範文齋

位置:首頁 > 節日範文 > 冬至節

關於開展冬至活動總結四篇

冬至節1.27W

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不妨讓我們認真地完成總結吧。但是總結有什麼要求呢?下面是小編爲大家整理的關於開展冬至活動總結四篇,希望對大家有所幫助。

關於開展冬至活動總結四篇

關於開展冬至活動總結四篇1

現將12月冬至活動總結如下:首先在班裏進行了冬至是否要過的商討。大家一致要求要過。隨後組織班委開了以冬至怎麼過爲主題的班會。最後得出了具體的實施方案。

一、活動思想:這次冬至是我們班第一次過,各班委都要全力將自己的工作做到,我們的付出會給大家帶來溫暖,那麼我們心裏也會存留這份溫暖。

二、活動安排:由班長和團支書組織,班級各班委積極配合完成,先後安排班委去租食堂,去農貿市場買包餃子需要的材料。

三、活動開展情況

上午我們把食料全部買回來,放到租好的餐廳。考慮到有些人喜歡素餃子有些喜歡肉餃子,所以我們準備了兩種,一種韭菜雞蛋餡,另一種芹菜牛肉餡。

活動正式開始是下午四點,班委按要求3:30到,先洗菜。大家陸陸續續來了以後,開始分工,剁餡、剝蔥、包、配料。由於要做全班39人的餃子,量太大我們一直包到了下午7點,等吃完餃子時已經到了晚上9點。餃子熟了後大家都激動不已,袁震掌勺爲大家盛餃子,我爲大家盛湯,王世明更是把家鄉山西的老陳醋帶來了。吃着自己包的餃子更多的是幸福感和自豪感。

幾位班委說看到大家那麼開心,所有的勞累都煙消雲散了,大家邊吃邊聊,整個食堂都被這和諧的氣氛感染了。我想我們每個人都需要這種感覺,家的感覺,溫暖的感覺。

關於開展冬至活動總結四篇2

我院以我行動,我快樂爲口號的第三屆冬至日包餃子大賽活動在十九點三十分於食堂一樓拉開了序幕。讓同學們在學校度過一個美好的冬至節。雖然我們遠離家鄉,但我們並不孤單,不知怎樣的機緣讓我們相聚在這座古城,相聚在交大城院。讓我們在寒冷的冬至感受到濃濃的情誼。此次大賽共有40組160人蔘加,同時還有學院的黨老師,韓書記,食堂經理等人蒞臨此次大賽,爲大賽的成功舉行增添光彩。

本次大賽共分3個環節:包餃子,智力問答,吃餃子。十九點三十分由主持人齊霏和杜斌宣佈此次大賽開始,並介紹大賽流程及比賽規則等,同時邀請學院的韓書記講話。在包餃子環節開始前,由夥委會成員帶領參賽選手去洗手,同學們個個捋起衣袖,摩拳擦掌,躍躍欲試。在短短的二十分鐘裏,麪粉飛揚,歡聲笑語,同時食堂經理和廚師親自耐心的指導參賽選手,如何包的既快又美觀。爲體現此次大賽的公正性,由夥委會成員負責監督,數各隊包餃子的數量,看到同學們包的餃子大小及花樣,發現同學們真的很棒。

經過4輪的激烈比拼,第一環節結束。後來由學院老師代表隊和食堂經理進行比拼,使會場的氣氛更加活躍。在食堂工作人員煮餃子期間,我們開始了第二環節—智力問答,由支持人向觀衆提問,答對的有精美禮品贈送。同時還有參賽選手準備了舞蹈和彈古箏節目,緩解會場緊張的氛圍。第三環節是吃餃子環節,由每隊的其他兩名選手參加比賽,其中一名選手蒙上眼睛去喂對方吃餃子,先吃完餃子的隊獲勝。看着同學們的滑稽動作,配合的默契,掌聲不斷,笑聲連連,使會場的氣氛達到了高潮。同時食堂還給觀衆分發餃子,讓同學們爭取都品嚐到餃子,感受到溫暖。最後經過3個環節的比賽,終於評出了此次大賽的前六名。一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。由夥委會部長張明皓爲獲獎團隊頒發我們爲其精心準備的小禮品,以資鼓勵。

經過緊張而又激烈的兩個小時,這次比賽完滿結束。爲表示對食堂的感謝,院學生會夥委會代表全體師生送給食堂一面標有心繫學生,服務大衆字樣的錦旗。希望他們更好的爲師生服務。

關於開展冬至活動總結四篇3

好吃不過餃子,溫暖不過集體。在全國英語四級考試結束之後,爲增強大學生思想教育,豐富我們的大學生活,加強班級同學之間的團結和交流,放鬆考試結束之後的班級同學身心。我班在20xx年冬至來臨之際,組織了一次別開生面的包餃子聚會。

本次活動由班長髮起,各班委積極準備,20xx級會本xx班全體同學共同參與,並且請到了班級輔導員秦老師參加。

活動於20xx年12月19日(星期一)下午5點,在校內餐廳二樓準時開始進行。同學們在活動開始前就都早早來到餐廳,準備大顯身手。在一番準備之後,班長宣佈包餃子活動正式開始,同學們都迫不及待開始和麪,擀麪皮,包餃子。

隨着同學們的努力,一個個奇形怪狀的餃子出來了,有圓的,有長的,有尖的,有扁的,千奇百怪。不會包的向會的學習,漸漸也能熟練地包出來漂亮的餃子。大家有說有笑,分享包餃子的經驗,交流學習經驗,場面十分熱鬧。

最後在大家的不懈努力下,熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,大家搶着吃相互包的餃子。之後,大家一邊吃飯,一邊交談,氣氛非常活躍,感受到了班集體的溫暖。

每逢佳節倍思親冬至大家一起包餃子活動使身處異鄉的同學們感受到了班級的溫暖,增強了班級的凝聚力和組織的融合力,爲以後各項組織活動的展開打下了良好基礎。

我班這次組織冬至包餃子活動,不僅使大家增強了互助合作的意識,加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。同時這次活動還增強了我們的.動手實踐能力,在緊張的學習之餘,感受到自己動手,豐衣足食的樂趣,明白了作爲大學生,不僅要有專業技能,更要提高生存技能。這一次難忘的冬至經歷,爲每一位同學的大學生活留下了一頁美好的回憶。當然在活動中也顯現出了一些問題,班級男女同學之間交流還是較少,寢室之間仍缺乏溝通,交流和合作。這些問題也將是班委以後工作的重點之一。

該次活動主要由各班委策劃,並負責與學校餐廳聯繫,組織班級同學,舉辦也比較成功,令人高興。活動場面氣氛比較活躍,同學們各自充分發揮自己實力,使我們的活動順利開展。總的來說是一次比較成功的班級活動,希望以後能將這次活動中的優點繼續保持下去!

關於開展冬至活動總結四篇4

今天是一個古老的傳統節日冬至,它是我國農曆二十四個節氣中一個非常重要的節氣。針對國小生傳統節日不會過的現狀,青年路國小二班特開展冬至節活動,進一步引導學生以開放的視野理解和尊重多元文化。

我首先引導學生科學認識冬至節。二年級學生着重瞭解冬至節,由老師負責資料收集、研究和整理,在本週的班隊會上向學生系統地介紹冬至節的起源、傳說、飲食文化、本地民俗等有關冬至節的知識。學生們蒐集冬至節的資料,並要求學生根據自己的興趣愛好製作手抄小報、寫出調查報告等在班隊會上評比交流。

在家庭裏,號召同學們和家長一起包餃子,品餃子,感受節日的氣氛,增強實踐能力。

通過開展活動,引領學生加深對冬至節的瞭解,進而讓學生認同冬至節,喜愛傳統節日,賦予傳統節日新的時代內涵,使民族文化薪火相傳。

標籤:四篇 冬至