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幼兒園安全交通活動總結

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總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料,它能使我們及時找出錯誤並改正,因此我們要做好歸納,寫好總結。總結怎麼寫纔是正確的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園安全交通活動總結,歡迎大家分享。

幼兒園安全交通活動總結

幼兒園安全交通活動總結1

第十個122“全國交通安全日”來臨之際,爲進一步加強幼兒交通安全教育,切實提高幼兒的交通安全意識和自我保護能力,預防和減少交通事故的發生,12月2日,濟南幼高專附屬常春藤幼兒園特別邀請了長清區交警大隊宣傳科民警同志,爲孩子們送上了一堂生動有趣的交通安全宣傳課。

課堂上,民警同志根據幼兒園小朋友年紀小、理解能力和接受能力有限的實際情況,用通俗易懂的語言與幼兒園的小朋友們展開問答、講解式互動,並通過講解交警警用裝備、識別交通信號標識、學習交通安全手勢指揮、如何正確佩戴安全頭盔安全帶、如何安全乘車等形式,教育幼兒遵守交通規,進一步增強小朋友的基本交通安全常識。

隨後,交察叔叔向孩子們仔細介紹了警用摩托車,並和孩子們來了一次零距離的接觸。兩名交警帶領孩子們一起參觀警用摩托車,親切的爲孩子們介紹摩托車的.重量,時速,用途等。孩子們好奇地摸摸警燈、聽聽摩托車啓動的轟鳴聲,還戴上頭盔、坐上警車,寶貝們不僅當了一回小小的交通警察,而且內心裏也充滿了對交通叔叔的崇敬之情。

人的生命只有一次,不可能重來,生命是最爲寶貴的,自覺遵守道路交通安全的法律法規,是我們每個人的責任。通過此次活動,加深了師生對交通安全知識的瞭解,增強了自覺遵守法律法規、文明安全參與交通的意識。民警們熱切希望通過本次宣傳教育課程,能有效提高小朋友們的交通安全意識,養成文明出行的習慣。

幼兒園安全交通活動總結2

1、幼兒瞭解一些基本的道路交通安全知識,認識一些常見的交通標誌。

2、幼兒能積極參與到活動中來,在遊戲活動中體驗交通規則的重要性,懂得如何在實際情景中運用所知道的交通安全知識。

3、幼兒養成自覺地遵守交通規則的'好習慣。

幼兒瞭解一些基本的道路交通安全知識,認識一些常見的交通標誌。

幼兒在遊戲活動中體驗交通規則的重要性,懂得如何在實際情景中運用所知道的交通安全知識。

物質準備:課件,兒童自行車兩輛,小汽車(扭扭車)兩輛,紅綠信號燈標誌,汽車方向盤4個,一頂警帽,交通安全小衛士的貼紙。

場地準備:佈置好活動場景(模擬十字路口),畫好機動車道、非機動車道、人行橫道。

(一)幼兒觀看課件,教師引導幼兒討論:

1、幼兒觀看課件《上學路上》,教師提問:

剛纔的動畫片告訴我們上學路上應該注意些什麼?哪些行爲是違反交通規則的?正確的應該怎麼做?對回答問題的小朋友進行鼓勵,把交通安全小衛士的貼片貼在小朋友的胸前。

2、幼兒觀看課件,認識一些常見的交通標誌,教師提問:

你認識這些標誌嗎?你知道它們是什麼意思嗎?(禁止非機動車行駛,行人走道,禁止行人通過,減速慢行、注意行人)

(二)設置情境,幼兒模擬過十字路口:

1、組織幼兒按十字型分組坐在畫好的場地上。幼兒認識斑馬線、非機動車道,機動車道。

2、幼兒遊戲,模擬看信號燈過馬路:

兩個小朋友開扭扭車當司機,兩個小朋友騎單車以及四個行人模擬過十字路口。幼兒在沒有指揮的情況下過十字路口,車輛和行人任意穿行。

引導幼兒討論:小朋友,剛纔你們看到了什麼?他們做得對嗎?他們應該怎麼做?教師小結幼兒講述,出示紅綠信號燈,請出一位幼兒來當指揮,幼兒再次有序地過馬路。

幼兒園安全交通活動總結3

交通安全與我們息息相關,關愛生命、平安出行、從我做起、從小做起。在“122”全國交通安全宣傳日來臨之際,爲了幫助幼兒掌握基本的交通安全知識,提高交通安全意識,紅黃藍幼兒園開展了“交通安全伴我成長”交通安全日主題活動。

老師們開展了豐富有趣的遊戲活動,幫助孩子們瞭解更多的安全小知識。在社會活動《認識交通標誌》中,孩子們通過學習基本的交通規則、認識常見的`交通標誌,瞭解交通安全標誌與人們生活的密切關係,並在繪畫交通標誌的過程中鞏固對標誌的認識。

在音樂活動《小小交通警》中,孩子們伴隨着快樂的旋律表演小小交通警,瞭解交通警察的一些簡單手勢,懂得了聽交通警指揮,遵守交通規則。

小朋友們向同伴分享自己所知道的交通安全知識,“安全步行、安全乘車、交通信號燈……”,提醒同伴遵守交通規則,安全出行。

交通安全日主題活動開展之後,孩子們還自發地在各種遊戲中關注交通安全知識。在建構遊戲中,孩子們搭建馬路並在各路口擺放相應的交通標誌;在角色遊戲中設立了交警站,司機能根據信號燈提示有序行車……

爲了進一步增強孩子們的交通安全意識,老師們也鼓勵家長們在日常生活中對孩子們進行相關的安全教育。

此次主題活動的開展讓孩子們瞭解了相關的交通安全知識,促使孩子們從自己做起、從小事做起、從今天做起,增強文明交通意識,養成從小自覺遵守交通法規的良好習慣,讓安全伴隨着孩子們健康成長。

幼兒園安全交通活動總結4

今天是第x個“全國交通安全日”。爲了培養幼兒良好的交通出行安全意識、規則意識、法治意識和文明禮儀意識,惠濟區江山路街道辦事處中心幼兒園各班開展了文明交通主題教育活動。

隨着城鎮化建設的推進,江山路中心幼兒園周邊道路發生了巨大的變化,道路加寬,標識增多,車輛增多,文明交通的重要性和必要性日漸凸顯。爲了強化文明交通意識,各班首先是藉助安全教育平臺的`20xx年“全國交通安全日”教育專題教師版和家長版,要求家長和教師上網學習,瞭解和掌握交通安全知識,完成平臺作業。其次是各班積極行動,通過專題課程、觀看專題教育片、戶外實踐等形式,向幼兒傳授交通知識,營造文明交通氛圍,提升文明交通意識。

此次“全國交通安全日”教育活動只是一個點,今後將在江山路中心幼兒園形成教育常態,使文明交通的理念深植於教師、家長和幼兒心中。

幼兒園安全交通活動總結5

我園嚴格執行關於開展xx年“122”交通安全日主題活動的通知精神,開展形式多樣的教育活動,加大了交通安全的宣傳力度,增強了全體學生的交通安全觀念,牢固樹立了“文明交通,告別陋習”的思想。現把活動情況彙報如下:

一、加強領導,落實責任。

我園成立“學校交通安全日活動領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全列入重要的議事日程。居李良校長助理在行政會上傳達了文件精神,提出開展活動的方案;在教職工會議上部署工作,開展全校性的教育活動,通過國旗下講話宣傳的同時,政教處與班主任簽訂交通安全日宣傳責任書等。

二、加強宣傳,增強意識。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

(一)校外,親身感受,培養學生的自護能力。爲開展交通安全日實踐活動,鍛鍊學生的實際能力,組織德崗學生外出“交通安全日在行動”活動,學生外出維護校外主要交通道路秩序,感受交通存在的潛在危險,身臨其境,讓學生感受“文明交通,告別陋習”的重要性。同時,我們聘請新橋交警中隊的交警爲校外輔導員,請他們幫助學校進行交通法規等方面知識的教育。讓學生掌握了有關交通安全法規常識,對維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。

(二)校內,轟轟烈烈開展學生交通交通安全知識宣傳活動。

1、交通安全知識教育課。我們利用班會課,專門設置“新橋中學學生冬季交通安全知識”爲內容的課程,備好課,上好課,使全校師生受教育率達100%,實現了交通安全教育進學校的目的,交通安全知識講座使全體學生深受教育。

2、組織學生觀看《珍愛生命,安全第一》宣傳片,通過電影中一些場景感染學生,並通過寫觀後感提升安全意識。此外,我們與交警中隊聯繫,索取有關交通安全的圖片資料、電影片,並將交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標誌牌和事故案例圖片等展板,在學校櫥窗內進行展覽。

3、利用各種載體,廣泛開展“文通安全日”活動。具體做好以下工作:在學校電子大屏上宣傳“122”交通安全日和它的主題,各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫;進行題爲“文明交通,告別陋習”徵文比賽;學習活動取得顯著成效。

4、加強對學校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理,教育師生嚴格做到“安全行車、規範停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。

5、通過發校訊通、將《致學生家長的一封信》下發至學生,每生人手一份等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的.走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規,並決不乘坐“黑校車”和超員的校車,並要求家長接送孩子上下學或出行時遵守交通法規,保障孩子安全,這樣,不僅提高了學生的交通安全意識,而且輻射到家長,規範了家長的交通行爲。

通過交通安全日活動的開展,交通安全意識已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成爲學生們的自覺行動。開展此活動以來,我園的交通安全工作到位,沒有發生交通安全事故。

通過活動的開展,廣大家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成爲學校德育工作的支點和槓桿。

幼兒園安全交通活動總結6

爲了讓孩子們從小養成遵守交通法規,文明出行的良好習慣,提高家長及幼兒的交通安全和自我保護意識,嘉興市南湖區七星中心幼兒園中班的孩子們積極開展形式多樣的交通安全主題教育活動。

在活動中,老師通過“交通安全我知道”、“交通標誌我會認”、“交通標誌你畫我猜”、“共讀交通安全繪本”、“頭盔作用大”等一系列活動讓孩子們充分感受到安全的重要性。通過帶領幼兒體驗“文明交通、安全出行”有關知識內容,同時也瞭解瞭如何避免過馬路時的一些危險行爲,進一步提高幼兒安全意識和自我保護的`能力。

通過一系列遊戲化、生活化的交通安全活動,孩子們在潛移默化中瞭解了許多交通安全的知識,並將交通安全牢記在心間。相信孩子們在自覺遵守交通規則的同時,能用自己的言行帶動自己的家人文明出行。

幼兒園安全交通活動總結7

爲進一步落實巖道安[20xx]63號《關於加強中國小生交通安全教育管理的緊急通知》文件精神,我園結合安全工作實際情況,按照上級主管部門關於安全工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預防爲主”的指導方針,加強領導,加強制度管理,層層落實責任,強化檢查力度,積極做好交通安全宣傳、教育、管理工作,紮紮實實地把幼兒園交通安全教育管理工作做實、做細。

一、領導重視,措施有力。

爲進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,幼兒園把交通安全工作列入重要議事日程,在園長的領導管理下,幼兒園教職工分工負責、組織實施。

二、制度保證,措施到位

1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責,制定嚴格責任追究制度。

2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。

3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度,不定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。

4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。

5、加強幼兒安全教育,開展各類演練活動,完成園本安全教育教材課程。

三、齊抓共管,羣防羣治。

幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。爲此,幼兒園組織開展一系列交通安全教育活動,並取得了良好的.教育效果。

1.積極開展宣傳活動,讓廣大教職工和家長知曉本次活動的重要性。把入園畫廊裝飾成的集教育功能、審美功能於一體的兒童化的形象牆,並將創建平安校園的口號“創建平安校園,共建人文和諧”張貼在畫廊前端最醒目處,還通過形象牆的“宣傳欄”,面向幼兒及家長定期出版法制安全、交通安全、消防安全等專題宣傳欄,通過“家長通知欄”及時將有關安全的文件、通知、活動信息傳遞給家長,與家長共同交流。我園還在校園顯要位置寫上“家園手牽手共同創平安”口號,在教學樓樓道張貼上“報警電話要牢記”、“上下樓梯要安全”等圖文並茂的充滿人性化的溫馨安全提示,做到“讓每一塊牆壁都會說話”,讓校園的每一個景觀都成爲幼兒潛移默化地得到安全、文明教育的地方。

2.增強教師、家長的交通安全意識,注重自身出行安全:如騎車帶頭盔、不酒後駕車,夜間出入處以結伴等,確保安全。

3.做好家長工作。通過“家長開放日”、“家長會”“家長委員會”等活動向廣大家長宣傳交通安全知識,同時分發“大洲分園家長行爲規範”、“致家長的一封信”等將安全教育落實到位,取得家長的支持與配合。

4、在日常管理工作中,認真做好常規安全工作。

(1)嚴格落實安全制度,加強安全工作管理,落實安全責任。

(2)提高廣大教職工的工作責任心,抓好班級常規工作,加強戶外活動、外出活動的管理,保證幼兒的安全。

(3)加強值班制度、行政值日製度的落實,注重每個時段的巡查,確保幼兒安全及各項教育教學活動的正常開展。

(4)加強堅持督促,狠抓安全隱患的整改落實,建立安全檢查的長效機制。常規安全檢查要堅持,落實工作到位,安全檢查不走過場,有記錄有整改措施。

(5)做好幼兒安全教育工作,通過教學活動、談話活動、參觀活動、遊戲活動提高幼兒的自我保護能力和自救能力。幼兒園通過*、每週一“國旗下講話”活動和班級早間談話活動的形式,對幼兒進行交通安全教育談話。

四、加強教育、促進自護。

要確保安全,根本在於提高安全意識,自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎。

根據幼兒特點和“預防爲主”的方針,在一日活動中加強幼兒安全教育,並開展符合幼兒的年齡特點的、內容全面、形式多樣的交通安全教育活動,如遊戲模擬情景體驗、知識競賽、故事討論等通過各班的主題活動、家長園地、早談活動等形式大力宣傳,培養幼兒養成合作謙讓的社會公德,開展交通安全教育,提高幼兒的安全防範意識。我園還加強幼兒良好行爲習慣的養成,確保幼兒人生安全。如:對幼兒在園的一日生活、學習實行規範化管理,每天的戶外體育活動、大型活動的進出場都作出了具體規定;根據幼兒認知特點上下樓梯用顏色區分表示,確保幼兒上下樓梯的安全有序,防治踩踏事件的發生;養成幼兒在戶外活動中觀前顧後的習慣,防治碰撞事件的發生,在自我保護的同時學會保護他人;對幼兒外出活動,我園做到活動前審批、活動時必須有班級三位教師全程跟隨,確保萬一無失:教育幼兒不乘坐無牌無證機動車、超員超載車輛出行,並注意乘車安全。

五、加強檢查、及時整改

1、針對我園門口道路狹小,幼兒入園、離園人員擁擠,爲把好大門關,營造良好接送秩序、阻止無關人員進入校園,我園爲每位家長入園接送幼兒準備入園卡,一卡僅限一位家長進入。並規定出入校園路線,入園排隊從側門進入校園,離園從大門離開校園。未帶入園卡的家長,需在未帶卡等候區等候,登記後方可入園。

2、東大道是城區主要交通要道,平時來往車流量大,加上從東大道進入校園的巷道路面狹窄,非常不利於師生家長出行。9月份,城管大隊與特警隊在開學時9月份派員協助路口周邊道路交通安全管理,於幼兒園上學、放學的高峯時間段(上學:8:00-8:30,放學:夏4:50-5:10春秋冬4:30-4:50),協助我園開展校園門前及周邊道路的交通管理,禁止在校園門口通往東大道的巷道兩側內停放車輛,接送幼兒車輛一律有序停放在東大道,對亂停亂放車輛、超速行駛車輛進行整治,爲我園廣大師生與家長打造“綠色通道”,確保校園周邊道路安全、暢通有序。10月份開始我園在路口擺放交通安全警示牌,並每日安排值日老師在路口巡察,嚴禁家長車輛駛入巷道。

幼兒園安全交通活動總結8

爲了讓孩子們掌握基本的交通安全知識,從小養成遵守交通規則的好習慣,20xx年12月2日,在第十個全國交通安全日來臨之際,泉州幼高專附屬東海灣實驗幼兒園特邀豐澤交警大隊的警官們來園開展“交通安全伴我行”全國交通安全日宣傳活動。

活動在鐵騎隊交警們精彩的騎行中拉開帷幕。豐澤交警大隊胡藝藝警長用生動形象、富有趣味的語言向孩子們介紹了交警的裝備包工具和簡單的交通標誌,並藉助有趣的兒歌和互動問答的方式進行生動地講解。在向鐵騎隊的交警學習交通指揮手勢的過程中,孩子們積極參與,興趣盎然,對交警們的'敬佩之情不禁油然而生。胡警長還鼓勵孩子們把學到的交通安全知識帶回家,和家人們一起提高交通安全意識,遵守交通規則。

精彩的交通安全宣傳活動結束了,但孩子們安全教育沒有結束。我園將繼續把交通安全知識有機融入到孩子們的一日生活當中,讓交通安全真正伴隨孩子們的每一次出行。

幼兒園安全交通活動總結9

爲了培養學生的交通安全意識,增強學生的自我保護能力,在12。2來臨之際,11月28日上午,我園以“全國交通安全日”爲教育契機,開展了以“交通法規須記牢,珍愛生命最重要”爲主題的教育活動。我園請來了x市交警大隊的同志爲全園師生開展了別來生面的交通安全日活動,x市交警大隊的叔叔向我們詳細講解了一些交通安全常識,並現場示範了交通手勢,還教小朋友們學習了“停止”和“通行”兩個基本手勢。相信孩子們通過聽一聽、看一看、做一做,學會的不僅僅是動作,更是一份責任。

隨後,我班教師根據學生的年齡特點,讓學生了解12月2日是全國交通安全日,122是交通事故報警電話。活動中學生通過看、聽、說、玩等方式,充分認識了遵守交通規則的重要性,增強了孩子們的交通安全意識。

x市交警叔叔還爲家長和小朋友宣傳了安全出行的注意事項,孩子們在爸爸媽媽的帶領下或駐足觀看,或耐心細緻的聽叔叔們講解。相信這一幅幅鮮活的畫面,一個個真實的事例,一定會給大家帶來警醒,爲大家的“安全文明出行”打下堅實的基礎。

通過此次活動,家長和孩子們進一步瞭解了交通安全常識,樹立了遵守交通規則的'意識,培養了文明出行的良好習慣。學生認識了常見的交通標誌,瞭解了交通標誌的作用和特徵,認識到交通知識的重要性,加強了學生的`安全意識,提高了學生自我保護的能力,讓學生從小樹立“文明出行、珍惜生命”的意識,讓安全伴隨每一位學生健康茁壯成長!

幼兒園安全交通活動總結10

爲進一步推進交通安全宣傳教育活動,努力營造濃厚的“122全國交通安全日”宣傳氛圍。12月2日,大足區龍水中心幼兒園組織大班段幼兒開展“20xx全國交通安全日”主題活動,以提高幼兒的交通安全意識和自我安全防範意識。

據瞭解,此次活動前,該園精心組織策劃,邀請龍水鎮交警隊警官到幼兒園進行現場考察,根據具體情況,對活動開展的形式、流程、路線及人員安排進行商討,制定出適宜可操作的活動方案。

當天,龍水鎮交警隊大隊長李剛給大班幼兒進行交通安全知識宣講,通過一首朗朗上口的兒歌講解了相關交通安全法規常識,並教給幼兒簡單的交通手勢、勸導的方法及必要的自我安全防護措施。隨後,在交警隊警官和老師的帶領下,部分幼兒從幼兒園出發,途經龍石路、龍棠大道,到達龍水鎮政府紅綠燈路口。幼兒和教師分別站在斑馬線兩邊,手持交通勸導牌,對過往行人進行文明過馬路的宣傳,對不走斑馬線、闖紅燈的行人進行勸導,對行動不便的人羣進行幫助。

此次活動,不僅讓孩子們學習到了一些基本的`交通安全知識,使他們從小熟悉交通環境,養成遵守交通規則、安全文明出行的良好習慣,還提高了孩子們的自我保護意識,增強了幼兒交通安全意識,樹立從小自覺養成講文明、守秩序的好習慣。

幼兒園安全交通活動總結11

爲切實抓好交通安全工作,增強師幼的交通安全和法制意識,提高師幼的自我保護能力,XX鎮中心幼兒園結合實際於20xx年6月14日開展了以“交通安全伴我行”爲主題的“交通安全演練”活動。

本次活動主要分爲三個部分,一是教師根據幼兒年齡特點,組織開展不同形式的宣傳教育活動,如:遊戲、主題班會、繪畫作品、講故事等;

二是幼兒園組織開展交通安全演練,請交警隊的同志爲幼兒演示交通手勢,幫助幼兒認識瞭解紅綠燈等簡單的交通安全知識。

三是通過情境設置,在操場創設“十字路口”、模擬紅綠燈、演練自行車等通行十字路口情境,通過看看信號燈的`指示通行,孩子們進一步瞭解了“紅燈停、綠燈行”的交通規則,知道了怎麼安全通過十字路口,知道了斑馬線的作用。

通過本次活動,孩子們增長了安全知識,從小萌發自覺遵守交通規則的意識,提高了幼兒的自我保護能力。

幼兒園安全交通活動總結12

爲了讓幼兒學習基本的交通安全知識,增強幼兒的'交通安全意識,從小養成遵守交通規則的好習慣,創造安全暢通、文明和諧的交通安全環境,雞冠區西郊幼兒園3月份開展了交通安全伴我“童行”爲主題的道路交通安全宣傳教育活動。

各班級積極開展了安全教育課,教師運用多媒體、圖片、視頻等多種方式幫助幼兒瞭解安全常識,同時利用戶外活動時間與幼兒共同參與“交通安全我知道”體驗式活動,讓幼兒從小“知安全、講安全、用安全”,提高交通安全意識,規範安全出行行爲。

交通安全教育應從小抓起,養成良好的文明交通習慣,大手拉小手,安全大家有。

幼兒園安全交通活動總結13

爲進一步增強我園的交通安全宣傳工作,增強我園廣大師生、家長的交通安全意識,在本週我園開展了一系列的交通安全宣傳教育活動:

1.積極鼓勵全園家長完成安全教育平臺的校車安全專題作業,提高家長、幼兒的交通安全意識。

2.各班級根據幼兒的年齡特點對幼兒進行交通安全主題教育活動,提高幼兒的道路安全意識和養成自覺遵守交通法律法規自覺性,養成良好的文明交通行爲習慣。

3.與家長簽訂交通安全承諾書,增強家長對幼兒的安全監管責任感,徹底杜絕各類交通安全事故的發生。

4.在幼兒園的校園及周邊環境張貼《關於開展學生交通安全集中整治專項行動的通告》,提高家長自覺遵守交通規則的`行爲習慣。

5.以班級爲單位組織幼兒集中觀看交通安全教育視頻,培養幼兒牢固樹立遵守交通規則的好習慣。

交通安全宣傳教育工作是不容忽視的安全工作。我園將定期開展宣傳教育活動,通過各種形式的交通安全宣傳教育,打造和諧、文明的平安校園環境。

幼兒園安全交通活動總結14

爲切實抓好交通安全工作,增強師幼的交通安全和法制意識,提高師幼的自我保護能力,xx鎮中心幼兒園結合實際開展了以“交通安全伴我行”爲主題的“交通安全演練”活動。本次活動主要分爲三個部分:

一、教師根據幼兒年齡特點,組織開展不同形式的宣傳教育活動,如:遊戲、主題班會、繪畫作品、講故事等;

二、幼兒園組織開展交通安全演練,請同志爲幼兒演示交通手勢,幫助幼兒認識瞭解紅綠燈等簡單的'交通安全知識。

三、通過情境設置,在操場創設“十字路口”、模擬紅綠燈、演練自行車等通行十字路口情境,通過看看信號燈的指示通行,孩子們進一步瞭解了“紅燈停、綠燈行”的交通規則,知道了怎麼安全通過十字路口,知道了斑馬線的作用。

通過本次活動,孩子們增長了安全知識,從小萌發自覺遵守交通規則的意識,提高了幼兒的自我保護能力。

幼兒園安全交通活動總結15

爲了培養學生的交通安全意識,增強學生的自我保護能力,在12.2來臨之際,11月28日上午,我園以“全國交通安全日”爲教育契機,開展了以“交通法規須記牢,珍愛生命最重要”爲主題的教育活動。我園請來了-市交警大隊的同志爲全園師生開展了別來生面的交通安全日活動,-市交警大隊的叔叔向我們詳細講解了一些交通安全常識,並現場示範了交通手勢,還教小朋友們學習了“停止”和“通行”兩個基本手勢。相信孩子們通過聽一聽、看一看、做一做,學會的不僅僅是動作,更是一份責任。

隨後,我班教師根據學生的年齡特點,讓學生了解12月2日是全國交通安全日,122是交通事故報警電話。活動中學生通過看、聽、說、玩等方式,充分認識了遵守交通規則的重要性,增強了孩子們的交通安全意識。

-市交警叔叔還爲家長和小朋友宣傳了安全出行的注意事項,孩子們在爸爸媽媽的`帶領下或駐足觀看,或耐心細緻的聽叔叔們講解。相信這一幅幅鮮活的畫面,一個個真實的事例,一定會給大家帶來警醒,爲大家的“安全文明出行”打下堅實的基礎。

通過此次活動,家長和孩子們進一步瞭解了交通安全常識,樹立了遵守交通規則的意識,培養了文明出行的良好習慣。學生認識了常見的交通標誌,瞭解了交通標誌的作用和特徵,認識到交通知識的重要性,加強了學生的`安全意識,提高了學生自我保護的能力,讓學生從小樹立“文明出行、珍惜生命”的意識,讓安全伴隨每一位學生健康茁壯成長!

標籤:幼兒園 交通