【精選】冬至作文集錦八篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的冬至作文9篇，希望對大家有所幫助。

冬至作文 篇1

今天是冬至，也是星期天。無霾晴冷，做完作業後，我無趣的不時來回在房間裏跺着雙腳取暖。奶奶說我們今天吃餃子，因爲是星期天不用上學，我可以嘗試下自己包餃子，我聽了可興奮了。

媽媽買菜回來，邊擇菜邊對我說：“張一，你有沒有聽說這樣一句俗語呀？”我急忙湊上前問道：“是什麼俗語呀？”媽媽笑着說：“冬至餃子，夏至面。”我若有所思的點點頭，看來冬至這天吃餃子是一個老傳統了。

呵，這不，我要和奶奶一起去和麪了。奶奶教我在面盆裏放上面粉，倒上水把面和成團。可能是我力氣小的原因老是揉不到一起，奶奶看着我急得手忙腳亂的狼狽樣兒，笑着拉過面盆幫我收拾殘局，麪糰在奶奶的手中三下五除二就光溜溜的成團了。奶奶說：“好了，讓它醒一會。”該拌餃子餡了，只見媽媽先把韭菜、大蔥、生薑等洗淨一起切碎，再拌上絞好的肉餡，最後放上些調料、鹽和麻油。我趕忙跑過去放到鼻子邊嗅了嗅：啊，真香呀！接下來就是擀麪皮了，由奶奶負責麪皮的工作，媽媽和我負責包餃子。我用小勺挖上餡放到麪皮上，在媽媽的指導下，沿邊一點一點的把餃子捏在一起，一個餃子就包好了，樣子雖然不好看，但我想，只要多包幾個就會熟能生巧的。我和奶奶媽媽三個人分工合作，很快餃子就包完了。該下餃子了，奶奶在鍋裏添上了水，等着水燒開。奶奶說；“餃子下鍋的時候，一定要慢哦，要不然一不留神就會被開水燙傷的，下到鍋裏的餃子，要用勺子輕輕的從鍋底托起，以免粘到鍋底，等開鍋後倒上三次涼水，再開鍋後，餃子就可以出鍋了。”我一邊答應着一邊端起包好的餃子，掀開鍋蓋，小心翼翼的把一個個小餃子放進鍋裏，水開了小餃子們像小精靈一樣，一個個調皮的浮出水面，我照着奶奶的方法向鍋裏依次放了三次水後，餃子煮熟終於可以出鍋了。盛在盤子裏的餃子，個個晶瑩剔透、香氣撲鼻。光是看看就非常誘人，吃到嘴裏一定更香吧？我迫不及待的夾起一個咬了一口，啊，太好吃了。媽媽端着一個調料小碗走過來說：“小饞貓，別急嘛，還可以加上這個哦，是蒜泥和醋、醬油混合成的作料，蘸着吃味道會更好呢！”。我夾起一個餃子放到調料碗裏蘸了蘸，放到嘴裏嚼了一下，果然是美味呀！

奶奶還說：冬至天裏吃了餃子，這個冬天就不會被凍掉耳朵了。我聽了開心的笑了。這話媽媽說過是爲了紀念醫聖張仲景的。其實我心裏更在意的是這次包餃子的過程中，我體驗到了許多快樂，也感受到了大人們做飯的辛苦。

冬至作文 篇2

今天是冬至，所以我們班舉行了迎冬至的活動。我本想早去畫板報，但畫板報的人太多了，我便回到了座位上，專心致志的欣賞餃子。

活動開始了，先品形，觀色，最後再吃。我們先進行知識搶答的活動。從搶答中我知道了冬至開始的時間，還知道了風俗、諺語、古詩等。

我顧不上品形、觀色，直接開吃了。我大口地吃了幾個自己的餃子後，便吃了其他人的餃子。比如煎餃子，海鮮餃子……其中，我還是最喜歡同桌“郭沫若”的咖喱土豆泥餃子。我嚐了一個餃子後，便失聲叫喊道：“太好吃了，真是人間美味呀!”後來又和別人交換餃子，也是人間美味!丁丁(丁家瑞)的，他的餃子也是人間美味，因爲它外焦裏嫩，鹹香可口。今天每個人的餃子都太good了!

今年的冬至我大飽口福，而且還是和同學老師一起過的。下一年也這麼快樂就更好了!

冬至作文 篇3

今天是冬至。

冬至是一年裏黑夜最長的一天，此後，白天慢慢變長。因此，冬至是陰陽轉化的關鍵節氣，古時也喻意新生命的開始。

很多地區在冬至這一天有祭天祭祖的習俗，現在仍有一些地方在冬至這天過節慶賀。祭祖的同時，有的地方也祭祀天神、土地神，叩拜神靈，以祈福來年風調雨順，家和萬事興。

唐、宋時期，冬至是祭天祭祀祖的日子，皇帝在這天要到郊外舉行祭天大典，百姓在這一天要向父母尊長祭拜，現在仍有一些地方在冬至這天過節慶賀。古人認爲，冬至是陰陽轉樞的日子，這一天之後，陰氣漸消，陽氣漸長。冬至，皇帝到天壇祭天，第二天就在太和殿裏接受文武百官的朝賀。

原定好的去給父親上墳的日子，可是從昨天嚴重霧霾開始，到昨晚八點預期的中雨就已經淅淅瀝瀝下個不停，我給姐妹們打了電話，決定改變我們的計劃，因爲雨，也因爲我不想在這個惡劣的天氣讓大家一起遭罪。

沒有去，卻讓我一直的難受，站在霧濛濛，雨淋淋的窗前，一種刻骨銘心的想念漸漸的浮現在自己的心裏。

父親已經離開我們12年了，卻好像他就在我的跟前。

我的父親是土生土長的農民，我的爺爺在父親九歲的時候就去世了，以後就在奶奶的獨自帶着下長大，在我出生之前奶奶也去世了，所以老爹奶奶的概念在我心裏只是一個文字的概念，我沒有見過他們，也沒有叫過一聲他們。我的父親從來沒有在我跟前提過爺爺奶奶，我不知道是自己不善言語還是心中裝着無限的痛。

父親在我的印象裏，一直是一個閒不住的人，除了田間勞作之外，就是農閒時間義務忙鄰居村民蓋屋上牆，我那時候很小，每次去看他除了偶爾抽一袋老菸葉之外，基本上不跟別人說話，就是不停的幹活。父親一生中都很少說話，說話的時間他都用在幹活上了，那時候還是大集體的時候，他跟我遠房的表哥一起給生產隊喂牛，我上學的時候路過牛舍，每次都看到他在那裏給牛喂草，打掃牛槽，切割牛草，很少見到他閒着的時候。

父親在我印象中，很少到別人家借東西，所以我們家的農具傢俱都很齊全，閒着的時候就看見父親修補農具傢俱，那時候我家的方桌是槐樹木頭的，很結實，到了現在我母親還是用的那張桌子，家裏的小板凳基本上都是父親自己做的，家裏小鋸，斧頭，砍刀和一些常用的工具都有，我真的不知道父親那雙長滿老繭的手是如何將木頭變成一個個小板凳的。父親的行爲影響到了我，我到現在都不喜歡到別人家借東西。

父親的手看起來很笨拙也很粗糙，可是在生活上的細節卻叫人歎爲觀止，在那個年代生活的困難家家如是，可是我們家勞力少，入口多，生活尤爲困難，家裏吃肉只有生產隊春節的時候殺豬分肉，平時都是鹹菜，最爲可口的就是父親用自己磨得兩面見光，刀刃象薄紙一樣的菜刀將辣椒削的很薄很細的辣椒絲，如果沒有看見是不可能相信的那種辣椒絲，而且是削的，不是切，然後就在母親烙煎餅的鏊子上連烙代煎，撒一點鹽，別說那個困難時候，就是現在都是非常美味的。不僅人吃的辣椒絲削的好，就連我家裏豬草都是父親一刀一刀切出來的，我無數次的發現那些粗細不等長短不一的山芋葉，豬圈草等等的野菜野草在父親磨得鋒快的菜刀下，切得勻而細，應該說我家養的豬在那個窮困的時代可以吃得上這樣精細的草料是享福的。

父親可能上過幾天私塾，但是認字不多，在他年老的時候，我發現他經常看一些家裏有的書籍或者報紙，後來我給他買了一個老花鏡，很多的字他都不認識，有時候想問我還不好意思。

父親雖然很少說話，但是他又是一個嚴厲的人，我們小時候割豬草，如果誰私割了別人家的莊稼枝枝葉葉，回來肯定要揍個半死。

最後見到我父親跟我說話，是20xx年6月份，我母親回家給我大姐家看家，那時候正是農忙的時候，父親自己在我給他買的房子裏住，我給他送飯去，結果他不在家，鄰居說他可能到沭河裏去看人釣魚了，果不其然，我在半路看到他拾取一截楊樹枝回來了，我說我們中午喝一杯吧，他咧着幾乎掉光牙的嘴說好。吃過飯，外甥把他也帶回老家去了，沒有想到那是我們最後一次喝酒，也是最後一次說話，在他生命最後的40多天裏，由於重度腦梗，再也沒有跟我說過一句話。

父親，兒子無時不在想您！

冬至了，我雖然沒能在今天給看您，但是我在這裏紀念您。

冬至作文 篇4

冬至，晚八點，清冷的夜。

小雨走上街頭，夜不深，寒意卻濃郁，溫暖小屋裏帶出來的暖意一瞬間被迎面的風吹散。

她向着廣場走去，路上的人們行色匆匆，他們一定是要趕着回家吃餃子去的，因爲小雨知道，今天是冬至節，他曾經給她講過，北方的冬至節一定要吃餃子，如果不吃，冬天的寒冷就會凍掉人的耳朵，看着他那麼正經地說着，她笑了，很開心，雖然知道這個說法，不過是老人們用來哄哄小孩子的，他並不老，但是他會像對孩子一樣地哄她，小雨感覺幸福。

遠處路邊傳來“甜棒子、熱棒子”的叫賣聲，小雨下意識地伸手向身旁抓了一下，卻突然發現，原來身邊沒有他，也沒有可以讓她抓住搖晃着說“我要吃棒子”的那隻胳膊。這個預示着冬天來臨的節日裏，沒有他，沒有過馬路時可以牽的手，沒有感覺冷時溫暖的懷抱，沒有可以讓她將手插入取暖的大口袋，夜晚的霓虹燈照着小雨孤獨的身影，陪伴她的只有似乎更加孤單的影子。

小雨有些傷感，她陪着影子繼續向前走着。今天應該不是週末，湖邊沒有開燈，結了冰的湖水閃着絲綢般黑油油的光澤，前方的路隱隱約約暗沉沉地延伸着，小雨深吸了一口氣，放慢了腳步，輕輕閉上眼睛。

那一年的夏天，他帶着她第一次來到這個城市，來到這個湖邊。他們租了一條小船，他踩着，在湖中緩緩地蕩進，伴着船兒激起的水聲，他給她講述着關於這個湖的所有傳說，還有他年少時在這個湖邊發生過的趣事，小雨聽得很入迷，而實際上，她一直都願意享受，他講述時所帶給她的快樂。岸邊有一個小冰屋，他說，來，我帶你吃炒冰。那冰，真的是炒出來的，盛在一個小小透明的碗裏，亮晶晶的冰沙裏點綴着一些五顏六色的果粒，如藝術品一樣質感強烈，她舀起一小勺，送到他的嘴邊，看着他咯吱咯吱地嚼着，再舀起一小勺，放進自己的嘴裏也咯吱咯吱地嚼，炒冰浸潤着他們的愛情，甜得有些膩。他說，湖邊有個文化宮，四樓是個電子遊戲廳，於是，小雨拉着他快步跑上樓，在遊戲廳老闆訝異的目光中，他們玩得淋漓盡致，小雨對他說，不要理他們，誰說遊戲只是小孩子們玩的……

這時，有風吹來，小雨睜開了眼，湖邊那小船，正冷冷清清地拴在岸邊，小冰屋已經找不到了，文化宮的四樓也不知是否還有遊戲可玩，今夜人非，物也非，倒是路旁的大樹和路燈，依然如從前一樣矗立着，它們曾經見證過他與她的愛情，而這個夜裏，它們只看到一個傷心的女人在路邊站成了一幅風景。

淚水開始在眼眶內躍躍欲試，小雨停下腳步，不願再往前走，前方一定還有太多的記憶勾起心緒，她不能讓眼淚流下來，這個深冬的夜太寒，淚水流下來會伴着傷痛結成冰，再化作水滲入肌膚，所有的痛苦就會深深地侵入她身體的每一個角落。

轉回頭，小雨決定回家。那曾經的草原、大海、森林、古蹟、千萬般樣的'美麗景緻，他都不再可能伴她遊歷，而忘卻曾經的往事還需要漫長的里程，然後既然已成過往，必不可能再回頭，她能做的只有讓自己轉過身去，仰起頭，向另一個前方繼續前行，把過去拋到身後，漸行漸遠！

路邊的豆漿店還在營業，玻璃上的濃重霧氣告訴她，那是一個溫暖的地方，推門進去，要一份餃子，過一次一個人的冬至節！

冬至作文 篇5

冬至是第xx個節氣，代表着寒冬要來了，冬至的那一天是夜晚最長，白天最短的一天，是中華傳統的節日，也是中國非常重要的節氣。聽說如果冬至那天不吃餃子話，耳朵就會凍掉得。

冬至那一天，我們學校舉辦了包餃子活動。媽媽們拿來了包餃子的器材和我們一起包餃子。學校的食堂準備了肉餡和麪粉，讓我們來包餃子。首先媽媽們和一些同學一起擀麪皮兒，剩下的同學就開始包餃子，我們分成三個小組，其中我們組包了各種各樣的餃子，有太陽形狀的；有戒指形狀的；還有許多的造型的。我看了我們班的餃子，密密麻麻的餃子數也數不清形狀各異。我們把餃子包好了，媽媽們把我們包的餃子放進了鍋裏煮了起來。

餃子終於煮好了，餃子的香味兒飄滿了整個教室，每個人的桌子上都擺滿了香噴噴的餃子，大家開開心心的吃了起來，同學們吃了一盤子又一盤子，同學們都吃的飽飽的，自己包的餃子就是香啊！

我們度過了一個難忘的冬至節日，我希望明年還能再過一個這樣開心的節日。

冬至作文 篇6

今天是冬至，但是因爲學校離家遠，所以沒回去和家人一起過。

本來以爲這個冬至沒湯圓吃了，結果食堂有湯圓吃，我真高興啊!我三步兩跳來到食堂，只見每個窗口都排着一條長龍，同學們嘰嘰喳喳地叫着，像一羣快樂的鳥兒。

我也在窗口打了一份湯圓，一大一小，一鹹一甜。我咬了一口甜湯圓，真香啊!陷裏有紅糖芝麻粉，我一口氣就吃了兩個。

媽媽告訴我，吃了冬至湯圓就長大了一歲，我期盼明年冬至快點到來。

冬至作文 篇7

我國的傳統文化底蘊深厚，有着各種各樣的節日，如：除夕、元宵、清明……既然節日都有這麼多，那肯定也少不了我們的二十四節氣啦！二十四節氣有：立春、雨水、驚蟄、春分、清明……其中，我最喜歡的便是冬至了！

冬至俗稱“冬節”“節”或“壓歲”，既是二十四節氣中最重要的一個節日，也是我們中華民族的傳統節日。古時有“冬至一陽生”的講法，就是從冬至這一天開始，陽氣開始慢慢地回升了。也就是古人所說的陰極之至，陽氣始升，日南至，日影長之至，古曰“冬至”。所以啊，古人把冬至視爲吉日，是冬季祭祖的大日子。

說起來，冬至還有不少傳統習俗呢！比如說：祭天祭祖、擺宴席……祭祖，就是家家戶戶把家譜、祖像、牌位等等，放置在八仙桌上，同時，還要將香爐、貢品等擺好。至今，在粵西、潮汕、浙江等地，還保留着祭祖的習俗。

各個地方的習俗也是有所不同的。在廣東，那裏的人們就會在冬至這天吃燒臘和姜飯，有時還會“加菜”吃冬至肉；在潮汕這個地方，有句民諺叫“冬至丸，一食就過年”，俗稱“添歲”。潮汕人認爲，冬至時候的水最醇，都會在冬至這一天釀酒。

在咱們浙江，杭州的習俗是在冬至這一天吃年糕，預示着年年長高，爲下一年圖個好彩頭。說到浙江紹興，大家自然而然會想到紹興黃酒，既然紹興的黃酒那麼有名，那麼紹興人冬至會釀酒嗎？答案是——當然了！在紹興，人們釀酒總愛在冬至前下缸，稱爲“冬釀酒”，釀成後香氣撲鼻，十分誘人。

還有咱們嘉善的冬至習俗，就是——吃上一碗熱氣騰騰的“桂圓燒蛋”。大家可能會覺得奇怪，這甜食怎麼能跟雞蛋放在一起煮呢？其實吧，是因爲以前大家的生活條件不好，就只能用手頭上現有的食材，桂圓和雞蛋就這樣被人們搭配在了一起。這桂圓燒蛋吧，要先把桂圓剝殼，放進鍋裏煮上一會兒，再加入雞蛋液，等雞蛋凝固了，就差不多可以出鍋了。一直到現在，老一輩的人都堅持在冬至做桂圓燒蛋。當我們問起爲什麼時，老人們總是笑着說：“因爲冬至這一天夜晚最長，不吃桂圓燒蛋的話，會凍一晚上，半夜還會肚子餓。”

冬至作文 篇8

身上潔白如玉，心中花花綠綠，細沙灘上打滾滾，清水池中沐個浴。同學們，你們知道謎底嗎？對了！就是湯圓。

今天是我們三年級包湯圓的日子，我們都很興奮，但我更想去爲同學們分湯圓。好不容易到了下午，我們幾個美食特派員要去給其他年級的同學分湯圓。

我們先給四年級的哥哥姐姐分湯圓。剛開始，我們覺得這樣跑來跑去很好玩，後來慢慢地有點煩了。到了五年級，全都是些大胃王，每人至少能吃8碗湯圓，嚇得我不知所措，急忙跑過去和王治能說：“五年級都是些大胃王一口氣能吃8碗湯圓呢！”王治能說：“不會吧，他們能吃這麼多？”正在我們在想辦法時，301班的美食特派員跑過來跟我們說：“五年級已經吃飽了。”

這下我們又變興奮起來了，但把所有年級的湯圓分完我們就累得不成樣了。這是一天累並快樂着的日子啊！累是給同學分湯圓分累的，快樂是把湯圓分享給別人的快樂，還有爲同學服務的快樂！