交通安全的教育工作總結匯編15篇

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，爲此我們要做好回顧，寫好總結。那麼總結應該包括什麼內容呢？以下是小編爲大家收集的交通安全的教育工作總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

交通安全的教育工作總結1

20xx年6月—7月古城鎮針對學生交通安全舉行了一系列活動，現在活動結束，對這段時間的工作做一總結。

古城鎮現有中學1所，國小12所，成校1所，幼兒園10所。有多所學校地處交通要道，學校交通安全教育工作十分重要。去年，我們根據各校所處的地理位置和實際情況，把“古城鎮學校交通安全教育系列”活動作爲學校德育特色活動，切實加強對學生交通法規教育，增強學生交通安全意識，確保學生交通安全。現把我們的學校交通安全教育工作總結如下：

一、加強領導，落實責任制。

爲保證活動長期有序地開展，鎮教育指導中心特別設立了“學校交通安全教育領導小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。**中學、中心國小、大塘國小、大井國小、蓮溪國小、小虎國小、沙仔國小、東灣國小等多所學校已經創建“交通安全學校”，學校設立專用資料活動室。學校有關負責人多次召集召開專題會，商討學生交通安全工作落實情況，確保學生的交通安全。

二、精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

（一）以點帶面，培養學生的“校園小交警”素質。 爲開展交通安全社會實踐活動，鍛鍊學生的實際能力，20xx年6月8、9、10三天在**中學舉辦了“古城鎮學生交通警察指揮手勢培訓班”。8、9日兩天**中學組織少年警隊參加培訓，10日中學少年警隊及各國小學生骨幹參加培訓，參加人數超過150人。我們聘請了番禺交警大隊九中隊的幹警古鏡東同志等交警爲校外輔導員，請他們幫助學校培訓“少年警隊”和學生骨幹。小交警們掌握了有關安全法規常識和學會交通指揮手勢後，就在本校進行傳授和推廣，這對維護學校秩序，疏導交通，宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。

（二）深入紮實地開展學生交通安全知識宣傳活動。

1、20xx年6月份，爲了配合上級有關交通安全“五進”活動的安排，我們同番禺交警大隊九中隊的交警爲我鎮各校學生全部上了一次交通安全教育課。全鎮師生受教育率達100%，實現了交通安全教育進學校、進農村、進家庭的目的'，交警古鏡東同志爲學生們作的交通安全知識講座使全體學生深受教育。

2、組織學生觀看《古城鎮學校交通安全教育圖片巡迴展覽》。我們與交警九中隊聯繫，索取有關交通安全的圖片資料、電影片，請廣告公司製作古城鎮學校交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標誌牌和事故案例圖片等展板，在全鎮各校巡迴展覽。20xx年古城鎮學校交通安全教育系列活動由“古城鎮學校交通安全教育圖片巡展”揭開序幕，並於20xx年6月24日上午在**中學舉行啓動儀式。之後每所學校展覽兩天，一直到11月份結束。

3、利用各種載體，廣泛開展學習“文通安全法制知識”教育活動。教育指導中心組織有關人員編輯出版了《古城鎮學生交通安全教育手冊》，下發至各校每生人手一本。各校黑板報闢出“交通安全專版”，定期出版；各校校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫；番禺交警大隊九中隊向學生家長髮出了題爲“關愛生命，安全出行”的致家長公開信；各校多次組織“交通安全主題隊會”、“交通安全知識比賽”、“交通安全知識問卷”、“交通安全廣播”等活動，學習活動取得顯着成效。

4，大力開展“交通安全”專題教育活動。

20xx年6月份至7月份，舉行了古城鎮學生交通安全警語、漫畫、徵文創作活動。圍繞《中華人民共和國道路交通安全法》的內容，以加強中國小生道德建設，促進兒童的健康成長，倡導青少年開展《中華人民共和國道路交通安全法》的宣傳教育活動爲主題，在全鎮青少年中開展交通警語和漫畫徵文創作大賽。活動共收到各中國小校交通徵文405篇、交通警語593條、交通安全漫畫281幅。鎮教育指導中心對每個項目分別進行了中學和國小的評選和獎勵。

20xx年7月份，舉行了全鎮學生交通安全知識競賽。活動分成校組、中學組、國小組進行。以《學生交通安全教育手冊》中的《古城鎮學校交通安全及文明乘車規定》、《交通安全須知》、《道路交通標誌和標線》以及交通警察指導手勢等爲競賽內容，分別產生了各個級別的前六名隊伍，活動在全鎮產生了較好的影響。

三、活動取得令人滿意的效果。

通過活動的開展，交通安全工作已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交規意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成爲學生們的自覺行動。開展此活動以來，我鎮各校的交通安全工作到位，沒有發生交通安全事故。

通過活動的開展，廣大的家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成爲學校德育工作的支點和槓桿。 我鎮的學校交通安全教育活動，一直得到埃克森化工（番禺）有限公司和番禺交警大隊九中隊的鼎力支持。他們出錢出力，爲我鎮廣大學生的安全教育工作作出了很大貢獻，在此，我們代表我鎮所有的學校，代表廣大師生，代表學生家長和**人民向他們表示衷心的感謝和崇高的敬意

交通安全的教育工作總結2

學校交通安全教育工作十分重要。我校根據所處的地理位置和實際情況，把“校交通安全教育系列”活動作爲學校德育特色活動，切實加強對學生交通法規教育，增強學生交通安全意識，確保學生交通安全。

現把我們的學校交通安全教育工作總結如下：

一、加強領導，落實責任制。

爲保證活動長期有序地開展，特別設立了“學校交通安全教育領導小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。學校設立專用資料活動室。學校有關負責人多次召集召開專題會，商討學生交通安全工作落實情況，確保學生的交通安全。

二、精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

（一）以點帶面，培養學生的“校園小交警”素質。爲開展交通安全社會實踐活動，鍛鍊學生的實際能力，舉辦了“學生交通警察指揮手勢培訓班”。小交警們掌握了有關安全法規常識和學會交通指揮手勢後，就在本校進行傳授和推廣，這對維護學校秩序，疏導交通，宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。

(二)深入紮實地開展學生交通安全知識宣傳活動。

1、請法制副校長來我校給全部學生上了一次交通安全教育課。實現了交通安全教育進學校、進家庭的目的，交警同志爲學生們作的交通安全知識講座使全體學生深受教育。

2、組織學生讀有關交通事故的新聞。我們與交警中隊聯繫，索取有關交通安全的新聞和圖片資料，並製作了交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標誌牌和事故案例圖片等展板，在學校展覽。

3、利用各種載體，廣泛開展學習“文通安全法制知識”教育活動。學校黑板報闢出“交通安全專版”，用板報的形式展開宣傳活動；校園內設置了交通安全教育標語和宣傳畫；向學生家長髮出了題爲“關愛生命，安全出行”的致家長公開信；組織了“交通安全主題隊會”、“交通安全知識比賽”、“交通安全知識問卷”、“交通安全廣播”等活動，讓學生認識和熟悉各種交通標誌，能說出交通標誌的名稱及其意義。取得良好的`社會效果。

4、大力開展“交通安全”專題教育活動。

圍繞《中華人民共和國道路交通安全法》的內容，以加強中國小生道德建設，促進兒童的健康成長，倡導青少年開展《中華人民共和國道路交通安全法》的宣傳教育活動爲主題，在校學生中開展交通看小品，議一議。小品展示一名國小生放學回家由於不遵守交通規則，結果出了車禍。議一議：這個小朋友違反了哪些交通規則？我們應如何遵守交通規則？把小朋友的錯誤糾正過來。最後由小品、談心得體會。

舉行了學生交通安全知識競賽，活動分年級進行。以《學生交通安全教育手冊》中的《學校交通安全及文明乘車規定》、《交通安全須知》、《道路交通標誌和標線》以及交通警察指導手勢等爲競賽內容，各年級分別評出了前三名優秀學生並進行適當鼓勵，活動在學生中和社會產生了較好的影響。三、活動取得令人滿意的效果。

通過活動的開展，交通安全工作已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交規意識並逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行爲習慣，安全走路，安全乘車，安全騎車己成爲學生們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發生交通安全事故。通過活動的開展，廣大的家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高。

交通安全的教育工作總結3

交通安全很重要，我們人人都應該做到遵守交通規則，保障人們的生命安全。

有一次，爸爸帶着我到城裏去買東西，我看見警察叔叔在站崗，指揮着來來往往的車輛，他們多多辛苦啊!爸爸很遵守交通規則，每當遇到紅燈，爸爸就停下來，直到綠燈亮了才走。但是有些人不遵守交通規則。例如行人橫穿馬路不走人行道、還有人闖紅燈、翻欄杆等不良行爲，這樣就會增加死亡的危險，他們根本沒有意識到交通安全的重要性。

還有一次，我和媽媽坐着爸爸的大卡車在公路上行駛，有些車輛在爸爸的窗子旁邊駛過去，好像要撞了似的，等這輛車過去了，我才大大地鬆了一口氣。

我在電視中看到時常有交通事故的發生，常常是車毀人亡，就算大難不死也是非死即傷。我真想不明白，爲什麼有些人不願意遵守交通規則，拿自己的'生命開玩笑!人的生命非常短暫，又很脆弱，假如僅僅是因爲一次闖紅燈、過馬路讓他們失去了寶貴的生命，那他們的親人是多麼痛苦啊!孩子失去父親，妻子失去丈夫，白髮父母送黑髮人……

遵守交通規則，維護交通安全，人人有責!讓我們應一致行動起來，減少交通事故的發生。

交通安全的教育工作總結4

學校安全工作是一重要方面，抓好水上交通安全教育，幫助學生從小養成良好的交通行爲習慣，是關係到下一代能否健康成長的工程。爲了強化學生水上交通安全常識的意識，提高學生自我防護能力，我校通過開展形式多樣的學習教育活動，加大了安全的宣傳力度，增強了全體學生的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預防爲主”的思想。

現將學校水上交通安全工作總結如下：

一、加強領導，落實責任。

爲落實水上交通安全工作開展，學校成立水上交通安全工作領導小組，負責組織和安排學校的水上交通安全教育工作，做好學生的水上交通安全教育工作。學校接到文件立即召開專題會議，加強各班班主任的責任意識，切實落實到人，確保學生的水上交通安全。

二、加強宣傳，增強意識，落實措施。

學校組織開展多種水上交通安全知識的宣傳教育活動：

1、充分利用班會課做好宣傳教育。學校統一印發“逸夫實國小生水上交通安全知識宣傳材料”，讓班主任利用班會課等進行宣傳和學習，提高學生水上交通法規的認知水平。同時，在班會課上，根據國小生的`學習心理髮展特點，用形象生動的教學來引導學生，並讓學生自己參與。在實踐中讓學生自己收集生活中的法律故事，收集媒體中的相關法律要聞，然後用講故事、說新聞的形式來學習法律知識。教師從正反兩方面進行分析，把內容與教材中的法律知識結合起來學習，使學生們認識到，遵紀守法能使家庭、社會安定，國家發展。以此讓學生懂得遵紀守法的重要性。

2、利用國旗下講話，號召全體學生增強水上交通安全意識，提高自我保護能力。學校安排了少先隊總輔導員廖小冬老師在升旗時進行了名爲《水上平安交通安全伴我成長》的國旗下講話。講話號召同學們提高認識，充分認識到水上交通安全的重要性，並針對夏季防溺水事項，向同學們提了若干建議，使學校全體師生受教育率達到100%。

3、利用板報這一宣傳陣地，開展了“水上交通安全教育”主題板報活動，各班從多個角度出發，發表了各種形式的內容，起到了很好的教育作用。

4、利用思想品德課這一法制宣傳主陣地，做好學生法制教育工作。學校號召學生觀看《案件聚焦》、《法律與道德》等節目，並把其中與國小生有密切聯繫的案例拿到課堂上來分析，用以案說法的形式來提高學生學習法律的興趣，通過案例分析，使學生更進一步懂得遵守交通法規的重要性。

通過水上交通安全教育活動的開展，使水上交通安全意識深入人心，使學校水上交通安全工作落實到實處，使遵守水上交通安全成爲學校全體師生的自覺行爲，爲廣大師生營造一個安全的工作學習氛圍。

交通安全的教育工作總結5

爲切實加強中國小交通安全教育工作，根據市教育關於加強中國小交通安全工作的緊急通知，確保中國小生生命安全，堅決防止此類事件在我校發生，現將我校交通安全教育情況總結如下：

1.學習了交通安全知識，強化了學生交通安全意識。

2.重視家庭教育，加強家校聯繫。學校給家長印發了《關於預防學生溺水致全市中國小家長的信》《關於交通安全致全市中國小生家長的信》《關於預防學生網絡沉迷致全市中國小家長的信》《關於傳染病預防致全市中國小生家長的信》。學校每遇節假日都會以溫馨提示或致家長一封信的方式，提醒、要求家長注意交通安全、防溺水安全等方面的.教育。在家長會、家長學校活動中強化家長安全意識。

3.學校修訂校本課程《中學生安全教育讀本》，做爲學生學習安全知識的教材。

4.同時加強對校車使用的安全管理和校車使用許可制度，公務用車要求必須到校辦開取派車單，加強對校車司機的安全教育，節假日實行封車制度。

學生安全關係千家萬戶，我校將安全責任細化到每個人、每個環節，壓實安全工作責任，築牢學校安全防線。

xx中學

　　xx年xx月xx日

交通安全的教育工作總結6

交通安全是國小生日常生活中的一件頭等大事。事實上《國小生日常行爲規範》中就曾指出，國小生要“遵守交通法規，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。”可是我們的國小生是否都能嚴格遵守交通法規呢?面對少年兒童嚴重的交通安全問題，學校有必要對國小生進行交通法規安全教育，幫助國小生樹立遵守交通法規的意識，幫助學生提高交通法規的`認知水平。

1、充分利用班會做好宣傳教育。印發“學生交通安全知識”，班主任利用班會課等進行宣傳和學習，提高學生交通法規的認知水平。同時，在班會課上，根據國小生的學習心理髮展特點，用形象生動的教學來引導學生，並讓學生自己參與。在實踐中讓學生自己收集生活中的法律故事，收集媒體中的相關法律要聞，然後用講故事、說新聞的形式來學習法律知識。教師從正反兩方面進行分析，把內容與教材中的法律知識結合起來學習，使學生們認識到，遵紀守法能使家庭、社會安定，國家發展。以此讓學生懂得遵紀守法的重要性。

2、利用板報這一宣傳陣地，開展了“交通安全教育”主題板報活動，各班從多個角度出發，發表了各種形式的文章，起到了很好的教育作用。

3、學校還開展了“國小生交通安全知識講座”，通過講座使同學們認識了許多交通標誌，瞭解了許多交通法規。對同學們進一步加強交通安全意識起到了很好的作用。

4、組織全班學生在網上參加交通安全知識競答，得分較高，收穫很大。

交通安全關係到家庭的幸福，社會的穩定，國家的發展，學生、家長、學校、教師和全社會都不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生的安全，使少年兒童全面健康地發展。交通法規是生命之友，遵守交通法規是每個公民文明行爲的具體表現，國小生養成遵紀守法的良好行爲習慣，將終身受益。

交通安全的教育工作總結7

每個人生命只有一次，而人們往往不注意交通安全斷送了自己的生命。

許多人爲了抄近路，有的不走人行道或不走斑馬線，看紅綠燈，橫衝直撞。有的爲了節省時間，毅然翻過欄杆，我行我素，此時交通安全拋之九霄雲外了。結果……有一次我去食雜店買鹽。一個看去像17—18歲的.男孩，準備過馬路。他橫衝直撞，與一輛黑色的小汽車撞了個正着，倒在了地上，永遠睜不開眼睛。這可是血的教訓呀!

對於現在許多人，騎車的速度十分快，好像有十萬火急的事，結果車毀人亡，不堪設想。

有一天晚上，我正在窗前寫作業，感到十分疲憊，便倚在窗前休息。忽然，一個年青人，自以爲車技好，竟然坐自行車不扶車把手，漫不經心。但“天有不測風雲，人有旦夕之福”，正面衝一輛飛一般的摩托車，由於年青人來不及時轉彎，只聽“砰”地一聲年青人被彈出去，頭撞在水泥地上，血濺了一地，不省人事。我心裏一痛：一個生命就這樣消失了?怎叫人不刻骨銘心!嗨，不遵守交通規則，是要付出代價的，後果將是慘不忍睹的。“交通安全記心中”，讓我們自覺遵守交通規則，以免樂及生悲!

交通安全的教育工作總結8

有一次，我和媽媽準備走到馬路對面，可馬路對面的交通燈上“有個紅蘋果”，那我們就過不了了。

我和媽媽看紅燈下方的數字可不小，等不及了，就聊起烘焙來。在我和媽媽你一言我一語，熱火朝天地討論起來的.時候。我們沒有注意到“紅蘋果不見了，代替它的是青蘋果”，依舊討論烘焙，討論地差不多了，甚至想換一個話題。

就在這時，綠燈快變成紅燈了，再不走就過不了馬路了。“綠燈了!可以走了!”一個聲音響了起來。我轉過頭去，媽媽說了聲“謝謝”，我趁這個當兒，觀察起了那個人：國字臉，小眼睛，穿一套運動裝，背一個黑色雙肩包，完全是一個大學生的模樣。他是誰?會對一個素不相識的人進行那樣溫馨地提示。

那個大學生好像覺察到了我在看他，就轉身走了，我和媽媽也一邊誇獎那個大學生，一邊走到了路對面。

雖然這件事離現在有一個月了，但我還是記憶猶新，那個情節，也歷歷在目。大家都會幫助別人，不過通常都會幫助認識的人。不過，大家要向那個大學生學習，也關心陌生人。那麼，過不了多久，社會就會被愛籠罩，人們的心都是光明的。

交通安全的教育工作總結9

今天，天氣晴朗，天空萬里無雲。同學們臉上都洋溢着喜悅的笑容，大家井然有序地排着隊。等着老師帶領我們去一個期待已久的地方——龍崗交通安全教育培訓基地，學習交通安全知識。

在大家的一片歡聲笑語中，我們不知不覺到達了目的地。一下車，就有一位穿着警服的講解員將我們帶領到4樓。在那裏，她嚴肅而不失親和地給我們講述了那些因坐車不繫安全帶而釀成戓死亡戓重度殘疾的.故事。當聽到警察阿姨講到這些時候，我不禁眼哐泛紅。心裏既責備他們當時爲什麼不肯花多一分鐘時間繫上安全帶，又心疼他們因此戓失去生命戓落下終身殘疾。

緊接着，我們又去參觀了汽車模型。裏面有貨車、小車、火車和自行車等，講解員耐心地和我們講解了交通安全知識，並教導我們因爲貨車基本上有一個視覺盲區，所以平時我們一定要遠離貨車5米遠，這樣才能避免被撞倒。

然後，講解員帶領我們來到一臺4D交通安全機器面前，她熱情地邀請我們坐上去體驗。當我終於切身體會過後，我深刻地感受到生命是如此地寶貴，交通安全對我們有多麼地重要。因爲當我係上安全帶時，覺得衝擊力並不是特別大;可當我不繫安全帶時，感覺像隨時都有可能飛出去的感覺。

最後，警察阿姨帶領我們來到5樓，那裏擺放着各式各樣的眼鏡。這是模擬輕、中、重度醉酒程度的眼鏡。好奇的我在得到警察阿姨的允許下，先後嘗試戴上三種程度的眼鏡。我戴着輕度的眼鏡勉強能看清楚路，中度和重度醉酒就基本連直路都走不了啦。也是在這個時刻，我突然意識到醉酒開車是多麼的可怕啊!

學習完交通安全知識後，我們來到公園，瞭解市民的安全意識。在講解了一些身爲通訊員該具備的禮貌和專業素養後，我們開始隨機採訪路人。對於第一次採訪的我來說，既期待又忐忑。其中，最讓我印象深刻的是當採訪時問道“年滿幾歲以下的兒童需要乘坐安全坐椅?”這個問題時，不少採訪對象都能不假思索地說出4歲。那刻心中突然有種自豪感——來自於人們對安全知識的意識!

通過學習和採訪，我深刻明白了“道路千萬條，安全第一條。行車不規範，親人兩行淚。”的道理。所以，大家一定要好好嚴格遵守交通規則，珍愛生命!

交通安全的教育工作總結10

xxxx年，我大隊以增強公衆文明交通素養和交通安全意識爲目標，以宣傳和貫徹執行《中華人民共和國道路交通安全法》爲重點，積極構建宣傳網絡，落實工作制度，採取形式多樣的宣教手段，廣泛開展交通安全宣傳活動。一年來，大隊共組織、開展和參與8次集中宣傳活動，舉辦法制講座52場，製作、展出黑板報、圖板200餘塊，組織民警深入轄區單位上門宣傳435次，發放宣傳教育光盤300盤、宣傳材料10萬餘份，在新聞媒介刊播宣傳稿件251篇，新增交通安全宣傳義務員、志願者200人，由交巡警大隊與木瀆實驗國小幼兒園共同策劃製作的《小熊上學》交通安全宣傳品獲得江蘇省少兒情景劇表演第一名。城南、甪直等中隊成爲轄區4所學校的德育基地，15名民警被21所學校受聘爲法制副校長、校外輔導員。

一、主要工作措施

（一）加強組織領導，落實工作制度。大隊切實把交通安全宣傳作爲道路交通安全管理的一項基礎性工作，制訂年度工作計劃，確定由副大隊長曾洪生具體負責，並在大中隊普遍建立了兼職宣傳民警工作制度，定期深入轄區開展交通安全宣傳活動。在交通安全“五進”宣傳工作，大隊還通過建立轄區學校、行政村、社區、專業運輸企業等基礎臺帳，按照屬地負責制，對每個重點單位分別確定一名宣傳聯繫民警，明確階段工作重點，每月通報工作進度，加大量化考覈力度，形成了交通安全宣傳工作制度化、經常化的良好局面。

（二）抓好載體建設，豐富宣教形式。一是在大中隊違法受理、事故處理窗口全部設立宣傳欄、配備VCD等電教設備，定期更新橫幅、法制宣傳欄（櫥窗）內容，不失時機地對上門羣衆進行交通法規宣傳。二是利用沿街電子信息屏和村務公開欄、單位、企業、學校內部的櫥窗，張貼宣傳掛圖，發佈動態交管信息及通知、通告。三是加強與新聞媒體的聯動宣傳。年內，大隊組織民警多次走進蘇州交通經濟頻率直播室，直接與司機及羣衆溝通交流，宣傳交通安全法規；趙寶峯大隊長多次現場連線電臺主持人，傾聽司機意見，介紹交巡警執法管理情況。四是努力創作宣傳精品。大中隊宣傳民警通過加強自身學習、鑽研，注重收集和分析各地道路交通事故案例及交管動態，年內分別製作了適應中國小生和機動車駕駛人的多媒體交通安全宣傳文稿。大隊與木瀆實驗國小幼兒園聯手合作、自行創作的少兒情景劇《小熊上學》，在今年2月份全市初賽中脫穎而出，並於6月10日在省交巡警總隊、省少工委和江蘇廣播電視總檯少兒頻道聯合舉辦的全省首屆“交通安全在我心中”少兒情境表演秀大賽上，一舉獲得幼兒組表演第一名和最佳創意獎、最佳交通安全貢獻獎。

（三）大力開展主題宣傳活動。在“全省城市道路交通綜合整治活動”、“迎奧運、講文明、樹新風——xxxx文明交通行動計劃”、“預防重特大道路交通事故”、“安全生產月”等活動中，大隊根據上級統一部署，通過在轄區主要路口、人員密集區設立宣傳點（宣傳臺），拉出宣傳橫幅，展出宣傳圖板，向羣衆散發宣傳材料，集中開展了一系列主題宣傳活動。8月26日，大隊根據支隊統一部署，由大隊領導親自組織，出動20多名警力，在轄區主要路口及加油站、學校等重點部位懸掛32條宣傳橫幅，在東吳北路吳中路口、木瀆金山路口、吳中汽車站等部位設立4個集中宣傳點，展出32塊圖板，集中開展了道路交通安全集中整治啓動日宣傳活動。活動中，民警還針對轄區無證駕駛、違法停車、二三輪摩托車非法營運等交通突出問題，深入各村鎮和外來人員集居區、農貿市場，向機動車駕駛人、騎車人、行人發放2000餘份宣傳材料，現場解答羣衆交通法規諮詢30多人次，取得了集中宣傳活動的良好效果。

（四）抓好未成年人交通安全宣傳教育。年內，大隊認真履行未成年人法律援助義務，二名民警作爲全區未成年人法律講師團成員，按照區法制宣傳教育領導小組安排，以學生交通安全爲課題，採取多媒體講課、圖片展示及現場演講等形式，巡迴到各中國小校開展宣傳教育。各中隊按照中國小生交通安全受教育率100%的目標要求，通過普遍建立校外法制員（法制副校長）制度，開展交通安全德育基地和“交通安全學校”創建工作，採取“請進來、走出去”等多種形式，加強了對中國小生交通安全普法教育。11月29日下午，長橋中隊與寶帶實驗國小在精心準備的基礎上，聯合舉行“小紅帽進警營”活動。一方面由中隊組織兩名民警走進學校，通過電教設備爲全校師生上了一堂生動的冬季交通安全課，另一方面，由學校組織50名高年級的國小生走進警營，現場感受民警處理交通違法和交通事故場景，觀看交通安全宣傳教育片，參觀中隊的交通安全宣傳園地。活動中，民警還向學生們分發了交通安全宣傳小紅帽和安全反光貼紙，有效增進了學生的交通安全意識。

（五）以農村居民和“新蘇州人”爲重點，大力開展送法上門、送法下鄉活動。針對農村居民和“新蘇州人”交通安全意識較低、違法肇事率較高的特點，大隊緊密圍繞交通安全示範村和“五進”工程創建工作，通過強化考覈、加強指導，認真分析交通事故案例，製作圖文並茂、內容豐富、淺顯易懂且有針對性的宣傳品，廣泛深入地開展了一系列宣傳活動。木瀆中隊及時把木瀆“新蘇州人”服務中心作爲宣傳教育聯繫點，明確一名宣傳民警，定期到服務中心設置宣傳諮詢臺、展出宣傳圖版、播放教育片等，加強對外來人員的交通安全基本常識宣傳教育。城南中隊針對吳中經濟開發區內的外地“摩的'”、“黑車”較多的情況，結合交通秩序整治工作，經常出動宣傳車在上述區域內進行巡迴宣傳，提醒羣衆不要乘坐非法營運車輛。xxxx中隊每季度將轄區發生的典型交通事故製作《xxxx地區道路交通事故通報》，向轄區各單位各部門和沿線村民、企業職工進行發放宣傳。6月8日，該中隊還組織在整治行動中查獲的50餘名違法摩托車、拖拉機、農用車駕駛人集中進行交通安全法制教育，取得了良好效果。

二、存在的問題和不足

一是宣傳警力少。目前，大中隊無專職宣傳民警，現有警力疲於應付日常交通管理工作，宣傳覆蓋面難以向廣大農村地區以及轄區衆多且分散的中國小校、企事業單位延伸。宣傳工作處於蜻蜓點水狀態。

二是民警的宣傳專業技能不高。不少民警儘管具有較強的交通管理方面的專業知識，但由於未經過宣傳工作專業技能的培訓，缺乏必要的宣傳教育工作原理、技能和方法，特別是對未成年人的行爲和心理特點不瞭解，在實際交通安全宣傳教育工作中針對性較差，難以引起中國小生的共鳴。

三是宣傳工作缺乏連貫性和持續性。因對民警的宣傳工作考評多以量化爲主，不少民警熱衷於追求進多少學校、發多少材料、受教育人數多少，使宣傳工作難以保持連貫性。在各類主題宣傳活動中，也存在頭重腳輕和浮於層面現象。

交通安全的教育工作總結11

3月31日我們三(3)班的教室裏來了兩位特別的客人，他們就是徐匯交通隊的李警官和孫警官，他們的到來，讓我們感到特別榮幸，因爲整個學校只有我們班纔有這樣的機會。

兩位警官結合了錄像和文字說明的方式，詳細的介紹了遵守交通規則的重要性，讓我們知道了過馬路時一定要走橫道線，並且要看紅綠燈，行人要注意可以行走的道路，不能在機動車道上行走，以及駕車安全等等。又通過兩個具體的案例讓我們知道了不遵守交通規則的嚴重後果，使我們對此有了更加深入的理解。

當警官結束講解以後，還給了我們提問的機會。大家爭先恐後地向警官們提出了自己的問題，雖然有些問題比較幼稚，但是警官們也非常耐心地回答了我們。還有一些生活中經常遇到的.情況，對大家來說也非常有用。最後我們全班同學還和警官們合了影，留下了這難忘的瞬間。

警官們生動的講解讓教室裏笑聲不斷，既讓我們在不知不覺中學到了交通安全的知識，又懂得了交通安全的重要性，真是一舉兩得。以後，我不但自己會遵守交通規則，也會提醒身邊的人，只要大家都儘自己的一份力，就能使我們的城市更安全、更和諧。

交通安全的教育工作總結12

昨日是第五個"全國交通安全日"，x省公安廳、省文明辦、省委網信辦、省教育廳、省司法廳、省交通運輸廳、省安全監督管理局和省新聞出版廣電局共同舉辦交通安全日主題活動。記者獲悉，今年x在"大排查大管控大整治"行動中，累計查處各類交通違法910萬起。省委常委、省委政法委書記、副省長、省公安廳廳長黃關春出席活動，併發出"社會協同治理·安全文明出行，推進我省交通文明體系建設的進程"的122主題微信。

今年6月底，x在全省開展了"大排查大管控大整治"行動。到昨日止，共排查問題車輛7萬多臺、問題駕駛人近10萬名、"兩客一危一校"運輸企業超6000家、長期異地掛靠營運湘籍危化品車輛1185臺。提質改造農村公路1萬公里，完成7000公里農村公路安保設施建設。累計查處各類交通違法910萬起，完成五類重點車輛交通違法清零4018臺，違法清零率達94%。高速公路現場執法率由去年同期的7.2%上升到14.1%；查獲貨運車輛非法改裝1100餘起，整治力度和成效引領全國。

下階段，x將圍繞今年全國交通安全日"社會協同治理·安全文明出行"這一主題，組織客貨運企業負責人、安全管理員和司乘人員集中開展交通安全法規學習和宣誓承諾活動，結合事故調查工作，集中曝光一批交通事故典型案例及相關責任人處理情況。

交通安全的'教育工作總結13

人的生命一去不回頭，有時就因爲一場小小的交通事故，而讓自己葬送了美好的生命。因此，今天一位交警叔叔來給我們上一節交通安全教育課，讓交通安全銘記在我們心中。

在上課時，交警叔叔給我們看了一些交通事故的數據。一天就超過一千人因交通事故死亡。一年就超過大約一百萬人因交通事故死亡。所以我想：“交通規則真的很重要啊!如果人人都遵守交通規則，那世界將會更美好。我們一定要養成遵守交通規則的好習慣。”

接着交警叔叔又給我們看了一些關於交通安全的知識……其中我最喜歡的是交警叔叔考我們“這是什麼交通標誌”的環節。我們都對答如流，有的同學說：“禁止掉頭。”有的同學說：“步行區。”有的'同學說：“禁止通行。”……

現在看電視、報紙上那麼多人因爲一場小小的交通事故，而讓自己損失了美好的一切，輕則傷殘，重則死亡。我覺得我們學習交通規則，不應僅僅停留在口頭上，更重要的是要落實到我們的行動上。平時自覺遵守交通秩序：靠路邊行走、橫過道路走斑馬線、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、不追車扒車、不拋物擊車……把交通安全真正融入我們的生活之中，讓交通安全真正伴隨我們成長。

交通安全的教育工作總結14

爲落實上級“道路交通安全宣傳教育活動”實施工作，進一步強化中國小生道路交通安全宣傳教育的文件精神，我校把“穩定、安全”作爲學校工作的首要任務，全方位、全過程執行“安全第一，預防爲主”的方針，加強對安全工作的領導和管理，完善和強化責任制，加強綜合治理，建立了健全的安全工作體系，爲師生創造了安全、文明的工作、學習和生活環境，促進我校教育事業健康發展，維護了社會穩定。

一、加強安全工作的領導

1、健全網絡，落實責任。以對學生、家長和社會高度負責的精神，充分認識安全工作的重要性，建立安全工作領導小組。堅持安全工作校長負責制，建立由副校長主管學校安全保衛和學校安全教育工作，行政人員、全體教師分塊負責的網絡。校長與教師和家長層層簽定安全工作責任書，做到縱向到底、橫向到邊、分工明確、各司其職。

2、提高教師認識，明確安全工作的重要性、人命關天、責任重大，學校把安全教育提到重要議事日程，每學期制定計劃，專題研究安全教育工作，使廣大教職員工明確：做好安全工作是一項嚴肅的政治任務，是經濟工作的重要組成部分，從而把安全教育納入素質教育之中，保證教學秩序順利進行。

二、加強常規制度的落實

1、加強學生日常行爲規範教育。利用國旗下講話或週會課時間，對學生進行安全教育，把學生的.安全知識教育滲透到日常行爲規範教育中。增強學生安全意識，教育學生不要在公路、樓道、扶攔、工地、危險建築物等地打鬧追逐。

2、強化道路交通安全教育，規範學生騎自行車上學。對十二週歲以下學生要求不得騎自行車上學；近路學生不騎車上學，並對學生的車況進行不定期檢查，檢查不合格者限期修好，否則不準騎車。週五放假時校門口安排教師進行疏散。

3、加強門衛管理，提高門衛工作職能。學校嚴禁學生中途擅自離校。一旦發現或知道學生已擅自離校，必須及時告知教師或學生家長，以免學生髮生傷害。

4、每班任課教師在接任新班或接收轉學生後，對學生作全面瞭解，對某些具有特異體質、特定疾病或者異常心理狀態的學生，應予以必要注意。不讓他們參加不宜參加的教育教學活動。

6、學校制定了校門口安全疏散工作管理制度，值班巡邏制度，做到責任到人。

7、學校每季召開全體教師會議，學習各種文件精神。

三、多渠道、多角度進行安全教育

1、加強交通安全防範工作。聯繫永寧派出所的同志定期對學生進行安全教育，加強學生的安全意識。組織學生觀看了交通安全教育片、圖片展等活動。

2、聯繫衛生防疫、稅務、交警等單位深入開展校園及周邊環境整治，確保學生路上交通、飲食等安全。

永寧鄉初級中學

　　2021年6月22日

交通安全的教育工作總結15

中學“交通安全宣傳教育活動月”工作總結我校一直以來將安全工作作爲學校的一項首要工作，列入學校日常管理長抓不懈。我校堅持“安全第一，預防爲主”的指導思想，認真落實交通安全的各項措施，加強交通安全教育，進一步提高學生交通安全意識及學生自我防範能力。根據鎮教育組的統一部署，我校於今年三月份開展了以“珍愛生命，安全出行”爲主題的交通安全教育宣傳月活動。在活動中，我校堅持“以人爲本、安全第一”的原則，以“文明騎車，安全走路”的養成教育爲主線，集中開展多種形式和內容的交通安全教育活動，進一步推進學校安全文化建設，營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環境，讓廣大師生深刻體會到生命的可貴、安全的重要。

一、加強領導，周密部署，精心組織。

針對交通安全教育宣傳月活動的指導思想、工作目標、工作要求等，我校在三月初首先研究制定了《龍江中學“交通安全月”活動方案》，調整充實交通安全工作領導小組，確定了由校長任組長，分管副校長爲副組長，德育處副主任、德育處助理和各年級級長爲組員，組建了一個堅強有力的`工作領導小組，成員職責明確，做到齊抓共管，把交通安全工作抓細抓實，使宣傳月有計劃、有步驟地展開。

二、廣泛發動，深入學習，宣傳教育

我校積極召開教職工交通安全教育專題會議，切實加強對“交通安全教育宣傳月”活動的領導，發揮優勢，周密部署，確定重點，認真組織開展安全宣傳教育活動，教育廣大師生自覺遵守交通法規，預防交通事故的發生；爲進一步提高全體學生的交通安全法律意識，養成自覺遵守道路交通法規的良好習慣，預防和減少涉及學生的交通事故，我校在第二週把《龍江中學“交通安全月”活動方案》以《致家長信》的形式知會家長，並要求家長配合學校做好子女的交通安全教育工作；我們也利用廣播、班會課號召全校學生要充分發揮主人翁作用，以積極的姿態，全身心地投入到宣傳教育活動中去，騎文明車，行文明路，做文明人，努力做一名文明的交通參與者。學校紮實進行深入的安全教育，充分利用專版展覽、橫幅、標語、廣播站、專題講座、刊出以安全教育爲主題的黑板報等形式，在校內外營造主題宣傳教育活動的濃厚氛圍，提高學生的安全防範意識。

三、形式多樣，內容豐富。

我校於宣傳月活動啓動階段，即認真召開有行政班子、全體教職工、級長班主任、全體師生參加的宣傳月活動動員會，統一部署活動方案。方案實施階段，我校組織了一系列的活動：

1、學校加大宣傳力度,學校大堂四周醒目位置掛宣傳橫幅“關愛生命、安全出行”、“遵守道路安全法，平安伴你一路行”和“安全生幸福之泉，事故釀痛苦之酒”（見照片1、2、3）；在大堂宣傳櫥窗內設立《中學生交通安全常識》宣傳欄(見照片4)；在大堂設立《交通違規放大鏡》專欄，及時張貼學生上學、放學路上違反交通規則的相關圖片和張貼交通安全宣傳掛圖（見照片5）；安排“龍中之聲”廣播站在每天的廣播時間宣傳《學生道路交通安全常識》等交通安全常識。（2—6周）

2、開學初分類別摸清騎車回校學生的經過路線（分經過文華路、經過東華路、經過豐華路或人民路、經過龍洲路以外的路段），然後在3月1日—4日再分類召開相關學生會議，明確各路段的交通安全隱患，指出學生經過相關路段時正確的路線（見照片6、7）。劉湛光校長親自給途經東華路路段的學生分三批開會,具體提 出每個路段拐彎的要求。

3、第三週學校與全校各班主任簽訂了一份創建平安和諧班級責任書， 加強班主任的責任意識，搞好班級安全管理，杜絕安全事故。

4、全校各班組織本班學生認真的學習交通安全知識，開展多種形式的活動：

1）3月2日班會課各班觀看龍江交警中隊提供的《交通安全教育記錄片》（見照片8）；

2）3月9日班會課各班開展“遵守交通規則”大討論，並進行“珍愛生命，安全出行”學生簽名活動，並把簽名用紅布掛在教室顯眼的位置（見照片9、10）；