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最新學校重陽節活動方案

重陽節2.65W

爲確保事情或工作高質量高水平開展,就不得不需要事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼我們該怎麼去寫方案呢?以下是小編精心整理的最新學校重陽節活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最新學校重陽節活動方案

最新學校重陽節活動方案1

一、活動主題:

九九重陽節敬老活動

二、活動對象:

X敬老院的孤寡老人

三、主辦方:

X大學志願者聯盟

四、參與人員:

X大學志願者聯盟會員及社會各屆愛心人士

五、集合地點:

X月X號早上八點X聯通公司營業廳門口

六、活動前期準備

1、由X志願者隊長及羣內會員聯繫敬老院。

2、瞭解情況後,在內部進行宣傳,提前準備有關活動事宜。

3、提前準備X志願者聯盟條幅和帽子。

七、具體活動流程

1、與X院相關領導取得聯繫,說明我們的組織性質及目的,獲得同意後起草策劃方案。

2、開會分配任務,交代相關注意事項。

3、組織志願者前往活動地點。

八、活動內容

1、向老人問好,志願者自帶禮品敬獻老人。

2、組織演出文藝節目。

3、徵得老人同意與其合影留念。

4、活動結束。

九、注意事項

1、見到老人,一定要微笑打招呼,可以和老人啦啦家常。

2、講話時要親切、熱心,注意語氣、表情,關心並聆聽老人的內心想法。

3、需要拍照時,應先取得老人的同意;沒有取得老人的同意時,不可隨處亂走動,亂翻東西。

十、所需人員:

10人

十一、人員要求:

身體健康自身素質良好具有團隊精神

最新學校重陽節活動方案2

一、活動背景:

農曆九月初九是中國的傳統節日——重陽節(也稱敬老節),敬老愛老是中華民族傳統美德,源遠流長。可是,由於現在的孩子們多數爲獨生子女,倍受家庭和社會的寵愛,反而淡漠了他們的尊老敬老的意識。爲了弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德,培養孩子們感恩祖輩的情懷,讓感恩成爲孩子們一種自覺行爲習慣,於是,我結合一年一度的傳統節日——重陽節,設計了重陽節敬老活動實施方案,旨在通過這一活動讓孩子們在自主、合作中主動地去探尋重陽節源遠流長的傳統文化,在思想上受到薰陶感染;並通過一系列的尊老、愛老實踐活動,培養孩子們敬重老人、關心老人的良好品質。

二、活動目標:

(1)通過上網查找資料、調查訪問等方法,瞭解重陽節的由來、習俗、傳說故事等相關文化知識,感受祖國重陽文化的深厚底蘊,並受到薰陶感染。

(2)通過一系列的尊老、愛老實踐活動,培養孩子們敬重老人、關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛老的優良傳統。

三、活動準備:

(1)活動時將全校分爲三個小組,一二年級爲一組、三四年級爲二組、五六年級爲三組。

(2)以小組爲單位,活動前通過多種方式蒐集“重陽節”相關內容資料,準備交流。

四、活動過程:

第一環節:“重陽知識”知多少——手抄報比賽

活動地點:教室形式:手抄報內容:(要點)

(1)重陽節的由來:

我國古代把九叫做“陽數”,農曆九月九日,兩九相重,都是陽數,因此稱爲“重陽”。

(2)重陽節的傳說故事:

東漢恆景除瘟魔等,重陽節的傳說有多個版本,雖然各不相同,但大都寄予了古代中國人在重陽這天祈求平安、多福的美好願望。

(3)重陽節的習俗:

登高、吃重陽糕、賞菊並飲菊花酒、插茱萸和簪菊花

(4)重陽節的相關詩詞:

《九月九日憶山東兄弟》《重陽》第二環節:“敬老故事”大家談——講故事比賽活動地點:教室形式:講故事內容:

舉辦古今尊老敬老故事會比賽,感悟中華民族千秋萬代尊老愛老的濃濃深情和生生不息的民族風範,弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德,培養孩子們敬老愛老情懷。第三環節:“敬老愛老”在家庭活動地點:班級與家庭相結合形式與內容:

1、班級小調查:你關心爺爺奶奶(外公外婆)嗎?

(1)你知道爺爺奶奶(外公外婆)的生日嗎?

(2)你的爺爺奶奶(外公外婆)愛吃什麼?

(3)你瞭解爺爺奶奶(外公外婆)的起牀時間嗎?

(4)你平時是怎樣關心爺爺奶奶(外公外婆)的?

(5)爺爺奶奶(外公外婆)最大的願望是什麼?

2、開展在家中爲自己的爺爺奶奶(外公外婆)“做一件事”活動。

要求孩子們爲自己的爺爺奶奶(外公外婆)做一件事,如:散一散步、讀一讀報、洗一洗衣服、掃一掃地、查一查健康知識等,要求從老人實際出發,從小事做起。

〔通過小調查,孩子們才意識到自己對爺爺奶奶(外公外婆)的關心並不周到。通過爲爺爺奶奶(外公外婆)做一件事,孩子們意識到了自己的一點點回報,竟然給爺爺奶奶(外公外婆)帶來這麼多的快樂與興奮,更激發了孩子們的敬老愛老之情。〕第四環節:評選“敬老之星”、“愛老之星”

根據每一位孩子們在本次活動中的表現,全班同學評選出“敬老之星”與“愛老之星”,在班級樹立榜樣作用。

五、活動總評:

“孩子的心靈是一塊神奇的土地,播上思想的種子,就能獲得行爲的收穫;播上行爲的種子,就能獲得習慣的收穫;播上習慣的種子,就能獲得品德的收穫;播上品德的種子,就能獲得命運的收穫。”在“九九重陽節濃濃敬老情”一系列綜合實踐活動中,孩子們熱情高漲地尋找資料、調查訪問,飽受祖國文化的薰陶感染,同時提高了學習能力與綜合實踐活動的能力。孩子們在實踐活動中,用心走近老人、尊敬老人,培養了“尊老、敬老”的優良品質,弘揚中華民族的傳統美德,增強了孩子們的社會責任感。

最新學校重陽節活動方案3

20xx年10月21日是重陽節,爲了弘揚中華民族的傳統美德,根據團市委及區少工委要求,將在全校開展“念親恩,孝三竈”——三竈學校重陽節敬老活動。現將有關事項通知如下:

一、指導思想

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現三竈學校少年尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、侍老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺,並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會,和諧新農村的建設中來。

二、活動對象

全校少先隊員、兒童團員

三、活動形式:

以中隊爲單位,以主題團隊活動的形式,統一在10月23日(星期二)重陽節當天,利用午休和班隊活動課,開展以“念親恩,孝三竈”爲主題的活動,進行家庭美德教育,引導少年兒童孝敬父母長輩,學會感恩。

四、活動內容:

1、主題隊會——20xx年10月21日(星期二)午會課

活動主題爲:“小小真心話”(一、二年級)、“孝歌我會唱”(三—五年級)、“三分鐘小故事演講”(六—九年級)。

活動具體內容:

1)小小真心話。集體承諾儀式活動結束後,每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到承諾卡上並帶回家交給自己的父母長輩;

2)孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩爲主題的歌曲,曲目自選;

3)三分鐘小故事演講。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作爲子女真誠回報、感恩於行的感人故事;

2、“孝親承諾”—— 20xx年10月21日(星期二)班隊會課

大隊部統一印製發放“孝親承諾卡”,並開展集體宣誓承諾活動;

3、自選活動。

各中隊圍繞主題,自主設計,鼓勵創新。

五、活動要求

1、高度重視,積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對青少年弘揚中華傳統美德,推動和諧社會構建的重要意義,高度重視此項活動,利用少先隊組織的優勢,積極動員,廣泛發動,使盡可能多的隊員參與到活動中來。

2、 精心組織,周密安排。各中隊要結合實際,圍繞各項重點活動,精心設計活動方案,認真組織開展,要充分考慮隊員的特點,注重活動實效。

3、加強宣傳,營造氛圍。各中隊要充分利用宣傳陣地,依託黑板報、三竈學校紅領巾廣播臺等載體廣泛宣傳各自的特色活動,積極營造全社會孝老愛親的良好社會風尚。

最新學校重陽節活動方案4

一、活動目標

1、通過活動讓學生了解重陽節的來歷、習俗,發掘節日內涵,激發起熱愛祖國傳統文化的情感。

2、在重陽節活動中培養學生尊老愛老,弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德。

3、感受親情,牢固家庭聯繫紐帶,培養學生的口語交際能力和實踐能力。

二、活動內容

(一)重陽節知識展示

分別在一區後大堂,二區連廊懸掛關於重陽節的噴畫。

學生製作作品,供各班級出班級櫥窗使用,擦亮班級文化品牌。

(二)重陽節實踐活動

1、低年級:①給家裏長輩說一句感恩的話②爲長輩敬一次茶,盛一次飯、捶捶肩,揉揉背

實踐作業:拍一張自己爲長輩做事,與長輩共同參與活動的合照,最好能配上一句話的圖片說明。

2、中年級:①瞭解重陽節的來歷、習俗、傳說故事等內容;②瞭解家裏長輩的生平大致經歷,瞭解他們的興趣愛好、心願期望、賞心樂事等。

實踐作業:做一份跟重陽節有關的手工作品或者手抄報。

3、高年級:①策劃組織一次與家裏老人共度重陽節的活動,飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸,製作手工作品等都可以;②做一個小調查,通過網絡等途徑瞭解中國存在的老齡化情況,社保領取制度,空巢老人的生存狀況等社會問題。

實踐作業:做一份跟重陽節有關的手抄報或者是根據自己瞭解所得的內容做一個調查報告

(三)"九九話重陽"主題班會課

各班根據學校提供的PPT課件於第四周星期一班會課上"九九話重陽"主題班會,班主任簡介重陽節之來源傳說,誦讀弟子規片段,然後佈置實踐作業,指導學生開展實踐活動。

最新學校重陽節活動方案5

一、主要內容

根據青少年的特點,分別在中學生中開展豐富多彩的主題活動,通過活動展現青少年孝老愛親的良好精神風貌。

1、六年級各中隊

以六年級各中隊爲單位,以主題隊會的形式,在重陽節來臨之際開展以“感親恩”爲主題的活動,通過開展“三分鐘小故事演講”、“孝歌我會唱”、“小小真心話”、“愛心承諾”等活動,進行家庭美德教育,引導少年兒童孝敬父母長輩、老師,學會感恩。

本次活動,包括規定內容和自主設計內容兩大部分,具體包括:

1)三分鐘小故事演講。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,及作爲子女真誠回報、感恩於行的感人故事;

2)孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩爲主題的歌,曲目自選;

3)承諾宣誓活動。親手製作“孝親承諾卡”,並開展集體宣誓承諾活動;

4)小小真心話。集體承諾儀式活動結束後,每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到承諾卡上帶回家交給自己的父母長輩;

5)自選活動。圍繞主題,自主設計,鼓勵創新。(活動結束後將活動具體方案於週五上午交團總支)

2、七、八、九年級各團支部

以各班團支部爲中心,發動全體同學開展敬老、敬師敬長輩之“三敬”主題活動。開展徵文與志願者服務活動,結合本班團支部組織生活開展活動,能有具體的活動設計方案。(活動結束後將活動具體方案上交團總支)

徵文每班上交不少於3份,同活動方案一併於週五上午交團總支。

3、學校團總支

學校團委將在學校的領導下結合教工團員、學生團員和部分黨員開展形式多樣,特色各異,內容新穎的以“孝從我做起”的主題活動。具體內容如下:

1)打掃衛生:

2)組織學生到鎮敬老院給老人打掃衛生、爲老人鋪墊牀鋪、陪老人聊天。

活動要求:

1)、七、八年級各班選出4名團員,於週四上午大課間到東教學樓門廳前集合。

2)、七年級學生帶上笤帚和鐵簸箕。

3)、八年級學生帶上掃帚。

4)、一律穿校服。

4、各班級出一期主題板報

要求板報設計合理,內容充實。

備註:

各班中隊、團支部要充分認識敬老愛老活動對青少年弘揚中華傳統美德,營造氛圍,推動和諧社會構建的重要意義,積極營造全社會孝老愛親的良好社會風尚。

二、指導思想

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現青少年尊老敬老的`精神風貌,進一步營造敬老、親老、侍老、助老的社會風尚;激發青少年孝老愛親的內在自覺,並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。

最新學校重陽節活動方案6

一、活動目標:

1、初步知道重陽節的基本習俗,願意和爺爺奶奶一起歡度節日。

2、激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關係。

二、活動準備:

幼兒在家爲爺爺奶奶捶背洗腳照片的PPT,佈置節日氣氛的教室、橘子、已泡好的菊花茶、幼兒準備的禮物

三、活動過程:

1、介紹重陽節

(1)老師引出重陽節主題

師:每年的農曆九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園裏老過節了,開心嗎?

(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節

師:小朋友們想不想知道重陽節是怎麼來的嗎?

我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

2、PPT欣賞

師:老師給小朋友們佈置了一個任務,回家給爺爺奶奶做一些事情,大家都是非常懂事又能幹的小寶貝,現在我們來看看你們在家都未爺爺奶奶做了哪些事情呢?(觀看PPT)

3、互動環節

(1)幼兒爲爺爺奶奶表演節目(平日的中英文兒歌、歌曲)

(2)爺爺奶奶的才藝展示、親子才藝展示(邀請班級會唱歌跳舞的

爺爺奶奶們也來表演節目,或者提前準備好的親子節目)

(3)剝橘子,端茶水

師:以前在家裏,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

師:爺爺奶奶平時照顧小朋友們都特別辛苦,現在每個小朋友都給我們最辛苦的爺爺奶奶端上一杯茶吧,祝爺爺奶奶節日快樂

(4)贈送禮物給爺爺奶奶

將自己與父母在家提前準備好的禮物送給自己的爺爺奶奶。

最新學校重陽節活動方案7

一、活動目的:

“百善孝爲先”是我們中華民族的傳統美德,作爲炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統。爲引導少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節之際,針對我校全體學生,開展以“念親恩”爲主題的青少年感恩敬老行動。

二、活動時間:

20xx年10月1日——10月2日

三、活動對象:

全校少先隊員及兒童團員。

四、活動形式:

活動以學校、少先隊中隊爲單位,結合我校提出的“孝滿天下感恩情,喜迎世博促和諧”活動,以主題班會活動和社會實踐活動爲主要形式,統一在10月1日——10月2日一週內,開展以“念親恩”爲主題的感恩系列活動。

五、活動準備:

1、瞭解重陽節典故及其傳統;

2、每位學生收集自己或他人孝敬父母、長輩,互敬互愛的真實感人的故事;

3、各中隊自選一首以孝敬父母長輩爲主題的歌曲(推薦曲目:常回家看看);

4、各班根據實際印發“孝親承諾卡”,每位學生寫一句“孝親承諾語”,各中隊推薦上報學校大隊部。

六、活動過程:

1、介紹重陽節典故及其傳統:

學校利用週二的紅領巾廣播,通過學生自主探究,蒐集重陽節典故,在廣播臺交流重陽節傳統習俗;

2、三分鐘小故事演講:

請學生利用校班會講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作爲子女真誠回報、感恩於行的感人故事;

3、孝歌我會唱:

組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩爲主題的歌曲,曲目各中隊自選;

4、承諾宣誓活動:

以中隊爲單位,開展集體宣誓承諾活動;

5、小小真心話:

集體承諾儀式活動結束後,每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到承諾卡上並帶回家交給自己的父母長輩;

6、身體力行、實踐承諾:

每位學生儘自己所能,制定並堅持爲父母長輩做一件自己力所能及的事;

7、感悟體驗

三到五年級各班學生,將自己的社會實踐後的所感寫成徵文。