學校春節活動策劃書

時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的學校春節活動策劃書，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校春節活動策劃書1

一、活動背景及主題:

爲20xx屆新生舉辦迎新晚會目的在於表達學校對新生的歡迎，展示當代學生的風采體現學院文化;也爲了豐富同學們的課餘生活，激發同學們對新學校、新生活的熱愛。同時也爲全體學生提供一個展現自我、釋放才藝、增進友誼的'舞臺，讓大家感受學生會大家庭的溫暖。

二、活動時間:

12月30日晚8:00晚會正式開始

三、活動地點:

學生活動中心

四、主辦單位

團委

五:承辦單位:

團委學生會

六、前期準備:

1、宣傳:(20xx年X月xx日至X月xx日)主要由宣傳部幹事負責宣傳，主要有海報、展板和貼吧宣傳方式。

(1)展板宣傳:

內容:“20xx屆迎新晚會缺你不可!”(按最後方案寫明時間地點;可適當使用網絡熱詞吸引新生注意;並且寫上接受新生節目報名的內容)

要求:展板設計形式應體現熱情、青春活力的基調。

數量:一張展板(三張一開紙大小)

展出地點:在新生宿舍樓下

(2)廣播宣傳(廣播站):

內容:“20xx屆迎新晚會期待你的參與!”活動時間爲20xx年12月26日至12月30日。我們等你來!

要求:廣播站分別在12月25日至12月27日期間進行廣播。

(4)在學校網站、貼吧進行宣傳:由團委辦公室。

2、節目甄選準備:

新生節目報名及甄選:新生節目在20xx年12月27日至28日兩天甄選

節目排練時間

X月xx日進行晚會彩排，彩排地點爲:

3、物資購置:

所需物品:噴繪(124)，租借舞臺，桌椅(視嘉賓人數而定)，汽球(色澤鮮豔、光亮)6-7包、絲帶、綵帶若干，熒光棒(兩桶)、大頭針、別針、針線盒、鉗子、錘子。

七、活動時間安排:

本次活動時間爲20xx年12月27日至12月30日。

12月25日至12月26日爲宣傳及節目甄選時間;

12月26日至12月27日爲物資購置時間;

晚會安排:

(一)、晚會準備:

1、與組織部及時做好溝通和人員安排協調;

2、文體部與各兄弟部門及時做好工作的溝通;

3、確定主持人兩名及主持稿;

4、與各節目負責人商定節目細節並商討流程。

晚會當天:

(1)X月xx日下午沒有課的學生會成員去操場搭建舞臺，並準備本次比賽的舞臺裝飾工作。

(3).X月xx日下午X點所有演員集合完畢，6點10分所有演員(節目負責人)簽到完畢。

(4).X月xx日下午X點xx分.學生會成員進行簽到，各組工作人員到位;

(5)X月xx日下午X點xx分，晚會正式開始。

(二)、晚會流程:

晚會分爲三個篇章:

一、給你們的見面禮;

二、我有我的young!

三、一起去未來!

第一篇章:給你們的見面禮:(主要播放視頻回放開學到現在的所有所有)

開場:(1)由學生排練的歌舞形式的開場;

(2)主持人介紹到場嘉賓，晚會流程和表達對新生的熱烈歡迎;

由大一新生表演節目()

由領導講話

(三)、迎新晚會後期安排:

1、活動結束，所有演員代表及工作人員上臺合影留念;

2、紀檢部成員組織觀衆保持秩序離場;

3、學生組織所有同學收拾會場(打掃場地及整理搬運道具);

4、活動結束後一週之內各部門上交活動總結(交給組織部，由組織部進行彙總);

5、宣傳部，傳媒部負責對晚會的記錄並上傳影音資料至學校網站。

八、活動所需物資:

1、舞臺裝飾:腳手架、噴繪、紫紗、汽球、絲帶、綵帶、地毯

2、音響設備、

3、嘉賓席:節目單，桌椅;

4、其他:服裝、熒光棒、禮花、橫幅、大頭釘、大頭針、鉗子、錘子、鐵絲、紙和筆。

九、活動人員安排:

由組織部酌情分配出禮儀隊等配合迎新晚會的籌辦。

應急預案

1、由組織部安排人員做好消防安全工作

2、應及時疏通安全通道，保證緊急情況發生時能及時疏散人員

3、演員的安全保障，應準備急救藥箱

學校春節活動策劃書2

20xx年xx月xx日是中國的傳統節日“春節”，“過大年”是孩子們最喜歡過的節日，因爲中國過春節的風俗非常多，都是好吃的好玩的，親人團聚和紅火是春節的主題，爲了讓孩子們過一個歡歡喜喜的大年，同時也讓孩子們更多瞭解中國的傳統習俗，特別策劃這次春節活動方案來豐富xx月份的.教學活動。

一、活動目標

1、豐富20xx年xx月份的教學活動，讓孩子們感受中國傳統節日“春節”，瞭解春節的一些風俗習慣。

2、通過系列手工和美術活動，發展孩子的動手動腦能力。

二、活動時間

20xx年xx月份。

三、活動形式

微型課程、手工美術活動。

四、活動內容安排

美術手工課程：繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠。

課程內容設置：讓孩子瞭解新年的來歷，學習拜年禮儀，學說新年吉祥話、學習歌曲《新年好》，在春節期間的安全教育“安全在我心中”，內容：春節期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌，跟好家人。

環境佈置：進行新春環境佈置、花燈展示、欣賞活動。

學校春節活動策劃書3

20xx年的鐘聲即將敲響，爲了進一步推進學校素質教育的全面實施，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，加強師生之間溝通，增強學校凝聚力，同時給全校師生展示才華提供一個廣闊舞臺，學校將於12月下旬舉行20xx慶春節系列活動。現就活動相關事宜安排如下：

（一）活動內容及要求。

爲慶祝春節，我校決定舉辦文藝節目展演、社團成果展、拔河比賽等系列活動。（各班及訓練隊只能利用課外活動，三餐後進行排練，不得佔用上課時間。）

文藝節目展演：七八年級每班出一個節目，學校音樂舞蹈社團出兩個節目，於12月30日星期五下午統一在學校舞臺演出，12月29日晚由七，八，九，年級班主任下班教師組織在班級進行節目展演。七，八，年級報送學校的節目要緊扣時代，校園，青春主題，內容健康向上，力求創新，有特色，形式多樣化。如相聲，小品，朗誦，舞蹈，歌伴舞，藝術體操，音樂劇，器樂表演等。請七八年級組認真準備，各部門全力支持，積極配合，確保節目質量。

1、社團成果展：xx負責聲樂及舞蹈；xxx負責書畫展；xxx負責文學作品展。

2、拔河比賽：本次比賽以年級組爲單位進行，具體由七八年級體育教師進行安排，年級組長總負責，各班班主任和下班教師積極配合，利用18周課外活動時間舉行比賽。比賽結束後將活動方案和比賽材料交會政教處。

（二）活動領導小組及人員分工。

1、組長：

2、副組長：

3、成員：

4、節目主持：

5、評委：

6、舞臺設計：

7、音響設備：

8、獎品準備及總分：

（三）活動範圍。

七、八年級各班級，七，八年級組，學校各社團。

（四）活動前期準備：

各班在12月28前將節目選好，並將節目形式及名稱上報政教處。

（五）活動時間：20xx年12月30日。

（六）活動流程：

1、主持人開場白。

2、新年致辭。

3、節目表演。七年級，八年級，校舞蹈社團，校音樂社團。

4、宣佈比賽成績及名次。

5、頒獎。

（七）具體評分細則。

1、主題內容：主題鮮明，內容健康向上，體現中學生的`身心特點，富有時代氣息。（2分）

2、表演形式：節目的選擇與確定體現與衆不同，有新穎性，富有創新和個性。 （2分）

3、表演藝術：表演嫺熟自如，吐字清晰，動作整齊有序，與音樂合拍。（2分）

4、儀表儀態：要求表演者着裝大方，符合學生身份。儀態穩重，富有青春的活力和朝氣，富有一定的舞臺效果更佳。（2分）

5、總體印象：精神飽滿，舞臺表現力強。上臺退臺速度迅速，秩序井然。（2分）

評分說明：滿分10分，評委打分保留小數點後兩位。

（八）獎項。

1、文藝節目展演設團體獎，一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，每班設優秀表演獎一名。

2、拔河比賽設男女冠、男女亞。

3、書法繪畫展設一等獎一名，二等獎三名，三等獎5名。

學校春節活動策劃書4

春節即將來臨，爲充分體現學校對老教師的關懷和尊重，讓他們過一個快樂、祥和、平安的節日，根據教育局文件精神，我校將於春節前開展“送溫暖、辦實事、促和諧”新年慰問活動，爲做好這次慰問活動，特制定本工作方案。

一、慰問活動目的'

構建和諧校園，關愛老教師。

二、參加慰問活動的領導及工作部門

慰問活動由學校牽頭，工會、校行政主要領導參與。

三、慰問對象

離退休教師。

四、慰問形式

離退休教師發給慰問品。

五、慰問費用預算

退休教師共5人，人均慰問品100元，共500元。

六、慰問時間安排

略

七、相關要求和說明

1、這次慰問活動學校要從分工、人員落實等環節上週密部署，合理安排，確保活動順利完成。

2、學校於1月26日前完成禮品採購。

學校春節活動策劃書5

一、晚會目的及意義

簡單的說爲了證明我們自己，把我們在大學校園裏面的風采展示給家鄉的父老鄉親們，讓自己的父母知道自己的才華，讓他們驕傲，讓臨江的父老鄉親們驕傲！同時也是鍛鍊我們的能力的一個手段，看看現在就業的壓力，企業招收的人員更注重能力強的人。所以在此爲大家提供一個平臺，讓大家在適合自己的方面展示自己，鍛鍊自己。也爲有舞臺夢想的朋友們提供機會。

二、晚會主題

這次晚會的主要目的就是展示。可以理解爲展示自己的才華，風采，才能等等方面。顯示出我們大學生在外的生活等。讓自己的親戚朋友知道自己的才能。也是爲了讓家鄉的父老鄉親們看到我們臨江走出去的孩子們的'風采。

三、晚會地點及時間安排

地點： 臨江市林業局劇院 （由電視臺出面決定） 時間： 20xx年2月8號（待議）

排練地點： 臨江市少年宮（待議） 臨江市第一中學

四、晚會形式及內容

形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型可以包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈（組合式）、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。重要的是體現出來大學生應有的風采。

具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之後，合格的節目方可在晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。彩排由演員自己商議如何進行彩排。節目總時間初步定在2。5小時到3小時之間。彩排時間待定。

晚會全程由臨江電視臺錄製，有網絡部負責人上傳至網絡，屆時會在節目中間進行抽獎活動，獎品由贊助商出。

外聯小組進行贊助商的談判，以及進行全面宣傳。海報，網絡，電視以及各種媒體進行宣傳，所涉及費用由贊助商出資。

節目名次的評選將通過晚會嘉賓及代表的評選定出結果，晚會將評選出最佳創意獎兩名，評出最佳表演獎兩名，最佳歌手兩名，以及其他，獎勵（待定）。

學校春節活動策劃書6

一、活動目的

豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

二、活動內容

圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展以下“十個一”工作：

一至六年級：

1.參加一次中華經典誦讀假期實踐活動。通過閱讀與春節有關的名篇、典故，觀看春節文藝節目，參加社區組織的各類春節遊藝活動，瞭解春節、元宵節文化內涵，增強對民族傳統節日的喜愛，加強對中華文化的理解。

2.做一件有意義事。鼓勵下學生在家長的帶領下參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳，爲孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛心，積極宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氣氛。引導學生在新春期間，爲家庭、爲夥伴、爲鄰居、爲需要幫助的人做一件有意義的事。

3.編寫一條祝福短信。設計一條祝福短信，發送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。短信倡導自己動腦編寫，不強調語句的工整，注重短信內容所蘊含的祝福。

4.許下一個新春願望。引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標，併爲實現這個目標做好整體設計。

5.拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機，在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達未成年人對美好生活的嚮往。

三至六年級：

6.創編一份“節日小報”。通過學習節日文化、蒐集節日資料、參加民俗活動，深入瞭解春節的文化內涵，通過自編的“節日小報”，展示節日收穫和感悟。

7.製作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手製作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映未成年人對新春的`一種期盼，一種祝福。

8.編一幅新春對聯。倡導學生了解春聯的來歷，自己創作春聯，動筆寫春聯，使春聯這個傳統的習俗傳承下來。

9.講一個新春故事。引導學生收集春節來歷的故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小夥伴看。

10.日行一善。結合誦讀《弟子規》，參照“日行一善從家做起”評價表，自覺養成敬老愛親的好習慣。

三、活動要求

1.各班要把組織未成年人蔘加“我們的節日·春節”主題活動作爲加強傳統文化學習教育的重要契機，作爲“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。

2.“我的新春願望”書面材料、新春圖片、新春賀卡、“做一件有意義事”活動圖片和“節日小報”，有關班級下學期初各上交兩份。

學校春節活動策劃書7

一、活動背景

根據縣文明辦文件精神，充分挖掘民族節日的深厚文化內涵，引導廣大青少年進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜歡傳統節日、過好傳統節日，並在傳統節日中瞭解偉大祖國的悠久歷史，感受傳統文化魅力，傳承中華美德，增強愛國主義情感和社會責任感。讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活動，來樹民俗文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

二、活動目的

1、通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節。

2、通過活動，讓學生了解我們中華民族的.風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化。

3、通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

4、培養學生上網蒐集信息、整理資料，調查訪問等綜合能力。

5、培養學生創新精神、探究意識，協作精神，讓學生獲得情感的體驗。

三、活動內容

(一)找一找、做一做：x月xx日——x月x日

1、學生通過各種形式的調查研究，從“元宵節的由來、元宵節的習俗、元宵節的詩歌”3個方面瞭解元宵節的來歷、演變過程以及相關習俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等)，收集相關的文字、圖片資料，新學期開學時製作手抄報。

2、用在學校《風俗紙文化》自主拓展課程中學到的紙藝技能技巧，與父母、長輩一起動手製作元宵燈。

(二)誦一誦、說一說：x月xx日(元宵節)

1、召開主題班會，由x班、x班、x班製作ppt，各班級組織主題班會讓學生交流元宵節的來歷，講講關於元宵節的故事，朗誦一些關於元宵節的詩詞。

2、學生相互欣賞各自的花燈，教師引導學生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、製作方法及特別之處等;評選出最能代表班級水平的花燈參加學校元宵花燈“紙藝小能手”評選。

(三)猜一猜、玩一玩：x月xx日

下午第1節課學校組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動。(每個年級選出x個花燈和燈謎參加活動，週五上午佈置在操場上。)

(四)嘗一嘗、寫一寫：

1、x月xx日(週四，元宵節)學生在教師指導下一起做元宵、品嚐湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會，讓學生感受一下漸漸淡去的年味，體驗元宵節的快樂，同時也能提高學生的動手能力，更好地融入到民俗文化中來。

2、x月xx日(雙休日)以“我的元宵節”爲主題，寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節，抒發自己的感受。

四、活動評價

1、學生評價

學生參加本次活動後，教師就指導學生實事求是地填寫《成長記錄冊》，認真進行自評和他評，同時，教師可引導學生對自己活動的成果進行反思(可在日記中體現)。

2、教師評價

教師評價應以激勵爲主，鼓勵學生髮揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學生積極進取、勇於創新的氛圍。

3、學校評價

活動結束時，結合學校社會實踐活動課程進行評獎和表彰。