端午節課程

XX國小二年級開展了“傳承非遺糉香飄”主題活動。該活動結合學校文化特色，通過“節慶課程之端午”主題教育，讓學生了解端午節是我國非物質文化遺產，增強他們對傳統文化的瞭解和熱愛。

“端午手抄報”“端午繪畫作品”“端午誦詩會”“手工五彩糉”與家長一起包糉子......孩子們慶祝端午的形式多種多樣，他們在活動中瞭解端午、傳承中國傳統文化。

“端午節是幾月幾號？”

“農曆五月初五。”在二年級一班的教室裏，孩子們正以知識問答的形式瞭解端午的的由來、包糉子的習俗以及有關端午的故事。二班的孩子們則在家長的帶領下包糉子。一名學生表示，這是她第一次包糉子，最大的難題是要將糉子包成三角形，這對他們來講有些困難，但在這個過程中，他們學會了迎難而上。

三班的孩子則以繪畫的形式畫糉子、龍舟；四班學生以“詩詞大會”的形式朗誦有關端午的詩歌；五班學生手工做五彩糉；六班學生則做了有關端午的手抄報......每個班慶祝端午的'方式都不盡相同，形式多樣的活動讓端午節呈現出了“各美其美”的形態。

孩子們紛紛表示，在這個活動之前，他們對端午的瞭解很少，通過這個活動不僅瞭解了端午的由來、習俗還聽到了不少有趣的故事，背誦了不少有關端午的詩詞，收穫頗豐。

據新村實驗國小馬豔書記介紹，端午節慶課程是學校“尚美修身”課程的組成部分，內容即把端午節、中秋節、國慶節等節日與學校課程相融合，用活動加課程的形式開展德育活動，希望通過這種方式讓社會主義核心價值觀和學生的核心素養落地生根。