交通安全培訓心得體會優秀[15篇]

當我們對人生或者事物有了新的思考時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記於心，如此就可以提升我們寫作能力了。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢？以下是小編爲大家收集的交通安全培訓心得體會，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

交通安全培訓心得體會1

聽了一堂交通安全的課，我覺得收穫了很多，以前覺得交通事故離我們很遠，而且自己只要是遵守路上的交通規則就可以了，但是在這次的安全講座課堂上，老師講的那些一個個案例，都是發生在我們周邊的，而且不但是我們自己要做好遵守交通的規則，同時對於別人，我們也要制止不安全的行爲。

這次老師的講課，從我們城市一個個的交通事故講起，我看了那些交通事故，原來都是真實發生在我們曾經走過的道路上的，而且時間還是不久遠的。

雖然說在數據上，交通事故並不多，但是每一次的事故發生，都是一次傷害，或者一次生命的失去。作爲學生，我們更要遵守交通的規則，平常的時候，即使是沒有車輛經過，也是不能闖紅燈的，而且綠燈的時候，走在斑馬線上面，也是要時刻注意查看四周的環境，特別是在十字路口的地段，一些右轉的車輛如果你不及時發現，可能這樣就會發生一起交通事故。畢竟你自己遵守了交通規則是一回事，但是別人卻可能就不遵守，或者沒注意到過馬路的你。還有在車輛衆多的地段，更是要四周都看看，確認安全了之後，才能在綠燈的時候過馬路。同時遇到了那些違反交通規則的事情，要及時的去制止，或者選擇報警處理，讓城市的交通更加的安全。老師講的最近的一個例子就是距離我們學校不遠的那個十字路口，一次外賣騎手過馬路，已經是黃燈了，還是橫穿，要過去，在過去的過程中，另一邊的車也是綠燈亮了，急忙衝了出來，也沒看到這邊的外賣車，於是兩邊相撞，當時騎手就被撞飛了。急切的行駛，不注意看兩邊的情況，導致這次事情的發生。所以我們不但是在走路，在坐車的時候也是要提醒司機，不要着急，不要衝線，避免有意外的情況發生。在我們騎單車的'時候，有些同學喜歡騎到機動車道上面去，因爲那邊路更寬敞，更好走，這次交通安全的學習，我也知道這樣是不對的，我們應該在騎行的非機動車道上面去騎行，可能速度慢一些，磚石的路段，只是沒那麼平坦而已，而且有行人，但是卻能保障安全，在機動車道上，如果不小心，可能就撞車了。

交通安全是需要牢記在我們的心裏的，並且在路上去認真做的，通過這次的交通安全學習，我今後也會更加的注意安全，在路上，時刻記得要把安全放在第一位。

交通安全培訓心得體會2

我在礦砂工段工作已經一個多月了，這一個多月裏我也學到了不少東西，我也深刻地熟悉到作爲一名駕駛員的重要性。

我認爲作爲一名汽車駕駛員，首先要做到“五勤”—即眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤，勤檢查車輛，防隱患於未然。下面就安全行車工作，談一點自己的體會：

一、要仔細參與安全學習，時刻繃緊安全弦

作爲一名司機，最最根本的是要保證行車安全。保證不了安全，提高運輸效益，增加收入都是空談。因而，我認爲只有在安全學習上一絲不苟，積存行車閱歷，才能做到隨機應變，準時處理突發大事。

二、要中速行車，慎重駕駛。

“駕車如駕虎”，駕車上路，不能有絲毫馬虎，只要一上車，就要全神貫注，同時，三、要搞好車輛日常檢查維護，杜絕病車上路。

駕駛員都知道，行車時要留意做好車輛的“一日三檢”工作，那就是：行車前、行車中、收車後的檢查，這三檢必不行少，它關係到我們每次行車安全，因此，每次出車前，我們都要認真的檢查車輛，有問題馬上修理;行車中，要依據路面狀況，準時停車檢查車輛的安全部位，如輪胎螺絲、輪胎氣壓、傳動軸螺絲、馬鞍螺絲及剎車系統各部件是否安全牢靠等，這樣的檢查在收車後再重複一次，以確保下次行車的安全。

四、不疲憊開車，不違章行駛

因違章駕駛，疲憊開車而導致發生交通事故的案例比比皆是，且觸目驚心，作爲一名駕駛員，應特殊留意這一點，當感到身體疲乏時，應準時查找安全地帶靠邊停車，下車放鬆一下，必要時睡上一會兒，感覺精力充足，再上路行駛。在不行車時，要留意休息，遠離賭桌、牌桌等消耗時間和精力的'場所，保證充分的睡眠，以便工作時精力充足，不打瞌睡。

交通安全關乎生命，生命沒有彩排。交通安全需要我們每個人的高度重視。

交通安全培訓心得體會3

通過學習道路交通安全警示教育課程，一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無一例外都是由於忽視思想作風建設、忽視道路交通安全而引發的，事故的後果給國家和人民的生命財產造成沒法補償的重大缺失。在學習道路交通安全警示的現場，我深入體會到道路交通安全就存在於我們道路駕駛進程中的每一個細節裏，稍有懈怠都有可能釀出惡果，畢竟“車禍猛於虎”。

學習了道路交通安全警示教育課程後，我的思想意識覺悟得到龐大的提高，對交通安全有了更爲深入到位的知道。造成事故的產生是多方面的`。駕駛人的違章作業常常是造成交通事故的主要原因。如在不應當或不答應超車的地方強行超車，或超車不提早鳴笛，前車尚未示意讓路就超車。駕駛人該讓的車不讓，乃至成心不讓超車。在交叉路口支線車不讓幹線車先行，轉變車不讓直行車先行等很容易造成事故。在夜間會車不關閉大燈等。車輛的自身的車況不好，比如常常顯現故障的關鍵部位和系統主要有制動系統的轉向系統。這些關鍵部位都是會常常造成交通事故的原因。還有酒後駕車。由於酒精的麻醉作用，人的手，腳的觸覺較平時着落，常常沒法正常的控制油門，啥車及方向盤，從而產生事故。

學習駕駛機動車，第一要心平氣和，不可急躁，要謹慎冷靜。其次，要集中精力，不要走神。第三，要多瞭解交通法規，做到知法遵法，寧等三分，不搶一秒。第四，全身心投入，多加練習，不久就會得心應手，遊刃有餘。另外，如更換車輛，必須先了解“新車”的車況，知道其“脾氣”，做到心中有數，提早預防。同時我也深深地認識到交通安全在日常生活中的重要性。“以人爲本，安全第一”，嚴格自覺地遵照道路交通安全是一個機動車駕駛員最基本的義務，也是保證國家、人民以及個人財產和生命安全的必要行動。

每一個駕駛員都應當把道路交通安全警示牢牢紮根於自己的思想意識中，建立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻社會，實現歷史賦予我們的使命，展現青春和生命的價值。

爲保證在以後行車進程中的安全駕駛，提高自身安全駕駛意識，確保自身安全和他人的生命財產安全。我保證：在今後的行車駕駛中，一定時刻緊記並嚴格遵照道路交通安全法律法規的警示和要求，在思想上牢牢建立安全駕駛的意識，一刻也不能鬆懈；在作風上堅定貫徹謹慎行車的要求，杜絕一切不利於道路交通安全的行動。杜絕帶情緒開車，行車、乘車一定系安全帶，不邊開車邊接打手機，嚴禁超速行駛、酒後駕車和疲勞駕駛。同時我也要以身作則，引導和帶動周圍的人共同保護好道路交通安全，切實爲建設和諧社會奉獻自己的氣力。

交通安全培訓心得體會4

通過幾天的培訓學習，使我受益匪淺，針對學習內容，進展以下總結：

　　一、堅固樹立責任意識是實現安全行車的必備前提

一個沒有責任意識的人，幹任何事情都會消失這樣和那樣的問題，甚至會釀成慘禍，對於汽車駕駛員來說責任意識尤爲重要。駕駛員任何一個失職行爲都有可能造成人身和財物的損失。因而駕駛員必需樹立高度的社會責任心，時刻把安全放在心上。堅固樹立“安全第一”的思想，隨時保持冷靜糊塗的頭腦，到處防止意外狀況的發生。時刻以慘痛的交通事故爲反面教材，提示自己，樹立劇烈的責任意識，我們就能杜絕和削減交通事故的發生。

　　二、時時刻刻遵章守法是實現安全行車的重要根底

每一位駕駛員要仔細學習交通法規和安全制度，熟記和把握其內容，在行車中要仔細瞭解道路交通法規的根本原則，熟識交通治理的詳細條款和各項措施，自覺杜絕違章行爲的發生，把自覺遵守交通法規和安全制度建立在高度自覺的道德意識根底上。

　　三、嫺熟把握駕駛技能是實現安全行車的內在要求

具備過硬的駕駛操作技能和較高應急應變力量是一個駕駛員實現安全行車的內在要求。要當一名合格駕駛員，必需把握日益簡單的車輛構造原理，嫺熟把握操作要領和安全駕駛方法，要熟識交通狀況，把握天氣、道路、人、車及環境特性，心無雜念，專心駕車，用良好的職業道德來催促自己，勤學苦練，不斷提高安全操作駕駛技能。

　　四、培育良好的駕駛作風是實現安全行車的.客觀需要

良好的駕駛作風是在長期的駕駛實踐中養成的，駕駛員在行車中必需嚴格遵守安全行車操作規程，不隨心所欲，自我發揮。堅持文明駕駛，禮貌行車，做到路好人稀不能飛，車多路孬不能急，遇人違章不能氣，要堅持禮讓三先，慎重駕車，不開英雄車，不開賭氣車，不開鬥氣車，要能準時掌握不利於行車安全的動作和有失理智的行爲，心平氣和地根據安全操作規程辦事。

　　五、細心維護車輛是實現安全行車的牢靠保證

確保車輛設施齊全、性能良好，這是行車安全的一個很重要的物質根底。要保持車況處於良好的工作狀態，不開帶病車，要對車輛加強日常維護，提高車輛完好率，發覺故障要準時排解，做到一日三查，即出前查，行車中查、收車後檢查。就是要保證常規保養不脫期，季節保養不遺忘，確保車輛不因發生氣件故障而造成行車事故。

交通安全培訓心得體會5

爲深化駕駛員交通安全教育宣傳規劃，提高駕駛員交通安全法制意識和自我防護力量，預防和削減涉及駕駛員的交通事故，依據上級有關通知精神，結合我公司實際，打算開展交通安全知 識培訓專項工作。

一、指導思想

堅持“以人爲本、安全第一”的原則，以“安全乘車、安全開車、安全走路”養成教育爲主線，以深化交通安全宣傳工作爲重點，集中開展多種形式和內容的駕駛員交通安全教育活動，營造全社會關注駕駛員交通安全的良好氣氛，切實加強和落實駕駛員交通安全教育工作，進一步提高駕駛員交通安全法制意識和自我愛護力量，預防和削減涉及駕駛員的交通事故，維護公司各種工作的正常秩開展，保證和促進職工的安全意識。

二、詳細規劃內容

1、宣傳發動。各駕駛員學習有關文件精神，宣傳資料等，重點學習交通安全常識，並列舉目前在我們生活中存在的.種種交通安全陋俗和隱患，明確這些隱患的危害性，提出整改意見。做好以下工作：

(1)各片區駕駛員對各自負責的車輛日常要做好保養和檢查。

(2)各駕駛員要按時參與各種交通安全的學問學習。

(3)各駕駛員要會操作車輛的根本故障和排解故障。

2、詳細內容。

(1)組織開展一次交通安全隱患整治。車輛亂停亂放、違規違紀開車現象進展檢查、教育。

(2)組織駕駛員學習有關交通安全學問。

(3)每季度進展一次車輛安全大檢查排解交通安全事故。

(4)組織收看交通安全錄像和聘請公安交警同志到公司上交通安全教育課。

以上內容各片區駕駛員要仔細對待，相關負責人要做好監視，年底將納入駕駛員考覈當中，盼望各駕駛員仔細學習，提高交通安全，保障生命安全，安全行駛、文明駕駛。

交通安全培訓心得體會6

汽車的出現，不但方便了人們出行、運輸，還成爲社會結構中身份認同的一個不可或缺的元素。時至今日，不可否認汽車推動了人類文明的發展。隨着汽車逐漸普及之後，汽車和我們的生活中越來越密不可分。一直以來，我都覺得自己不會那麼倒黴，交通安全事故不會找上我，我稍微注意一點就行了。

學習過程中繁文縟節般的道路交通安全法律法規不免讓人心生倦意，但是學習了交通安全事故案例之後，一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無一例外都是因爲忽視思想作風建設、忽略道路交通安全而引發的，事故的後果給國家和人民的生命財產造成無法彌補的重大損失。在學習道路交通安全警示的現場，我深刻體會到道路交通安全就存在於我們道路駕駛過程中的每一個細節裏，稍有懈怠都有可能釀出惡果，畢竟“車禍猛於虎”。

“生命誠可貴，愛情價更高。”尤其是我們這樣愛情之花還沒有盛開的有爲青年，更應該珍惜生命，杜絕交通事故，把道路交通安全警示牢牢紮根於自己的思想意識中，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。唯有這樣我們才能更好的奉獻社會，實現歷史賦予我們的使命，展現青春和生命的價值。

“防範勝於未然”，爲此我今後一定要時刻緊記並嚴格遵守道路交通安全法律法規的警示和要求，在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識，一刻也不能鬆懈;在作風上堅定貫徹謹慎行車的要求，杜絕一切不利於道路交通安全的行爲。同時我也要以身作則，引導和帶動周圍的人共同維護好道路交通安全，切實爲建設和諧社會奉獻自己的力量。

安全,是不折不扣的落實;“安全工作只有規定動作,沒有自選動作”,以此與車長朋友共勉:真正履行自己的職責和使命,營造出“關愛生命,關注安全,我要安全,我能安全”的良好氛圍。安全責任重於泰山,讓我們將安全進行到底。

隨着社會的飛速發展，生活、工作節奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷，在大家讚歎社會進步、享受社會進步的同時，它也給我們帶來了災難!道路交通安全教育培訓心得體會8

校車事故今年已經好幾起了，而且事故原因幾乎沒有太大的分別，新聞報道的文字也近似到讓人哭的地步。不用說，教育部馬上又下通知，緊急排查中國小校車安全隱患。光今年就排查過不止一次，下通知也不止一次。結果怎麼樣呢?相似的事故還是一再發生。所以，教育部的通知只能起一個警示的作用，於事故的真正原因起不到太大的效力。

我們可能都清楚，每次事故都是在縣與鄉鎮之間這樣的農村地區發生。作爲一個鄉鎮結合部工作多年的教師而言，我太瞭解這些上學的孩子們情況了。

事故原因我不能肯定，但學生上學的狀況我多少了解一些。現在農村學校由於佈局調整，特別小的學校都合併了，那些撤校的村子裏的孩子們只能到外地上學。或住校或坐車上學。我所在學校有三分之一的學生是這種情況，學校沒有住宿條件的，孩子們有的住在私人辦的接送站，有的坐校車，一年級的孩子就離開父母開始住接送站或在學校住宿，看着真讓人心疼。

那麼，是不是這些孩子都是村子附近沒有學校嗎?也不盡然。有的是因爲學校撤併沒有了，有的是村裏有學校或附近村子有學校，但家長認爲農村的教育條件、師資都不如城裏，想讓孩子接受比較好的教育，於是也有擇校進城讀書的。教育資源的不平衡讓家長做出這樣的選擇也是情理之中的。

那麼除了住宿的學生，外出上學的孩子就得坐接送車了，也就是所謂的校車了。有的網友不理解，說是三番五次出事，孩子的.家長爲什麼還要讓孩子坐超載的車?不是農村人的命不值錢，而是他們的確窮，貧窮再加上觀念的原因，導致他們對安全這一塊忽略了。不坐超載車，就得多掏好多錢，不然按正常核載的車，送學生的車怎麼掙錢?所以就產生了超載。這是超載的主要原因。

那麼，政府一聲令下，堅決治理超載是不是就能杜絕事故發生了?也不盡然。治理校車超載肯定有效果，但並非完全有效。因爲你治了校車超載，還有非校車超載呢。你治了非校車超載，還有疲勞駕駛呢。總之，交通事故這個殺手的確要好好治一治了。教育部的通知能解決什麼問題?

我們現在的交通環境實在是太亂了，尤其是小城鎮的交通狀況更差。人們的交通安全意識差，不遵守交通規則的現象時有發生。這是其二。

其三呢，現在的司機普遍素質差，二把刀司機太多。交通部門監管有點偏離安全爲主的原則，以罰款爲主，以教育爲輔，以罰款代管理，這也是原因之一。

這麼多的問題不解決，教育部下多少通知都是白搭。

通過幾天的培訓學習，使我受益匪淺，針對學習內容，進行以下總結：

一、牢固樹立責任意識是實現安全行車的必備前提

一個沒有責任意識的人，幹任何事情都會出現這樣和那樣的問題，甚至會釀成慘禍，對於汽車駕駛員來說責任意識尤爲重要。駕駛員任何一個失職行爲都有可能造成人身和財物的損失。因而駕駛員必須樹立高度的社會責任心，時刻把安全放在心上。牢固樹立“安全第一”的思想，隨時保持冷靜清醒的頭腦，處處防止意外情況的發生。時刻以慘痛的交通事故爲反面教材，提醒自己，樹立強烈的責任意識，我們就能杜絕和減少交通事故的發生。

二、時時刻刻遵章守法是實現安全行車的重要基礎

每一位駕駛員要認真學習交通法規和安全制度，熟記和掌握其內容，在行車中要認真瞭解道路交通法規的基本原則，熟悉交通管理的具體條款和各項措施，自覺杜絕違章行爲的發生，把自覺遵守交通法規和安全制度建立在高度自覺的道德意識基礎上。

三、熟練掌握駕駛技能是實現安全行車的內在要求具備過硬的駕駛操作技能和較高應急應變能力是一個駕駛員實現安全行車的內在要求。要當一名合格駕駛員，必須掌握日益複雜的車輛構造原理，熟練掌握操作要領和安全駕駛方法，要熟悉交通情況，掌握天氣、道路、人、車及環境特性，心無雜念，用心駕車，用良好的職業道德來督促自己，勤學苦練，不斷提高安全操作駕駛技能。

四、培養良好的駕駛作風是實現安全行車的客觀需要

良好的駕駛作風是在長期的駕駛實踐中養成的，駕駛員在行車中必須嚴格遵守安全行車操作規程，不隨心所欲，自我發揮。堅持文明駕駛，禮貌行車，做到路好人稀不能飛，車多路孬不能急，遇人違章不能氣，要堅持禮讓三先，謹慎駕車，不開英雄車，不開賭氣車，不開鬥氣車，要能及時控制不利於行車安全的動作和有失理智的行爲，心平氣和地按照安全操作規程辦事。

五、精心維護車輛是實現安全行車的可靠保證

確保車輛設施齊全、性能良好，這是行車安全的一個很重要的物質基礎。要保持車況處於良好的工作狀態，不開帶病車，要對車輛加強日常維護，提高車輛完好率，發現故障要及時排除，做到一日三查，即出前查，行車中查、收車後檢查。就是要保證常規保養不脫期，季節保養不忘記，確保車輛不因發生機件故障而造成行車事故。

交通安全培訓心得體會7

我是神農架林區松柏中心學校的一名語文教師，兼學前班班主任工作。在我沒有培訓學習以前，我想：學校學生安全教育，不就是防交通事故、防火、防溺水、防盜、防煤氣中毒嗎?20xx年8月21日至25日，我有幸參加了“湖北省中國小安全教育培訓班”，通過這幾天的培訓學習，使我學到了很多的安全知識和預防措施。是的，“生命不保，何談教育”。這幾天，通過我看、聽、思，一張張慘不忍睹的事故圖片，一個個令人深省的事故案例，使我意識到學校安全教育的重要性。我校雖然這幾年沒有什麼大的安全事故發生，但是，如果一旦放鬆警惕，那麼就一定會有不安全事故出現。因此，我一天比一天學的有勁。

學生安全始終是擺在學校各項工作的重中之重，學校安全教育工作，安全穩定工作，是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的校園環境，學校的各項工作都無法進行，教育教學質量的提高將是一句空話。班級安全教育是學校安全教育的主陣地。因爲學校組織的活動，主要是以班級爲單位開展的。所以我們首先應該抓好班級安全教育。那麼，怎樣才能抓好班級安全教育呢?我個人認爲應該從以下幾個方面考慮：

1、 班級安全教育應該由學校領導、班主任老師和任課老師，共同協助，齊抓共管。

2、 學校領導在每學期的開學以及每次大型的學校集會和活動前對學生進行安全教育。

3、 班主任老師利用班會課和組織班級活動時要對學生進行安全教育。

4、 任課老師在不同的學科教學中也可以滲透安全教育。比如：在體育課活動、在物理實驗課、在化學實驗課、在生物實驗課以及思想品德課上等，都可以對學生進行安全教育。

5、 班級安全教育，應該針對不同的對象，選用的內容也應該有所不同。要看他們是國小生、國中生，還是高中生。不能盲目進行教育。

6、 班級安全教育是多方面的：交通安全、防火安全、防溺水安全、用電安全、防自然災害、防意外事故、防盜、網絡安全、心理失衡等。不能單純從一個方面教育。

7、 班級安全教育可以採取多種不同的形式，課堂上交流、討論，編演課本劇，讓學生看安全教育片，教師示範，演練等。

8、 班級安全教育應該建立預案，建立完善的制度，明確分工和責任以及善後措施。

我們學校的班級安全工作，可以說成：“用顯微鏡查找隱患，用放大鏡看待問題。”作爲班主任老師，安全工作任重而道遠。作爲班主任老師，在班級安全方面，要想別人沒想到的，要有高度的責任感和使命感。安全工作，責任重於泰山。保護孩子的生命和安全，是我們學校老師最基本的工作，也是我們老師最高的責任。我在今後的教育教學中，會盡自己最大努力，抓好班級安全方面的工作。

從8月3日開始，變電檢修工區全面開展了安全生產培訓活動。4日晚上，工區領導方主任給我們上了生動的第一堂課，在這堂課裏面，方總給我們介紹了安全生產的概念、組成要素、不安全行爲產生的原因以及對策，讓我們對安全生產有了一個概括的理解，對如何去安全生產有了深一層的認識，對自己的職責有了更深刻的感悟。通過這堂課，給工區一線員工敲了一記振聾發聵的警鐘，也在這個炎炎酷暑，給一線職工們下了一場“及時雨”，調整了大家的狀態，平靜了大家的心情。下面我結合在方主任課堂上學到的東西，談談我自己對安全生產的一點心得和體會。

我認爲要在生產中搞好安全工作必須樹立下列幾種正確的觀點：

人本觀——以人爲本抓安全

方主任在課堂上給我們講道，不安全行爲產生的條件主要有三樣：機器防護缺陷因素 、環境不良因素、人自身的生理、心理因素。而機器和環境都是受人控制的，可以說在安全生產中人是最重要的主體。

安全生產以人爲本就是通過推進安全生產的人性化治理，把制度建設爲主的治理方法與提高個人積極作用的'工作方法結合起來，在工作中突出職工自身價值，引導職工樹立安全新理念，養成安全生產良好習慣，創造安全生產優良環境，增強職工保安全的內動力，這是探索立體保安全的新渠道，提高安全治理的有效手段。

預防觀——一切事故都是可以控制和避免的

孔子說過“ 凡事預則立，不預則廢”，安不忘危，預防爲主，是我們搞好安全工作的指導思想和工作方針。

一切事故可以預防，首先是體現在樹立良好的安全意識方面。人總有疏忽的時候，安全意識的建立就是儘量地減少其產生的頻率。我們要把安全意識融入心靈中，嚴格遵守安全生產的有關規定和落實安全責任制，打牢思想基礎，提高認識，狠抓落實，防微杜漸，努力做到：工作到位、安全措施到位、確保安全生產。

一切事故可以預防，還體現在安全管理機制的建立和執行方面，法律、法規及條例等制度都是用來約束人的某些具體行爲的，而有關安全生產的法律、法規和規程，大部分都是用前人的鮮血寫出來的經驗，那是血的教訓，警示人們不要重蹈覆轍。爲此必須確保“ 安全第一，預防爲主”方針的貫徹實施，監督一線生產人員必須遵章守法。

美國杜邦公司十大安全信念的第一條，也同樣是“一切事故可以防治”，與我們電力的“安全第一，預防爲主”的方針不謀而合。在培訓課堂中，方主任特意通過工區發生在1993年姚家衝變電站和在20xx年夢澤變電站的兩起事故來警示大家，除了提醒大家以後不要犯同樣的錯誤之外，更重要的是讓大家認識到事故的嚴重性，幫助大家樹立安全意識。

責任觀——安全源於責任心

既然一切事故都是可以控制和避免的，那爲什麼會有典型和非典型的事故發生，爲什麼會有人無法樹立良好的安全意識，也不去遵守相關的安全法規呢?

方主任把不安全行爲發生得的心理因素大體分爲: 僥倖心理、冒險心理、麻痹心理、惰性心理、逆反心理、湊興心理、從衆心理、自私心理，還有厭倦心理、好奇心理、無所謂心理等等。這上面的任何一種心理都是把個人感受置於工作責任之前的不良表現。

增強安全生產責任心，首先樹立安全防範意識。其次，制定安全責任制，以增強每一位員工的責任心。第三，還要不斷通過學習來提高業務技能素質。效益觀——安全是最大的節約、事故是最大的浪費

“100-1=0”定律最初來源於一項監獄的職責紀律：不管以前幹得多好，如果在衆多犯人裏逃掉一個，便是永遠的失職。在我們看來，這個紀律似乎過於嚴格了。但從防止罪犯重新危害社會來說，百無一失是極爲必要的。

同樣的道理，電力安全涉及到各行各業，千家萬戶;電力安全影響到人民羣衆的生命和財產安全，影響到社會的安定團結，影響到地方經濟發展;供電穩定性，也同樣影響到我們供電企業的服務質量和企業形象。任何一起事故的發生造成的損失，大於十次同樣工作安全執行所產生的效益。

親情觀——一人安全，全家幸福

馬斯洛認爲，人的需要可以歸納爲五大類，即生理、安全、社交、尊重和自我實現等需要。他認爲人們一般至少前一層次得到部分滿足後，下一層的需求才變爲迫切的主導需要，他指出要有順序地按着層次進行激勵纔會獲得好的效果。在需要的各層次中，安全需要處於僅次於生理需要的較爲基礎的位置，由此可以看出安全工作的重要性。需要層次理論對企業安全生產管理工作具有一定的指導意義，在實際應用時，要注重調查分析本企業職工需要層次結構的狀況，注意職工需要層次結構的變化，爲安全管理提供科學的依據。

在生理需要，即人類生存的最基本、最原始的本能需要，包括攝食、喝水、睡眠、求偶等需要被滿足的情況下，就產生了安全的需要，包括生命和財產的安全不受侵害，身體健康有保障，生活條件安全穩定等方面的需要。工作在生產一線的工人安全責任重大，因爲我們每一個人都關係着一個家庭的幸福，我們的安全，牽繫着母親的心，牽繫着兒女的心，更是維繫着幸福家庭的紐帶!

最後，我想提的一個建議就是，希望能舉行“安全經驗分享”這樣的活動：“安全經驗分享”是將本人親身經歷或所聞、所見的安全和健康方面的典型經驗、事故事件、不安全行爲、不安全狀態、實用常識等總結出來，從而使教訓、經驗、常識得到分享和推廣。通過進行安全經驗分享，營造了全員參與的安全文化氛圍，也使員工受到了啓發。大家互相學習借鑑，提倡正確做法;糾正不安全行爲，遵守安全準則，增強安全意識。同樣這也不失爲幫助新進員工在安全生產方面快速成長起來一個有效的手段。

以安全保穩定，用安全促發展，靠安全增效益。安全就是我們電力系統永遠的主旋律!

以上是我的一點淺見，還請各位領導和前輩多多批評和指正。

交通安全培訓心得體會8

爲了進一步增強駕駛員安全意識及事故防範能力，營建出更加穩固、和諧的環境，日前，國網慈溪市供電公司針對210餘名駕駛人員展開了全部汽車駕駛員交通安全培訓，規範其行車行動，使企業安全文化得到有效提升。

此次培訓，該公司邀請到慈溪市滸山街道交通管理站站長符長飛就慈溪市交通安全形勢、常見的交通違法行動、交通事故案例、交通違法與交通事故的關係、交通違法行動產生的原因、冬季車輛怎樣保護等方面的內容，他用通俗易懂的語言，對道理行車安全進行了講授和論述，並側重對酒後駕車、超速駕車等幾個重點問題的危害性進行了強調，提示駕駛員要注意安全行車。

在培訓進程中，講授人員採取了法規和案例相結合、主講與現場解答相互動的方式，活躍了現場氣氛，收到了很好的成效。慈溪市供電公司的參訓駕駛員在培訓終止後紛紜表示，在今後的工作中將安全行車放在首位，嚴格遵照交通法規，做到文明駕駛，爲和諧企業的安全文化和安全有序的交通環境盡到自己的責任。

此次培訓會採取PPT講授與事故案例相結合的方式，生動的介紹了行車進程中的特點、注意事項及應急方法。爲加強駕駛員對培訓內容的知道，公司還組織大家展開討論，介紹各悠閒駕車進程中遇到的問題，並仔細進行分析，相互鑑戒的同時也起到了警示作用。

通過培訓，配送公司駕駛員的安全意識普遍得到了提高，深入知道了忽視、違章、酒駕、疲勞駕駛等的危害。本次培訓不僅保證了駕駛員們的個人安全，也緩解了道路交通事故的產生，確保企業各項工作不受影響，使配送公司駕駛員在駕駛進程中形成創先爭優意識，人人開安全車，爭當文明駕駛員。

《道路交通安全法》是我國第一部全面規範道路交通參與人權益義務關係的.基本法律。在單位的統一組織下，我們集中學習了全文，自己認真學習每一項條款，與過去的有關法規反覆對照，有了新的認識，體會以下：

一、新的《道路交通安全法》有利於城市交通進一步規範，更重要的是保護他人、保護自己。1999年瀋陽市出臺政府令，在全國首次明確規定五種交通事故行人負全責，行人違章被撞司機不負責任。在全國引發了“撞了白撞？”問題很的大辯論。這違抗了人文主義精神，違抗了立法的基本原則保護人民的人生財產安全及合法權益。人的生命高於一切，如果說行人錯在違規，就要失去健康乃至是生命的話，那代價實在太大了。那些撞到人的司機剝奪了別人健康，生存的權利豈不是錯更大？即便不是成心，但是也說明了肇事司機的安全謹慎性不高，應對突發能力不強，理應承當責任。現在新交通法規明確規定：機動車與非機動車駕駛人、行人之間產生交通事故的，由機動車一方承當責任；但是，有證據證明非機動車駕駛人、行人違背道路交通安全法律、法規，機動車駕駛人已經採取必要處置措施的，減輕機動車一方的責任。交通事故的缺失是由非機動車駕駛人、行人成心造成的，機動車一方不承當責任。徹底否認“撞了白撞”的說法，這一點爲司機的安全謹慎性敲響了警鐘。新交通法裏，對行人的違規行動也作了相干處罰規定，在提示駕駛者的同時，也對行人起到了一定的束縛作用。所以新的《道路交通安全法》要向全國人民普及，讓羣衆提高交通規範認識，目的除了規範城市交通以外，更重要的是爲保護他人更爲保護自己。

二、新的《道路交通安全法》更重視提高國民交通規範認識，發揚救死扶傷的人道主義精神。在一場交通意外產生之後，受傷者獻血淋漓的躺在地上，可是周圍的村民卻守着失事地點，不讓人破環現場，非要等交警來處理，傷者就這樣不能得到及時醫治，導致失血過量死亡。當時這件事情對我的震動很大，不僅爲傷者無辜喪命感到惋惜和遺憾，更爲村民的愚昧偏執痛心。這樣的事情何止這一件呢，交通意外產生之後，得不到及時醫治，原因除了上述這種情形還有很多。比如，肇事司機棄傷者逃離現場；傷者被送到醫院以後由於資金問題的不到醫治等等。本來可以挽救的生命，就這樣被耽誤拖延而造成了不可補償的後果。而在現行的《道路交通安全法》裏，人道主義精神也得到了充分的體現。第七十條規定在道路上產生交通事故，車輛駕駛人應當立刻停車，保護現場；造成人身傷亡的，車輛駕駛人應當立刻搶救受傷人員，並迅速報告執勤的交通警察或者公安機關交通管理部門。因搶救受傷人員變動現場的，應當標明位置。乘車人、過往車輛駕駛人、過往行人應當予以協助。及第七十五條規定醫療機構對交通事故中的受傷人員應當及時搶救，不得因搶救費用未及時支付而拖延救治。肇事車輛參加機動車第三者責任強制保險的，由保險公司在責任限額範疇內支付搶救費用。

交通安全培訓心得體會9

1.學校應舉辦有關“交通安全法”的宣傳圖片展，讓學生熟悉到交通安全方面的學問。

3、學校應定期安排教師向同學傳授交通安全學問。通過該活動可以使同學們熟悉常見的交通標誌，知道自己平常參加交通時的錯誤，瞭解相關的交通法律，懂得相關交通學問，與爭做知法守法的小公民拉近了距離。

4、平常在網上或書報雜誌上看到有關安全方面的報道，準時地向同學們反講解。

5、和學們一起學習已實施的新交通法。

經過安全教育課，可以使安全意識深深地烙在教師和每個學生的心中。學生們提高了安全防範意識，懂得了一些根本的安全學問，也懂得了自我愛護的方法。通過學習讓同學瞭解更多更新的.交通法規，懂得自覺遵守交通規章。

自由與規章同行，生命與自律同在。

生命彌足寶貴。

安全供應保障。安全維繫着社會的穩定，牽動着家庭的幸福，關係着廣闊學生的健康成長。

在學校的正確領導和統一佈署下學習交通安全教育，廣闊師生積極協作，熱忱參加，交通安全學問深入人心，得到廣闊師生的全都好評。

交通安全培訓心得體會10

近年來，隨着科技的發展，社會的進步，交通運輸日益發達，人們的出行方式也變很多元化。但是，我們也不可忽視一個重大問題交通安全。

我們的生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應當愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。我曾經就聽說過這樣幾則交通安全事故：

有一位司機載着兩位乘客，由於酒後駕車，不幸撞上了大樹，就由於這樣，造成了車毀人亡：車輛斷成了兩截，並且、使兩個人當場死亡，另一位身負重傷的慘狀。

還有位司機，由於在路面上行駛時嚴重超速，沒法及時躲閃轉彎的汽車，最後與那兩車相撞，造成了嚴重的交通事故。還使兩個人分別受重傷和當場死亡。這真是害人害己啊!

在生活中，我們不能學習羅伯特和劉翔：有些人爲了尋求速度，總是跨過馬路旁邊的護攔，還以極高的速度橫穿馬路。也許有些人可能會說：我常常這樣子，但沒什麼事啊!那是僥倖心理，是在和自己的生命開玩笑，是在拿自己寶貴的生命作賭注啊!遵照交通法規，人人有責。我們不僅自己要注意過馬路走斑馬線，不騎車帶人等基本的交通法規外，還應時時刻刻在乎身邊的安全隱患，提示我們身邊的居民們安全駕車、遵照交通法規，讓每位公民知法、懂法、用法，成爲交通法的`受益者。

青少年時期是人生最光輝的季節，珍視生命，才能保證好的時光，而好的時光是需要生命去享受的，具有健康的生命是具有一切的條件。

這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保證，可是我們常常卻只顧自己的方便，只顧自己的利益，並未能好好的遵照交通法規。大家想過如此的後果會是怎樣的嗎?看!人行道上，一輛摩托車在非機動車道上疾速行駛，將一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立刻氣絕身亡。我不明白，摩托車司機爲何不按道行駛而偏偏要闖入非機動車道呢?只是圖方便、圖省事?卻導致又一個寶貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人爲受害者傷心淚流，而又會使多少家庭因之而破碎啊!遵照交通規則，穩定闖紅燈。是個很重要的問題，我們不僅要把這句話掛在嘴邊，還要把它深深地記在心上，把安全放在首位，讓事故的產生可能性變得越來越少。讓我們在安全的包圍下快樂、健康地成長，建設自己美麗的家園!誰沒有家人呢?誰願意痛楚過一生呢?雖然天有不測風雲，人有旦夕禍福，但是隻要注意馬路如虎口，行人當心走、開車要謹慎，家人團圓最溫馨，交通安全從你我做起，大家才能平安健康又喜悅，祝願大家。

交通安全培訓心得體會11

生命、幸福和安全是息息相干的，但在殘暴的交通事故前，生命是如此的脆弱與不堪一擊。一個個幸福而美滿家庭的安穩在轉眼時內被打破，逝者長已矣,卻爲生者留下一道永久沒法補償的傷。

萬千交通事故，最重要的一個原因就是我們自身缺少交通安全防衛知識。觀看培訓視頻的'進程中，每每看到一個個鮮活的生命消逝於車輪之下，一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，總是感到痛心疾首！或許只需在謹慎一點點，就可以挽回一個生命，挽救一個幸福的家庭。

通過這次安全學習告知我們??每一個人都是不可或缺的！唯一無二的你是家人最寶貴的財富，每一次出行，別忘了身後還有時刻等待自己歸來的家人，多一份謹慎，多一點安全。幸福與安全兩相連，生命與遵法一線牽。請銘記：生命需要陽光，幸福需要安全！

交通安全培訓心得體會12

隨着社會的飛速進展，生活、工作節奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要工具，它給我們帶來了前所未有的便利與快捷，在大家讚美社會進步、享受社會進步的同時，它也給我們帶來了災難!

一幕幕悽慘的畫面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實地發生着，而且悲劇還連續着。每天，這個世界上有多少人喪命於那無情的飛奔的車輪底下，有多少人因交通事故而失去自己珍貴的生命，有多少幸福美滿的'家庭妻離子散，家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真實呼籲的話題，這大多數的車禍卻都是由於肇事者無視交通法規而造成的。這一幕幕慘劇是可以避開的。

寬敞的公路，先進的道路安全設施，始終在更新的交通法規，莫非真能對交通安全起到長久穩固的作用嗎?假如是，那爲何交通事故還是年年不斷的頻繁發生?可見交通安全保障並沒有到達真正的效果。而這畢竟又是誰的錯呢?

這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保障，我們往往卻只顧自己的便利，只顧自己的利益，並未能好好的遵守交通法規。大家想過如此的後果會是怎樣的嗎?

看!那輛超載的大卡車正吃力的前進着，司機見了紅燈也不停車，隨便亂闖，只是爲了趕交差，得一筆工錢，不顧違章的後果。可這位司機知道嗎?只是爲了這麼一筆工錢違反交規，一剎那間就很有可能會葬送生命，而這無價的生命又豈是金錢可以買到的?看!那場悲劇終究還是上演了，鮮血染紅了車輪，受害者的親人哀思萬分……

血淋淋的交通事故，永久提示着人們千萬不要遺忘慘痛的教訓，千萬不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機成千古恨，親人們沉醉在悲劇之中，呼喊毫無意義，最終剩下的只有一輩子的懊悔和淚水，生不如死的苦痛。

上帝是公正的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必需珍惜。生活中交通安全與我們的關係是特別親密的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車相互謙讓，才能儘可能地避開交通事故的發生，削減死亡的人數，珍愛珍貴的生命。

交通安全培訓心得體會13

交通文明是現代文明的一種，也在一定程度上反應了一座城市的文明程度，同時也是人民素養的一種體現。在當下的日常生活中，我們常常能看到一些不文明的交通行動。比如行人闖紅燈、駕駛人不禮讓斑馬線、開車打手機等等。對於我們學生來說在馬路上追逐打鬧、騎自行車上機動車道、翻越交通圍欄等都是不文明行動的表現。

近期，學校組織展開的交通安全學習中的一些案例就給我上了生動的一課。案例中的那些觸目驚心的交通事故真的讓人看了懼怕。印象最深的.就是騎車佩戴安全頭盔的兩個例子，是否佩戴這個小小的安全頭盔在事故產生時真的決定了兩個人不同的命運。佩戴頭盔的男子在事故產生後由於頭盔的保護僥倖脫險，而另外一個沒有佩戴頭盔的人卻搶救無效死亡。因而可知，騎車佩戴安全頭盔是多麼的重要。一些不文明的駕駛習慣也是導致交通事故產生的主要因素。比如：不繫安全帶，開車打手機，不正確使用燈光等，其中最嚴重的就是我們常常說的“開車不飲酒，飲酒不開車”，據數據統計全國每天因酒後駕駛產生的交通事故高達196起，這些血淋淋的數字無時無刻不在提示着我們“交通事故猛如虎”。看着這些偶然產生的交通事故，其實背後都有其必定性。正確、文明的交通行動是保證我們自身安全的重要手段。

最後，我想說“創建文明城市，我們都是參與者，每一個人都是文明的主角。遵照交通規則，安全文明出行，是我們每一個人都可以做到的事情，也是我們爲創建文明城市做出的奉獻”。

交通安全培訓心得體會14

通過幾天的交通安全培訓學習，使我受益匪淺，懂得更多關於交通安全的學問，針對學習內容，有如下培訓心得：

　　一、堅固樹立責任意識是實現安全行車的必備前提

一個沒有責任意識的人，幹任何事情都會消失這樣和那樣的問題，甚至會釀成慘禍，對於汽車駕駛員來說責任意識尤爲重要。駕駛員任何一個失職行爲都有可能造成人身和財物的損失。因而駕駛員必需樹立高度的社會責任心，時刻把安全放在心上。堅固樹立“安全第一”的思想，隨時保持冷靜糊塗的頭腦，到處防止意外狀況的發生。時刻以慘痛的交通事故爲反面教材，提示自己，樹立劇烈的責任意識，我們就能杜絕和削減交通事故的發生。

　　二、時時刻刻遵章守法是實現安全行車的重要根底

每一位駕駛員要仔細學習交通法規和安全制度，熟記和把握其內容，在行車中要仔細瞭解道路交通法規的根本原則，熟識交通治理的詳細條款和各項措施，自覺杜絕違章行爲的發生，把自覺遵守交通法規和安全制度建立在高度自覺的道德意識根底上。

　　三、嫺熟把握駕駛技能是實現安全行車的.內在要求

具備過硬的駕駛操作技能和較高應急應變力量是一個駕駛員實現安全行車的內在要求。要當一名合格駕駛員，必需把握日益簡單的車輛構造原理，嫺熟把握操作要領和安全駕駛方法，要熟識交通狀況，把握天氣、道路、人、車及環境特性，心無雜念，專心駕車，用良好的職業道德來催促自己，勤學苦練，不斷提高安全操作駕駛技能。

　　四、培育良好的駕駛作風是實現安全行車的客觀需要

良好的駕駛作風是在長期的駕駛實踐中養成的，駕駛員在行車中必需嚴格遵守安全行車操作規程，不隨心所欲，自我發揮。堅持文明駕駛，禮貌行車，做到路好人稀不能飛，車多路孬不能急，遇人違章不能氣，要堅持禮讓三先，慎重駕車，不開英雄車，不開賭氣車，不開鬥氣車，要能準時掌握不利於行車安全的動作和有失理智的行爲，心平氣和地根據安全操作規程辦事。

　　五、細心維護車輛是實現安全行車的牢靠保證

確保車輛設施齊全、性能良好，這是行車安全的一個很重要的物質根底。要保持車況處於良好的工作狀態，不開帶病車，要對車輛加強日常維護，提高車輛完好率，發覺故障要準時排解，做到一日三查，即出前查，行車中查、收車後檢查。就是要保證常規保養不脫期，季節保養不遺忘，確保車輛不因發生氣件故障而造成行車事故。

交通安全培訓心得體會15

通過本次道路交通安全警示教育，我的思想意識和覺悟都得到巨大的提高，對交通安全有了更爲深刻到位的理解。我深深地認識到交通安全在日常生活中的重要性。＂以人爲本，安全第一＂，嚴格自覺地遵守道路交通安全是一個機動車駕駛員最基本的義務，也是保障國家、人民以及個人財產和生命安全的必要行爲。下面就安全行車工作，談一點自己的體會：

道路交通安全，不僅關係着過往車輛行人的有序行車，同時也關係到每一個道路交通構成者的生命安全。通過對道路交通安全知識得學習，我充分認識到了遵守道路交通規則的重要性，體會到了＂珍愛生命，安全出行＂的真正意義。

學習過程中繁文縟節般的道路交通安全法律法規不免讓人心生倦意，但是學習了交通安全事故案例之後，一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無一例外都是因爲忽視思想作風建設、忽略道路交通安全而引發的，事故的後果給國家和人民的生命財產造成無法彌補的重大損失。在學習道路交通安全警示的現場，我深刻體會到道路交通安全就存在於我們道路駕駛過程中的每一個細節裏，稍有懈怠都有可能釀出惡果，畢竟＂車禍猛於虎＂。

在今後的駕車中，需要做到如下幾點：

一、不疲勞開車，不違章行駛

在不行車時，要注意休息，保證充足的睡眠，以便工作時精力充沛，不打瞌睡。開車感到疲勞時，要停在安全的地方休息一會。

二、要做到喝酒不開車，開車不喝酒。

三、要做到平時多鍛鍊，保持身體健康，遠離疾病。發現身體不適不開車，隨時保清醒頭腦，不開勉強車。

四、要中速行車，謹慎駕駛。

＂駕車如駕虎＂，駕車上路，不能有絲毫馬虎，通過本次學習使我認識到，只要一上車，就要全神貫注，中速行駛，遵守交通規則，心態平穩，確保行車安全。做到有心事不開車、心情燥煩不開車。

五、要搞好車輛日常檢查維護，杜絕病車上路。行車時要注意做好車輛的＂一日三檢＂工作，杜絕故障車上路，有問題及時修理，不抱僥倖心理開有問題的車輛。

六、要認真參加安全學習，時刻繃緊安全弦作爲一名司機，最根本的是要保證行車安全。因而，只有在

安全學習上一絲不苟，積累行車經驗，才能做到隨機應變，及時處理突發事件。安全教育會不但要參加，而且要理解安全教育的重要意義，會中認真聽，會後反覆琢磨，虛心向別的駕駛員學習，力求不斷提高自己的駕駛水平。生死一秒間，眨眼兩重天。交通安全關乎生命，生命沒有彩排。車禍，讓許許多多溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在車禍中斷送。一個個鮮活的生命在車禍中轉瞬即逝，許許多多肇事司機在一失足間鑄就了千古恨。觸目

千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無意義，最後剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。 上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關係是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的`身邊，教育我們，勸戒我們。

人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能儘可能地避免交通事故的發生，減少死亡的人數，珍愛寶貴的生命。

我覺得這次講座可以挽救更多的生命，提升文明交通的意識，讓交通更加順暢、讓出行者更加安全、讓人類更加幸福!讓更多市民來重視生命，關注文明交通、安全出行，反思以往的行路駕車的陋習，認真審視並改正不文明的交通習慣，把寶貴生命從無情的車禍中解救出來，尊重人的生存價值和生存權利!