃陳列的整齊度――1分

14,糉子標價在島櫃的美觀度――1分

二,生鮮陳列(5分)

1,生鮮品質保證(無變質,腐爛商品)――1分

2,生鮮陳列的豐滿度――1分

3,生鮮陳列的整體度和美觀度――1分

4,生鮮標價是否清晰――1分

5,生鮮護理是否及時和到位――1分

三,貨架陳列(5分)

1,貨價商品整齊度和美觀度――1分

2,貨架商品豐滿度――1分

3,是否符合先進先出原則――1分

4,商品標價是否清晰,是否貨籤對應――1分

5,無過期,變質,包裝受損商品――1分

第二項――形象類(共46分)

一,音樂廣播(3分)

1,有無播放端午節喜慶歌曲――1分

2,有無對端午節促銷活動用廣播介紹――1分

3,有無糉子等特價商品廣播宣傳――1分

二,pop海報(5分)

1,所有pop,海報是否按要求使用指定的紙張――1分

2,pop,海報書寫的美觀度――1分

3,價格及文字無誤,寓意清晰――1分

4,是否按要求粘貼於指定的位置――1分

5,店門口有無書寫及粘貼端午節促銷活動海報――1分

三,弔旗懸掛(8分)

1,所有弔旗正面(民潤一面)朝外,背面(供應商一面)朝內――2分

2,弔旗間隔是否全部都在1.5米―2米範圍之內――1分

3,所有主通道是否有弔旗懸掛――1分

4,弔旗懸掛的整齊度,懸掛高度是否適中――2分

5,弔旗的懸掛整體感覺是否美觀大方,是否突出端午節促銷氣氛――2分

四,場外氣氛(10分)

1,場外是否有相關端午節促銷活動(包糉子賽)――1分

2,場外是否有端午節糉子等特價商品促銷――1分

3,場外促銷位置是否大方得體合理――1分

4,場外促銷位置是否影響客流進入賣場――1分

5,門面玻璃乾淨明亮,牆壁,場外地面清潔――1分

6,場外整體形象及端午節促銷氣氛的渲染度――5分

五,場內氣氛(20分)

1,場內是否懸掛有與端午節促銷有關的飾品――2分

2,飾品懸掛(粘貼)位置是否大方得體――2分

3,場內促銷位置的佈置是否符合促銷要求――2分

4,賣場主通道和收銀區等主要區域是否障礙物――2分

5,門店象徵性的重點氣氛佈置飾物及該飾物氣氛突出效果――4分

6,賣場整體形象及端午節氣氛的渲染度――8分

第三項――其他類(共14分)

一,精神面貌(3分)

1,員工着裝是否符合《營業員手冊》中的要求――1分

2,員工是否禮貌熱情,笑臉迎客――1分

3,員工有無主動招呼引導顧客購物――1分

二,衛生情況(3分)

1,服務檯,收銀臺擺放整齊,櫃檯清潔――1分

2,凍櫃和貨架清潔,無污漬,無污染物――1分

3,地面和牆壁乾淨,無污漬,無積水,無垃圾――1分

三,促銷執行(8分)

1,門店是否正在執行公司規定的端午節促銷活動――2分

2,是否有對促銷活動進行廣播及海報宣傳――2分

3,有無促銷員工對端午節糉子等商品進行喊話促銷――2分

4,促銷現場有無員工在崗位上進行指導――1分

5,所有員工是否清晰促銷活動內容及規則――1分

獎勵標準

第一名:600元現金―1名

二等獎:500元現金―2名

三等獎:200元現金―3名

鼓勵獎:100元現金―3名

獎金合計:2500元

企劃部

端午節dm單張快訊製作方案

一,營銷目的

引導和方便顧客節日商品的購買,提升端午節商品的市場競爭力,促進節日銷售.

二,促銷時間

xx年6月1―8日(8天)

三,促銷主題

五月慶端午,xx特賣場

五月慶端陽,xx送吉祥

xx市場與您歡渡端午!

四,商品要求

1.相關促銷商品品項不低於20個(食品生鮮15個,生鮮5個);

2.商品價格普遍低於市場價;

3.同類商品選擇價格較低商品;

4.跟端午節一切有關連的商品,具體品項請參考如下(紅色字體及加底線爲重點推薦商品):

食品類

散裝糉子包裝糉子包裝糯米散裝糯米火腿腸花生紅豆

綠豆芝麻五香粉花椒白砂糖食鹽紅棗

食用油麻油蝦仁黃酒紅酒米酒雞精

糯米酒甜酒啤酒紅心鹹蛋松花蛋鹹鴨蛋雞蛋

生鮮類

五花肉雞肉牛肉蝦肉豆製品湯料紫菜

五,快訊版面要求

1.16開單張正反兩個p,發行4萬張;

2.正面爲民潤臺頭,糉子,超低價商品,角落爲包糉子小方法和優質糉子識別常識,反面爲食品,生鮮特價商品.

六,相關要求

1.採購部按照要求數量積極洽談供應商,確定節日特價商品,6月6日(星期五)前交單至企劃部;

2.企劃部5月31日前完成單張快訊版面的設計

端午節活動方案 篇9

活動主題：

“青年置業——小戶型當家”xx報看房團暨濃情端午“糉”享未來

活動時間：

20xx年6月15日

活動對象：

xx報報名客戶(200人左右，分爲兩批)

現場來訪客戶

前期來訪來電客戶(置業顧問回訪邀請)

活動內容

(一)線上部分：(xx報宣傳)

1、活動前期的新聞預報和參與讀者的諮詢、報名;

2、6月10日的特刊釋放，主要內容包括關於小戶型的新聞報道和房地產開發企業小戶型展示的形象廣告;

(二)線下部分：(xx報北線看房直通車)

組織讀者參與專門針對小戶型的看樓直通車活動;

(三)現場活動：(濃情端午“糉”享未來)

目的：以端午節爲噱頭，結合華商報看房團的到場，通過現場客戶參與性小活動，並以贈送小禮品形式給客戶利益點，使看房團及來訪客戶願意長時間停留在銷售中心，營造現場銷售氣氛。

形式：

1、xx報xx客戶及端午期間來訪客戶在銷售中心登記個人信息，即可領取端午節精美禮品一份(如糉子等);

2、購買端午荷包製作材料，邀請荷包製作老師，現場給客戶製作荷包，客戶更可親手DIY端午小荷包。

3、外場接待，在邀請荷包製作老師現場教客戶DIY荷包的同時，做茶藝表演，同時會有演繹四人組配合表演現場彈奏古典音樂，讓客戶親身體驗高雅的茶文化，品評幽香茶味。

4、現場提供冷飲、冰激凌、爆米花，給客戶帶來涼爽夏季的感覺。

5、在沃爾瑪超市門口請2個環保大使派發環保袋，環保袋內裝MAX未來宣傳資料樹立MAX未來節能環保樓盤的公衆形象。

活動流程：

時間 內容 物料、人員準備 備註

10:00—12:00 環保袋的派發 2名環保大使(聖諾)環保袋若干(得天厚) 物業手續已辦好，但在派發中仍需注意城管。

16:00—18:00 環保袋的派發 2名環保大使(聖諾)環保袋若干(得天厚)

09:30—14:00 活動布展 聖諾傳媒

14：00-15：00 香包DIY區、演繹人員到位

15：01-15：40 接待第一批看房團客戶，內場向客戶進行項目戶型的解說，外場進行茶藝表演及香包DIY。 香包，演繹人員

15：41 接待第二批看房團客戶，內場向客戶進行項目戶型的解說，外場進行茶藝表演及香包DIY。

16:00 看房團活動結束 整理場地及物料