【精】重陽節隨筆

無論在學習或是工作中，大家都聽說過隨筆吧？有的可能還經常寫隨筆？隨筆是一種散文體裁，也可以是聽課、讀書時所作的記錄。爲了讓大家在寫隨筆的時候更加簡單方便，下面是小編收集整理的重陽節隨筆，僅供參考，歡迎大家閱讀。

重陽節隨筆1

重陽節，放假，有幸拜讀了萬瑋老師的《教師的五重境界》，對於萬瑋老師幾年前就有過了解，曾經讀過他的《班主任兵法》，當時對他教育學生的方法非常感興趣，他強調以愛爲前提，把每一個教育學生的案例總結下來，並且將古代的兵法理論運用於教育領域，探究了兵法與教育之間的關係，這在班主任工作中還是獨樹一幟的。今天再讀《教師的五重境界》感覺又提升了一個理論層次，幫我在教育的道路上梳理了思路。一口氣讀完了這本書，既有酣暢淋漓之感，又有豁然開朗之坦蕩。許多積壓已久的困惑、憂愁、思慮頃刻如煙散去，盪漾在心是一種久未體會的或淡亦濃的幸福之感。

讀《教師的五重境界》我感悟最深的有兩點：

第一，興趣是最好的老師。正所謂“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”由於家庭的薰陶，我從小就喜歡教師這一份工作，多年後那個拿着粉筆在黑板上亂畫的小姑娘，終於如願以常的成爲了一名人民教師。正因爲這份喜愛。讓我在學習與實踐中不斷的琢磨反思總結，使我避開了萬瑋老師所說的前兩個階段。

萬瑋老師把教師的成長分爲五個階段，教知識、教方法、教狀態、教人生、教自己。而我由於在大學時期就遇到了許多好的老師，記得山東師範大學教育科學學院的巍巍老師曾說過：“不要一味的給學生灌輸死板的知識，要培養他對世界的一種熱愛，性情的培養要比讀死書重要的多。”又說：“學生時期真正學到的是多年後，全然忘記了課本內容而沉澱下來的東西。”當我讀完萬瑋老師的《教師的五重境界》回想恩師的教誨，不僅要感謝老師，他讓我在教師這一個行當裏，開闊了教育視野，建立了良好的開端。繞開了不必要的誤區。

回顧過去，當所有教師都在爲分數努力，把最終的目標指向學生的學習成績時，做爲一名剛踏上工作崗位的年輕班主任老師，我就試着關注孩子的成長。讓孩子喜歡上學校、班級、老師……慢慢的愛上與學習有關的一切。我首先在班級氛圍上下功夫，（板報，班會課，班級標語等），我深知一個良好的環境對學生的學習有事半功倍的效果。其次就是在學生的學習態度上下功夫，慢慢培養他們的一種對事物積極樂觀的心態。我相信良好的心態不僅對學生的學習有幫助，對將來學生的一生也會有積極的影響。

當時，有許多的老師對我的方法不屑一顧，在要成績的年代這樣做，簡直是浪費時間。那時，我也曾彷徨過，但看到那些曾經學習成績優秀的學生長大之後很平庸而調皮的孩子卻大有作爲的時候，不由自主地去反思教育的價值到底是什麼，辛辛苦苦爲了提高學生的成績付出了那麼多努力到底有什麼意義。

於是我認爲只爲了成績而學習的思想，應該重新考慮。我不斷的去讀一些關於這方面的書籍，漸漸地，當我將視野從學生的學習擴大到他們的興趣、氣質、品性之後，教育的世界就更加寬廣了。今天，讓我找到了志同道合之人。萬瑋老師在書中說：“學習一個漫長的過程，幼兒園、國小、國中、高中、大學；它們不應該是孤立存在的，而是每一個階段銜接在一起的，每一個階段相互促進聯繫，前一個階段爲下一個階段服務的，而不是國中學習就是爲了考高中，高中就是爲了爭取高分考大學”。這與我當時的想法是不謀而合的。

多年後，我帶過的學生在工作之後回學校看望我，聊到他們當年的學習點滴，還聊到現在工作了才發現在學校裏學到的哪些東西是有用的、哪些是沒有用的，在那一刻我非常的欣慰。感謝恩師的教誨，也感謝萬瑋老師的《教師的五重境界》讓我對自己的教學更有信心。

第二，教學相長，不斷的提高自己的境界。

記得參加教師編考試面試時，評委老師問我：“中國的教育學家你最喜歡誰？說說他的教育思想”。我脫口而出就是孔子，教學相長。當老師教育學生的同時，自己也能從孩子們身上學到很多我們所不知道的知識與品質。在這點上，萬老師在他的《教師的五重境界》中也提到了，那就是第五重境界：教自己。

特別是在學生的品德教育上，我慢慢意識到教師相對於學生，沒有任何優勢可言。甚至，學生的心靈更爲單純，品格更爲高尚，在學生面前教師有時甚至會自慚形穢。與其教學生，還不如教自己。所有那些對學生提出的要求，都首先是對自己的要求。自己做到了，纔有可能要求學生去做。桃李不言，下自成蹊。教育不是說教，而是影響，是感染，是薰陶。教師這個職業不是教，而是學，教師自己首先要成爲終身學習者。做爲一名教育工作者，在這個意義上來講，我想應該是生命不息，學習不止。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而探索。感謝博愛、睿智的萬瑋老師，感謝《教師的五重境界》一書，及時給我的教學及教育工作注入了新鮮的血液，幫我梳理了教師工作的思路。我將會在今後的工作中，多讀書多實踐多反思，用愛去滋潤我教育的世界，用生命去影響生命，努力做到“爲人師者，示以美好，授以希望。”

重陽節隨筆2

人間百善孝爲先，九九重陽今又至。重陽節是中國的傳統節日，今年10月13日，我國迎來了第一個法定“老年節”。爲弘揚中華民族的傳統美德，展現新時代少先隊員風采，四（2）班同學積極響應參加了“敬老月”活動，召開了“九九重陽節，濃濃敬老情”主題隊會。

紅領巾，胸前飄，隊員們熱情高漲，交流了自己蒐集的重陽節小知識，不僅知道了古時候每到這一天，民間都會舉辦豐多彩的慶祝活動：登高山、插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。還知道了由於九月九日還有着“長久長壽”的喜慶含義，所以重陽節也成爲人們尊老敬老、孝敬長輩的節日。詩歌朗誦《孩子，我想對你說》勾起了大家對爺爺、奶奶、外公、外婆的思念，想起了小時候他們對自己的無微不至的關愛。而一項關於對祖輩瞭解多少的小調查則讓隊員們感到了濃濃的愧疚之情。原來總是爺爺、奶奶給自己過生日，可自己很少主動爲他們慶祝生日，原來總是外公、外婆追在身後讓自己吃水果，可自己卻很少洗給他們吃，原來他祖輩的願望就是希望自己好……所以隊會上，大家討論承諾要做到：每天向家中祖輩問好；每天主動幫助家長做力所能及的家務；學習自覺努力，家庭作業認真獨立完成，不用家長督促；每天能主動地和長輩聊天，不對長輩發小脾氣；不做讓長輩爲自己操心着急的事。

“老吾老以及人之老”，在這深秋之時，隊員們心中銘記了“敬老、愛老”，進一步弘揚了中華民族傳統美德，受到了一次震撼心靈的教育。

重陽節愛老敬老隨筆4

時光轉瞬即逝，不知不覺中又一年的重陽節到了，九九重陽，代表着天長地久，也代表着尊老、敬老、愛老。

無非給老人們捶捶背，推推腰，或者是幫着乾點家務，除了這些，爺爺奶奶外公外婆也不會再讓我們幹些什麼了。平常，老人們總是最疼我們。有好吃的自己捨不得吃就留給我們；有好喝的自己捨不得喝就留給我們；我也從沒見爺爺奶奶外公外婆經常給自己添件新衣，卻拿來兒女穿舊了的衣服穿；也從沒見爺爺奶奶外公外婆很揮霍的買許多貴重的東西從來都是能省下就省下，卻把剩下的錢給我們買零食；更沒見過爺爺奶奶哪一天接我放學誤了點，常常就是有病也要挺着，不讓我們在校門口乾着急。

秋天天氣轉冷，奶奶總是問我：“穿那麼少，冷不冷？”這時我便會不耐煩地轉過頭去，煩躁的說上一句：“不冷不冷。”心裏還不住的埋怨奶奶太羅裏吧嗦！往往我來不及聽爺爺說完這句話，就插上一句：“知道了，知道了！”就覺得整天聽着一句話，耳朵都快聽出繭子來了。

歸根結底就是要理解老人，尊敬老人。想想哪個老人不想得到晚輩的重視與尊重呢？雖然我們不可能有太多的資金與精力去給全體老年人一個溫馨、舒適的家園，但我們可以從身邊的老人做起，用自己一點一滴的愛去感動他們。

重陽節隨筆3

在這鳥語花香、秋高氣爽的季節裏，我們又迎來了一年一度的九九重陽節。“九”包蘊着長久，吉利，祝福老人們延年益壽，健康。“九”代表着中國人民的喜悅、興奮。因此，傳承着五千年文化美德的炎黃子孫又把重陽節定爲老人節。尊敬老人是種美德，也是一種文明，在這特別的日子裏，我們該爲爺爺奶奶做些什麼呢？每天，在校門口等候的是爺爺奶奶；在菜市場打轉，提着大包小包的是爺爺奶奶；在公園裏推着嬰兒車，哄着孩子睡覺的還是爺爺奶奶……

一到過年過節就更不用說了，當我們在沙發上嗑着瓜子看着電視時，在廚房裏忙得不亦樂乎的總是爺爺奶奶，唉！今天，是爺爺奶奶自己的節日，得讓他們輕鬆輕鬆，我的心裏打着小算盤，走下了樓梯……

來到廚房前，裏面正“煙霧嫋嫋”，爺爺正忙得不可開交地爲我們準備晚上美味的菜餚。而奶奶在一旁抱着哇哇大哭的小堂弟來回走動不停地哼唱着。看到這情景，我不由得心酸起來，心想：爺爺奶奶苦了一輩子，累了一輩子，本該好好享享清福，可如今爲了我們一家人一刻也不停歇，難怪經常腰痠背痛呢！於是，我很快地吃完晚飯，幫媽媽洗完碗後，迅速跑到了二樓，碰巧看見爺爺奶奶難得坐在沙發上休息。我突然發現爺爺奶奶那飽經風霜、佈滿皺紋的臉竟是那樣的疲憊。我輕輕地走過去，不露聲色地幫爺爺奶奶捶起背來。一會兒，幫爺爺這邊捶錘，那邊按按；一會兒，給奶奶這邊按按，那邊捏捏……

看着我一本正經的樣子，爺爺奶奶情不自禁露出了久違的微笑。“最美不過夕陽紅，溫馨又從容……”剎那間，我用心靈的相機拍下了這感人的一幕，爺爺奶奶的微笑不正是一幅最美的“夕陽紅”嗎？

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”真的應該感謝，感謝有這樣一個傳統的老人節日，讓我們有時間和機會孝敬老人，感受親情。朋友們，不用在乎關愛的形式，更不要在節日的時候才表達心意，讓我們從現在開始，從每一刻做起！善待老人，就是善待我們自己。

重陽節隨筆4

“九九”重陽節前夕，幼兒園組織近80位退休教師開展了參觀北京故宮博物館活動，並安排幼兒園領導全程陪同參加。

一上午，退休教師們在引導員的帶領下從金水橋南側門進入太和門進入太和殿前廣場，沿着故宮中軸路，依次參觀中和殿、保和殿、乾清門、乾清宮、交泰殿、坤寧宮，再經過御花園進入漱芳齋，最後從順貞門離開，每個景點都有講解員的細緻講解，故宮文化的博大精深更進一步激發了大家愛祖國、愛北京的情懷，整個參觀過程緊湊而有興致。

在品賞了故宮博物院雄偉、堂皇、莊嚴的建築之後，老園丁們感慨萬千頻頻讚歎：“故宮建築濃縮了中國古代建築藝術的精華，紫禁城建築羣、古代藝術品收藏及宮廷史蹟的主要展示內容展現了中國古人無以倫比的聰明智慧和功底深厚的藝術造詣。”“我們爲祖國驕傲傲”。

參觀完畢，幼兒園領導與退休老師共進午餐，轉達上級領導、幼兒園集體對老同志的深切問候，瞭解老同志的身體、生活近況，和他們一起暢談幼兒園的明天。

尊老愛幼，自古以來就是中華民族的傳統美德。多年來，幼兒園堅持關心教師退休後的生活，積極組織老教師開展科學文明健康的文體活動，不斷豐富老教師的精神、文化生活。

參觀活動使退休教師們放飛了心靈，豐富了知識，促進了交流，同時感受到祖國曆史的悠久，祖國今天的富強，共同憧憬着幼兒園和諧發展的共同願景。

重陽節隨筆5

我們是炎黃子孫，我們中華民族五千年的文明中含有遵老，敬老，愛老，助老的傳統美德。最近從新聞媒體討論的話題中可以看出，努力建設和塑造一個具有高度文明，能與國際接軌的國際形象，而遵老，敬老，愛老，助老就是其中的一項內容。

在建設和諧社會的今天;我們西安在老人節免費爲老人乘車遊二環，來了兩萬多老人，另他們難以接待，有的老人暈倒都不捨得通知兒女。看報後另人酸楚，人總是要老的。過去老人們以滿腔熱血爲民族解放和國家的建設奉獻了自己的青春和力量，爲社會的發展付出了辛勤的汗水，建立了光輝的業績，吃盡了千辛萬苦。在家裏更是，人常說可憐天下父母心，我深有體會，我們的父母處的年代和帶兒女的辛苦人人知道。現在老了又不願打擾兒女的工作，自己孤獨的生活，就像滿文軍在歌裏唱的“你靜靜的離去，一步一步孤獨的背影，一年一年風霜遮蓋了笑臉，你寂寞的心有誰還能夠體會，春去秋來，你的愛已無聲，你把愛全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂。”真實的唱出了我們的心聲。父母無私的把全部的愛給了我們兒女，自己默默的老去，想想我心裏很傷感!

在這裏我想說點;作爲兒女應該抽時間常回家看看，老人沒時間等我們有時間，爲父母儘儘孝心，捶背揉肩，噓寒問暖，多吃幾頓團員飯，爲老人洗洗衣服陪陪他們，象照顧孩子那樣呵護他們，讓我們的父母愉快的度過晚年。不要找藉口說原因，免的以後心裏悔恨自己。老人節，我在電話裏和父母聊天盡一個多小時，聽到父母在電話裏非常高興的語氣，我很激動，也很難受，雖說他們一切都好，但是在我的內心總有內疚的感覺。通完話我的心情久久不能平靜，眼前浮現父母慈祥的笑容，心裏蕩起無數的感慨，想起童年，想起父母年輕的笑臉，許多許多。現在快80歲了想想我就傷感整夜難眠!

我們應該感謝，感謝有這樣一個傳統的老人節日，讓我們有時間和機會孝敬老人，感受親情。九九重陽，秋高氣爽，沉澱着金秋的豐碩，感受了生活的溫聲。祝天下父母，健康長壽!

重陽節隨筆6

九九重陽是老年人的節日，自然也是我奶奶的節日，我一直在想這一天我能給奶奶做些什麼事呢？怎樣做才能讓她快樂呢？

我愛我的奶奶，因爲我的媽媽長年在北京工作，是奶奶照顧我的一切。我知道她很幸苦，所以重陽節這天我決定幫奶做家務。

吃完飯，我對奶奶說：“奶奶，今年的家務我包了，您去休息吧！”

說幹就幹，首先我整理好沙發上的東西，接着開始洗碗，洗完碗後把它們放消毒櫃。然後，我又開始掃地……就這樣，我把家裏打掃的乾乾淨淨。

我又去洗了蘋果和葡萄，我笨拙地拿起刀一下又一下地削着，可是我削的蘋果不是這裏一個坑就是那裏一個坑，活象一隻“賴蛤蟆”。然後，我把削好的蘋果一塊一塊地切開，和紫瑩瑩的葡萄放在一起，做成了一個大大的水果拼盤，送給奶奶當節日禮物。

我滿心歡喜地把我的傑作送到奶奶面前說：“奶奶，節日快樂，請吃水果！”奶奶嚐了一大口說：”寶貝，你做的水果拼盤可真甜啊！你長大了，知道孝敬奶奶了。“奶奶笑了，笑的臉上樂開了花。

重陽節讓我體會到，其實老人們也是需要關愛的，我們應當幫她們做一些力所能及的事，讓她們感到幸福。

重陽節隨筆7

今天是重陽節的前一天，我們請來了小朋友的爺爺奶奶、爸爸媽媽來幼兒園和我們的小朋友一起搞重陽節的活動。小朋友們都非常的興奮，都知道自己的家長要來學校和自己一起搞活動，都非常的願意表演節目給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶看。

下午兩點過我們就早早的起牀開始整理，三點鐘的時候準時讓家長們進來和小朋友一起上課。我們班上的家長都很配合，幾乎所有的家長都來了，很認真的看着小朋友們上課，小朋友們也都很積極的來回答老師提出的問題，她們認真的上課，開心的表演歌曲，高興的和家長一起做遊戲。看的出來我們班的小孩都很有表現自己的慾望。以後我們也會多開展此內的活動，讓我們的家長和小孩多多的互動，讓家長也瞭解我們孩子在園的學習情況。

重陽節隨筆8

今天重陽節也是老人節，我和媽媽打算去給外公外婆家送禮物。可是，送什麼禮物好呢？這個問題我和媽媽想了很久，最後我們決定給外公和外婆做一頓飯來當禮物。因爲我們覺得以前都是外公外婆做飯給我們吃，這次就讓我們給外公和外婆做一頓飯。說幹就幹，我和媽媽來到菜市場，我們賣了一隻鴨子，還有其它的菜，就到外公外婆家去了。

我們一進門就對外公外婆說：“外公外婆，我祝福你們節日快樂！”

“今天我們來給你們做飯，你們只需等着吃飯就可以了。”我又說。

“好好好，你們做飯。”外公外婆笑着說。

我和媽媽先把鴨子洗乾淨，放在沙？裏面燒，再在？裏抄了一些菜就好了，我們把外公外婆叫下來吃飯，我們一會兒吃飯，一會兒聊天，外公說：“今天我真開心！”謝謝桐桐和媽媽一起給我們做飯。“”外公外婆你們喜歡我以後經常和媽媽一起給您們做飯。“我說。外公外婆異口同聲地說：”喜歡。“我們大家都笑了

重陽節隨筆9

歲歲重陽，

盛世重陽。

華夏宏圖之闊，

錦繡河山輝煌。

北國白雪銀裝裹，

南域熱浪風雨狂。

秋高氣爽，

北雁南翔。

重陽巧遇華誕，

黃金週逢重陽。

登高望遠身康健，

心曠神怡情歡暢。

日曰疊成昌，

閏九雙重陽。

細雨時續時斷，

風光旖旎泛黃。

原野五穀香千里，

花果山上泛瓊漿。

雙鬢染秋霜，

月明品佳釀。

遠朱近墨分涇渭，

善惡美醜自掂量。

悠悠歲月能奢幾重陽?

不覺雄雞黎明又高唱。

重陽節隨筆10

重陽節――老人節，一個被年輕一代遺忘的節日，以前的今天我所關心的只是換季了要買新衣服了，快要生日了憧憬着能得到什麼樣的禮物。而今年的重陽節使我接受了一次人生的洗禮。

今年重陽節我們邀請了所有孩子的爺爺奶奶來到我們幼兒園參加慶祝重陽節的活動讓孩子們爲所有的爺爺奶奶，表演節目，還讓家長們準備合適的禮物通過孩子送給那些可敬的老人們。老人們手捧禮物，個個臉上喜笑顏開，幸福之情在佈滿皺紋的臉上綻放。他們感謝孩子，同時也感謝幼兒園的老師們。通過這次活動激發孩子們親近、體貼、關愛爺爺奶奶的美好情感，讓他們從情感上得到充分的滿足，同時這也是一個對孩子們關心、親近爺爺奶奶的美好情感促進和發展的良好教育契機。相信這個美好的情感對孩子們的未來發展將是不可或缺的重要部分。

平時看着放學後騎在爺爺奶奶背上的孩子們我都會充滿羨慕的看着這幸福的兩代人，卻沒有想到那支撐的孩子踏上回家路得一雙雙微微顫抖的腿。面對孩子們莫名其妙的脾氣也許我們老師，父母早已經已經面紅耳赤了，而老人們卻還是蹲在孩子旁別輕聲細語的安慰着，任憑自己的孫子在自己身上撕扯着。在人們歌頌母愛，父愛的同時也希望不要忘記在孩子們人生道路上一個重要的角色――爺爺奶奶。

重陽節隨筆11

聽老師說，農曆九月初九是中國的一個傳統節日——重陽節，這是一個孝敬老人的節日。我也經常聽媽媽說，中國的傳統美德就是要孝敬老人。事實上，我也是經常這麼去做的。

有一天，我在公共汽車上坐着。車在一個站臺停下了，上來了一位老人，這時候車子上已經沒有座位了。我連忙站起身來，跟老爺爺說：“爺爺您到這裏來坐吧。”老爺爺走了過來，說了聲謝謝，然後就坐下來了，一直在誇我是個懂事的好孩子。

下車後，媽媽對我說：“你覺得該不該讓這個老爺爺坐呢？”我說：“當然應該啦。”媽媽問我那是爲什麼呢？我說因爲爺爺他老了，站在車子上很容易摔倒，而我現在已經是國小生了，在車子上隨便抓住一個東西就不會摔倒了。而且如果真的摔倒了的話，小孩子摔倒了再爬起來也沒什麼事，如果是老爺爺摔倒了，那就麻煩了，老爺爺很容易骨折的。媽媽說：“我的兒子越來越懂事羅。”

有時候，我在路上走的時候會看到一些爺爺奶奶在路邊乞討，就會問爸爸媽媽，他們怎麼了？他們沒有家嗎？他們爲什麼不去找他們的兒女呢？有時候，看到爺爺奶奶很危險地過馬路，我就會想，如果路邊的行人能幫他們就好了。我也經常聽媽媽說，農村裏的老人更可憐，老了沒有保障，有病了也不能及時治療，有的爺爺奶奶甚至連飯都吃不飽。我就想如果天天都是重陽節就好了，那爺爺奶奶們就能天天得到關愛。

重陽節隨筆12

今天是農曆九月初九，是一年一度的.重陽節，也是老人們的節日，尊敬老人關愛老人是我們的傳統美德，於是學校就組織了我們去福利院慰問老人的活動，這個活動非常的有意義。

我們帶着慰問品來到了福利院。只見這裏的環境真優美，一幢幢樓房撥地而起，綠樹成蔭，花草遍地，不亞於上海的居民樓。我們先是慰問表演，同學們個個生龍活虎，極爲賣力，把老人引得哈哈大笑。就在這時，我突然發現在窗簾後面藏着一個老爺爺的臉。我想：其他老人都出來了，爲什麼這位老爺爺不出來呢“下面是問候交談，請同學們和老人們拉拉家常。”主持人的話打斷了我的思緒。好奇心促使我去那個老爺爺的房間。我輕輕推開門，老爺爺一看是我們來了便熱情地招待我們。我看了看老爺爺，只見他的頭髮全白了，眼睛深陷在眼窩裏。我們替他捶背的時候，他雙手緊緊握住我們的手說：“好孩子，你們有這份心就夠了，你們這些孩子都不嫌棄我們，真好!”我們又爲老爺爺整理了房間，老爺爺連聲說謝謝。他小心翼翼地從一個隱蔽的地方拿出幾塊糖說：“這是我的一點心意，你們拿着吃吧。”我好奇地問：“老爺爺，您爲什麼剛纔不出去呢”老爺爺苦笑着說：“我發燒 38℃，不能出去。”“噢，原來是這樣。”我恍然大悟。我們又問了老人許多問題，知道了他姓樊，今年 78 歲。直到老師叫集合時，

我們才依依不捨地離開了。

今天我知道了尊老愛幼的重要性，更明白了作爲 21 世紀的國小生，更應該尊重老人，關心老人不嫌棄老人。啊!充實的一天! 重陽節綜合實踐隨筆 4 九九重陽節，我報名參加了學校的探訪活動。

這次的對象是敬老院。以往我雖多次參加過此種活動，但那是去孤兒院之類的。因此，這次我有點遲疑了。不是嗎，看到那些小朋友蹦蹦跳跳的，總比在敬老院裏陰風陣陣、死氣沉沉的好得多。但在老師的鼓勵下，我還是把名字填上去了。

當日，我們從學校步行到了日的地。我不禁感到意外，那裏的環境比我想像的好多了。該院的建築物，都圍繞着一個花園豎立着。這個花園雖然不大，但都種滿了各種小植物，空氣清新，亦格外關觀。此時，花園中排滿了小凳，有不少老人坐在那兒，臉上泛着陽光般的笑容，齊聲說歡迎。跟他們打過招呼之後，我們幾個負責表演的同學，便開始爲老人們唱歌和伴奏。唱着唱着，忽然有位老伯伯站了起來，走到我們附近，跟着一音樂跳起舞來。接着，有更多的人都走上來，包圍着我們。而那些行動不便的公公、婆婆也坐在椅子上使勁地拍掌打節奏和歌唱，連職員們也不甘示弱，大聲哼着山歌來助興，弄得大家捧腹大笑。我完完全全地陶醉在這個環境中，剎那間。我像忘掉了世界似的，聲音越唱越響亮，情緒越唱越激昂。我多麼想以歌聲挽留住這無限歡悅的時刻啊! 接着，我們還參觀了他們的住所，又慰問病臥在牀上的公公、婆婆們。他們有的還感動得流下了熱淚、令我們的眼眶紅得像火一樣。最後，我們爲老人們派發了學校預先準備的禮物，便依依不捨地離去了。

經過這次的探訪，我才明白自己錯了。敬老院並不是從前無知的我所想的那般死寂，那裏充滿了生氣、活力。充滿了歡笑和關愛。

重陽節隨筆13

古往今來，寫出詠歎重陽詩篇的多半是上了年歲的遊子，可見重陽是遊子的思親日，是人生不惑之年以後的歲月感悟日。重陽，九九歸一，是滄桑歲月的重疊、是人生暮年的象徵。

水流雲在。多少感嘆滄桑歲月的詩人，也不知幾經輪迴仙體何在，然九九重陽卻依然流傳。近年來，不知是何人主張，定重陽節爲“敬老節”確實是“聰明”之舉。

往昔重陽登高思親，雖寓有敬老涵義，但畢竟沒有明確是“敬老節”，追根溯源大概有以下原因。一是中國從孔孟的儒家思想統領精神世界以來，忠君敬老是人們的道德準則，從出生到老去都不會違逆，年年歲歲敬老如斯，何需定一個“敬老節”？再就是重陽登高思親感嘆歲月，情感複雜寓意深刻，何以冠一個“敬老”就可了得？

重陽節隨筆14

“整容”的重陽節

重陽節長什麼樣？賞菊、登高、嗅戰地黃花分外香，溫一壺菊花酒，承歡父母膝下，表達孝心，此爲重陽之原貌。只是不知從什麼時候起，重陽節的容貌發生了變化，它與其他的節日越長越像，如同按相同的模子“整了容”。

其實，節日們原本各具容貌。比如屈原沉身汩羅有了端午，貌爲忠義；介子推殞命火海有了寒食，貌爲志潔。又比如，“千里共嬋娟”是中秋之貌，“遍插茱萸少一人”是重陽之貌。不管狀貌如何，其背後都有強大的精神支柱支撐，給人以精神上的慰藉和心靈上的洗滌。可是令人感到痛心的是，這些節日的原貌早已不復存在，人們似乎都忘記了節日的真正意義，而統一用“假日”來作爲唯一的紀念方式。

看看被“整容”的重陽節，如今有多少人能體會到“菊花須插滿頭歸”的心境？被“整容”的重陽節，失去了獨特精神容貌的重陽節，還是“孝道”的載體嗎？莫非在一些人的心中，回家是其次，而閒逛狂購、遊山玩水纔是他們的本意？我想，倘若心中無孝，即使每天都是法定假期，也不會給“空巢老人”帶來溫暖，那隻會給他們帶來另一種形式的“空巢”。

試問，到底是誰給重陽節之類的節日“整了容”，使當今社會陷入一種“節日三百，一言以蔽之，日‘放假’”的尷尬局面呢？

我想，商家的手裏握了一把“手術刀”，毀了其精神容貌，賦予其物質容貌——將節日與商品掛鉤。過度包裝的月餅、奇形怪狀的糉子……誠然，節日的物質容貌豐富了，可它的精神容貌卻皺紋橫生，美麗不再。

除此之外，作爲消費者的我們也難辭其咎。我們的精神是否在日益萎縮？傳統節日背後的傳統美德是否正在被我們逐漸忘記，以至於我們只能在被“整容”的重陽節裏藉着“假期三天”用“快遞”的物質來表達孝心呢？

幹山萬水擋不住孝心的啓程。與其幻想通過增加法定假日來增加回家的次數，倒不如來一場“說走就走”的省親之旅。有孝心，無關假期。真孝子，時刻可以盡孝！

“整容”前的重陽節似一隻木舟載着“孝”從歷史長河上游緩緩駛來，若想它繼續駛向彼岸，便請整回它原本的容貌吧。

重陽節隨筆15

今天就是農曆的九月初九，也就是我們國家的傳統節日――重陽節了呢。民間在重陽節當日有着登高和插茱萸的風俗，王維的詩“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”說的就是重陽節的習俗呢。

除此之外，九月初九“九九”諧音是“久久”，有長久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老的活動。在20xx年我國法律明確每年的農曆九月初九爲老年節，是一個屬於老年人的節日了呢。