春節活動總結匯編15篇

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，因此好好準備一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編整理的春節活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春節活動總結1

爲開展“百萬中國小生春節感恩活動”，切實培養學生尊敬長輩，感恩親情的良好行爲品質，在寒假到來之時，我校積極開展“感恩父母，感恩社會”的感恩教育活動，現將活動總結如下：

1、放假時學校做了“致家長的`一封信”，在信中，除要求學生家長督促孩子按時完成作業，注意假期安全等內容外，還特別要求家長加強對孩子思想品德的教育，加強對孩子個性養成的教育，教育孩子要感恩社會，感恩父母，做有良知的人，樹立起以後努力工作，回報社會，彙報父母的信念

2、佈置學生注意積極參加春節期間的大拜年，賞花燈等傳統民俗活動。

3、開展感恩留言活動，按教育局要求，我們正在放假，就以校訊通的形式將要求發至學生家長手機上，學生家長督促學生上“文明網”完成任務。

4、開展“一日幫父母做事”活動，要求學生每天幫父母做一件事，開學後開展主題班會，讓學生談幫父母做事的典型事實，並談切身體會。

通過開展“感恩活動”，學生們普遍感受了接受了一次教育，儘管這一活動已告一段路，但學生品質的培養不是一朝一夕的事，需要學校、家庭、社會長抓不懈，我們將以此爲基礎，進一步深入開展學生感恩活動，努力提高學生的道德情操，爲社會培養出德智體全面發展的人才。

春節活動總結2

爲認真貫徹落實黨的十八大的精神，弘揚中華優秀傳統文化，教育人民，服務社會，根據街辦《關於春節期間組織開展“紅紅火火過大年”主題志願服務活動》，《“我們的節日”主題活動》和《環境衛生綜合整治活動的通知》，結合我社區實際，組織居民開展了形式多樣的活動。

一、社區上下促整潔，歡樂祥和度春節

活動期間動員轄區內居民羣衆集中開展環境衛生突擊整治活動，重點清理了家屬樓院，老舊小區，背街小巷的雜物垃圾，違規小廣告，對街邊門店進行了衛生整治。確保轄區內環境乾淨整潔，爲居民提供了一個舒適優美的.節日環境。

二、溫暖寒假，情繫社區

爲了推動關愛他人、關愛社會、關愛自然志願服務活動持續深入開展，我社區以“溫暖寒假，情繫社區”爲主題，組織轄區內各大中專院校、初高中學生開展寒假志願者服務活動，對轄區內各樓院、街邊門店進行衛生整治，協助散戶居民收繳水電費，方便了居民生活，讓同學們通過社會實踐活動獻愛心，受教育，長才幹，對社區做出了貢獻，也增強了他們的社會責任感。

三、社區幸福年，百姓大舞臺

爲了弘揚中華優秀傳統文化，豐富節日期間城鄉羣衆文化生活，營造歡樂喜慶，祥和文明的氛圍，我社區組織轄區舞蹈隊，藝術團60餘人，精心準備了歌舞節目，參加了渭濱區街辦社區羣衆文藝團隊“百團大展演”文藝展演活動，並獲得了評委和在場觀衆的一致好評，其中《我祝祖國三杯酒》舞蹈演出獲得了一等獎的榮譽，營造了“你我共參與，大家同歡樂”的濃郁文化氛圍。

通過春節期間的各項活動，爲居民營造了環境優美，乾淨衛生的節日氛圍，也鍛鍊了在校學生的社會實踐能力，開展的形式多樣，喜聞樂見的文化娛樂活動，豐富了居民羣衆的文化生活。

春節活動總結3

爲傳承弘揚中華優秀傳統文化，進一步豐富學校師生的文化生活，根據市教育局《關於組織開展20xx年“我們的節日春節”主題活動的通知》和區教體局有關要求，我校在春節、元宵節期間開展了“我們的節日〃春節”主題活動。現將我校組織開展的“我們的節日—春節”主題實踐活動情況總結如下：

一、加強領導 廣泛發動

根據市區教育局要求，我校結合學校實際，制定了活動方案，利用多種宣傳形式宣傳本次寒假主題活動。

放假當天學校組織各班認真學習本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內容。並結合“寒假生活通知”，讓學生明確活動的意義，增強對此項活動的重視。告知家長們利用傳統節日，對學生進行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育，最大限度的發揮了學生的自主性和家長的支持力度，爲活動的順利開展奠定了良好的基礎。

二、形式多樣 內容豐富

（1）瞭解“年”的知識

學生通過網上學或民間收集，深入瞭解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求學生完成收集作業：我知道的“小年”、“大年”、“元宵”，可以是小報、文章等形式。各班在開學後一週內向政教處報送優秀作業，每班不少於2份。

廣泛收集臨沂、臨港或其它各地的“過年”習俗，並注意收集相關的文字、影像、圖片資料，入學後在班內和校內進行分享展示。

（2）美在家庭，美在社區活動

與家長一道進行過年前的衛生大掃除，使自己的家以靚麗的

環境迎接新年。同班同學還可以組織志願者服務小分隊，開展爲空巢老人、烈軍屬義務勞動活動，並及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環境衛生。

（3）我的春節剪影

用自家的相機記錄下或寫日記的形式記下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學後與老師同學分享，還可以上傳到學校網站或文明小博客，讓更多的人瞭解我們的“年”味。

（4）拜大年活動

向師長、同學、親朋好友發送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情，倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。

（5）參加一次有意義的假期實踐活動

通過閱讀與春節、元宵節有關的名篇、典故；觀看文藝節目；參加社區組織的各類遊藝活動，瞭解春節、元宵節的文化內涵，增強對民族傳統節日的喜愛，加強對中華文化的理解。

各班學生可以結合語言文字活動，開展“美妙春聯我收集”實踐活動；以“我眼中的春節”爲主題，進行作文、手抄報、書法等作品創作，入學後由政教處進行統一的`評選，學校籌辦以“我們的節日·春節”爲主題的專刊，在校園文化宣傳欄內進行集中展示。

（6）開展“學會感恩、奉獻溫暖”美德實踐活動 學生利用寒假休息時間做一些力所能及的家務，多與父母溝通交流。從小事做起，從點滴做起，節約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的壓歲錢，不亂花零錢，養成勤儉節約的好習慣。學生懂得了要力所能及地幫助家長做些家務，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統美德。

“我們的節日〃春節”主題活動意義顯著，它豐富了學生精神文化生活，增強了學生的民族自信心和自豪感，更好地體現了傳統節日的魅力和時代感。今後我們將根據上級要求繼續做好這項活動，不斷掀起活動的新高潮。

春節活動總結4

20xx年春節來臨之際，爲了進一步落實教育局、鎮黨委重要指示，根據上級有關文件要求，結合我校實際情況，認真做好春節期間走訪慰問離退休教師和困難教師工作。

一、提高認識，加強領導。

春節期間，我校把走訪慰問離退休教師、困難教師工作列入議事日程，學校自接到縣教育局、鎮黨委要求後，學校主要領導和相關人員認真安排，使我們充分認識到在春節期間走訪慰問離退休教師，對於發揚我黨關心愛護老幹部的光榮傳統，弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，構建社會主義和諧社會有着十分重要的意義。學校排出離退休教師、特困教職工名單，併成立走訪慰問領導小組，分管領導做好組織慰問的具體工作。

二、創新形式，豐富內容。

我校離退休教師雖只有兩人，但居住分散，針對以上情況，校領導對慰問小組明確分工，利用春節前幾天時間對他們進行慰問。

第一小組由校長帶隊到沈莊村對教師進行慰問，向他傳遞了上級領導和校領導的溫暖關懷，組織對他以前所作的貢獻是肯定的，對他的付出表示真誠的謝意，同時簡單的向他介紹了我校發展現狀和未來的發展規劃，真誠的希望他對我校的發展提出寶貴的意見。

第二小組由副校長帶隊對峯山村沈志民教師進行慰問，送上微薄的禮品和溫暖的關懷，瞭解實際困難，能當時給予解決的當場解決，當場不能解決的帶回經校委會討論尋求方法解決，確實不能解決的要給予情況說明，切實把黨和政府的.溫暖送到他的的心坎裏。

第三小組由後勤主任帶隊對在崗困難職工進行慰問，對他們一年來克服家庭困難、辛勤工作表示肯定，對他們的努力付出表示感謝，學校會盡全力幫助他們，真誠的希望他們照顧好家庭，理解黨和學校的溫暖，繼續努力工作。

三、相互瞭解，增進感情。

我校慰問組通過走訪慰問、召開座談會等形式，對離退休教師進行春節慰問。在走訪慰問中，我校領導向各位離退休教師通報了我校20xx年工作開展情況和20xx年工作計劃，重點介紹我校過去的教育教學發展情況和未來的發展規劃，宣傳介紹我縣經濟建設和各項事業取得的成績，傾聽了離退休教師的意見和建議。以走訪慰問爲契機，加強與離退休教師、困難職工的思想溝通，準確掌握他們的思想動態，對他們提出的意見和建議，慰問組都認真聽取，對提出的困難能當時解決的全部當場解決，當場不能解決的提交校委會研究後都及時給予解釋說明，鼓勵他們發揮自優勢，以實際行動在構建和諧社會，實現跨越發展，建設新睢寧中發揮積極作用。同時勉勵離退休教師積極養老，科學養老，鼓勵家庭子女盡心盡孝，使離退休教師健康長壽，歡度晚年。通過慰問交談，組織和離退休教師、困難職工之間有了進一步的瞭解，相互之間增進了感情。

四、解決困難，務求實效。

本次對離退休教師、家庭特殊困難的在職教師慰問時，不僅對他們進行精神上的關心，並給予物質上和經濟上的幫助。特別是對上有老下有幾個孩子的熊懷球老師家，不光學校給予經濟上的幫助，並申請鎮政府民政辦給予一件棉衣及一牀被子，讓熊懷球老師家的孩子象正常人家的孩子一樣過一個歡樂、祥和、喜慶的節日。

本次春節慰問校領導高度重視，主要領導親自組織慰問工作，堅持把走訪慰問和解決實際問題相結合，作爲落實黨的十八大精神，深入學習實踐科學發展觀和踐行“講黨性、重品行、作表率”的實際行動，真正落實了黨中央關於“政治上尊重老幹部、思想上關心老幹部、生活上照顧老幹部”的重要指示。讓離退休教師感受到他們雖離開工作崗位，但黨和組織還記住他們的，在崗的困難職工黨和組織不會忘記他們，他們的貢獻永遠裝在黨和人民的心中!

春節活動總結5

20xx春節期間，爲切實提升農村公共文化服務水平，豐富農村文化生活，讓廣大農民羣衆度過一個歡樂祥和文明的新春佳節，馬廟鎮組織農家書屋開展各項活動，現將活動開展情況彙報如下：

一、加強書屋管理，保證按時開放。

春節是我國重大傳統節日，外出農民工和放假學生集中返鄉，農民羣衆閒暇時間較多，文化需求旺盛，馬廟鎮抓住這一特點，組織全鎮各行政村召開專題會議，安排部署春節期間農家書屋閱讀活動。保證農家書屋應正常開放，每週不少於5天，每天不少於4小時，有條件的村要延長開放時間，並安排專人值班，保證農家書屋天天有人值班，事事有人管，便於農民羣衆隨時看書、借書，及時瞭解農民羣衆的閱讀需求，做好書屋的各項服務，方便羣衆閱讀。

二、加強宣傳動員，鼓勵全民參與。

根據農村年節活動特點，利用大喇叭、標語等在交通路口、村內、集市等農民聚集的場所進行廣泛宣傳，通過發放春聯、年畫，以農家書屋爲題材編排舞臺劇、地方戲、快板、相聲等文藝節目下鄉巡演等方式，讓更多農民羣衆瞭解農家書屋，擴大農家書屋在農村的影響，廣泛參與其中。同時，對農家書屋的'內外部環境進行佈置，使農家書屋有節日氛圍，營造良好的讀書學習環境，在農村營造良好的閱讀文化氛圍。

三、創新閱讀形式，開展多彩活動。

以農家書屋爲平臺積極開展健康向上、豐富多彩的文化娛樂活動，組織村民開展閱讀、自編自演文藝節目和交流讀書心得等多種形式的活動，豐富春節期間農村文化生活。針對農村老人、婦女、兒童、返鄉農民工的文化需要，開展扶老助殘、婚育知識、種養技術培訓、政策解讀、法規宣傳等相關活動，吸引農民走進農家書屋，進一步培養農民的閱讀習慣，提高農家書屋的利用率。

通過春節期間農家書屋一系列文化活動的開展，大大豐富了羣衆的節日生活，促使羣衆走進書屋讀書看報、學習技能、交流經驗，使書屋成爲村民充電、休閒、讀書的好去處。

春節活動總結6

爲繼承發揚中華傳統節日優秀文化，根據縣精神文明辦安排以及縣團委要求，我校圍繞“我們的節日—春節.元宵節”開展了豐富多彩的主題實踐活動。現將我校組織的“我們的節日—春節.元宵節”主題實踐活動總結如下：

一、高度重視，認真組織

爲確保此次活動順利開展，我校高度重視，及時召開會議對活動進行總體部署，並下發了主題系列活動的文件，精心組織，把節日活動與思想道德建設緊密的結合起來，全面推進我校精神文明創建工作。

二、精心策劃，豐富內容

中國人民的傳統節日——春節.元宵節，具有獨特的.魅力和民族特色，在各地呈現不同的特色。山羊堡國小圍繞春節.元宵節辭舊迎新.團圓平安.孝老愛親等主題，結合實際，遵循簡潔可行.就近方便.力所能及的原則，主要策劃了以下五項工作：

1.尋找經典活動。利用寒假期間，讓學生尋找關於山丹文化的優秀歷史典籍，圍繞春節.元宵節文化內涵，通過收集“春節的由來.春節風俗習慣.春聯的起源和意義.家鄉舉行的風俗活動”等，開展 “紅色經典賞析”等活動，讓廣

大學生積極參加，深刻領會，增強對民族傳統節日的喜愛，加深對本土文化的理解。

2.開展公益活動。組織學生積極參加村社清潔衛生.環境保護和公益宣傳，爲孤寡老人.殘疾人和軍烈屬做好事.獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氛圍。

3.讓學生認真填寫《甘肅省山羊堡國小學生村社服務記錄卡》，記錄自己的節日生活，結合寒假作業，引導學生學習節日文化.蒐集節日資料.參加民俗活動，深入瞭解春節.元宵節的文化內涵。參加節後組織的各類評選活動，展示節日收穫和感悟。

4.組織村社調查活動。由於我縣的災後重建如火如荼，精彩不斷，村社樓房化進程步伐較快，讓學生進行村社建設調查活動，親身感受山丹大地上的鉅變，增強對村社的思想感情。

5.進行一次“我所認識的低碳生活描述”活動。

三、強化措施，落到實處

1.加強宣傳，着力營造濃厚的節日氛圍

春節作爲中華民族第一傳統大節，有着豐富的民俗文化內涵。放假前，學校召開專門會議，開展了春節傳統習俗掃塵.祭祖.貼春聯.吃年夜飯.守歲.放鞭炮等春節文化內涵宣傳，增進了廣大中國小生對傳統文化的瞭解，營造了濃厚的節日氛圍。各位教師.所有學生都能積極參與，發揮其作用，分利用板報.宣傳標語，積極開展春節文化宣傳，弘揚春節民俗傳統，倡導文明過節.勤儉過節。

2.制定計劃，合理安排，確保每位學生將此項活動落在實處。放假時，每位學生都按照學校要求，制定了計劃書和時間表，確立了活動辦法，使主題教育活動進行的有聲有色。

3.結合實際，組織開展村社志願服務活動。

春節期間，各村活動小組開展了以扶老助殘.社會治安.文化服務.環境衛生爲重點的村社志願服務活動，積極爲殘疾困難戶.貧困戶提供幫助.進行慰問；結合春節“掃塵”習俗，組織居民整治衛生死角，維護村社公共環境等。

通過本次主題實踐活動，共收到《甘肅省山羊堡國小學生村社服務記錄卡》141份，各內總結.調查報告.心得體會140餘份。

本次主題實踐活動，豐富了學生節日精神文化生活，培養和樹立了認知傳統.尊重傳統.繼承傳統.弘揚傳統的思想觀念，增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

春節活動總結7

爲大力弘揚中華文化，根據有關要求，xx總工會結合自身實際在春節期間認真開展了"我們的節日·春節"主題活動，引導工作人員進一步瞭解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。

一、高度重視，加強組織

一是xx總工會高度重視主題活動的開展，專門印發通知，對活動開展作出部署、提出要求，並將具體活動進行任務分解，落實到人，保證活動實效。

二是xx總工會把開展好主題活動作爲貫徹落實黨的十八大精神的重要舉措，作爲推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作爲豐富羣衆精神文化生活的重要形式和精神文明建設的一件大事，進一步加強活動組織落實，促進xx總工會委會凝聚力，推動工作開展。

二、走訪慰問送溫暖

（一）慰問困難羣衆

春節前夕，xx總工會代表來到八縣一市看望當地的勞模對口幫扶困難羣衆。黨員幹部代表來到羣衆家中，詳細詢問了他們的生產生活狀況，瞭解日常生活中所遇到的問題，鼓勵他們振奮精神，克服困難，管委會將盡可能的給予照顧幫扶，使他們早日脫貧致富。並給困難羣衆送上慰問品和慰問金，祝他們度過一個歡樂祥和的春節。此次慰問共發放慰問金10000餘元。

（二）走訪慰問企業單位二十一家

春節前夕xx總工會深入到企業單位對在一線職工進行走訪慰問，詳細詢問他們的工作，生產生活狀況，瞭解在幹着生活中遇到的問題，鼓勵他們可克服困難，在工作中的優異的成績，此次發放慰問品及慰問金30萬餘元

（三）爲困難女職工發放救助金

新春佳節來臨之際xx總工會對州域內100名患有大病的困難女職工進行走訪慰問，在走訪中，慰問組對女職工工作中付出的辛勞，做出的成績給予充分肯定，同時鼓勵他們她們立足本職工作，成爲加快推進xx經濟建設的重要力量。此次慰問發放救助金20萬餘元。

（四）慰問老幹部、老黨員、老同志

在新春佳節即將來臨之際，xx總工會深入開展了老幹部、老黨員、老同志走訪慰問活動，給他們送去新春的祝福和誠摯的問候。xx總工會代表與老幹部、老黨員、老同志們促膝交談，噓寒問曖，祝賀新春，感謝他們關心管委會的工作，支持功能區的'發展，並詳細瞭解他們的生活、身體狀況，衷心祝願他們身體健康、生活愉快。老幹部、老黨員、老同志對20xx年年取得的顯著成績感到分外自豪和欣慰，對xx總工會黨組給予的關心和照顧表示衷心感謝，此次xx總工會開展"我們的節日？春節"主題文化活動，滿足了羣衆的節日文化需求，讓人們感受傳統文化獨特魅力，營造了尊重民族傳統節日、熱愛民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍，傳遞了社會大家庭的溫暖，積極推進了我州社會主義精神文明建設。

春節活動總結8

爲深入貫徹落實黨的十七屆五中全會精神和市委九屆九次全會精神，做好人口計生工作，保障和改善民生，按照區計生委的安排，我街在春節期間，積極開展了慰問計劃生育家庭和基層人口計生工作者的“雙慰問”活動，採取多種形式爲羣衆辦實事、辦好事，解決他們生活中的實際困難，營造和諧穩定的氛圍。

(一)開展走進基層慰問活動。

我街計生辦在春節前夕，積極開展走進基層慰問活動，召開座談會，向一年來辛勤工作的計生主任們進行了慰問，大家暢所欲言，總結一年來取得的成績及對今後計生工作提出意見及建議，對今後做好計生工作起到了很好的促進作用，座談會受到了很好的效果。

各社區計生協會召開由協會會員、樓門長、志願者參加的.新年茶話會，對一年來協會工作給予肯定，並感謝協會會員對計劃生育工作的支持，大家紛紛表示在新的一年裏，將繼續堅持計劃生育基本國策，做好人口計生基礎工作，促進人口長期均衡發展，使我街計劃生育工作搞得更好，並對協會會員進行了慰問，並送上慰問品，使他們切實感受到黨和政府的關懷，增強了協會的凝聚力，拉近了我們與協會會員的距離，對協會工作起了促進作用。

(二)與相關部門密切配合，開展慰問困難家庭活動

我街各社區計生協會充分利用春節有利時機，結合 “真情助困進萬家”活動，與民政、婦聯等部門緊密配合，入戶走訪社區計生困難家庭、單親困難家庭，外來務工流動人口等，送去了黨和政府的溫暖。共慰問困難家庭700餘戶，其中計劃生育傷殘家庭2戶、單親家庭150餘戶、低保邊緣戶320餘戶、新生兒獨生子女家庭50餘戶，送去了米、面、油，吊錢、福字、對聯、計劃生育宣傳品、兒童小圍嘴等，並帶去區政府對困難家庭的關懷及慰問。

春節活動總結9

爲貫徹落實上級關於組織開展好20xx年春節、元宵節期間文化活動通知精神，豐富廣大羣衆在春節、元宵節期間的文化活動，讓全村人民過一個歡樂、祥和、喜慶文明的節日，我村在春節、元宵節期間組織了一系列活動，現將情況總結如下：

一、指導思想 20xx年我村春節文化活動的指導思想是：

以宣傳黨的十七屆五中、六中全會精神爲主線，以科學發展觀爲指導，以全面建設小康社會、建設和諧社會、豐富羣衆精神文化生活、提高文化品位爲根本目的，積極展示在鄉黨委、鄉政府正確領導下，我村經濟、社會以及新農村建設取得的新成就、新面貌，展示全村人民創新務實、團結奮鬥、又好又快地推進北早現鄉發展，實現北早現鄉新跨越的良好精神風貌，營造濃郁的節日文化氛圍，豐富廣大羣衆的節日文化生活，爲抓好新一年的工作，烘托氣氛，鼓舞士氣。

二、領導重視，精心組織。

村領導高度重視這節日期間的文化活動，接到通知後我村立即組織召開村兩委會議，專題研究活動，圍繞宣傳主題，制訂活動方案，將籌備工作落實到人，形成人人蔘與的局面。制訂了圖書室在春節期間值班表，節日期間圖書室開放時間爲每日上午8.30時至10.30時，下午13.30時至16時，確保村民能及時借閱到圖書。二、廣泛宣傳，參與積極。爲了使這次春節文化活動深入民心，我村採用張貼宣傳畫報、黑板報形式進行了廣泛宣傳，同時，在春節期間的黨員、村民組長、村民代表會議上組織收看網絡節目，贏得了廣大羣衆的'熱烈歡迎，營造出濃厚的節日氣氛。

三、形式多樣 參與面廣。

羣衆積極參與既是春節系列文化活動有序進行的堅實基礎，又是本項工作的總體目標。我鄉大多數春節文化活動是以村爲單位進行的，羣衆參與面廣，形式多種多樣，體現了“人人蔘與文化，人人享受文化”的理念。我村春節系列文化活動共計6項，歷經半個多月，極大地豐富了人民羣衆的文化生活。

活動一：義務寫春聯活動

臘月二十三至臘月二十八,爲了喜迎新春佳節，逢集市我村舉辦義務寫春聯活動。活動既傳播了書法精神，展示了書法藝術，又增添了節日的喜慶氣氛, 滿足廣大農民羣衆多層次多方面的精神文化需求，豐富廣大基層羣衆的節日生活，營造了我鄉歡樂祥和的節日大氛圍。

活動二：各村民間花會活動

正月七年級至初四，在我村文化廣場舉辦了豐富多彩的民間花會活動。廣大羣衆積極參加, 奮進的大鼓敲起來,歡快的秧歌扭起來,激情的舞蹈跳起來,敲出了新農村的新風貌,扭出了新農村的新氣象,跳出了新農民的新生活.形式多樣的文化活動，喜氣洋洋的節日氣氛，給我們帶來了吉祥和祝福,祈望來年一切和和美美、吉祥如意。

活動三：北早現鄉民間花會活動

爲努力構建文明和諧北早現，展示我鄉風清氣正向善向美健康向上的精神風貌，增進彼此感情，提高團隊協作能力和凝聚力。正月初五、初十分別在我村文化廣場,進行了全鄉19個村的民間花會表演。各代表隊表演了豐富多彩的節目。大家精心準備的節目，使整臺演出亦莊亦諧，高潮迭起，掌聲不斷，自始至終洋溢着喜慶祥和的氣氛。

活動四：各村趣味運動會活動

爲了歡慶20xx年新春佳節的到來，滿足廣大農民羣衆多層次多方面的精神文化需求，豐富廣大基層羣衆的節日生活，讓廣大居民朋友們過一個美好祥和的新春佳節，在鄉“迎新春羣衆文化活動”領導小組的統一部署下，從正月初六至初九，我村開展了趣味運動會活動。二人三足行、拔河比賽、象棋比賽等等營造了健康文明、積極向上的新春文化活動氛圍。

活動五：全鄉趣味運動會比賽

正月初五、初十，在北孫村、雕橋村文化廣場,各村選出的代表隊參加了全鄉的趣味運動會.你瞧那賽道上被綁在一起的倆人嘴裏喊着“一二一”走得多麼開心;那象棋比賽臺上的人們在摩拳擦掌,想一展身手。比賽結束後,鄉領導給各項活動的前五名發了紀念品,這次運動會既鍛鍊了身體,又增進了團結,活躍了節日氣氛。

活動六：各村讀書活動

我鄉在春節前，組織各村在圖書批發市場進行了爲期三天的圖書團購活動，我村幹部精心挑選書籍、報刊，來充實本村的圖書室。正月十一至十六,我村圖書室每天的開放時間從上午八點到下午五點,來圖書室讀書的人絡繹不絕。此次活動極大地豐富了各村羣衆的精神文化生活，爲今年工作的開局做了知識儲備。

總之，今年我村的春節文化系列活動主題鮮明，創新了文藝表演形式，真正形成了羣衆廣泛參與的局面，是對我村羣衆文化的一次集中展示，爲構建“和諧、幸福北早現”起到了宣傳、鼓舞、造勢的良好作用。今後，我們將認真總結，不斷創新，使我村今後各類文化活動愈辦愈新，愈辦愈好。

春節活動總結10

爲了落實區婦聯《20xx年送溫暖迎新春慰問活動方案》（x右婦通〔20xx〕x號）的文件精神要求，結合我辦實際情況，我辦深入扶貧聯繫點陽圩鎮柳羊村，認真開展春節前貧困兒童（孤兒）、留守兒童及貧困母親的慰問工作。

在20xx年春節即將來臨之際，我辦把走訪慰問貧困兒童（孤兒）、留守兒童及貧困母親工作列入議事日程，我辦主要領導和全體幹部職工認真學習文件內容，通過學習，使我們充分認識到在春節前走訪慰問貧困兒童（孤兒）、留守兒童及貧困母親，對於弘揚中華民族團結互助，尊老愛幼的傳統美德，構建社會主義核心價值觀有着十分重要的意義。我辦主要領導派專員對柳羊村貧困兒童（孤兒）、留守兒童及貧困母親的情況進行調查摸底並確定出慰問對象。

20xx年2月8日由主任親自帶隊對農佳保、農浩南、樑朝富、韋嘉琦、李欣香5位貧困兒童及陳玉蓮、陸鳳珍、方惠英、宋慶雨4位貧困母親進行慰問。向各位貧困兒童（孤兒）、留守兒童及貧困母親傳遞了黨和政府的溫暖關懷，送上慰問現金及春聯共計價值880元，瞭解每位貧困兒童（孤兒）、留守兒童及貧困母親的實際困難，切實把黨和政府的溫暖送到貧困兒童（孤兒）、留守兒童及貧困母親的心坎裏。

本次慰問我辦領導高度重視，堅持把走訪慰問和解決貧困兒童（孤兒）、留守兒童及貧困母親的實際困難相結合，真正落實了察民情、知民意、解民憂、集民智的精神。讓在貧困兒童（孤兒）、留守兒童及貧困母親感受到黨和政府的溫暖，把我辦領導的溫暖關懷送到每個貧困兒童（孤兒）、留守兒童及貧困母親家中。

最新版春節活動總結

20xx年元旦、春節期間我局在全局範圍內開展了送溫暖慰問活動，現總結如下：

一、領導重視，制定方案，精心組織

我局歷來重視工會送溫暖慰問活動，局領導責成工會專門對元旦、春節期間送溫暖活動進行佈置，制定了活動方案，元旦、春節期間，我局通過形式多樣的走訪慰問活動，使全局人員特別

二、摸底排查，明確對象

爲做好慰問工作，我局工會首先對全局所有人員狀況進行了一次普遍摸底調查。登記建檔，確定了今年的慰問重點：一是工資收入較低的勞務派遣工；二是因重大疾病或突發災難等原因造成家庭困難的職工；三是離退休的老幹部。並根據對象的不同採取不同的幫扶措施，切切實實爲他們排憂解難，使真正有困難的員工得到了及時的幫助，收到了良好的效果。

三、慰問活動開展情況

在20xx年送溫暖活動中，我局共籌集款物共計X萬元，慰問困難職工X人，勞務派遣工X人，一線職工X人；其中爲全局職工準備了春節年貨；爲兩名困難黨員（XX，XX）每人發放慰問金X元；爲勞務派遣工每人發放慰問金X元；慰問了發生家庭變故的XXX；局領導帶隊慰問了XXX；1月16日在XXX組織全體幹部職工參加新春聯歡會。

在20xx年送溫暖活動中，我局領導、工會注意瞭解幹部職工訴求和生活實際困難，作爲今後工會工作的側重點。我局將在財經政策允許範圍內，最大限度地爲職工排除後顧之憂，使大家全身心的投入到工作中去，爲XXXX的持續安全健康快速發展作出更大貢獻。

春節活動總結11

寒假期間，正值我國農曆新年，爲貫徹落實“兩綱”精神，對全體學生深入開展民族精神教育，營造節日氣氛，弘揚中華民族傳統美德，增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感，我校結合本校實際，組織學生積極開展了“我們的節日”主題活動，本次主題活動旨在突出春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等內容，得到師生、家長的充分認可，取得了良好的效果。

此次主題活動得到我校領導高度重視，在放假前專門成立此項工作的領導小組和工作小組，分管領導、老師召開相關工作會議，學習相關文件精神，討論落實活動的具體內容、具體要求和時間安排。會議決定此項活動分爲五個階段開展，即：學習商討文件精神階段、動員階段、落實開展階段、材料彙總反饋階段、活動展示階段。在學期末在班主任總結會上對全體班主任老師進行宣傳動員，佈置活動要求，同時利用結業式時間對全體學生進行動員，提出相關要求，希望全體學生積極參與活動，並在活動中學到相關知識，增強中華優秀文化的認同感和自豪感。

我們在活動中主要突出幾個活動目標：體會我國傳統的春節活動的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈嚮往;在春節活動中能表現出探究的意識，發現春節活動的新鮮事，有趣事;學習收集與春節活動相關的資料;學習在人多擁擠的環境中進行自我保護的方法;遵守公共秩序，愛護公共環境衛生的行爲。

我們共開展了四項主題活動：

1、春節展覽會。

2、活動二：簡單瞭解各個地方過年的`不同習俗。

3、活動三：逛廟會。4、活動四：過春節。

總之，通過開展“我們的節日”主題活動，調動了學生學習中華傳統文化的積極性，豐富了學生的寒假文化精神生活，學生參與面廣，內容豐富，營造了節日氣氛，引導學生弘揚中華民族傳統美德，增強了學生對中華優秀文化的認同感和自豪感，同時通過合作，培養了學生的集體榮譽感和合作意識，營造了“溫馨教室、和諧班級”的氛圍。

春節活動總結12

爲了深入貫徹文藝座談會講話精神，增添節日傳統文化色彩，按照中國書協、省書協和白城市文聯的統一部署，春節期間，白城市書法家協會精心謀劃，認真籌備，在全市範圍廣泛開展了“送春聯、添年味、送萬福、進萬家”書法惠民活動，營造了濃厚的傳統文化節日氛圍，受到了廣大羣衆的熱烈歡迎，有關情況總結如下。

一、充分準備，精心部署。

白城市書法家協會高度重視此項活動，活動開展前，召開專門會議研究部署，制定方案，明確責任，落實任務，爲活動有序開展提供有力保障。一是組織保障。全市成立了由市書法家協會主席高洪賢爲組長，祕書長李瑋爲副組長，杜尚臣、陳穎志、張小民、杜力、孟慶龍、張博文、劉寒鬆等7名書協骨幹爲成員全市送春聯活動小組。洮北區、鎮賚縣、大安市、洮南市、通榆縣也都相應成立了當地書協主席任組長，書協骨幹爲成員的送春聯活動小組，從創作隊伍上保障此次送春聯書寫任務。二是提前準備。由書協祕書長李瑋具體負責此次活動的春聯用紙、書寫內容、筆、墨、胸卡、活動條幅等物品籌備工作。協調小組成員統一調配車輛，保證交通需要。同時每次送春聯活動之前與活動單位做好溝通，確定活動時間、地點，佈置活動現場，通知參加活動羣衆，1確保活動有條不紊開展。三是明確要求。要求所有小組成員必須嚴守活動時間，衣着得體，文明有禮，態度認真。不得無故缺席活動，不得接受對方宴請及任何報酬，不得拒絕羣衆的正常要求，要以羣衆滿意爲標準，保證活動優質高效進行。

二、緊鑼密鼓，內容豐富。

自1月15日開始，市、縣兩級書法協會同步開展送春聯活動，累計開展送春聯活動37次，服務羣衆近2萬人次，共計送春聯25350副。活動範圍涵蓋了機關、農村、社區、企業、工人、社會團體等多個領域和行業，服務對象有農民、工人、居民、志願者、學生等，小組成員足跡遍佈了全市各縣(市、區)鄉鎮和村屯。活動期間，在高洪賢主席帶領下，所有小組成員克服個人生活、工作等諸多困難，全程參加了此次送春聯活動。現場揮毫潑墨，將辭舊迎新、弘揚美德、家庭和睦等充滿祝福的喜慶春聯，送給廣大羣衆。爲確保參加活動羣衆都能獲得春聯，小組成員在家中擠出休息時間，事先撰寫了一部分春聯，現場贈送。針對部分羣衆在春節期間過壽傳統習俗，我們精心準備並現場書贈大幅“壽”、“福”字作品和祝壽春聯，滿足羣衆特殊需要。針對部分堅持在一線工作不能參加活動的環衛工人，我們採取現場書寫和主動服務相結合的方式，深入環衛工作一線爲環衛工人送去新春祝福。在商場、在社區、在農村、在企業，我們都針對羣衆的不同需求，精心書寫春聯，滿足羣衆需求。每次活動時間都長達3、4個小時，人均書寫春聯百餘副。所有小組成員沒有說過一句苦、一句累，用我們的辛苦換取了羣衆溫馨的笑容。

三、氣氛熱烈，影響廣泛。

此次活動一開始，就受到廣大羣衆的熱烈歡迎。每次活動現場都近乎“人滿爲患”，每次春聯用紙都書寫一空。許多羣衆收到春聯後仍久久不願離去，現場觀摩我們撰寫春聯。一些羣衆在得知開展送春聯活動，還特意把孩子帶來，現場請教學習。一些羣衆由於身體原因和年齡原因不能現場參加活動，專門叮囑他人代爲領取並表示謝意。還有一些羣衆盛情邀請我們到家做客。整個活動期間，我們聽到最多的是羣衆口中的`謝謝，看到最多的.是羣衆臉上的笑容。所有小組成員一致表示，這次活動接地氣、有生活、添年味，是一次思想的再教育，精神的再洗禮。在今後的創作學習中，將以此次活動爲契機，弘揚奉獻精神，積極開展書法惠民活動，多創作優質書法作品，服務廣大羣衆。白城日報、白城電視臺等新聞媒體對此次活動進行了連續跟蹤報道。通過此次活動開展，傳播了正能量，增加了節日氣氛，擴大了書協組織在全社會的影響力和知名度。

春節活動總結13

1月21日下午，XX班全體學生及全體學生家長在學校多功能教室舉行了“家校聯合式”主題班會活動——快快樂樂過春節這是以“傳統節日”課程爲切入點，把家長會和班會兩者有機結合起來的一種創新班會

主題班會上，老師、家長、學生共同參與，觀賞學生成長足跡照片、競賽答題，趣味遊戲、才藝展示等多種喜聞樂見的形式貫穿始終，教師運用多媒體組合課件，讓活動的程序完整合理，形式新穎，尤其是以學生爲主體，內容實在，富有強烈的感染力，充分調動學生的非智力因素，極大激發學生的“潛在智慧”和參與熱情

通過開展這次以“春節”爲主題的班會，不僅讓學生深切感受到了春節的文化內涵，知道了怎樣過春節才更快樂，更有意義，而且由於家長的參與，既豐富了主題班會的內容，又爲增強學校、教師、家長之間的溝通做出了有益探索，同時也增進了家長對孩子、孩子對家長的瞭解，爲家庭教育提供了很好的契機，有利於家校合作共育的進一步深化

現將本次活動總結如下：

一、領導指導有方，注重實效

每個傳統節日都有一個年代久遠、寓意深刻、耐人尋味的故事每個傳統節日都給人以熱愛生活，講禮儀，重情義，報效祖國和人民，奮發向上的精神力量但是這些節日在孩子們課本上沒有詳細的介紹，再加上近年來受“洋節”的衝擊，使得孩子們對這些傳統節日的文化、習俗等方面的瞭解知之甚少，從而導致少年兒童對於中國傳統節日文化表現出了嚴重的“營養不良”因此學校領導決定利用傳統節日資源開發活動育人課程，作爲我校《家校合作有效途徑的實踐探索》省課題下的子課題《校本課程的開發實驗與研究》的一部分，希望開發這種課程時以“中國的傳統節日” 教育資源活動爲切入點，以人文傳統教育爲主線，以實踐體驗爲途徑，把豐富的中國傳統節日民俗活動、文化，通過整合、創新、分層，以主題班會活動的形式進行重新設計，大膽創新，不斷深化，賦予傳統節日活動以新的內容的同時，使“中國傳統節日”豐富的教育內涵根植於孩子們的心間

本節“春節”節日課程呈現時，我們校領導、行政領導都親臨課堂，就是在驗證理論是否與綜合實踐活動緊密聯繫，設計出了貼近學生生活，貼近學生經驗，具有時代氣息、行之有效的主題活動，更在關注課堂的整體效果是否達到了預期的目標

二、教師精心準備，細節把關

爲了給家長提供全面瞭解孩子成長的機會，班主任李XX老師用了一個多月的時間把孩子兩年來與她朝夕相處的成長照片及視頻作了整理，並自制成有音樂、有畫面解說的幻燈片爲了組織好本次活動，李老師提前在班級QQ羣及微信羣裏通知家長開課的時間、目的、所帶文具、用品及告知家長做好請假或調整工作的準備等，爲家長能夠帶着目標在課堂上安心聽講做好了保障同時李XX老師就活動課的展示內容在自己反覆推敲，仔細琢磨的基礎上，不停地與同年級老師、班主任老師溝通交流，不斷地改進提高；在這裏我要特別說一聲：這次活動的獎品全是李老師自費買來的我是在她講課前才知道的她說：看到孩子們一天天進步了，一天天懂事了，我特別高興，借“春節”這次主題班會，我要在比賽環節給孩子們發一些喜慶的獎品，好好地謝謝我的孩子們這位年輕的老師對孩子們這樣用心，真的是讓我特別感動！不是說禮物有多麼昂貴，主要是這份愛心無價！

家長學校於XX老師根據主題班會活動的內容安排，提前設計並打印了家長聽課反饋表，學生參與活動的心得體會表，並協助班主任老師做好一切準備工作；

少先大隊輔導員趙XX老師在活動當天，安排了十多位少先隊“志願者”，設置在學校校園至各樓層的拐彎處，以這樣的引領方式熱情迎接三（5）家長的到來；

信息中心主任崔XX提前安排了李XX和何XX老師負責照相與攝像

門衛師傅對入校的家長嚴格過關

三、家長積極參與，及時反饋

這次活動中，家長的出席率是100%，可見XX班學生家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作也是大力支持的到校的家長們不僅能認真聽課，積極參與課堂互動活動，而且反饋及時，談感受收穫的同時也給我們提了合理化建議在此，對XX班全體參與家長表示深深地感謝！家長的反饋表全部發在於愛萍老師的博客中這裏摘錄幾個家長的反饋信息，與大家分享

XX班所有的家長都在反饋中談到：感謝李XX老師的辛苦付出，感謝學校和班級舉辦這樣的活動，給家長提供近距離觀察、交流、互動的機會希望這樣的活動多多舉行，這樣不僅便於家校溝通與理解，而且這種親子同堂的經歷是終生難忘，有利於孩子們的成長！

四、學生情緒高漲，收穫很大

本次的節日課程雖然是以主題班會和家長會的'形式展開的，但同時也是一次親子課堂李老師在設計時，共分成了六個版塊：一是展示“成長足跡”照片；二是“家長即興答題”；三是“孩子與家長分組競賽”；四是談家風；五是倡導“熱情小主人，文明小客人”活動；六是“家長與孩子合作製作燈籠”中間在見縫插針地穿插了“才藝展示”每個活動都那麼的有趣，孩子和家長配合默契，都全情投入到活動中加油聲、掌聲、笑聲充斥在一起，家長和孩子都沉浸在快樂的氛圍中特別是最後的合作製作環節讓每個組的所有的家長和孩子們心往一處想，勁往一處使，擰成一股勁，氣氛很是熱烈，也讓年的味道更濃了最後XX班的大紅燈籠掛起來後，家長和孩子們都是興奮之情溢於言表

整場活動流淌着親情，洋溢着歡樂！活動後，孩子們也認真地寫出了心得體會在這裏摘錄幾段，與大家分享

孩子們的表達雖然還不是很流暢，但字裏行間也能看出他們長大了，懂事了他們都很感謝老師對他們的關心，很感謝爸爸媽媽課堂的參與，更感謝爸爸媽媽對自己的付出而且在“春節”的主題會中收穫了很多知識祝我們的孩子們健康快樂成長！

五、團隊通力合作，共同努力

在制定出可行方案後，學校領導統籌學校相關人員力量，周密部署各項分工，細化具體操作內容和要求，確保了活動的實效性

活動承擔人：李XX

組 織：李XX主任、於XX老師及三年級組

方案、各類表格製作等 於XX

協 助：教導處 教研室 大隊部 信息中心、三年級班主任及少先大隊志願者

攝像照相：崔XX、李XX和何XX

活動呈現時，我們三年級班主任老師恰逢有課，但組長李XX老師與三年級其他班主任都提前把週三的課調換，目的就是想借此次機會，針對李XX老師的課來一次深入的教研，讓以後的活動少點遺憾在此，非常感謝她們的支持和鼓勵！

六、活動後續工作，即時完成

1在博客中完成主題班會活動過程的圖文記錄（於XX已完成）

2在博客中登載家長的反饋信息（於XX已完成）

3在博客中登載學生的心得體會（於XX已完成）

4完成2本檔案的建立（於XX已完成）

5做好活動反思（李XX已完成）

6做好活動總結（於XX已完成）

活動已過去幾天了，我還在一直回想整個活動的過程，不斷地與聽課的老師溝通交流，不斷的認真閱讀家長與孩子們的反饋信息：雖然老師們覺得這樣的形式非常新穎也很實用，家長的反饋全是讚賞與支持，孩子們的收穫也很豐實但也有待完善改進的地方：

1活動前應邀請幾位老師同在一起，把“活動的內容與程序”與李老師再來一次磨合，嚴格把關後，活動呈現中可能更緊湊

2孩子們反饋表交回後，我發現孩子們寫得作業不是“上天”，就是“入地”，才意識到自己工作的失誤應該在孩子們的反饋表一欄中打上格，這樣的作業才能乾淨整潔

3課前我與家長、孩子們互動時，應該給家長一個溫馨的提醒：因爲是親子共堂，家長不僅要在課堂上以身作則認真聽講做好榜樣，還應在孩子聽課時加以引導和鼓勵這樣的話，李老師在“掌控”活動中就會少費力

最後，我謹代表我個人衷心感謝參與此項工作的全體領導、老師、家長和孩子們，謝謝你們的指導幫助、密切合作與大力支持！

春節活動總結14

爲認真貫徹落實中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、全國婦聯等七部委《關於深化“我們的節日”主題活動的方案》，活躍節日期間未成年人文化氛圍，舊縣中心國小在寒假春節期間組織全校學生開展了“我們的節日”主題活動。旨在豐富學生節日文化生活，引導學生增強對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感，現將活動情況總結如下：

一、根據相關文件精神

學校政教室速速制定了活動方案，由政教主任任組長，少先大隊和《太陽花》作品收集中心爲爲組織機構，各班輔導員老師爲直接責任人，在放假當天組織各班認真學習本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內容。並結合“寒假致家長的一封信”，讓家長和孩子們一起明確活動的意義，增強對此項活動的重視。告知家長朋友們利用傳統節日，對孩子進行文明禮儀和傳統美德的教育。最大限度的發揮了學生的自主性和家長的支持力度從開學初學生各方面的信息反饋，可以看出一部分家長還是很支持我們這項活動的。

二、開展“紅紅火火過春節、文明禮儀家家樂”活動

節日期間，組織全校學生開展“節日感恩”活動，做到“五個一”：向長輩拜一次年：對父母說一句感謝的話;給老師發一條新年祝福的話;幫父母徹底打掃一次家庭衛生;就近參加一次社會公益活動。

三、以“我的.寒假、我的春節”爲主題進行繪畫、作文、書法等作品創作

開學初以班級爲單位上交到學校《太陽花》作品收集中心，由少先大隊進行統一的評選和籌辦了一期以“我們的節日》爲主題的專刊，在校園文化牆欄進行集中展示。組織部分學生對參展優秀作品進行評獎，並集中表彰。

春節活動總結15

爲進一步貫徹落實我校關於20xx年冬日送溫暖活動的要求，充分體現我校對特殊學生的關懷，切實爲特殊困難學生羣體送溫暖、獻愛心。口腔醫學院在嚴冬到來之際，積極響應學校的號召，加入到冬日送溫暖活動中來，並向我院困難學生羣體送去溫暖。工作總結

此次口腔醫學院開展了送保暖內衣的活動，活動期間我院黨總支副書記郭豔副書記親臨現場向10名受助學生親手送去一份保暖內衣，此外，學生輔導員楊 鋒和吳文文兩位老師也在現場與每一位同學就學習與生活展開一系列交談。晚上，兩位輔導員老師還去了學生宿舍，就一些生活上的問題進行了交談。同學們紛紛感到來自口腔的溫暖，並允諾一定好好學習，將來報答社會，幫助更多需要幫助的人。

通過此次冬日陽光送溫暖活動，口腔醫學院的同學們充分體會到了社會中這部分羣體的'困難之處，他們需要更多的愛心人士爲他們提供他們的所需。在慰問的過程大家感受到，其實這些困難大學生不僅缺少物質上的需求，他們真正需要的是精神上心理上的安慰，有人可以陪他們玩，陪他們聊天，或者只是做一個傾聽者。對於他們來講，精神上的滿足遠比物質更重要。大家紛紛表示送溫暖不能僅限於口頭，應該落實到行動當中，也願意成爲一名志願者，定期定向的爲困難以及特殊羣體服務，使他們不僅僅能在節日中感受到來自學校以及社會的溫暖，平日裏也同樣可以得到口腔學子的關心。

此次口腔醫學院“冬日送溫暖”活動圓滿完成，但是這不是終點而是起點。在今後的學習工作中，口腔將號召更多有愛心的同學加入到志願者的行列中，爲更多的困難特殊人羣提供幫助。