端午節活動方案 集合15篇
爲了確保事情或工作有序有效開展,常常需要提前進行細緻的方案准備工作,一份好的方案一定會注重受衆的參與性及互動性。那麼什麼樣的方案纔是好的呢?下面是小編爲大家收集的端午節活動方案 ,僅供參考,大家一起來看看吧。
端午節活動方案 1
爲了將“鄰居節”活動持續展開,宣傳民俗文化,在紀念愛國詩人屈原之際,xx社區決定舉辦一年一度的端午節包糉子大展示競賽系列活動。
一、指導思想:
本年度“鄰居節”以“和諧鄰里,美好家園”爲活動主題,宣傳民俗文化,進行愛國主義思想教育,不斷加強兩個文明建設,促進鄰里友愛團結,達到和諧持續發展。
二、活動主題:
同行動,共愛國。同包棕,共歡樂。同奉獻,共發展。
三、活動時間:
1.報名時間:20xx年x月x日至x月x日前。
2.參賽時間:20xx年6月x日9:00時。
四、活動地點:
xx社區居委會。
五、活動內容:
(一)包糉子比賽:
1.參賽選手自備新棕葉和純棉線繩。
2.社區居委會爲選手提供糯米、紅棗、花生材料。
3.每位選手將參賽作品的50%讓家人品嚐,另外50%由社區贈給百歲老人、軍烈屬、老黨員、殘疾人品嚐評價。
4.由組委會評選優勝者。
5.設立前x名選手獲獎,頒發證書表彰。
(二)包糉子比賽規則:
1.每位選手將x市斤糯米準確包完xx個糉子。
2.在規定時間內,優先包完糉子,質量保證合格。
(三)現場贈送五色祈福線:
1.爲現場參加者講述五色線由來及佩系方式方法。
2.五彩線由居委會提供,專人服務。
(四)製作端午節荷包表演:
1.服務人員現場表演交流製作方法。
2.服務人員介紹荷包的作用。
(五)參賽範圍:
1.邀請上級領導參賽指導。
2.邀請本社區全體居民參加。
3.歡迎駐轄機關單位、學校派員參加。
端午節活動方案 2
一、活動概述
【活動時間】20xx年5月29日——6月2日
【活動地點】營銷中心招商部
【活動主題】“感恩客戶
共享端午節”
【活動定位】溫馨、精緻
【活動形式】通知客戶到項目招商部領取端午節糉子小禮包。
【活動參與對象】(規模爲300人左右)
已籤意向客戶,意向客戶、自營客戶。(不包括投資客戶)
【活動目的】
1、藉端午節到來之際,爲業主提供糉子小禮品一份,提升項目溫馨感並進一步維繫客戶關係,爲後續招商簽約提供支持,最終提高項目成交比例。
2、藉此小活動,通過客戶口碑宣傳,讓客戶感受到項目的關心,提升影響力。
二、活動流程
時間
內容
備註
5月26——5月28日
通知客戶此項活動
由招商人員電話通知客戶在限定日期內領取端午節小了禮品
5月29日——6月2日
領取端午節感恩禮品——糉子禮包一份
三、活動內容
1、電話邀約客戶到現場領取端午節感恩糉子禮包
招商人員致電邀約已籤意向入駐協議客戶及意向客戶和潛在意向客戶、自營客戶在規定日期內到項目招商部領取端午節回饋業主糉子禮包一份。
2、客戶領取糉子禮包階段
客戶領取禮包時間爲5月29日至6月2日。糉子禮包僅限200份,先到先得,領完爲止。
四、活動準備
1、糉子禮包準備
由行政部提前採購好糉子禮包350份,並用項目宣傳袋子裝好放置在招商部。
2、客戶邀約部分
招商部於26號下午將已籤意向入駐協議客戶及意向客戶和潛在意向客戶、自營客戶名單整理完畢,並與27號至28號全部通知到位,通知過程中注意一定要告知糉子禮包爲300份(預留50份),先到先得,送完爲止。
3、客戶領取糉子階段
招商人員把所有名單統計在一起,5月29日至6月2日客戶前來領取糉子時登記信息後發放糉子禮品。
端午節活動方案 3
一、活動背景:
以民族傳統節日爲基本載體的民俗文化,是中華民族區別於其他民族的標誌,是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中,清明、中秋、端午等作爲中國的一個個傳統節日,從來沒有被人遺忘。開展傳統節日教育,是弘揚傳統美德、培育學生民族精神的有效載體。因而,學校在端午節來臨之際,根據學生實際,制定適合學生年齡特點的端午節系列活動方案,讓學生在活動中進一步提高對端午節的認識與瞭解,用節日的傳統文化哺育他們健康成長。
二、活動目的:
端午節是我國的一個傳統節日,它有着獨特的風俗,如:吃糉子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動不僅鍛鍊和發展學生的動手能力,還增進學生對中國傳統文化的瞭解和興趣。同時,端午也是紀念屈原先輩的特殊日子,可以藉端午,開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動。
三、活動主題:“育傳統美德,揚愛國之心”
四、活動時間:20xx年6月
五、活動內容、形式、時間、要求:
1、升旗儀式
由教師代表發表以“育傳統美德,揚愛國之心”爲主題的國旗下講話。(xx負責)
2、以中隊或年級爲單位組織開展“端午節”活動(6月9日-6月11日)
包糉子、編制蛋袋或五彩繩、製作艾草香囊、民俗民風知識講解活動等。(各中隊拍點活動照片,各班1-2張,級部主任收齊後6月11日放學前發送給xx老師。)
3、端午節假期活動
1-6年級在假期積極參與賽龍舟、包糉子、掛艾草、非遺集市等傳統民俗體驗活動。
活動線索提供:
(1)“我們的節日·端午”xx市非物質文化遺產展示展演展銷暨xx區第二屆非遺購物節20xx。6。12日9:00-16:30xx大舞臺
(2)xx小記者,xx小記者可參加相應報社推出的端午節活動。
xx國小學生中心
20xx年xx月xx日
端午節活動方案 4
在20xx年5月30日上午9:00-11:00點,西部峯景物業準備組織小區業主開展“端午節包糉子活動”,參賽家庭60組(每組1個家庭),共分4輪比賽,每輪15組。活動分爲2個環節:(1)、包糉子最多、最好評比環節;(2)、抽獎環節;(3)、凡參與包糉子業主均有紀念獎品相送。
一、主題:
以“糉子傳愛心”爲主題展開活動
二、時間:
20xx年5月30日9:00—11:00
三、參加人員:
西部峯景物業、各樓積極報名參加的業主
四、地點:
西部峯景小廣場
五、具體方案:
1、活動安排:8:30分開始在西部峯景小廣場集合並做準備
參賽家庭60組,共分4輪比賽。每輪15組。
2、評比標準:
(1)、同一時間內數量最多;
(2)、糉子個數規整大小均勻;
(3)、有無漏米現象;
(4)、捆綁鬆緊度是否合適;
(5)、外形是否美觀;
3、抽獎環節,將參賽序號投入獎箱,依次抽獎;
4、凡參與包糉子業主均有紀念品相送;
六、場地佈置:
1、掛條幅
2、活動場地圍擋
3、現場佈置桌椅
4、準備充足的糉葉和糯米
5、現場播放音樂、話筒、音響
端午節活動方案 5
活動主題:盡情放糉
活動目的:
1、讓利消費者,打響年中業績戰,衝刺營業額;
2、拓展新客源,提升品牌知名度,積攢人氣;
3、適當的清理產品庫存,推廣新產品和項目;
4、根據顧客的體驗反饋,改善以後的服務標準和質量;
活動時間:20xx年6月16日至6月18日
活動內容:
優惠一:來店有禮,凡是端午節當天到店者就可以免費享有定製心意盒,裏面包含美容院新產品試用裝和一枚高級糉子;
優惠二:放糉享受,凡是有意向的顧客都可以在店享受尊享折扣,從6月8日起到6月10日,每天都有不同的產品享受不一樣的優惠折扣,分別是6月8日身體護理產品6.5折,6月9日面部護理5.5折,6月10日會員卡充值6.5折(限200元內);
優惠三:盡情愛美,每一位消費者只要協同閨蜜二人一同享受美容項目則尊享底限折扣5.2折,最划算的年中折扣,錯過等一年,僅6月9日節日當天;
優惠四:普天同慶,只要來店的客戶就可以參與抽獎,最大獎爲美容院1000元會員卡,二等獎爲價值500元的項目或者套盒任意選,三等獎爲100元的代金券,滿300即可使用。參與獎爲小禮包一個,內含小型梳妝鏡,產品小樣,品牌文化飾品。
優惠五:有滋有味,現場有圈糉子的遊戲,圈中哪一個糉子,哪一個就是自己的,而且每一個糉子都象徵一款產品體驗券,可以在節日過後來店體驗。
端午節活動方案 6
中國端午節習俗歷史悠久,它的傳承涉及到亞洲的許多國家和地區,形成一個端午習俗文化圈。中、日、韓、越南等國端午習俗的相同與相似,是歷民俗文化的交流和影響造成的。我們不只是要探討它的源流,更重要的是要研究它的傳承對各國、各民族民衆的生活所發生的重大的影響。韓國江陵的端午祭,不僅是韓國的文化遺產,也是世界文化遺產。韓國將來自中國的端午節習俗本土化了,變爲韓國民族文化傳承的一部分,受到重視和保護,這種經驗很值得學習和借鑑。中國各地仍在傳承着端午龍舟競渡的習俗,如果將中國端午節的各種民俗事象加以妥善地保護,將是對世界文化的貢獻。
端午節有着悠久的歷史富有深遠的意義,舉辦端午節活動不僅具有經濟效益,更有社會效益。
一、活動背景
紀念屈原,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心。傳統節日,目前正在衰退之中,大學生對中國傳統節日漸漸淡忘,如果將中國端午節的各種民俗事象加以妥善地保護,對端午節開展紀念活動,將是對世界文化的貢獻。
二、活動目的與意義
爲了進一步弘揚民族傳統優秀文化,對大學生進行熱愛祖國、孝敬父母、尊長敬先等思想教育。這樣的活動使大學生進一步瞭解祖國的傳統節日、更加喜愛祖國傳統節日、並準備過好自己的傳統節日,激發了學生的愛國熱情。
三、活動內容
活動地點:x教x教室
活動時間:20xx年x月x日晚x點
活動負責人:全班班委
活動參加者:44人(全班44人)
四、活動流程
(一)端午奇緣話習俗。(可以通過上網、查閱書籍等方式瞭解)
學生暢所欲言,只要跟端午有關的知識和風俗都可以說,以抽籤的形式隨機上臺介紹,也可回答下面的問題。
1、五月初五是什麼節日?(端午節)
2、你們知道端午節的來歷嗎?
3、學生生動地講述端午節的起源故事等等。
(二)外來學生說說自己家鄉過端午的習俗。(班上4位外來學生)
(三)做香袋比賽。
(主持人):同學們,佩香袋是端午節的習俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上掛上了媽媽爲自己做的各式的香袋,心裏樂滋滋的。今天,我們就自己動手做香袋,看誰的手最巧,做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給老師或者同學。
活動前準備:
1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線);
2、工具:剪刀、針、縫衣線;
3、將碎布畫上自己喜歡的形狀,如:圓形、三角形、桃形、動物形等;
4、剪下相對的兩片;
5、做法:
(1)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。
(2)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。
(3)將最後一邊縫合,再加長繩裝飾即完成。
學生動手做香包,然後進行評比。
(四)與詩共舞
(主持人):同學們,你們有誰知道端午節也是什麼節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩人節,詩人寫了很多讚頌端午的詩歌,下面請各小隊表演詩朗誦。
(每一小隊自行準備,形式可以自主創設)
(五)觀看賽龍船慶端午的x者短片。
(主持人):同學們,你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動,也是一項體壇盛事!端午節起源於詩人屈原因不滿朝廷x投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把糉子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
龍舟競渡可說是端午節的x龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每隻龍舟可容納20至22人,二人並肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人羣的吶喊聲中划向終點。現在,我讓我們一起加入這一行列。
(播放賽龍船慶端午的x者短片。)
(主持人):看了剛纔的錄像,想談談自己的想法嗎?
隊員們踊躍發表自己的觀點。
五、經費預算
香袋材料工具:x元
其他備用費用:x元
六、活動注意事項及安全
1、小心運用剪刀、針等工具;
2、認真聽主持人安排活動;
3、活動前每位同學對端午節知識要有初步的瞭解(通過查資料);
4、保持活動地點的乾淨整潔,活動結束做相應的打掃。
端午節活動方案 7
一、活動主題:“糉葉飄香話端午”
二、活動背景:目前,洋節日在中國倍受青睞和熱捧,而民族傳統節日因缺乏必要的認知和深入的瞭解,造成了不少人對中華悠久的傳統節日逐步淡漠,或是把節日簡單的與食品畫上等號。端午節就是吃糉子,中秋節就是吃月餅……此次活動從挖掘中華傳統節日深刻的內涵入手,進一步引導師生、家長了解和感受中華傳統節日文化,更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德,提高全體師生的愛國意識,增強民族自豪感。
三、活動目的:
1.通過本次活動,讓學生在多種活動形式中多角度多側面地瞭解端午節的由來、習俗和相關的故事傳說,加強對民族文化的認同與喜愛,激發學生的愛國熱情與民族感情。
2.指導學生圍繞端午節開展實踐性活動,學習運用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養學生有計劃地做事,能與他人互相協調合作的能力。
3.在親自參與端午民俗活動中學會包糉子、做香囊等方面的技巧,學會生活生存的本領,體驗勞動的樂趣。
四、活動時間:
20xx年5月27日——6月6日。
五、活動內容:
1.節日環境的創設:各班級以“端午情懷”爲主題出好一期黑板報,6月6日前完成。大隊部利用週一升國旗時間開展以端午節爲主題的國旗下講話。
2.端午知識大搜集:農曆五月初五,是中國民間的傳統節日―端午節,它是中華民族古老的傳統節日之一,不同民族、不同地區有不同的風俗習慣,也產生了許多有關端午節的民謠、詩詞。端午假期時間,1―3年級學生回家蒐集有關端午的童謠、詩詞。4-5年級同學做好社會調查活動,調查瞭解端午這一節氣的相關知識、端午節的由來、屈原的故事、屈原的詩詞、端午節的習俗等,並製作一份以端午節爲主題的手抄報,6月4號前每班擇優上交20份於政教處。
3.端午民俗體驗活動:
(1)全體同學以“我向奶奶學一技”爲主題,學習包糉子的方法,在學習的過程中,嘗試用各種豆物作爲佐料包糉子,並品償不同地方、不同的風格、不同特色的糉子。開學後利用班會時間組織同學交流了解的有關糉子的知識,談談包糉子的感受。
(2)全體同學參與“掛艾蒿”活動。我們當地有“端午節掛艾蒿”的習俗,全體同學在端午節早晨與家長一起採集艾蒿,並瞭解“掛艾蒿”傳說的由來。3-5年級同學將艾葉曬乾後親手縫製一串香囊。
四、活動要求:
端午節主題活動是我校引導學生“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗。各班級根據實際情況,做出班級端午節活動方案,將方案上傳到班級博客中。同時各班及要積極落實活動方案,組織學生做好各項活動。活動結束後按時上交各種活動資料。
端午節活動方案 8
x年x月x日 下午3點整
一、活動地點
維也納酒店福華路店
二、參與人員
國利半導體全體員工
三、遊戲規則
將國利半導體全體員工分爲四組,每組人數基本相等,拿到A的爲該組組長,站到對尾,負責遊戲最後猜詞語,其他組員順序由組內自行商議決定(商議時間不超過2分鐘),若其中有不能參加的則該組推選出一名組長,猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的`順序進行,遊戲期間由XXX負責對每一組進行計時。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語後,由組長進行猜詞,當組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計時。
表演的人員 不許用聲音及口型
表演完的本隊人員 可以看但是不許用任何方式交流
等候的隊員 不許偷看
不許使用道具
場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做
違反此規則的全隊給一次提醒機會
給一分鐘準備
四、遊戲方式
每一組排成一排,面向背後站立,做表演的兩們同事轉過身,向前走兩步進行表演,表演結束後迴歸隊伍,表演時採用1和2、2和3、3和4的方式進行,依此類推,直到遊戲做完爲止,每一組最高限時10分鐘。
五、 獲勝條件
當猜詞成功時,使用時間最少者爲獲勝隊;
當所有參賽組均未猜對詞語時,則使用時間最短者爲獲勝。
六、違規判定
1、兩位表演者之間不可說話,不可對口型,只允許使用形表演;
2、在表演人員進行表演的過程中,隊內其他人員不可以回頭,在表演結束後將身體轉向相反方面,不可再次參加與到表演中;
3、如若出現上述情況,視爲犯規。
七、懲罰
違規者將被更換詞語,重新開始,不停止計時,爲了對違規隊的懲罰,詞語的難度將有所增加。
八、獎勵
糉子分爲多種不同的餡兒,獲勝組的組員將有權利進行選擇自己喜愛的口味,剩餘組將由派發的方式進行。
九、注意事項
1.裝備照相機及攝像機---XXX
2.購買糉子及帶蒸鍋----XXX/XXX
3.準備兩幅牌併發給大家---XXX
4.製作分組隊員名單---XXX
5.計時工作---XXX
6.現場拍照及攝像----XXX/XXX/XXX
7.遊戲過程中進行糉子的加熱----XXX
8.準備若干與端午相關的語句---XXX/XXX
端午節活動方案 9
在端午來臨之季,根據xx信用卡的消費類別———單筆消費和分期消費,以及現有的合作商戶,從衣,食,住,行,爲客戶提供全方面一站式服務。
一、活動目的
給xx銀行的信用卡用戶帶來更多消費便利和優惠;豐富傳統節日的慶祝氣氛,刺激消費;利用現有資源,調動清談時段的營業潛力;凝聚消費合力,調動全民積極性,一站式捆綁消費;活動對象:xx市現有簽約信用卡(含借記卡)用戶
二、活動時間
20xx年x月x日至x月x日。
三、活動地點
xx銀行。
四、活動內容
(一)迎端午,送“新”情
1、活動內容:
20xx年x月x日至20xx年x月x日,凡持20xx年新申請xx信用卡(準貸記卡、貸記卡)消費,單張卡片刷卡消費滿三筆,每筆刷卡滿99元,即可獲贈特百惠時尚水杯一個,活動期間每卡限領一個。
2、兌獎流程:
領獎地點:xx銀行營業部銀行卡中心一樓專櫃;領獎方式:持卡人需憑20xx年新申請xx信用卡、POS籤購單、購物發票和本人有效證件到指定領獎地點領取;兌獎時間:活動結束後,持卡人可於20xx年x月x日至20xx年x月x日(節假日除外)到指定地點兌獎。
3、注意事項:
活動期間每卡限領一次;獎品數量有限,先到先得,贈完即止。
(二)“端午樂百姓,xx福萬家”
端午節購買商品碰到”錢緊”怎麼辦?爲xx信用卡持卡用戶在節假日能更加方便的購買自己稱心如意的商品,特在端午期間,爲各信譽記錄良好的用戶提升臨時額度,以滿足假日的刷卡需求。臨時額度期限截止至20xx年x月x日。若xx提供的臨時額度還滿足不了用戶的需求,還可以致電到xx銀行客服,銀行將可以爲用戶再提升臨時額度值。
端午節活動方案 10
活動背景:
夏曆五月初五是中國的傳統節日------端午節。"端"字有"初始"的意思,因此"端五"就是"初五"。而按照曆法五月正是"午"月,因此"端五"也就漸漸演變成了現在的"端午"。《燕京歲時記》記載:"初五爲五月單五,蓋端字之轉音也。"過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日。
二、活動主題:我的端午,我做主,給自己一個端午節最棒的禮物三、活動日期:
x月x日,也就是農曆五月初四。
三、活動地點:
四、活動目的:
端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步瞭解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情,讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節的人)感受到節日氣氛,和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘,有意義的溫暖節日。
五、活動內容:
1. 瞭解端午節的由來(用展板展示於活動場地)(1)端午節的來歷;(2)端午節的節日意義;(3)全國各地或國外的端午節習俗;2、包糉子材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、糉葉、糉繩。
方法:
(1)、將糉葉折成漏斗形(2)、在漏斗形的糉葉裏放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
(3)、用大拇指和食指按住糉葉的兩邊把那個比較長的糉葉向糯米這邊壓成一個三角形。
(4)、將糉葉包好後用準備好的繩子把它綁緊。
(5)、蒸煮。
具體流程:
(1)前期準備:聯繫或委會,借來鍋和爐子,並準備好包糉子所需材料;(2)參加的同學在工作人員的指導下有序的到包糉子場地自己包糉子,每個人只限一個。(此環節進行包糉子大賽,每組10人,包得最快而且可以煮的獲勝,有獎品,考慮工作人員人數有限,每次限3--5組一起);(3)包好糉子後到登記臺登記,寫下糉子主人的名字(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下聯繫方式(便於煮好糉子後聯繫相關人員到現場取);(4)統一在下午特定時間段來取自己的糉子。
六、注意事項1、端午節所需資料必須提前做好準備;2、爲確保活動順利有序的進行,活動前作好分區(登記區、操作區、展覽區、取物區);3、登記時要注意,將名字和糉子固定在一起時要注意:
(1)名字不能弄混;
(2)名字固定的方式,最好用長線把名字綁定在糉子上,煮的時候名字剩在鍋外面,不能沾水。4、取糉子時人可能比較多,容易混亂,將糉子按主人名字進行分類,按漢語拼音排序(A區、B區、C區........),組織人員到相應區域領取;5、參與人員不限。
端午節活動方案 11
方案一:
活動日期:端午節,也就是農曆五月初五。
活動地點:**
活動目的:端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步瞭解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
活動內容:
一、瞭解端午節的由來
具體內容如下:
(1)農曆五月初五是什麼節日?(端午節)
(2)那麼,你們知道端午節的來歷嗎?
(3)學生講述端午節的起源故事。
(4)一起收看端午節各地的風俗習慣視頻
二、包糉子
(主持人):**,在端午節吃糉子是端午節的習俗之一,糉子的味道不用說了,是十分美味的。但並不是每個人都會包糉子的。今天我們就自己動手一起來包糉子,看誰的手兒最巧,包的糉子最漂亮。
材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、糉葉、糉繩。
方法:
1. 將糉葉折成漏斗形
2. 在漏斗形的糉葉裏放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3. 用大拇指和食指按住糉葉的兩邊把那個比較長的糉葉向糯米這邊壓成一個三角形。
4. 將糉葉包好後用準備好的繩子把它綁緊。
5. 蒸煮。
三、詩歌朗誦
(主持人):**,你們有誰知道端午節也是什麼節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩人節,詩人寫了很多讚頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。
第一:xx朗誦。
第二:小組朗誦。
第三:女生齊誦。
第四:男女朗誦。
第五:大家齊誦
(詩歌內容附後)
四、觀看賽龍舟錄像。
(主持人):**,你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節賽龍舟不單是傳統慶祝活動,也是一項國際體壇盛事!端午節起源於詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把糉子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每隻龍舟可容納20至22人,二人並肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人羣的吶喊聲中划向終點。現在,我讓我們一起加入這一行列。
(播放賽龍船慶端午的視頻。)
(主持人):看了剛纔的錄像,我們來談談自己的想法吧!
**踊躍發表自己的觀點。
五、吃糉子
請評委根據糉子的樣式,口感評價。並且評出最佳包糉子大王;最好吃的糉子;以及最會吃糉子大王。
六、領導講話:
**,今天的端午節過得很有意義。**高興地看到同學們心靈手巧的一面,感受到學生的參與的熱情,強烈的表現慾望以及作爲一名新時代的少年對信息、資料的蒐集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識。
七、活動結束
方案二
活動目的:端午佳節,讓異地的同學感受到集體的溫暖。
參與人員:不回家的同學和師兄師姐。
活動地點:中心湖草地活動時間:6月16(星期三)晚七點半活動流程:
1 主持人暖場"端午佳節,我們異地慶祝,雖然不能和家人團聚,但是我們不寂寞不孤單"舉杯慶祝大家端午節快樂。
2 暖場過後大家吃零食,彼此玩笑片刻,大概十五分鐘左右。
3 主持人出場,開始遊戲時間。
(一)007圍成一個圈,由開始一人發音"零",右側開始第一個隨即亦發音"零",第二個人則發音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者手作投降狀,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音,而槍手不作任何動作。出錯者玩真心話大冒險。
(二)速配氣球每個人發一張牌,相同花色牌號的爲一組,一組倆個人,由主持人叫出四組,倆人合力用背部擠爆氣球,氣球內有字條,上面寫有"唱首歌"或者"跳支舞"之類的字。最慢的那一組另
有懲罰措施,讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅乾中挑選,後果自負。
4糉子插曲:主持人故弄玄虛說有神祕嘉賓,隨後精心準備的大糉子上場(可以點上蠟燭營造氣氛)主持人可問下大家有無電話回家,大家一起舉杯慶祝遠方的家人端午節快樂。
5遊戲繼續(三)速配踩報紙牌收上來,同上個遊戲,不過只是牌號即可,相同分成三人一組,共倆組。每組中一個人出來猜拳,另倆個人踩報紙,輸的一組就報紙對摺,最後落在報紙外的爲輸家,輸的圍着繫有氣球的繩子,大家戳破後,讓其帶着破碎的氣球跳草裙舞。
(四)開鎖所有人站起來聚攏在一起,抓住任何一個除了左右倆邊人的手,此時是一個相當混亂的一團,讓然後一個一個的解開,解開後應是一個圓圈,若有解不開的現象則那一組應受罰,措施待定。
6 此時可能已十點多了,大家玩的盡興後再吃吃喝喝聊一聊。最後主持人出來說一點大家好好生活天天向上之類的話,就結束了。
活動準備:食物採辦:酒 果汁 花生 薯片 果凍 棉花糖 仙貝 雪餅 西瓜。。。。。
負責人:奶爸奶媽道具準備:報紙 氣球 繩子 奶油夾心和牙膏夾心的餅乾 糉子 電腦 音響負責人:
現場裝飾:提前到場半個小時鋪好報紙負責人:
活動經費:五百塊。
方案三:
端午節活動方案----品味五月五活動標語:竹篛香飄華池,端陽正當五月活動時間:6月6日活動地點:食堂門口活動總述:以遊戲的形式體現端午的風俗,弘揚民族文化,烘托節日氣氛,爲各地文化風俗的交流建立平臺,豐富校園文化,活躍同學們的課餘生活.
活動內容及流程
1.前期準備工作準備好各活動用具,分配項目及人員安排.
2.活動之前先進行相應的宣傳(橫幅,海報的宣傳)3.活動開始.
熱場遊戲:
(1)夾彈珠每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯.工作人員宣佈開始後,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣佈結束並檢查各杯中彈珠數目,數目多者獲勝,發放獎品.
(2)鏢王爭霸端午有射箭的風俗. 由於條件限制,我們以飛鏢代替射箭.射鏢距離爲2米,以超過3鏢總數超過18環者爲勝.
(3)端午知識問答我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節風俗,歌謠等的問答題目.
同學們若知道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發放獎品.
主場活動:
吃糉子比賽參賽者以三人爲一組,蒙好雙眼,待主持人宣佈"開始"後,各參賽選手在原地轉五圈,然後找到自己的糉子,以最快的速度解開包裝吃完糉子,當完全嚥下後舉手示意,由工作人員檢查無誤後示意主持人宣佈比賽結束.爲完成遊戲時間最短的獲勝選手,發放獎品.其他兩位發放紀念品.
對食堂的宣傳和回報通過主場活動爲食堂作宣傳,加強與同學的交流.
在美食大會現場以海報,橫幅,展板的形式向同學們宣傳,加深這一活動在學生中的影響力和參與度.
端午節活動方案 12
一、活動背景:
"糉子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。"農曆五月初五爲端午節,又稱端陽節、午日節、五月節等等,是中國的四大節日之一。20xx年起,被列爲國家法定假日,迄今已有兩千多年的傳統。
二、活動分主題
(1)第一主題:端午祭屈原端午節的第一個意義是紀念偉大的民族詩人屈原。
具體要求:
通過上網、課外閱讀等不同途徑瞭解屈原及他身上體現的高貴品質。每人摘抄一首關於屈原的詩詞。(提示:屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、讚美屈原的詩篇和詞句,或者屈原創作的詩詞等。)
(2)第二主題:端午識艾草"清明插柳,端午插艾"。艾草與端午節有着不解之緣。每到端午節,按照民間傳統,家家戶戶門前都掛艾蒿,以驅邪祛毒。
具體要求:
到野外觀察、採摘艾草,做成標本,並查閱相關資料,瞭解艾草在端午節的特殊用途。
(3)第三主題:端午做香袋佩香袋是端午節的習俗之一,傳說具有避邪驅瘟之意,也做點綴裝飾。
具體要求:
請教家長,自己動手做香袋,提高實際操作能力,體驗勞動和分享的樂趣。可參考如下步驟完成:
1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)。
2、工具:剪刀、針、縫衣線。
3、做法:充分發揮想象力,將碎布畫上自己喜歡的、有創意的形狀,大小不限。剪下相對的兩片。用線將三邊從反面縫合,留下一邊。翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。將最後一邊縫合,再加長繩裝飾即完成。
4、在香袋上貼上標籤,註明班級和姓名。
(4)第四主題:端午攝習俗端午節的習俗很多,每到這一天,家家戶戶都掛艾葉菖蒲,吃糉子,飲雄黃酒,佩香囊……我們威海人如何過端午節?請帶上相機,捕捉身邊彰顯節日特定元素的鏡頭,用鏡頭記錄下你的見聞。
具體要求:
1、請挑選兩份精美的作品,沖洗成六寸相片。
2、將兩張相片分別粘貼在a4紙上,並在相片下面附上說明,包括:作品名稱、出處(拍攝地點、時間)、相關習俗簡介,並註明班級和姓名。
以上四個小主題,同學們可以根據自己的愛好和條件,每人至少選擇一個主題完成,材料於下週x(6月x日)以班級爲單位,團支部書記收繳上交團委。
端午節活動方案 13
一、指導思想
每年的農曆五月初五端午節,我國春末夏初最盛大的一個傳統節日,傳說是爲了紀念愛國辭人屈原而設,因此也稱詩歌節。這一天,人們放下手頭的工作,忙裏偷閒,回家來看看。兄弟姐妹、父母孩子,大家歡聚一堂,聽老人追憶過去的時光,互相道一聲問候,說一句祝福,一家人盡享歡聚的溫馨與幸福。時至今天,端午節吃糉子、划龍舟等傳統依然保留着,並且會繼續發揚光大。“五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃糉子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。”這首民歌唱的是以前農曆五月初五端午節的節日氛圍,現在這種氛圍在城市已難覓蹤影。恰逢傳統的端午佳節,我站將組織龍舟賽是爲了培養羣衆的團隊精神,更重要的是在端午節渲染節日氛圍,弘揚端午傳統民俗文化。
二、活動宗旨:
歡樂親情休閒旅遊
三、活動目的:
弘揚端午傳統民俗文化樹立
四、活動時間:
20xx年6月7日星期六,農曆五月初四.
五、活動地點:
巽寮漁業村委
六、主辦單位:
巽寮管委會
承辦單位:巽寮綜合文化站
七、活動賽場:
巽寮漁業村委至巽寮濱海度假村沿海
八、參與人員:
全區人民羣衆
九、活動內容:
划龍舟比賽
十、比賽安排:
時間:20xx年6月7日星期六,農曆五月初四
地點:巽寮漁業村委
內容:根據各單位、各村委的報名情況進行安排,比賽結束後進行頒獎儀式。
十一、宣傳:
1、端午節期間進行相關宣傳。
2、端午節活動現場遮陽傘,紅布條、彩旗等
十二、活動安全措施:
1.每位參加劃舟者必須會游泳。
2.賽前強調安全性意識及相關意外處理方法。
3.上船時每位參賽選手必須穿好救生衣及配備安全用具。
4.安排現場保衛組,負責現場秩序及檢查相關安全情況落實。
參賽者均須在參賽前進行活動統一投保。
端午節活動方案 14
一、活動背景:
端午節來源於屈原端午節,農曆五月初五,又名端陽,是我們中華民族的傳統節日。
二、活動目的:
爲豐富社區居民的文化娛樂生活,營造歡樂、喜慶、文明、和諧的節日氛圍,形成社區鄰里互助、團結向上、健康文明的好風尚。同時增進物業公司與業主之間的交流,促進社區和諧發展,提升業主滿意度。
三、活動主題:
糉葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情。
四、活動組織:
1、總協調:各管理處經理。
2、組長:客服主管。
3、組員:管理處全體員工。
五、參與對象:
小區業主、住戶。
六、活動時間:
x月x日下午xx:xx—xx:xx。
七、活動地點:
視項目報名人數、場地位置情況確定。
八、活動內容:
1、物業統一採購菖蒲、艾草,由管理處負責對項目已入住的住戶進行懸掛,每戶標準爲菖蒲、艾草各一支集成一束,在節日前一天完成。
2、包糉子:根據報名情況準備相應物料,參與活動的以戶爲單位,均可帶走x個糉子;包糉子期間進行小遊戲互動:
包糉子比賽,參與人員爲活動現場人員,限時xx分,以包糉子的數量、外觀形狀、美觀程度作爲評定標準,(獎品1—5份由各管理處自行採購,標準爲x元/份);
猜謎或者活動現場知識講解(視活動現場情況確定),在包糉子的同時將進行猜謎搶答活動,由主持人出題,現場人員搶答,答對者有相應獎勵(獎品xx份由各管理處自行採購,標準爲x元/份)。
3、吃糉子比賽(根據活動規則,以最先吃完一個爲第一名):參賽者以個人爲單位,x人爲一組(視參加人數而定),蒙好雙眼,待主持人宣佈“開始”後,各參賽選手在原地轉五圈,然後向前找到盤子中擺好的糉子,以最快的速度解開包裝吃完。當完全嚥下後舉手示意,由工作人員檢查無誤後示意主持人宣佈比賽結束。第一位完成的選手將獲得紀念品(獎品x份由各管理處自行採購,標準爲x元/份)。
九、活動流程:
1、活動流程:
xx:xx—xx:xx現場負責人致辭、講解活動細節,活動正式開始xx:xx—xx:xx包糉子、吃糉子比賽、猜謎等活動xx:xx—xx:xx活動結束收尾工作
2、活動執行內容與人員分工:
(1)活動橫幅、海報,題字:“糉葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情”(由品質部對接廣告公司設計,管理處綜合助理負責跟進,x月x日安裝到位)
(2)發短信、電話、溫馨提示等通知業主(管理處客服中心負責,在x月x日前完成通知,x月x日確定報名人數)
(3)網絡推廣(運營與品質部負責,在x月x前完成)
(4)根據報名人數落實所需的材料與道具,如糉子的相關原料,與食堂聯繫盤子等(管理處經理負責協調)
(5)讓會包的人當師傅現場教學(管理處客服主管負責協調)
(6)活動現場拍照(管理處指定客服助理負責)
端午節活動方案 15
傳統佳節——端午節即將到來,爲豐富全站職工文化生活,弘揚中華民族傳統文化,站工會組織在全站職工中,以家庭爲單位,開展“我們的節日——端午節”包糉子活動,制定實施方案如下。
一、端午的簡介:
端午節爲每年農曆五月初五,又稱端陽節、午日節、五月節、五日節、艾節、端五、重午、夏節,是夏季一個驅除瘟疫的節日。端午節是我國漢族人民的傳統節日,這一天必不可少的活動逐漸演變爲吃糉子,賽龍舟,掛菖蒲蒿草、艾葉,薰蒼朮、白芷,喝雄黃酒。“x端午節”爲國家法定節假日之一,並列入世界非物質文化遺產名錄。
二、活動背景:
爲進一步弘揚民俗文化,繼承傳統習俗,享受健康娛樂,彰顯傳統文化魅力。在這充滿激情的六月份,值此佳節,此項活動既可以增進職工間文化與情感的交流,繁榮飲食文化,也可拓寬職工的興趣愛好。
三、活動目的:
1.感受節日氣氛,發揚傳統文化。
2.打造健康、快樂節日氛圍,豐富職工生活。
四、活動時間:
x年x月x日
五、活動地點:
大院
六、參加對象:
全體幹部職工
七、活動內容:
“糉子”的製作及與他人分享糉子共慶端午佳節
八、活動前期準備:
通過飛信羣分享端午節日文化。
九、活動開展方式:
職工以家庭爲單位,和家人一起動手包糉子,也可邀請他人一起包糉子,並拍照留念。做好的糉子可與他人分享製作經驗和製作體會等。
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