小班冬至活動總結

小班冬至活動總結

總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，快快來寫一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編爲大家整理的小班冬至活動總結 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小班冬至活動總結 1

伴着祈福的鐘聲，不知不覺，新的一年到來，以期盼的心情滿歡喜悅迎來充滿希望的20xx，在這辭舊迎新的時刻。xxx幼兒園全體師生與家長相約在園藉着“冬至佳節”舉辦隆重的.包餃子活動

慶冬至，包餃子，個個水餃送祝福齊聚會，享情誼，迪爾貝貝暖你我！這個傳統的節日裏，我們相聚於此，共同品味節日的溫馨，體會冬至的熱情。

通過這樣的活動，不僅讓孩子們知道了冬至的來歷和冬至要吃餃子的習俗，並且真切的感受到了勞動的歡悅。讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子身上不斷的傳承下去。還讓家長了解到了幼兒在園的學習生活，好多家長對老師說，你們照顧這麼多孩子，辛苦了，老師，能讓家長這麼理解我們的工作，作爲老師，我真的挺欣慰的。一次班級的活動，讓家長深深體會到了老師們對於幼兒的耐心關注，細心呵護，加強了家園聯繫的和諧發展。同時，也讓家長明白，要重視幼兒的幼兒園生活，不能光靠老師來督導，家長也要時刻督促。

這次活動，帶來的不只是可口的餃子，歡聲笑語中更滲透着我們xxxx幼兒園人文教育的精髓。

小班冬至活動總結 2

冬至，是我國農曆中一個非常重要的節氣，也是一個傳統節日。爲了使孩子瞭解這一節日的意義、感受傳統文化，培養幼兒的動手能力、參與意識，體驗勞動的快樂，學會分享和感恩，特舉行了本次活動。

活動中，孩子們一起了解冬至的來歷，講冬至的故事，跟着音樂做《包餃子》律動，瞭解做餃子的過程。同時給孩子們提供了一個自己動手的`機會，每班邀請五名家長來班上，和孩子們共同包餃子，幼兒雖然年齡小三歲多，雖然動作不那麼靈活，但他們那認真的模樣像小大人一樣。孩子們躍躍欲試，家長們便在旁邊指導，有些嘗試着擀餃皮，有些研究着餃子餡，有的認真觀察怎樣包，有些拿着包好的餃子展覽……他們感受到了包餃子的樂趣。孩子們從家裏帶來了電磁爐、電飯鍋、案板、擀麪杖等用具，他們一個個大顯身手，忙得不亦樂乎!孩子們品嚐着自己包的熱氣騰騰、美味可口的餃子，歡樂的氣氛洋溢在教室的每個角落。

一位家長在微信上說平常工作忙，根本沒有時間陪孩子，更別說包餃子了，感謝幼兒園組織了這次冬至活動。大部分奶奶爲了參加幼兒園的活動，提前一天在家爲家人包好了冬至餃子凍在冰箱裏。“今天和孫子、孫女一起包餃子，感覺非常有意思、有意義，感謝市直幼兒園給了我們這次機會。

通過這次活動，孩子們在體驗我國傳統習俗的同時，還享受到幼兒園大家庭帶來的特別關愛與溫暖，不僅給孩子們的課堂增加了色彩，也讓孩子們過上了別具一格的冬至節。

小班冬至活動總結 3

爲了豐富民族團結教育活動形式，12月20日，新疆生產建設兵團第二師三十八團幼兒園以班級爲單位精心策劃開展了迎冬至親子活動活動。冬至是中國農曆中一個非常重要的節氣，也是中華民族的一個傳統節日，爲了讓幼兒傳承中華民族的優秀文化傳統，也讓大家感受到，來自集體的溫暖和團結，

上午，幼兒園內洋溢着節日的歡悅與忙綠。小、中班的孩子們通過老師的講解了解冬至的由來，大班的老師爲了讓孩子們更深入的瞭解冬至的風俗。幼兒園以把廚房搬到課堂的形式，孩子們與爸爸、媽媽、老師親自動手包餃子，孩子們熱情參與，和麪的.、拌餡的、擀皮的、包餃子的忙着不亦樂乎，活動中，幼兒園小班的全體老師、小朋友一起表演了歌唱民族團結的童謠，班裏的少數民族小朋友們也獻上了精彩的節目。

全體小朋友愉快地參與了此次包餃子活動，在這一過程中，小朋友們通過親手操作了解到冬至做餃子的過程，也感受到幼兒園大家庭的溫暖!家長對孩子在園的表現也有一個詳細的瞭解，更是搭建了一個和諧的家園共育環境。

通過此次活動，不僅讓孩子們瞭解了冬至的來歷、瞭解了中國的傳統文化，感受了傳統節日的氛圍，感受了民族團結大家庭的溫暖，體會到民族和諧一家親的美好氛圍，更讓孩子從中體驗到了勞動的快樂，讓孩子在活動中快樂地成長。

小班冬至活動總結 4

20xx年12月22日是傳統節日冬至，“冬至到，吃水餃”是中國傳統習俗。冬至這一天，爲了讓孩子們傳承中華民族的傳統習俗，培養幼兒的動手能力、豐富孩子生活經驗、提升孩子生活情趣，xxXx幼兒園在冬至這天，舉行了“親子齊上陣冬至味最真”親子包餃子活動。活動邀請家長走進班級和孩子們一起包餃子，共同歡度這個中國特色的節日。

在活動之前我們大班的孩子到菜市場進行採購並做了詳細的採購計劃.

包餃子開始之前，老師先給孩子們講述了冬至這個傳統節日的習俗由來，利用版面環境學習包餃子的流程和所需要的原材料和用具，同時也邀請班級家委給孩子示範如何和麪。

面和好了也給孩子們一個自己動手的機會，讓他們感受一下包餃子的那份快樂。

孩子們對活動充滿期待，家長朋友也對活動十二分的支持，紛紛從家裏帶來了擀麪杖、案板、鍋排等。

活動現場，只見有的家長協助小朋友們擀麪皮、包餃子！有的.孩子們也不閒着，幫着爸爸媽媽們按皮、撒麪粉...場面溫馨熱鬧、其樂融融、充滿了年味！

大家瞧瞧，孩子們一個個全副武裝、大顯身手，忙得不亦樂乎！每個小朋友的手裏都拿着一個小擀麪杖，還挺像那麼回事。

孩子們有的在擀麪皮，有的在做造型，有的在捏花邊，雖然包出來的餃子千姿百態，形態各異，但從孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心裏是多麼開心快樂！

一會功夫，小朋友已經包好了許多，雖然樣子不是很美觀，但是孩子們都非常興奮。

通過活動不僅讓孩子們學習了冬至的來歷和要吃餃子的習俗，並且真切的感受到了勞動的歡悅，讓中國的傳統文化在孩子身上不斷的傳承下去。同時這次活動更滲透了我園生活皆教育的理念精髓。