關於重陽節的作文【實用2篇】

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的關於重陽節的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於重陽節的作文1

一、活動時間和主題

1.“敬老月”活動時間：10月x日至10月x日。

2.“敬老月”活動的主題：“貫徹老年法 造福老年人”。

二、工作措施

(一)加強領導，精心安排

中心學校收到教育局文件後，於x月x日召開專題會議，校長XX親自主持會議。在會上組織學習了

中心學校工會具體負責此次工作，制定工作計劃，精心組織，周密安排，確保“敬老月”活動取得成效。

(二)廣泛開展了《老年法》宣傳教育活動。

中心學校於10月x日召開全體教師會議，

組織教師深入學習、宣傳新修訂的《老年法》。宣傳教育的主要內容包括：有關老齡工作的方針政策和法律法規;相關學校尊老、敬老、愛老、助老、養老的動人事蹟;離退休教職工老有所爲的先進典型等。

中心學校將敬老愛老助老教育列入學生思想道

德教育計劃和日常行爲規範，對廣大學生開展敬老養老助老傳統教育，提高學生尊老愛老觀念。學校充分發揮“國旗下的講話”、班隊會、校園廣播、黑板報櫥窗、宣傳標語、丹江口教育信息網等宣傳陣地作用，及時總結推廣宣傳貫徹《老年法》的好經驗、好做法。通過宣傳教育，增強廣大師生的敬老意識，激發中國小生參與敬老、助老活動的熱情。

(三)紮實開展老年維權活動。

中心學校以維護離退休教職工權益爲重點，認真貫徹落實《老年法》，切實把各項惠老優待政策落到實處。

中心學校認真做好維護老年人權益保障工作，認真落實離退休教職工的工資發放和住院醫療費用的核銷等政策。鼓勵離退休教職工自尊、自信、自立、自強，引導離退休教職工遵紀守法，履行法律規定的義務。

中心學校非常重視離退休教職工來信來訪工作，保障離退休教職工的合法權益。

(四)深入開展走訪慰問送溫暖活動。

1.“敬老月”期間，XX中心學校深入開展走訪慰問送溫暖活動，切實關心離退休教職工的生活，傾聽他們的心聲，幫助解決他們的實際困難。重點關注特困、高齡、空巢、殘疾離退休教職工，讓他們切身感受到黨和政府的關懷和溫暖。

中心學校學校把XX養老院作爲學生的德育教育基地，將助老服務納入中國小生社會實踐內容，組織成立師生“助老志願服務隊”，到鄉村社區、敬老院，開展豐富多彩的敬老、助老活動，積極爲老年人辦實事、做好事、獻愛心，努力營造關愛老人、共建和諧的良好社會氛圍。

(五)積極開展老年文化體育活動。

1.“敬老月”期間，XX中心學校本着簡樸、隆重、熱烈的原則，組織好法定的第一個“老年節”的慶祝活動。採取召開老年節慶祝會、座談會、茶話會等形式，向離退休教職工表示節日的慰問。

中心學校引導離退休教職工開展老年人書法繪畫展，老年文體表演、老少同樂、老年趣味運動會等活動，讓離退休教職工在濃濃的敬老氛圍中歡度節日，不斷滿足他們的文化需要，促進離退休教職工的'身心健康。

三、工作成效

1. “敬老月”期間，XX中心學校刷寫宣傳標語18條，召開了2次退休教職工座談會，參加人數38人次，走訪慰問退休教職工12人，慰問資金2015元，組織退休教職工文體活動1次，參加人數28人，組織學生到鄉村社區、敬老院開展敬老、助老服務活動3次，參加人數86人，收益人數158人。

中心學校通過開展一系列敬老、愛老、助老活動，在XX林區大力弘揚了尊老敬老的傳統美德，進一步營造尊老愛老敬老助老的良好氛圍，爲退休教職工辦了一些看得見、摸得着的好事和實事，紮紮實實爲退休教職工解決了許多實際困難，切切實實讓他們感受到黨和政府以及全社會的關懷和溫暖。

四.今後的努力方向

XX中心學校決心在今後的敬老、愛老、助老活動中，加大工作力度，採取強有力的措施，爭取更多的社會力量，爲退休教職工辦了一些看得見、摸得着的好事和實事，紮紮實實爲退休教職工解決了許多實際困難，切切實實讓他們感受到黨和政府以及全社會的關懷和溫暖。

關於重陽節的作文2

期待着春姑娘曉我的期盼，期待上帝聽到了我的祈禱。期待着用心感受一季美麗，用愛打扮所有的圓地。期待春天的期待。終於到了“山門口”，我們打算先做專門暈人的中巴車上到半山腰，然後坐索道上山，然後步行下到半山腰，再坐中巴車下山。第二天的早晨，我還在努力畫畫呢，可可還是沒有什麼進展。突然，旁邊有個大姐姐走了過來，高興的說：“喲，你在畫畫，你這是畫的什麼？要不要我教你？”我連忙點頭，後來她說是隻要你發自內心地去畫，首先要多這個要感興趣，然後發揮你們的創造力，把你腦子裏想的給畫出來，不管好看不好看，你只要多練習就會畫得好，你想想看，有些畫家也不是以前畫不好，現在還不是畫家啊。

清晨，我向往常一樣坐在鋼琴的面前，彈奏着貝多芬的創曲《獻給愛麗斯》。隨着音樂，我彷彿被帶到了沙灘邊，看着美麗的天空，吸着新鮮的空氣。出乎意料的是，我被貝多芬的音樂，帶到了海灘……

“怎麼搞的，防守那麼差，進攻手段單一。射手都變水手了，太水貨了“。看到他如此緊張，我在一旁邊點頭邊回答：“沒錯，怎麼那麼水。“每當廣東隊進球后他都會很激動地叫好，特別在魔界分數差距很小的時候，他根本坐不住，彷彿他在籃球場上一樣，而我在一旁無奈的看着他。球賽完了，輸了，他在埋怨地說着，我在之前都猜出廣東隊會輸的了，防守不好，教練不會安排戰術，如果我是教練肯定會在那個時候暫停安排戰術。他總是在自我安慰着…就這樣，這樣的夜晚在不斷複製，持在此次調查中，50%的年輕人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽節爲父母送去一份祝福。這種對重陽節“有名無實”的'認識，反映了傳統倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。

重陽節已經過去了，但與此有關的一條新聞卻仍發人深省。重陽當日，解放日報進行了一次隨機性的街頭調查。結果顯示，多數被訪的年輕人不知道當天是重陽節，有的知道重陽節，但不曉得重陽節與尊長敬老之間的關係。

“怎麼搞的，防守那麼差，進攻手段單一。射手都變水手了，太水貨了“。看到他如此緊張，我在一旁邊點頭邊回答：“沒錯，怎麼那麼水。“每當廣東隊進球后他都會很激動地叫好，特別在魔界分數差距很小的時候，他根本坐不住，彷彿他在籃球場上一樣，而我在一旁無奈的看着他。球賽完了，輸了，他在埋怨地說着，我在之前都猜出廣東隊會輸的了，防守不好，教練不會安排戰術，如果我是教練肯定會在那個時候暫停安排戰術。他總是在自我安慰着…

重陽節在當代青年心目中的淡化，反映了傳統文化對年輕一代影響的日漸式微。年輕人可以用學習壓力大、工作競爭激烈等客觀因素來解釋自己的這種忘卻，但無法迴避的另一個事實是，在傳統節日被淡忘的同時，西方節日卻在不少年輕人中風光無限。如今許多年輕人熱衷於西方的情人節，卻對中國傳統“七夕”節不屑一顧，就是一例。

事實上大多數中國的傳統節日是傳統文化的積澱形式，是傳統倫理觀、價值觀的特定反映形態。然而我們不少年輕人卻不知道爲什麼要在重陽節登高、賞菊，更無法體會其中所孕育的尊老敬老的倫理內涵。在此次調查中，９０％的年輕人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽節爲父母送去一份祝福。這種對重陽節“有名無實”的認識，反映了傳統倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。

當然這種弱化需要辯證地看待。對於傳統文化中糟粕的東西，這種弱化無疑有益。但是對於那些類似“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”、“貧而無諂，富而無驕”之類優秀的東西，這種弱化就不應該了。因爲，恰恰是孕育於後者之中的倫理規範與價值觀念，成爲構築現代人格的重要力量之一。

在重陽節被一些年輕人逐漸淡忘的背後，我們看到的是傳統文化教育的脆弱，好在這種淡漠已經引起社會的注意。目前北京已有２５所中國小把誦讀四書五經的部分內容列入課程表。在估計已有１００萬孩子開始把誦讀古詩文作爲日常學習的必修課。

我想重要的不是孩子們背了多少古詩，而是讓他們多瞭解一下自己祖國優秀的文化遺產，並在這種優良文化的哺育中真正成爲“知書達理、尚禮重義”的棟樑之才。