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精選冬至吃湯圓作文彙編八篇

冬至節3.25W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編整理的冬至吃湯圓作文8篇,希望對大家有所幫助。

精選冬至吃湯圓作文彙編八篇

冬至吃湯圓作文 篇1

外面的樹都已經凋零,只裸露着一根根的枯枝,沒有一點生機,天空下着牛毛細雨。天氣已經漸漸冷了,人們都穿上了厚厚的棉襖……

忽然間想起了很久沒和外公說說話,於是就吵着要媽媽帶我去找外公家玩。

今天也是冬至,湯圓是冬至的象徵,這是衆人皆知的。一到外公家外婆就急忙端出來一碗湯圓讓我吃。那湯圓在今天嚐起來特別的甜。外公看着那湯圓哀嘆道:“哎。。又多了一歲,都七十老幾了。。”

外公生病了,說是背怎麼了。我是剛剛纔知道的。看着外公走路還得一手叉在腰上然後在慢慢的挪着那重如千斤的雙腳。我真不敢相信兩年時間的力量竟是這般的無窮大。竟然將當七年級位健壯的外公變成了現在這般的弱不經風。我止住了腳步仔細端詳着外公,他滿臉是歲月爬過的痕跡,見證了他的滄桑,外公總是跟我們說他過去的生活是如何的苦,然後再告訴我們要珍惜現在的生活認真讀書。

外公的臉越來越瘦了,兩鬢都被白髮佔據……看着看着,晶瑩的淚珠在眼眶裏打着轉,經過凸透鏡的原理不禁又把外公臉上的瑕疵又放大了好幾倍。外公見狀用他那慈祥的語調問:“敏兒,怎麼哭了?我此時心湖波瀾起伏,只是一味的搖頭:“沒事兒,沒事兒,外公您也吃湯圓吧……”

看外公站着的樣子好難受,我連忙攙扶着他到牀上躺着,然後坐在旁邊和他聊天,和他一起話家常,嘮叨着……其實這時我心不在焉,外公問我二胡學得怎麼樣了,我裝着很得意的樣子說:“拉得比你好了,過幾天我拉《化蝶》給你聽……”外公越聊越起勁,似乎很高興就唱起了薌劇。

窗外的雨依然不停的下着,如霧般輕煙繚繞朦朦朧朧,一切都籠罩在煙雨中,把我眼裏的世界變得模模糊糊的。

一直唱着,唱着……我此時想起了已經逝去的爺爺……一想到爺爺心中就存有一絲的遺憾—— 一定要懂得珍惜現在擁有的……

外公的聲音如太陽,又照亮了我那顆背歲月打敗的心;如雨露,滋潤了我那顆久逢乾旱的心……

冬至吃湯圓作文 篇2

今天是冬至,早上,媽媽提着籃子,到超市去買湯圓的粉,準備晚上做湯圓吃。

到了晚上,爸爸拿起媽媽早上買的湯圓粉開始做湯圓了。爸爸先把儒米粉放在少量的水裏浸泡一會兒,還用手和一和,讓儒米團更軟一些。弄好後,爸爸將儒米團放到一個容器裏。開始搓湯圓,我拿一些儒米團,搓成一個小湯圓。我又照樣做了幾個。做完以後,水正好開了,爸爸把湯圓放到鍋裏。接下來就是等了。

過了5分鐘多,湯圓的皮變軟了,我想:真想嘗一嘗自己的手藝,一定好吃。於是爸爸給我撈了一碗給我嘗。我也狼吞虎嚥地吃起來。“好吃,太好吃了。”爸爸邊吃邊說。“啊,真是舌甜滑潤,肥而不膩,儒米不沾。”媽媽也邊吃邊說。於是我快快的吃想再吃一碗。過一會兒,湯圓全吃完了。

這個冬至之夜吃湯圓,是我最開心的了。

冬至吃湯圓作文 篇3

“好飽呀!湯圓可真好吃呀!”今天是冬至是十二節氣之一,在冬至這一天,人們會吃湯圓。我家今晚就吃了湯圓。

首先,準備食材:糯米粉、水、巧克力、蛋黃,然後將水倒入糯米粉中,水不能多,也不能少。把白花花的麪粉揉成一個大面團,大面團又大又白,像一個大大的雪球,讓人忍不住抓一團玩。將巧克力和蛋黃放入麪糰中,再將麪糰揉好,大功告成,最後放入鍋中煮十分鐘就完成啦!

舀起一個湯圓,咬下去,啊!香味流動在口腔之間,一時間讓人難以忘懷,糯米的香甜和巧克力的流心碰上,真是人間美味啊!

我吃了一個又一個的湯圓,最後一大鍋的湯圓被我的肚子“送”了進去。爸爸更不得了,吃的肚子像一個大大的湯圓了,弟弟說:“爸爸你的“大”湯圓分我一點唄!”全家都笑了┈

啊!湯圓,可真好吃!今天的湯圓不僅是吃進我的嘴中,更是吃進我的心中。

冬至吃湯圓作文 篇4

冬至到了,我們這裏家家戶戶都有吃湯圓,聽說湯圓代表團圓,而且吃了湯圓就會大一歲呢。

冬至前夕,媽媽買來了糯米粉,開始做湯圓了,媽媽先把糯米粉倒入一個盆子裏,再倒下一些水,水不能太多,用手搓着,再往返地和着糯米粉,搓到差不多再倒下一些水,直到糯米粉變成團,用手在糯米糰裏掰出一塊粉團,做成香蕉外形,把它平分成五塊,拿出其中一塊放在手心裏搓成圓形,越圓越好。

湯圓做好了,就來煮湯圓。媽媽先在鍋裏放些水,把水煮開了,再加些糖,最後把湯圓放進鍋裏煮,煮到湯圓浮到水面,湯圓就熟了。煮熟的湯圓,就像一朵朵白色的小棉花,好看極了。

湯圓煮好了,媽媽盛了一碗給我,我吃着自己做的湯圓,含在嘴裏,感覺它柔柔軟軟的,味道甜甜的,很好吃。

今天我吃了湯圓,是不是真的就長大了一歲呢?

冬至吃湯圓作文 篇5

今天就是冬至了,晚上我要搓湯圓來表示冬至的到來。

天空彷彿被墨染黑,也就意味着要開始搓了。爺爺先把一壺水燒開,再拿出個盆子,倒入糯米粉,從鍋裏舀起一勺燒開的水,只見那水熱氣升騰,手放進去的話肯定就會被燙着。接着他把那燒水倒入盆中,用筷子攪拌一下,那一鍋的麪粉就變成了一鍋黃色的,黏黏的,在用手往裏面壓一壓,就做成了一個麪糰樣子但剛做成的麪糰很碎,用手輕輕一壓就會渣了;我也想迫不及待的嘗試一番,可剛做出來,麪糰很燙,因裏面加了煮沸的水,我只能先做舀水這份工作了。

然後多回復步驟之後,裏面的溫度慢慢降下來了,爺爺同意我來揉一揉麪團;我一揉,感覺就像是在洗衣服一樣,給我把面盆當做了搓衣板,把麪糰當做衣服,使勁地搓了起來。麪糰在我的手裏越來越光滑,越來越金。

面終於做成了,接下來來該搓成湯圓了。看着長輩們一個個都搓成圓形,感覺太沒有趣,自己捏起了創意的丸子;先把丸子捏呈幾何形狀,但我還是覺得我的心意不夠,把面壓成一張張的餅,再把它搓成條,用刀斜着一片片的片下來。哈哈我最新的創意湯圓怎麼樣啊?

第二天很快就到來了,我把昨晚搓的湯圓下鍋水煮,之後撈上來,我捏的丸子與衆不同,在一堆圓形中顯得鶴立雞羣。有的像是做花那樣綻放着,有的.像切片香腸那樣,還有的像美麗的蝸牛殼,真是別有洞天。

冬至的傳統習俗,就是這樣在我們手中,一代一代的傳承下去。

冬至吃湯圓作文 篇6

今天是冬至,媽媽告訴我,冬至那天一定要吃湯圓。“湯圓”,爲什麼今天一定要吃呢?於是,我便查了一下資料。原來冬至吃湯圓是一種傳統習俗,“圓”代表着“團圓”“圓滿”,象徵着家庭幸福和諧、幸福和吉祥。既然這樣,我想買來的湯圓雖說好吃,但自己做的肯定更美味,而且更能體現出家庭的圓滿。於是,我纏着媽媽讓她去買些做湯圓的材料,媽媽買回來後,我就開“工”了!

我先挖來一塊粉,然後使勁搓,搓圓以後再挖出一個小洞洞,裏面塞進早已準備好的黑芝麻餡。然後把它捏起來,再搓,不一會兒,一個湯圓完成了。我便把它放在一個盆子上,望着自己做的湯圓,我真想馬上嚐嚐味道,但只有一個,還是快點再做吧!我一邊做,一邊哼起了自己改編版的《健康歌》“左搓搓,右搓搓,手指動動,嘴巴動動,和我一起做湯圓!”漸漸地,盆子上的湯圓越來越多,從一個變成了十幾個。不管了,先把這些下鍋吧! 作文大全

於是,我便匆匆忙忙地洗好手和鍋,然後再倒入一些水,等水燒開後,放入湯圓,趁着水在燒時,我再做一個,結果還沒等我做完,水就開了,那就不管這個了,先放已經做完的吧!我在廚房靜靜地等待着,想到馬上就可以吃上我自己做的湯圓,心裏高興極了!過了大概10分鐘,一個個湯圓基本熟了,我便放了糖,接着關了煤氣。

然後盛了一碗,哈哈!我先品嚐一下我“偉大”的傑作,嗯!這味道還是不錯的,就是有幾個的餡都露了。吃過湯圓,就代表我已經大一歲了,在未來的日子中,我要好好學習,同時希望每個人吃過湯圓以後閤家團團圓圓。

冬至吃湯圓作文 篇7

冬至,又稱“冬節”,“長至節”,“亞歲”等,是中國農曆中一個重要的節氣,也是中華民族的一個傳統節日。

冬至,有兩種習俗,一個北方的習俗,一個南方的習俗,北方人過冬至是吃羊肉,狗肉,還要吃餛飩和餃子。而我們南方則要吃湯圓,還有掃墓。因爲湯圓的圓代表團圓。

但是,今年的冬至……我卻沒有過,爲什麼呢?因爲家裏出了點特殊情況,不過,聽媽媽說,在冬至前一天,就要準備好多東西,有炸蔥油餅,籽把和像饅頭差不多的麪食,最主要的還是湯圓。

媽媽說湯圓是在冬至當天早上做的,所以那天早上四點多就要起牀。做湯圓首先要準備:糯米粉,溫水,油,花生餡和糖,還要一個乾淨的盆。把糯米粉、油、溫水按比例倒入盆裏攪拌均勻再用力使勁揉,直到用手捏得棉棉的就可以了!接着就是搓湯圓了,捏一小塊糯米糰,放在手心裏輕輕地搓圓,在圓的中心部位,用手壓出一個小窩,往窩裏倒點花生餡,再把窩口捏合,再把它搓圓,一個湯圓就大功告成了!真可惜,我沒有參與其中,不然一定很有趣!除了做湯圓還要捏一些元寶,代表招財進寶,做好的湯圓要用一種圓形籮筐擺放好,中間再放一個桔子,代表團圓。包個湯圓怎麼還有那麼多的講究,真是奇葩啊!

天剛剛矇矇亮,鞭炮聲就已響起,大人們就忙着用湯圓祭拜天地、祖先,還特意用竹籤串幾個湯圓,插在門縫邊,。吃完湯圓,全家老少都要出去掃墓,媽媽說,要去掃墓女人們必須要穿紅色的衣服,就連裝貢品的袋子、籃子、還有扁擔都要紅色的。

雖然沒過成冬至,但聽媽媽講也真很有趣啊!感覺身臨其中。

冬至吃湯圓作文 篇8

身上潔白如玉,心中花花綠綠,細沙灘上打滾滾,清水池中沐個浴。同學們,你們知道謎底嗎?對了!就是湯圓。

今天是我們三年級包湯圓的日子,我們都很興奮,但我更想去爲同學們分湯圓。好不容易到了下午,我們幾個美食特派員要去給其他年級的同學分湯圓。

我們先給四年級的哥哥姐姐分湯圓。剛開始,我們覺得這樣跑來跑去很好玩,後來慢慢地有點煩了。到了五年級,全都是些大胃王,每人至少能吃8碗湯圓,嚇得我不知所措,急忙跑過去和王治能說:“五年級都是些大胃王一口氣能吃8碗湯圓呢!”王治能說:“不會吧,他們能吃這麼多?”正在我們在想辦法時,301班的美食特派員跑過來跟我們說:“五年級已經吃飽了。”

這下我們又變興奮起來了,但把所有年級的湯圓分完我們就累得不成樣了。這是一天累並快樂着的日子啊!累是給同學分湯圓分累的,快樂是把湯圓分享給別人的快樂,還有爲同學服務的快樂!