重陽節主題活動總結(集合15篇)

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎？以下是小編收集整理的重陽節主題活動總結，歡迎大家分享。

重陽節主題活動總結1

“九九重陽”攜着濃濃溫情翩然而至，爲了弘揚中華民族尊老愛老傳統美德，培養學生感恩意識，10月23日，xx國小在全校範圍內開展了“重陽節”主題教育系列活動。

一是利用升旗儀式，由政教處主任高楊在國旗下發表題爲“九九重陽節，濃濃敬老情”的講話，向全體學生介紹了重陽節的由來、意義、習俗、歷史典故等。同時，該校政教處和紅十字會聯合向全校學生髮出倡議：同學們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，樹立尊老敬老美德觀念，用實際行動去關心、愛護身邊的老人，人人爭做尊敬老人、尊敬長輩，講文明、懂禮儀的好學生；

二是召開“尊老愛老，感恩同行”主題班會，學生相互交流有關重陽節的詩句，尊老、愛老的故事。班主任倡議同學們利用雙休日開展“四個一活動”，即爲爺爺、奶奶製作一張精美的賀卡、送上一句親切的祝福、爲老人們做一件力所能及的事（如爲老人揉揉肩、捶捶背、洗洗衣服、洗洗腳、給奶奶、姥姥梳梳頭）、寫一篇感恩作文。

通過主題教育系列活動的開展，使全體學生受到了一次思想品德教育，美化了學生的心靈，激發學生尊老愛老情感，讓孩子們從小懂得感恩、學會感恩，體驗幸福生活的快樂。

重陽節主題活動總結2

10月14日下午，我校國小三年級全體少先隊員及各班老師來到梅村敬老院，在團輔導員李燕、華、年級組長的帶領下，舉行了重陽節慰問演出。我們的孩子不僅準備了精彩的表演，還帶了新鮮水果、牛奶等慰問物品。這一天，學生們非常興奮。下午兩點，學生們整齊地排隊，高舉我們的隊旗出發了。一路上，戴着鮮豔的紅領巾，一級紀律嚴明的學生隊成了路上一道亮麗的風景線。

來到養老院，老人坐在院子裏，有的不方便動，就坐在二樓的平臺上。看到孩子們來看望他們，他們非常興奮。看到他們頭髮花白，滿臉皺紋，身體搖搖晃晃，有些老人偏癱，手腳萎縮，不聽使喚，有些孩子是智障，我們很多人都忍不住淚流滿面。這些老人和我們的父母一樣，把他們的青春和力量毫無保留地奉獻給了家庭、孩子和社會。他們歷盡艱辛，努力了一輩子，歷盡滄桑。現在他們已是暮年。令人驚訝的是，歲月無情，生命趨於衰老。也讓我們明白了生命的珍貴和青春的短暫。我們應該感激老人，珍惜生命。

後來，我們爲老人表演了豐富多彩的表演，包括樂器表演、舞蹈、合唱等節目，老人鼓掌。尤其是單口相聲，笑逗老人，逗大家，老人真的很開心。最後，在《讓我們蕩起雙槳》優美的歌聲中，我們結束了弔唁表演。接下來，我們還向老人送去了牛奶、水果等慰問品。晚上，我們告別了老人，結束了我今天的活動。

通過這次養老院的慰問活動，豐富了老人的生活，促進了老人與孩子的交流，與老人零距離的接觸，從而瞭解老人的生活。進一步弘揚中華民族傳統美德，培養學生尊老愛幼的情懷。

最美的是夕陽紅，溫暖而平靜。夕陽是晚花，夕陽是未完的情。多少愛化作一抹夕陽紅。把孝放在第一位，尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德。願我們的弔唁活動給老人帶來歡樂，願每一位老人身體健康，生活幸福，安享晚年，幸福如東海，壽比南山。也祝願尊老愛老的傳統美德繼續傳承、發揚、發揚！

重陽節主題活動總結3

“百善孝爲先”是我們中華民族的傳統美德，作爲炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。爲引導少年兒童孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的傳統美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，市幸福街國小在重陽節之際，針對全體隊員開展“百善孝爲先，感恩重陽節”主題系列活動。

1.開展國旗下講話——《百善孝爲先》，引導少先隊員瞭解重陽節的來歷，號召同學知足感恩，健康成長。

2.開展孝老敬老兩件事

孝老：每位同學在重陽節來臨之際，在家爲家中的老人做家務(可以是陪同買菜、做飯、拖地、送垃圾、聊天、捶背、電話問候、送賀卡等方式)

敬老：出門在外時，主動爲老人讓座、爲需要幫助的老人提供自己力所能及的幫助。

3.彙報成長，愛老助老

與玉龍社區聯合開展《駐區共奏重陽曲，桑榆喜聚大聯歡》活動。師生歌舞表演爲老人獻上精彩節目做禮物，快樂的節拍、優美的舞姿營造了濃厚的節日氛圍，老人們連連喝彩。孩子們還爲每位老人送上精心製作的愛心賀卡，孝老愛親的傳統美德在實踐深入孩子們的心靈。

“百善孝爲先， 感恩重陽節”主題系列活動的開展，讓孩子們學會感恩，從身邊的小事做起，尊重長輩，關愛老人，弘揚中華民族孝老愛親的傳統美德。

重陽節主題活動總結4

按照市文明委《關於廣泛開展中秋節、重陽節主題活動的通知》文件要求，我局號召全體人員積極開展“中秋節、重陽節”主題活動，活動內容豐富、形式多樣、成效明顯。現將開展情況彙報如下：

一、領導重視，主題明確

我局領導班子高度重視此項工作，召開專題會議，要求各部門按照活動安排制定相關內容，明確綜合科牽頭，精心組織，突出特色，周密安排，組織開展“中秋節、重陽節”主題活動。活動以培育和踐行社會主義核心價值觀爲導向，突出“友愛團圓”、“孝老敬老”的主題，以“傳遞親情、傳承文化”爲宗旨，引導大家瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，進一步增強幹部職工的愛國情感，提高科學意識，促進人與自然和諧相處。

二、加強宣傳，營造氛圍

充分利用工商網監官方微博、網站論壇、宣傳欄等陣地和形式，加大宣傳力度，廣泛動員幹部羣衆積極參與，大力開展深化“我們的節日重陽節”主題活動，積極創新形式和載體，充分挖掘我國優秀傳統節日深厚文化內涵，着力營造和諧、幸福的濃厚節日氛圍。

三、精心組織，形式多樣

1、緊扣迎接和慶祝新中國成立69週年主題開展活動。廣泛開展網絡文明傳播、“講文明樹新風”公益廣告等活動，把愛國主義教育貫穿“我們的節日·中秋節、重陽節”主題活動，引導幹部職工進一步增強民族自尊心、自信心、自豪感。

2、利用“合肥工商網監”新浪及騰訊官方微博充分宣傳傳統節日的歷史淵源與當代意義，引導羣衆瞭解傳統文化，感悟孝老敬老、關愛友善核心價值內涵，傳承文化，傳播文明，積極營造尊重傳統節日、熱愛傳統節日、參與傳統節日的濃厚氛圍。共計發佈微博16條。

3、廣泛開展愛國衛生運動。對辦公區域開展了衛生健康環境整潔活動，大家積極主動，不怕髒、不怕累，紛紛拿起笤帚，清掃辦公室衛生、清除衛生死角、美化辦公環境。增強大家的生態文明意識，創造整潔優美的環境。

4、積極開展重陽節慰問活動。9月24日上午，合肥市工商局志願服務隊前往蜀山區金色家園養老中心走訪慰問孤寡老人。併爲他們送去慰問了禮品和慰問金。

通過這次活動的開展，使我局全體幹部職工進一步樹立了文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念，不斷增強了節日文化活動的羣衆性、廣泛性和吸引力、感染力，進一步促進了精神文明建設。

重陽節主題活動總結5

爲弘揚中華民族尊老、愛老、敬老的傳統美德，進一步增強少年兒童敬老、愛老、孝老的意識，xx國小於20xx年第xx週期間持續開展“關愛老人全民行動”重陽節系列活動，現小結如下：

一、上一節敬老課

在週一的國旗下講話，中隊輔導員代表朱老師講述重陽節的來歷，引導學生在今後該如何敬老愛老。隨後，各中隊開展以“關愛人全民行動”爲主題的班會課，講述身邊的敬老故事，引導學生孝敬父母長輩，學會感恩。

二、背誦一段《弟子規》

各中隊以“感恩父母”爲主題，背誦《弟子規》關於“孝”的部分，並利用課外活動，讓每位學生準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩的祝福語或最想表達的感謝語寫在紙上並帶回家送給自己的父母長輩。

三、做一件敬老事

用溫暖表達愛心。學校向全體學生提出倡議，從本週開始，每天爲父母長輩至少做一件力所能及的家務事。20xx年xx月xx日下午，xx國小的孩子們走進XX村老人會，爲老人們送祝福、送節目、送溫暖。孩子們爲老人們準備了豐富多彩的節目，有獨唱、有舞蹈、有南音、有古箏等，博得了老人們的陣陣笑聲和掌聲，同老人們度過了一個溫馨而快樂的時光。

通過此次活動的開展，進一步增強少年兒童敬老、愛老、孝老的意識，同時把孝順落到實處，帶到家裏，甚至以小家影響村這個大家，創建有利於老人身心健康的社會環境。

重陽節主題活動總結6

歲歲重陽，今又重陽，爲了傳承和弘揚中華民族敬老愛老的優秀美德，讓老年人們感受到暖暖的愛意，在重陽節來臨之際，我園舉行了各種豐富多彩的愛老、敬老的活動。

1、迎重陽

藉此佳節，我園奶奶合唱團的海選活動也拉開了帷幕，新老成員共聚一起，一起感受海選現場帶給大家的幸福時光。活動中選手們個個意氣風發，盡顯芳華。在這裏選手們不比技巧、不比年齡、只比快樂，優美的歌聲唱出了童年的歡樂、唱出了感人的親情、唱出了感恩之心;青春洋溢的舞蹈跳出了新時代的風采、跳出了對美好生活的嚮往、更跳出了不服老的心態。阿姨們用自己的活力激情、真摯熱烈的情感感染着現場的每一人，園領導精心的爲各位成員們準備了紅色的圍巾，寓意着今後的日子紅紅火火，也讓各位阿姨在微涼的秋日裏感受到暖暖的愛意。

2、感受愛

愛是相互的，孩子們也用自己的方式表達着對爺爺奶奶的愛。有的班通過繪本故事的情節喚起孩子們的腦海中情感地圖，感受祖孫之間溫情的點滴;有的班級的寶貝們將新學習的古詩和兒歌通過動人的表演和真摯的語言拉近祖孫之間的情感。

3、手拉手錶達愛

孩子更是邀請了奶奶合唱團的成員們一起來親子DIY泥工製作，老人們和孩子們默契的配合，你團球、我壓扁，其樂融融共同完成了親子作品，孩子們把一幅幅的作品送給了老人，感受着不一樣的祖孫樂。每個孩子都擁有一顆感恩的心，孩子們也將每天在幼兒園裏老師給自己塗抹護手霜的愛，傳遞給老人們。孩子們給老人們塗上護手霜，摸着老人們粗糙雙手，體驗到了老人們對家庭的付出與不容易，表達着對老人們濃濃的愛意，現場的氣氛被愛包圍着，有愛的地方就有歡樂。

在此次的重陽節活動中，不僅讓孩子們學習到了中華民族尊老、愛老、敬老的美德，更讓孩子們和老人們感受到了三幼大家庭裏暖暖的愛，我們的三幼寶寶也學會了用自己的方式回報愛，共同祝願天下所有的老人都能幸福、安康。

重陽節主題活動總結7

金秋送爽，九九重陽，20xx年X月X日，**國小組織部分老師和學生，捎上全校師生的誠摯問候，來到敬老院開展慰問活動。

在慰問中，學生代表用純真的笑臉和熱情的問候向老人們致意，並送上了親手製作的賀卡，表達了誠摯的祝福。這一份份的情都代表着他們的一顆愛心。慰問始終洋溢着歡樂、祥和的氣氛。

國小校長對筆者說，敬老愛老是我們民族的優良傳統，我們將繼續發揚下去。

通過活動的開展，培養學生的社會實踐能力，增強感恩意識，在活動中真切地體驗助人的快樂。

幾度夕陽紅，悠悠重陽情，爲慶祝第XX個老人節，蘆浦中學開展了向老人送溫暖一系列活動。

當天下午，蘆浦中學團委帶領學生代表看望了蘆浦鎮96歲的劉園珠老人，並送上了慰問品和學生們親手製作的賀卡，祝老人身體健康，節日愉快。與此同時，學校工會還組織34名退休教師在怡人的秋色中領略大自然的神奇，讓他們過了一個有意義的老人節。

此次重陽節慶祝活動，不僅體現了學校對老人的尊重和關心，同時也營造了全校“尊老、敬老、助老”的良好氛圍。

重陽節主題活動總結8

農曆九月初九是中華民族的傳統節日——重陽節。學校根據實際情況，抓住“尊老愛幼、助人爲樂”的有利時機，推出了“我向老人表示敬意”。通過一系列的活動，師生加深了對“九九重陽節”的理解，展現了自己的風采，讓老教師和教師長輩們過一個平和快樂的重陽節。

第一，加強宣傳，弘揚美德

爲了更好地貫徹上級精神，弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德。我們學校開展了宣傳活動，利用前一週的晨會和廣播練習向師生宣傳重陽節，在校園張貼海報，向學生講述“尊老愛老”的先進事蹟，瞭解和書寫身邊尊老的人和事，讓全校師生參與尊老愛老活動。宣傳不僅到位，更重要的是落實到實際行動中。

第二，服務社會，從我做起

爲了把尊老愛老的精神落到實處，讓老人感受到社會的溫暖，決定“爲身邊的老人做一件好事”，過一個有意義的重陽節，通過親身經歷加深印象，讓我們的特長生髮揚傳統。學校採取了以下措施：一是每個老師在重陽節前後的國慶假期與父母團聚；二是讓學生在秋收季節爲父母處理家務，爲父母減輕負擔；三是組織學生去看望、打掃孤寡老人。通過以上活動，教師、學生、師生可以進入家中，開展尊老愛幼、助人爲樂的活動，讓師生真正關愛老人，爲學生樹立榜樣，讓學校的德育工作有聲有色。

第三，老朋友聚在一起共度佳節

老教師論壇召開，學區老教師齊聚一堂。校長代表學校發表了講話。他在講話中感謝了老一輩教師對學區發展的貢獻，衷心祝願他們節日快樂，身體健康，並簡要彙報了學校一年來取得的成績和麪臨的壓力。然後退休老師就健康話題暢所欲言，坦誠交流，感謝學校的關心。他們高度評價學校的工作，對學校的發展充滿信心。

敬老活動不僅體現了全體教師、學生、退休教師和全體老人的美好願望，也展現了學校敬老的優良傳統！

重陽節主題活動總結9

在此佳節到來之際，10月29日，我院團委文體部與學生會社團部共同組織了以“九九重陽，尊老敬老，長征精神，深入我心”爲主題的敬老、愛老活動。學院的05、06級部分青年志願者參加了此次活動。

活動的開展形式爲所有參加人員與鼓樓老年公寓的老年人們共同聯歡。在當天早上，團委的幾名工作人員把所有參加此次活動的青年志願者集合在學院，進行活動之前的動員。之後，所有人於學院門口乘坐公交車到達福州總醫院。待稍做整隊之後，所有人員步行來到老年公寓。在此之前，由於“青年志願者旗幟”準備不及時的緣故，耽誤將近15分鐘之久。以至於我們到達目的地的時候遲到了10分鐘。這是我們工作上的失誤，我們會從中吸取教訓，確保下次活動不再出現類似的問題。

在老年公寓裏，青年志願者給老年人們帶去了他們精心準備的文娛節目。之間出現的問題是，我們因爲遲到的緣故，與老年公寓器械室的工作人員沒有進行足夠的溝通，在節目進行期間出現若干次伴奏與節目不相貼合的狀況，但在我們的協調之下，並未影響節目的進行。在節目進行的同時，其他青年志願者把我們準備的慰問品分發到在場的老年人手中。在場的老年人對於我們的的慰問給予極大的好評。當地的工作人員也由原先的不滿，漸漸轉化爲欣賞，讚許。

在文娛節目之後，在場的青年志願者主動找老人們聊天，以解他們的平時的孤獨之感。從聊天中我們瞭解到，在老年公寓裏的老人們，自己身體多少有點疾病，並且有的子女對自己態度冷漠，或者是子女遠在他鄉，照顧不及。平日裏，這些老人們只能是以散步，打牌的方式來度日。我們這次的慰問活動讓老人們大感欣慰。老人們再三囑咐我們還要再次來老年公寓看望他們。看着他們期盼的神情，許多青年志願者感觸頗深。大家紛紛表示，如果還有類似的活動，他們還會再次參加，把老年公寓裏的老人們當成自己的親人去對待。

在青年志願者與老人們聊天的同時，我們團委幾個工作人員找到老年公寓的工作人員，與其商量在老年公寓進行長期活動並建立青年志願者基地的需求。老年公寓的工作人員對我們想要進行長期活動的要求表示贊同，但是對於建立青年志願者基地，他們的回覆是“沒有必要”。理由是，在他們這邊辦活動的單位不止是我們學院一家，如果每個單位都要求建立基地的話，根本就不可能實現。對於這個問題，我們還會再次與老年公寓進行溝通，期望能夠從他們得到滿意的答覆。

總的來說，這次活動進行得還算是比較成功，雖然之間有出現幾個問題，但是都得到我們及時排解。這些問題的出現對於我們下次活動的進行，是有所幫忙的。我們有信心能把下次的活動做得更好，更完美。

重陽節主題活動總結10

這一年已經過去了四分之一，時間也來到了重陽節這一天，這也是我們國家的傳統節日，學校對此次活動高度重視，對各個學院下達了相應的通知，各學院組織學生參加相關的活動，而我們學院的活動就選擇在了敬老院，在這裏與爺爺奶奶們度過這幸福的一天。

一、前期的安排

在進行活動之前，我們對當天的時間內容進行了具體的規劃，細緻到每個人相應的時間段應該做什麼，在最大的程度上保證，我們能夠利用好這一天中的每一分每一秒，在與敬老院的工作人員充分的溝通後，在當天我們可以自發開展一些活動，例如包包子、打掃衛生等，希望通過這樣的方式拉近與爺爺奶奶之間的距離，在籌備好這次活動後，大家都迫不及待這一天的到來。

二、活動當天

我們和相關的工作人員商量，事先並沒有 告訴老人們我們的到來，因此當我們帶着禮物走進敬老院時，爺爺奶奶們表現得不知所措，當我們說明情況後，大家都開心的笑了起來，爺爺奶奶們更是熱情地讓我們坐下，看到這樣的場景，我們的內心的激動也是難以掩飾，接下來便開始了我們活動，先是表演分隊表演自己準備的節目，在一開始我們還擔心，爺爺奶奶們是否會喜歡，但是的我們都忐忑極了，但隨之迎來的就是一片此起彼伏的掌聲，也就是在那一瞬間，心中的'疑慮驟然消失。

隨後我們便開始各司其職，我的任務就是陪着老人們進行交流，出乎意料的是，爺爺奶奶們都很健談，這讓我在與他們相處的過程中絲毫感覺不到壓力，整個過程都很輕鬆，時而發出爽朗的笑聲，在那一刻似乎看到了 他們當年意氣風發的樣子。在臨近傍晚時，我們一起坐下來和老人們共進晚餐，這樣的場景好像過年一樣溫馨且熱鬧，因此在離別之時，我們很多人都流下了不捨的眼淚。

三、個人感受

在此次活動中，我們年輕的同學個個精神飽滿，爺爺奶奶們雖已兩鬢斑白，但是掩蓋不住他們內心的熱情，在這時代的進程中，歲月帶走了他們的容顏，而此時的我們就是當初的他們，這是一場跨越年齡的溝通，這是一次精神的傳承，歲月催人老，但是爺爺奶奶們始終始終值得我們尊敬!

重陽節這一天的溫暖，暖的是人心，時代在進步，可我們不應該忘記這些老人們，我們的幸福生活是他們創造的，因此，希望爺爺奶奶們身體健康，快快樂樂!

重陽節主題活動總結11

“百善孝爲先”是我們中華民族的傳統美德，爲了迎接重陽節這個特殊的日子，培養孩子從小敬老愛老的美德，我們中心國小以豐富多彩的活動爲載體，把重陽敬老活動引向深入。

1、開展以“愛在重陽雛鷹行動”爲主題的走進敬老院慰問老人感恩教育活動。四年級二班部分少先隊員代表及家長代表，手捧慰問品，帶上打掃工具，來到鎮敬老院。他們通過志願服務，溫馨祝福，幫老人捏背捶背等實際行動讓老人們感受到來自社會的關懷和溫暖。

2、召開一次主題班隊會。下午班會時間，各班召開一次以重陽敬老爲主題的主題班（隊）會。充分發揮全體學生的積極性和創造性，讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。

3、開展了“孝敬友善節儉誠信”中華經典誦讀活動。利用早讀時間，圍繞重陽節孝老愛親主題，組織少先隊員誦讀、吟誦以孝敬、友善、節儉和誠信爲主要內容的中華經典，傳承文化血脈、汲取思想精華，在重陽節節日文化薰陶中，培育和踐行社會主義核心價值觀。在全社會營造誦讀經典的濃厚氛圍。

4、開展“五個一”孝老愛親主題實踐活動。發動全體少先隊員緊緊圍繞“讀一本孝道文化書，講一個孝道經典故事，做一件孝老愛親好事，寫一篇孝道感悟文章，推薦一批優秀孝道教育書籍”等活動，弘揚中華民族傳統美德，使廣大少先隊員瞭解和理解孝道的歷史意義和現實意義，成爲祖國孝道文化的有力傳播者和忠實踐行者。

5、開展“迎重陽”環境衛生整治活動。第三節課，組織全體學生大力整治校園和教室的環境衛生，清除衛生死角，消除安全隱患。

我們中心國小旨在通過這一系列活動的開展，營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，使全校師生受到教育和感染。使少先隊員們深刻領悟孝敬長輩要從自我做起，從小事做起，用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。

重陽節主題活動總結12

爲了增強人們的敬老意識，進一步推動我校的精神文明建設，經過周密安排，精心組織，開展了以“重陽、敬老”爲主題的活動，讓老年人度過了一個快樂、溫馨的節日，更加真切地感受到了文明祥和的尊老敬老氛圍。

一、精心安排，領導重視

爲了確保活動有序開展，我校圍繞“重陽、敬老”爲主題開展活動，在全校營造一個敬老、愛老、養老、助老的濃厚氛圍。

9月12日上午校領導召集班主任開會安排本次活動的內容，校領導親自參加活動，帶頭去敬老院慰問老人看有何需要，充分體現了對老年人的關愛。

二、開展活動，慰問敬老院老人

1、全校學生主動獻上小小的愛心。

2、由班主任組織學生排練重陽敬老節目，並推薦到學校參加本次社會實踐活動。

3、10月9日，由矯校長帶隊到敬老院慰問。

4、活動結束後由政教處評選出了4個活動優秀班級，頒發了獎狀予以表彰，並評選出優秀個人獎頒發了獎狀。

三、結語

我校這次“重陽。敬老”活動取得了良好的效果，讓老年人感受到了溫情。今後我校會舉行更多這樣的活動，來豐富老人們的生活，讓他們感受到社會的溫暖，同時增強全體學生的孝德意識，推動學生的道德建設，促進社會和諧發展！

重陽節主題活動總結13

20xx年x月x日是我國的傳統節日——重陽節，恰逢祖國華誕xx週年國慶。在這雙節來臨的日子裏，爲了大力弘揚祖國傳統文化，引導廣大未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承尊老敬老的傳統美德，根據xx區文明辦《關於開展20xx年“我們的節日.重陽”主題活動的通知》要求，我校結合實際情況開展了“重陽”主題活動，具體總結如下：

1.利用學校LED屏、學校紅領巾廣播臺等宣傳平臺播送有關“敬老愛老、感恩孝順”等方面的宣傳標語和故事信息等，努力營造歡樂喜慶、溫馨和諧的節日氛圍。

2.x月x日利用早讀時間我校各班召開了“我們的節日.重陽”班隊晨會，會上同學們誦讀了有關重陽的經典詩詞、交流重陽文化信息和有關“敬老、孝順”的故事。孩子們在交流中受到傳統文化的薰陶，引導學生培養“敬老、尊老、護老”的好品質。

3.x月x日下午，xx區關工委的xx、xx兩位退休老教師來給我校部分班級開展“關工委‘愛國主義’教育宣講”活動，兩位老師給孩子們講述了經典的愛國名人故事，教育學生珍惜今天美好生活，培養學生關愛他人，孝敬長親，熱愛祖國和建設祖國的美好品質。

4.x月x日，我校開展了“誠信友善愛國勤儉孝順愛家”道德講堂，通過“自我反思、看短片、誦經典”等環節教育學生從小事做起，培養誠信友愛、勤勞節儉、孝順父母等良好品質，小事小爲從我做起都是愛國、愛家。

5.x月x日，我校組織了部分黨員和“陽光少年”志願者到社區殘疾困難戶xx和孤寡老人xx開展“國慶、重陽”雙節愛心慰問活動。分別給他們送去了水果、米和麪等生活所需物品，並對她們表達了節日的慰問和祝福。

6.節日期間，教育學生積極在校外開展“尊老愛老、感恩孝順”的“灑掃應對”生活實踐。孩子們有的幫助父母清掃家園、洗衣做飯，有的幫爺爺奶奶梳頭捶背、端茶盛飯等，在小行動中表達自己對父母的感恩，對老人的尊重孝順。

通過開展豐富多彩的實踐活動，我校學生感受到了節日的喜慶氛圍，受到傳統文化的薰陶，也進一步促進學生培養良好的個人道德素養。

重陽節主題活動總結14

通過本次重陽節活動，孩子們爲老人過了一個開心快樂的節日，老人們的寂寞、辛勞在孩子們的歡歌笑語、聲聲祝福中化化成一股暖流溫暖與心中。做爲幼兒的啓蒙教師，我們有責任教育幼兒尊敬、愛護老人，感知老人的辛苦。

我們通過這個活動向幼兒傳授感恩的理念，讓幼兒在日常生活中爲長輩做些力所能及的小事，例如：倒茶、洗腳、送水果、還有不讓“長輩抱” 說句祝福話送給老人，幼兒收穫了愛，老人們收穫了滿意的笑容。

我們的親子游戲，讓孩子與家長留下快樂的回憶，家長與老師之間理解、溝通 ，都爲我們更好的教育幼兒提供了資料， 讓我們攜手一起爲孩子們樹立榜樣，尊敬老人、愛護老人、度過晚年的幸福生活。

重陽節主題活動總結15

爲了增強人們的尊老意識，進一步促進我校精神文明建設，經過精心安排和精心組織，開展了以“重陽敬老”爲主題的活動，使老年人度過了一個愉快溫暖的假期，更真實地感受到了尊老的文明祥和的氛圍。

一、精心安排，領導重視

爲確保活動有序開展，我校圍繞“重陽敬老”主題開展活動，在全校營造了尊老愛老、支持助老的濃厚氛圍。

9月12日上午，學校領導召集班主任安排了這次活動的內容。學校領導親自參加了活動，並帶頭去養老院看望老人，看看他們需要什麼，充分體現了他們對老人的關懷。

二、開展活動，在養老院慰問老人

1、全校學生主動獻上一點愛心。

2、班主任組織學生排練重陽敬老節目，並推薦學校參加這次社會實踐。

3、10月9日，焦院長率隊前往養老院慰問。

4、活動結束後，政教處爲活動評選出四個優秀班，並頒發證書表彰，還評選出優秀個人獎並頒發證書。

三、結論

“重陽。我們學校的“敬老”活動取得了良好的效果，讓老人感到溫暖。今後，我們學校將舉辦更多這樣的活動，豐富老年人的生活，讓他們感受到社會的溫暖，增強全體學生的孝道意識，促進學生的道德建設，促進社會的和諧發展！