端午節作文（彙編9篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的端午節作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

端午節作文 篇1

龍舟是我國傳統文化，龍舟比賽。龍舟身長9、10米，裏面可以坐二十多個人，在龍頭的旁邊的地方有一個位子，上面坐了一個人，他手裏拿着敲鼓的棒子，每一秒敲一次。

比賽的是黃隊和綠隊。那激動人心的`比賽開始了！兩隊都不示乾落後，當然，速度也是一樣的。我發現，一艘龍舟上的人他們划船的速度是和鼓聲的速度一致。漸漸地，漸漸地黃隊臨先了，可是綠隊的隊員們也沒有灰心，慢慢地，慢慢地綠隊又追上來了！就是聽那鼓聲，都讓人覺得緊張，更何況那些划船的人呢？他們的心情一定比我們更緊張吧。就這樣，兩隊像在你追我打，一會兒黃隊臨先，一會兒綠隊臨先，一會兒……

我感覺過了一會兒，比賽就結束了，時間過的真快呀，我想到。但對那些隊員來說時間算是夠漫長的了。“綠隊贏了！”我歡呼地雀躍着。我突然想起他們划船的速度是和鼓聲的速度一致的，我似乎驚呆了，這麼久的比賽，他們不累嗎？他們一定累，而且是很累，可是他們堅持住了，忍住了。他們能贏靠的是實力，平時一定訓練的很刻苦。

我要向他們學習這種堅持、忍耐、堅持不懈的精神。

端午節作文 篇2

每年的五月初五是端午節，是中國的傳統節日，也是我們期盼的日子。

這一天，我想學包糉子，可媽媽始終不答應，生怕我包的不像樣，沒法送人，但我並不氣餒，非要包給她看才行！

下午媽媽開始包糉子了。我目不轉睛地看着，把媽媽包糉子的每一步方法牢記在心。接着，我偷偷拿了兩張糉葉，包了一些糯米，躲在自己的.小房間練習。練了一遍又一遍，我覺得差不多了，就跑到媽媽面前說：“媽媽，我會包糉子了。”媽媽用似信非信的眼光看着我說：“你包一個試試。”我說：“試試就試試。”我拿了兩張糉葉，先把他們疊在一起，然後折成一個上圓下尖的錐形，接着把泡好的糯米和大紅棗捏成一個三角形，再拿一根細長的糉繩，把糉子纏得結結實實。

媽媽看了連忙誇讚：“真不簡單，這麼快就學會了包糉子，第一個就包得這麼成功。”我聽了，心裏比吃了蜜還甜。

經過我再三懇求，媽媽終於同意我幫她包糉子了。我非常高興，包了一個又一個，越包越好。

端午節作文 篇3

端午節是一個特殊的日子，在各個地方的人民都買上幾個糉子或做幾個回家吃，“五月鶯歌燕舞日，又到棕葉飄香時………”當耳邊響起這句話時，不由得想起一家人包糉子的畫面。

傳說，屈原投江後，人們非常思念他，每到五月初五，就用竹筒裝上食物，投入水中。長江有一個叫區回的人，大白天忽然看見屈原顯靈，說食物被蛟龍吃了，於是區回用菰葉裹住食物，綁上五色線，蛟龍最怕這兩樣東西，投入水中。這個方法逐漸發展爲現在的.糉子。

在我的記憶裏，奶奶最會包糉子了。有一次看到鄰居小孩拿着糉子大口吞嚥，我就拽着院子裏擇菜的奶奶給我包幾個糉子，我不想吃端午節外面賣的糉子，奶奶拗不過我，只好去買食材……

回到家中，奶奶便去廚房淘米、洗葉，這時的'我坐在旁邊去看那些食材。有一碗糯米、一些蜜棗、一些綠豆還有紅豆。奶奶就這樣一邊準備餡料，一邊還不忘時刻提防着我偷吃。

“奶奶，包好了沒有啊?”我焦急又有些無奈的喊道。“好了，你看看吧!”只見桌子上出現了一個翠色慾滴的糉子，雖說只看見一個“包裝”，也能想象出餡料的美味。“我也要做。”我吵着要做好。“好，那奶奶教你。”只見奶奶用木勺一舀餡料，放在幾片葉子中間，一包一捆，一個三角狀糉子就誕生了。我也學着包了幾個，但還是“散了架”，“脫了皮”，奶奶只看了我一下，也沒多說，又包了幾個。雖說她沒對我進行鼓勵，可是她的動作卻鼓勵了我。終於，在我的“勤學苦讀”之下，一個完美的糉子，不禁使我心花怒放。

糉子在口，家人在身邊，幸福在心中。

端午節作文 篇4

星期六的中午，我們班舉行風情萬糉過端午的活動。邀請了奶奶和媽媽們來教我們包糉子。我們很是期待這個活動。

一轉眼午休的時間到了，我們幫忙把桌椅分成六組，端正地坐到自己的位置上聽老師講。老師說：“現在請林宥辰奶奶來講解端午節的一些習俗，大家掌聲有請！”奶奶上來講解了好多不同地方的端午習俗和一些傳統等等。奶奶講完後馬上就進入到最激動人心的環節，那就是包糉子。奶奶教我首先要把糉葉折成一個漏斗一樣的，接着再放一勺米，放一個棗子，再把剩下的葉子往前壓，最後用繩子把糉子捆起來！哈哈，一個成形的糉子包好啦，看着自己包的糉子，我的`成就感油然而生。

接下來我們還玩了刺激的撞蛋遊戲，品嚐了奶奶親自爲我們準備的美味串串……

整個下午我們班都沉浸在歡聲笑語中，這次活動，我不僅收穫了知識還收穫了美食，這個端午我覺得太開心了！

端午節作文 篇5

細心的同學一定不難發現，在市場上會經常見到一種發着陣陣清香的綠色長葉子，與這相配的還有雪白雪白的糯米和紅紅的大棗，聰明的同學們一定會猜到，這是爲了包糉子呀，因爲一年一度的端午節就要到來。

端午節是我國傳統節日之一，“端午節”也稱“端陽節”，是我國二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶都懸掛艾葉菖蒲，賽龍舟、吃糉子、飲雄黃酒、佩香囊等等，其中爲佩香囊和包糉子最爲盛行。

端午節爲什麼要吃糉子呢？這是爲了紀念戰國時期楚國的詩人屈原。屈原是戰國時代楚國的`三閭大夫，眼見國家處於危難之中，卻無法挽救，他日夜憂愁，最終投汩羅江而亡。楚國民衆知道後十分憂傷 ，駕船奮力營救，爲了不讓水中的魚蝦把屈原的身體吃掉，他們就在江上划着龍舟、敲鑼打鼓，希望能將魚蝦趕跑；還用糉葉包米飯作成糉子，投到江裏餵給魚蝦吃，希望屈原的身體不要受到傷害，怕飯糰爲蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成糉子。年年歲歲，這個習俗便流傳下來。

每逢端午節，小孩子們都要佩戴香囊，傳說有避邪驅瘟之意，實際是用於襟頭點綴裝飾。香囊內有硃砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏可愛。

當然，除此之外，很多家庭還會在門口插艾葉、飲雄黃酒，有的地方還會舉辦龍舟賽，以此來紀念愛國詩人屈原。

端午節作文 篇6

端午節來源於屈原的故事：愛國的詩人屈原出了一個能夠富國強民的好主意，但是沒有被國王採納，反而被逐出宮中。他氣的不得了，跳下了汩羅江。當地的漁夫划着小船去把竹筒裏的米撒下汩羅江給屈原。後來，大家把盛着竹筒的米改爲糉子，把劃小船改爲賽龍船來紀念屈原。大家爲了紀念愛國詩人屈原，才每年都過端午節。咱們全家都非常敬佩屈原，因此，咱們家每年都過端午節。

端午節的'傳統習俗就是吃糉子。因此，咱們家有一個名副其實的包糉子好手——我媽媽。所以每年過端午節的時候，咱們全家都能吃到許多糉子。我媽媽常說：用蘆葦的葉子包糉子最香。所以，她用蘆葦的葉子來包糉子。她在包糉子之前，先做好準備工作：把蘆葦的葉子放在水裏煮一煮，把準備好的糯米和棗分別洗一洗，準備工作就做好了。等蘆葦的葉子涼了以後，她就開始包糉子了。她先取三片葉子，把兩片葉子正着放，一片反着放，夾在中間，把這三片葉子捲成一個圓雉體的模樣，然後在裏面放上糯米，中間夾幾個棗，最後把葉子用線捆好，一個糉子就包好了。她包得又肥又大，活像一個老佛爺在睡覺。等她把糉子包完後，把它們放在高壓鍋裏蒸四十分鐘，再放三四個小時，使其入味後，就可以吃了！雖然我媽媽包的糉子的原料極其簡單，但是包出來的糉子卻是香噴噴的。香得使你只要一聞到味，就會挑起你的食慾；只要你的餐桌前一有糉子，你就會大口大口地吃起來。所以，我每當吃糉子時，總是吃得很多，可能是因爲糉子太合我口味了吧！說到合我的口味，我也不知道我媽媽包糉子有什麼“祕決”，每次包的糉子總是香噴噴的，吊人的胃口，使人饞誕欲滴，不得不吃得很多。

過端午節除了要吃糉子，當然也少不了賽龍舟喲！

我最喜歡看得就是賽龍舟的情形，幾十個水手都手拿着槳，用盡全身的用手奮力地划着，擂鼓的水手勢氣高昂，用力地敲着有規律的鼓點兒。“加油，加油！”，場邊的拉拉隊激情洋溢，發出雷鳴般地加油聲、吶喊聲、助威聲，使水手們不得不更加使勁划船。整個賽龍舟的場面多麼壯觀、激烈，可以說是獨一無二，是端午節傳統的象徵。

吃糉子、賽龍舟，這兩樣傳統習俗，共同編織了一個熱熱鬧鬧的端午節。

端午節作文 篇7

大家猜猜我今天介紹什麼節日呀？六一節？教師節？國慶節？都不是。是端午節。

如果端午節到鄉下去，也許你會發現每家每戶的門前會有：龍船花、石榴花、菖蒲、艾葉、蒜頭這五樣植物。鄉下的人說，菖蒲掛在門前，可以辟邪。艾葉像一面小旗，可以招屈原之魂。對了，忘告訴你，這就是“五端”。

端午節吃糉子，划龍舟也是有來歷的。古代，愛國詩人屈原國家被滅（楚國），五月初五那天，抱着一塊光滑的大圓石投進了汨羅江裏，汨羅江附近的'漁民得知後，便都划着船，打撈屈原的肉身，但一直追到了洞庭湖，也沒撈到，便紛紛把飯糰丟進湖裏，說是希望魚、蝦、蟹、龜等水族不再吃屈原的肉身，這就是吃糉子、划龍舟的來歷了。端午節每到時，大部分地區的人們還會划龍舟紀念屈原呢！

端午節自然少不了吃。“五黃”這就是一大特色，有黃魚、黃瓜、或鴨蛋蛋黃、黃豆瓣包的糉子、雄黃酒。對了，南方端午節還要用雄黃酒在兒童頭上畫個“王”字。

哎呀，說了一大堆，還沒告訴你兒歌呢：五月五，是端陽，插艾葉，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。對了端午節還叫午日節、重五節、五月節、浴蘭節、女兒節、天中節、詩人節……還有許多習俗呢！沒時間了，哎，再見！

端午節作文 篇8

故鄉的端午節喲，你給了我多少喜悅和歡樂啊!端午糉飄香，龍舟響噹噹，好事成雙雙!端午節流露出的是地道故鄉情，是一種古老的傳統，是對詩人屈原的愛國精神一種欽佩，讚頌。吃着正宗的家鄉糉子，看着精彩的家鄉龍舟賽，心裏頭別有一番滋味

早晨我們去姥姥家過端午節，我迅速刷牙洗臉，穿上我的新衣服，出發了。

到了姥姥家，我首先問了一下姥姥，和姥爺，剩下的就是二姨，和二姨夫了。姥姥和姥爺熱情迎接我們，二姨幫我們放東西。

姥姥說：還提什麼東西，怪費錢的。

媽媽說：不，媽。你說我也不常來，提點東西是理所當然的啊。

不說了，趕快做飯，包糉子別讓我外孫子餓着了。

我 打開電腦 興致勃勃地打開賽龍舟活動的現場直播，電腦視屏裏，小河兩岸早已經是人山人海了。老人們從家裏搬出靠椅，端坐着靜靜地等待。姑娘們如同參加一次盛會，各個穿着利落的新裝，唧唧喳喳地探討着這次比賽誰會是贏家。青年小夥雖然沒有能親身參加賽龍舟，卻也是熱情不減，臉上充滿了歡喜。小孩子們更是興奮，在人羣中鑽來鑽去，有一些調皮的男孩甚至爬到河邊的高樹上，佔據着好位置，居高臨下地往河中眺望。而河中早已浮着四隻最美麗的龍舟，船隻狹而長，船舷上描繪着硃紅的.線條。 比賽在人們的翹首以待中終於開始了。青年滑手們意氣風發，頭上腰上各纏着一束紅布，在朝陽的光線下熠熠生輝。鼓聲響起，龍舟便如一支離弦的箭，在平靜無波的塘河上來去如飛。兩岸看龍舟的人都大聲吶喊，有的還把家中的鑼鼓都拿出來，重重敲打助威，更有好事的年輕人把事先準備好的“連環響”鞭炮掛到樹上點燃。一時間，吶喊聲、鑼鼓聲、劈劈啪啪的鞭炮聲交匯在一處，在河面上迴盪，震耳欲聾。 攝像機把直播放大了點，我清楚地看到青年橈手們奮勇揮槳，動作整齊劃一，堅實的肌肉隨着動作一起一伏，額上佈滿汗珠污漬反射着太陽的光輝。擊鼓的人更是興奮異常，縱身一躍，雙槌齊下，恨不得把全身的力氣都使上去，讓人擔心那鼓會不會被敲破。賽到緊張處，更是精彩異常，兩隻龍舟齊頭並進，爭先恐後，岸上的呼聲一陣蓋過一陣，待到分出勝負，又是一陣的歡呼聲夾雜幾聲懊喪的嘆息聲。 龍舟直播結束了，我卻仍坐在椅子上回想比賽盛況。

我想，龍舟活動不就是要考驗人與人之間團結互助的合作精神嗎?如果把它用在學習上，那才最好。我們真要學習這種賽龍舟的精神，讓我們在學習上有一個新的突破。

端午節作文 篇9

20xx年的時候，我度過了一個難忘的端午節，你們一定知道端午節的習俗吧。

有賽舟，吃糉子。現在，我講一下賽龍舟的場景。

我們是在美麗的松花江看龍舟比賽，我和其它人都希望龍舟能出現。突然，我看到了一個龍頭，我叫其它人也看，龍舟終於出現了，那麼好看，那麼大，那麼多人，看它們穿着一樣的`衣服，划着一樣短槳，我心裏非常激動。比賽開始了，看着他們努力的劃遊，我快高興死了，我看他們的距離很緊，一會兒這條在前，一會兒那條在前，我都忍不住喊；加油；加油；比賽結束了，我們就高興的回家了，

龍舟競賽太有意思了，太精彩了，我永遠忘不了這一次，這是一個難忘的端午節。