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交通安全校園演講稿

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演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在現實社會中,越來越多地方需要用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的交通安全校園演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

交通安全校園演講稿

交通安全校園演講稿1

親愛的老師和同學們:

大家好!我今天講的題目是《安全在我心中》。

安全是什麼樣的?安全就像一個忠實的保護者,日夜守護着我們,使生命之樹高大翠綠。安全是什麼樣的?安全就像一顆脆弱的心,可能在一瞬間支離破碎。安全是什麼樣的?安全就像一個警鐘,時刻提醒我們珍惜生命,注意安全。每天上學,父母總是提醒我們:安全第一,學習第二。在課堂上,老師經常教我們注意學校內外的安全。我們常常對他們的.話充耳不聞,而這所謂的充耳不聞,就是在提醒我們的愛!

在往返學校的路上環顧四周,許多學生不遵守交通規則,比如在高速公路上行走、過馬路、走反方向的路,甚至在車流不息的路上追逐打鬧。多麼危險的行爲。人的生命是脆弱的,不小心就可能發生危險。所以我在這裏提出:上學路上和放學後,一定要走人行道,向右走。過馬路時,走斑馬線,注意交通。禁止在路上追逐打鬧。希望大家都能遵守,共同珍惜我們的安全!

安全似乎離我們很遠,又似乎離我們很近,遠到天邊,近在咫尺。安全在哪裏?是的,安全在我們自己心裏。人生只有一次。只有珍惜生命,時刻關注安全,才能過上平靜的生活。

我的發言到此結束,謝謝! 

交通安全校園演講稿2

親愛的老師、同學們:

大家好!

車禍是可怕,它使我國每年都有超過10萬人死亡,想一想這是一個多大的數字啊!而且死者大多是年輕人,我國因交通事故死亡的人數佔全國死亡總數的五分之一。我國因車禍位居世界之首。

下面讓我來爲大家講一個故事。這是今年發生的一起車禍,20xx年2月29日,在南陽市建設路與孫明路交叉口市一中門前,一輛汽車疾馳而過,撞到學生,當場造成11名學生受傷。120救護車前來搶救,最終,只有一個同學免遭厄運倖存下來,其他10名學生都被上帝無情地帶走了。

這個事故,我不說大家也都知道怪什麼,當您開車駛過學校門口時,一定要減速慢行,注意左右,以免悲劇重演。

請再讓我爲大家說一個事故,這是發生在安陽市實驗國小東區分校附近的一起交通事故,造成一個五年級學生重傷。3月19日下午四點多,小艾(出事學生的名子)因家長沒來接,就在路邊與同學打球,當球跑到馬路上時,小艾便去撿球,這一撿,就再也回不來了。

那麼,事故是怎樣發生的呢?據孫女士說,她當天下午在單位開會,沒能去接孩子,這就讓災難有了可乘之機。小艾的媽媽坐在醫院的椅子上,心裏感到深深的'自責,主治醫生表示,孩子現在仍處於昏睡狀態,身上有多處骨折,部分臟器移位。截至第二天早晨,還仍未脫離生命危險。

這個事故讓我們明白,事故是需要預防的。本事故是因爲學生安全意識太低造成的。每個人都應該知道,在馬路上玩耍是非常危險的,但這個學生居然在路上打球,不重視生命,不注意車輛,最終,造成慘禍。這位家長也有責任,因爲,孩子沒人來接,自然會走彎路,如果真的有事,也應該託人接一下,不能因爲工作,而不顧及孩子的安全。

現代社會交通越來越發達,可交通事故也越來越頻繁。川流不息的大街上,馬路殺手層出不窮,人們隨時面臨着生命的危險。

雖然我們無法體會那些人面臨死亡,失去生命的那一瞬間,腦海裏轉過什麼想法或經歷了什麼樣的恐懼,但,活着的我們卻能感受到一個生命突然從世間消失的恐慌感,與此同時,我們也更多理解了關愛生命,關注安全這句話的含義。

媽媽經常叮囑我:路上一定要注意安全,注意來往的車輛。而我總是嫌她太囉嗦,總覺得那些怪事不會發生在我的身上,不用太在意。

然而有一次,我卻因爲馬虎大意受了傷。當時舅舅騎電瓶車帶我去他家,路上,遇到一個同學,我轉臉晃動身體和同學打招呼,電瓶車被我一下子帶倒了,車身狠狠地砸在我的腳上。摔倒的舅舅看見我的腳流了很多血,便急忙地爬起來,扶我到旁邊的小診所去包紮,血雖然暫時止住了,但直到現在我的右腳上還有一塊疤。

發生交通事故的原因一般是因爲走路精神不集中,我們不能因爲趕時間貪圖方便而不遵守交通規則。

上學放學和外出活動,我們幾乎天天都要在道路上行走。走路要保證安全,這裏面的學問可多着呢。有不少行人因爲沒有掌握好要領,結果葬生於汽車輪子底下。

交通事故日復一日,年復一年地發生着,它帶來的會是什麼呢?還不就是讓死者的親人個個悲痛欲絕嗎?這些交通事故都是人們親手造成的,人們製造了這般殘酷的事情,同時也不斷重複這種事情。我不明白車爲了趕時間而衝上人行道。這值得嗎?只是圖個節約時間嗎?俗話說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,但這用交通上這話就不合適了。在這等待“一寸光陰”可以救一個人,而失去“一寸光陰”也死不了一個人。人的生命只有一次,要懂得珍惜!

交通安全校園演講稿3

親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《關愛生命,文明出行》。

朋友們,在這人海如潮、車輪滾滾的現實社會中,我們最需要的是什麼?是漂亮的玩具,還是誘人的糕點?我認爲我們最需要的是———平安!我們有了平安,爺爺、奶奶才能以休閒的心情漫步在夕陽下。我們有了平安,爸爸、媽媽才能在平凡的崗位上默默地奉獻。我們有了平安,才能在優美的學校環境下,孜孜不倦地學習。

”孩子,看着腳下的石頭。”這是母親在我蹣跚學步時的指點。”當心路上的汽車啊!”這是父親在送我上學時身後的叮嚀。”高高興興上學,平平安安回家”,這是你、我、他交通安全的祝福。隨着我國經濟的飛速發展,道路寬了,車輛多了,我們在享受現代文明帶來便利時,也面臨着突如其來的災禍。這就要求我們在出行時增強安全意識,提高自我保護能力,文明出行,這既是做一個文明公民的要求,更是對自己生命的呵護。

每當我走在上學、放學的路上,看到”車水馬龍”,”人頭攢動”的熱鬧景象,看到身邊飛馳而過的車輛,眼前浮現的一幕幕車毀人亡的畫面,讓我感到害怕。

生命是何等的美好,又有誰不渴望自己擁有一次充滿精彩、像花兒一樣怒放的生命呢?可是隨着道路的日益加寬、車輛的日益增多,美麗的生命也無奈地越發顯得脆弱。我們痛楚地看到”交通事故”這個殺手給個人、給家庭、給企業、給社會帶來的.困擾和傷害。近百餘年來,全世界死於車禍的人數已經達到4000多萬人,而且每年仍在以超過40萬人的速度在遞增。中外城市交通事故分析表明,中國道路交通死亡人數居世界第一,每年死於交通事故的人數超過10萬人!10萬啊!這是一個多麼冰冷無情的數字,平均每五分鐘就有一個人喪身車輪,平均每一分鐘就有一個人因交通事故而傷殘!珍貴的生命屬於我們每個人只有一次,而災難的發生卻是那樣的無情:不論貧富貴賤,不論性別年齡。不論幼小纖弱,不論力壯身強——滾滾的車輪不知碾碎了多少人美麗的夢想,多少幸福的家庭由此而支離破碎!

文明是安全的前提,安全是生命的保障。讓我們從現在做起,樹立自我防範的安全意識,自覺遵守交通規則。把交通法規銘記於心,把”關愛生命,文明出行”作爲頭腦裏最突出的八個字。別讓交通事故,成爲馬路上一道”風景線”。記住:只有珍愛生命,才能擁抱幸福!

交通中有你、有我、有他,有我們共同參與。交通文明需要你、需要我、需要他,需要我們共同營造。同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,告別交通陋習,弘揚文明新風,共同營造和維護安全、暢通、有序的文明交通環境,讓交通更文明、更有序,讓生活更和諧、更美好!

交通安全校園演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

一句“安全牽動萬人心,平安幸福你我他”。隨着科技的發展,人們的生活也跟着好起來,一棟棟樓房平地而起,一輛輛汽車在馬路上飛奔。安全對人們越來越重要。

小的時候,媽媽教我一些安全小知識,到現在我還記憶猶新:在路上行走要向走在右邊;見着車的時候,不與車搶着走,要讓車先走;不再馬路上追逐打鬧;紅燈停綠燈行。我一直都記得這些交通規則。交通越來越發達,人們的友誼意識也應該增強。小轎車也越來越多了,司機也越來越多,司機也必須要遵守交通規則,司機也應該對他人負責對自己負責、對家庭負責,不應醉酒駕車,闖紅燈,導致有的司機不遵守交通規則。導致一場場悲劇的發生,致使無辜的生命,使得原有幸福美滿的家庭在一瞬間變得支離破碎。

我記得在上國小的時候,有一天下午放學,我走在路上的時候,一輛藍色的風車飛馳而過。放我要拐彎的時候,突然聽見一聲剎車的聲音,當我轉過頭時,慘劇已經發生。時風車因爲開的太快撞到了在路邊玩耍而來不急閃躲的小男孩,就這樣一條幼小的生命被無情的催產了,小男孩還未來的及經歷世間的美好的事情,就這樣離去,我看到小男孩的母親抱着小男孩的屍體痛哭,就是因爲風車主不遵守交通規則致使了慘劇的發生,風車主的家庭也隨之破碎。如果風車主遵守交通規則我想這時小男孩應該還快樂的玩耍,雙方的家庭還美滿溫馨。

遵守交通規則,讓平安進萬家,和睦聯天下,讓我們一起學習交通知識,共創和諧社會,交通安全在我心中,時刻伴我安全出行。

簡短的校園交通安全宣傳演講稿

在街上,你經常看到“奔馳”開着喇叭,踩着油門呼嘯着離開你嗎?下雨天,你有沒有被飛馳的汽車濺到的泥弄溼衣服?在步行街,你有沒有被超速的司機詛咒過沒有眼睛?

車主也是有“脾氣”和“性格”的人。他們忙着搶路,闖紅燈,加速,卻無暇顧及車輪下的文明。輪子改變了世界,但輪子同時享有“特權”。那些爭分奪秒的司機,那些在行人面前傲慢地按喇叭的司機,那些橫衝直撞的司機,甚至那些示意行人給汽車讓路的司機,早就被踐踏在車輪下,成爲司機最基本的文明。或許,在這些拋棄了駕駛文明的人心中,汽車不僅僅是一種交通工具,更是他們炫耀自己統治地位的力量和資本的象徵。然而,那些享受舒適汽車的司機有任何理由與行人競爭。

我曾經在書上看過這樣一個故事:A和B在一個路口等紅燈。a說這裏人少,眼睛周圍沒有車輛的影子。闖紅燈沒有危險。爲什麼要以適當的方式等待?乙解釋說:在街頭行人中,兒童是交通事故中受傷最多的羣體。爲了孩子,唯一正確的方法就是放棄穿越。在這個故事裏,我被B對別人的尊重和駕駛文明的標準所敬畏。這能不能也給那些準備冒險的人一點壓力?

開車文明是對他人和自己的一種尊重。重要的是,這是對生命的尊重。它需要的是寬厚的人格和文明的生態的積澱。

開車的.時候,如果我們多一個手勢,對別人會更理解;多一點等待,就是多一點對別人的愛;多一點分享,就意味着對別人多一點溫暖。我們很容易發現,駕駛文明觸手可及。車輪改變世界,車輪也塑造人。當我們給過馬路的行人讓路,當我們要求行人投以虔誠的微笑,當我們停止超速行駛,你會發現車輪帶給我們的不僅僅是速度超越,還有人格飛躍和文明開放。

也許,現代快節奏的生活也給了司機一個不開心的理由。然而,這個理由需要生命作爲代價.你有沒有想過飛馳的車輪可能會碾壓美好的夢想?你有沒有想過,汽車飛馳而過的那一刻,可能是一個破碎的家庭?你有沒有想過酒駕可能會造成自己的悲劇?你想過這些嗎?你想想,這些血淋淋的教訓會讓你放棄一切投機取巧的行爲,文明地遵守規則嗎?如果你沒想過,那些失去了駕駛文明的司機該不該反思自己,收斂自己?

石曾說:“寧爲無罪,不爲無罪。”是的,當你開着車,吹着口哨,呼嘯着經過老人、孕婦或孩子身邊時,你是否感到舒適?當你車輪濺出的泥巴弄髒了行人的白衣服時,你是否感受到了內心隱隱的歉意?當你因爲超速闖紅燈撞倒一個行人,你會爲事故負責嗎?當你這樣做的時候,你可能會覺得它“不值什麼”,但你真的能“無愧於心”嗎……

車輪下的文明是司機自身深度修養的身體,車輪下的文明纔是真正的文明。

交通安全校園演講稿5

大家好!生命屬於我們每個人只有一次,而交通安全直接關係到我們的生命,這裏我想向大家介紹下面幾點交通安全知識:

一、交通標線

馬路上用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標線”。道路中間長長的黃色或白色直線,叫“車道中心線”。它是用來分隔來往車輛,使它們互不干擾。中心線兩側的白色虛線,叫“車道分界線”,它規定機動車在機動車道上行駛。非機動車在非機動車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。紅燈亮時,各種車輛應該停。在這條線內。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是“人行橫道線”。行人在這裏過馬路比較安全。

二、隔離設施

交通隔離設施主要有行人護欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護欄是用來保護行人安全,防止行人橫穿馬路走入車行道和防止車輛駛入人行道的。隔離墩或綠化隔離帶是設在車行道上用來隔機動車與非機動車或來往車輛的。希望大家不要跨鑽護欄和隔離墩或綠化隔離帶,走進車行道,否則有被車輛攔倒的危險。

三、交通信號燈

在繁忙的十字路口,四面都懸掛着紅、黃、綠、三色交通信號燈,它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統一的交通信號燈。紅燈是停止信號,綠燈是通行信號。交叉路口,幾個方向來的車都彙集在這兒,有的要直行,有的要拐彎,到底讓誰先走,這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮,禁止前行或左轉彎,在不礙行人和車輛情況下,允許車輛右轉彎;綠燈亮,准許車輛直行或轉彎;黃燈亮,停在路口停止線或人行橫道線以內,已經繼續通行;黃燈閃爍時,警告車輛注意安全。

四、人車分流

各行其道每當你走馬路,就會看到許多行人的車輛來來往往,川流不息。如果行人和車輛愛怎麼走就怎麼走,那麼就會交叉衝突,發生混亂。道路上用“交通標線”劃出車輛、行人應走的規則:機動車走“機動車道”。在道路上,我們可以看到各式各樣的交通標誌。它們用圖案、符號和文字來表達特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環境情況。這些標誌對於安全行車非常重要,被稱爲“永不下崗的交通警”。警告標誌“它是警告車輛、行人注意危險地段、減速慢行的標誌。禁令標誌:它是禁止或限制車輛、行人某種交通行爲的標誌。指示標誌:它是指示車輛、行人行進的標誌。行人行進的標誌。指路標誌:它是傳遞道路方向、地點、距離信息的標誌。輔助標誌:它是主標誌下,對主標誌起輔助說明的標誌。我們應該熟悉並愛護這些標誌,不能任意損壞或在上面亂塗亂畫,並且自覺遵守這些標誌的規定。

同學們,讓我們從今天起做個懂交通安全知識的國小生吧。

大家好!

“一慢二看三通行”、“紅燈停,綠燈行”這些兒歌時刻提醒我們青少年牢記交通法規,遵守交通法規,避免發生交通事故。小時候,聽了這些童謠,我都會莫名其妙的有一種害怕出門的感覺;那是因爲自我並不真正的瞭解交通安全的含義。直到今日,我最終明白了交通安全的含義。

爲了維護道路交通秩序,預防和減少交通事故,保護人身安全,提高通行效率;道路交通法在交通安全方應對車和人制定了一系列的法律規定,其中讓我感觸最深的`是第四節:行人和乘車人通行規定。這一節告訴我們遵守交通法規,就是要求我們做到行人走路要走人行道,沒有人行道必須靠路邊走;過馬路時,要走有斑馬線的地方,注意來往的車輛,遵守交通信號指示燈或交警的指揮,在經過未畫人行橫道的地方,不要突然猛跑、後退;不準穿越車行道和鐵路道口的護欄;還要認識一些交通標誌。看着交通法規,我忽然想起了一件事……

以前我很喜歡騎自行車,經常騎着自行車猛衝猛撞,還載着朋友上街,開玩笑似的拐來拐去,讓後面的車輛不知怎樣走,還怕撞到我。當時並沒覺得怎樣,只覺得很開心。但我看了交通法以後,明白了:12歲以下不能騎自行車上街,也不能載人,如果做了這些事,那就違反了法規,是違法行爲。我打定主意,以後不能再這樣做,和違法的事說“再見”。

交通安全法就像一堵牆,聳立在危險和安全的邊緣。在那裏,我要大聲呼籲:“讓我們小手牽大手,共走平安路吧!”

交通安全校園演講稿6

親愛的評委老師們,親愛的同學們:

你們好!

我是長橋中心國小六(1)年級的許xx。今天我的題目是《安全護航幸福生活》“孩子,繞過前面的石頭”,這是我學步時媽媽的指導;

“路上的車要小心”,這是我坐飛機上學時父親在我身後的叮囑;“珍愛生命,安全第一”,這是我現在的信念。

自從離開母親的懷抱,在人生的道路上蹣跚而行,我們就一直依靠着“安全”這個柺杖。沒有它,我們可能會掉腦袋流血;沒有它,我們可能不會經歷風風雨雨;沒有它,我們更不可能達到輝煌人生的巔峯。誰忽視安全,誰就要付出慘痛的代價!

你看,在寬闊的馬路上,一個騎車人以幸運的姿態闖紅燈,結果與一輛從側面駛來的大卡車相撞,騎車人因搶救無效當場死亡;上學路上兩個國小生一路追着玩,過馬路不幸被撞,一死一傷。逝者已逝,和生者在一起是多麼的悲傷和無奈?

年輕的朋友們,當你們看到車輪下鮮活的生命消失,當你們發現尖銳的剎車聲中埋藏着陣陣笑聲和歡笑聲,當你們面對那些觸目驚心的'場景時,難道不感到心痛嗎?

安全意識的缺失,總能讓我們一次次聽到血淋淋的教訓,讓我們看到人間慘劇。但是你想過嗎?其實80%的意外傷害都是可以避免的。紅燈短,生命長。當我們過馬路時,我們會以更多的謙遜和耐心獲得更多的美麗。我始終相信安全比一切都重要,我們是安全第一責任人。

沒有安全,就沒有生存,更談不上發展!不能保證安全怎麼談家庭幸福?談什麼個人理想?創造生活,承擔讓別人快樂的事業,也讓自己快樂,怎麼樣?親愛的同學們,如果我們還沒有安全第一的意識,請從現在開始樹立這種意識!個人不僅僅是個人,因爲他們的幸福和家庭的幸福息息相關,也和每個人的未來息息相關。爲了他們家人和我們自己的幸福,讓我們一起築起身心安全的長城。

最後,祝大家永遠平安幸福!謝謝大家!

交通安全校園演講稿7

各位老師、同學們:

就標誌着一個生命降落人間,隨着一聲清脆的啼哭聲。生命的存在意味着什麼?每當旭日東昇的剎那間,太陽將金黃撒遍每一個角落,大地萬物甦醒------那是因爲有生命的存在嬌嫩的花朵在綠叢中起舞,螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱,活潑的孩子在草地上翻滾------這些都是因爲有生命的存在生命無處不在無處不有。生命又是何其珍貴!有了生命,纔有了競爭和拼搏,有了生命,纔有快樂與悲傷,有了生命,纔有希望與理想,有了生命纔有了對生命的珍愛。

而生命對每個人卻只有一次。何況人生在世肩負着太多太多的`責任。因此,世界上最珍愛的莫過於生命。重視健康是珍愛生命的前提。

視安全隱患而不顧,當今威脅生命的安全因素都有那些呢?無非是疾病與各種事故。人的生命是很脆弱的這個世界因爲人的歡聲笑語而精彩。如果我不注重安全意識。辜負家人的重望,把生命當兒戲,那麼後果不堪設想,良心也終會受到譴責。一件件一樁樁血腥的事實報道,令人膽戰心驚,殘不忍睹。只因爲忽視了安全問題,一個個生命如鮮花在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。那時,這一切都爲時已晚,已失去的太多太多,難道只有失去以後才醒悟、才懂得珍惜嗎?難道還不應該反思嗎?

悲劇不能重演,血的教訓只能有一次。生命更沒有第二次。誠然,生老病死是生命的自然規律,但我可以防止非自然因素,也就是各種事故(包括交通事故、礦難事故及其他行業生產安全事故)生存就是爲了自己麼?不,決不能這樣如此自私。可以說,生命的一半就是家人,既然我已經認識到交通事故使我遭到沉重的打擊與巨大的災難,那我爲什麼還要再去拿生命開玩笑呢?

交通安全校園演講稿8

孩子,是家庭的希望。學生,是祖國的未來。一場場災害,讓我們失去一個有一個的同胞。溺水,地震,火災,車禍,一氧化碳中毒……這些災難時時在我們身邊徘徊,突如其來的意外會使我們不知所措,隨時都可能失去生命。那如何防禦這種災難呢?

在今天早上,我打開電視機,觀看了“安全教育”這一課,這一課,令我受益匪淺,感慨萬千。裏面講到了三個要點:

1、珍愛生命,安全第一。

2、安全教育,至關重要。

3、人人關心,保護生命。

我看到裏面這樣的報道,因溺水和車禍死亡的人數,是佔多種災害中的第一位,車禍大多發生在城市,那是因爲很少人遵守交通規則,而溺水大多發生在農村,許多孩子在沒有經大人的同意和陪同下,私自到河邊等游水玩耍,因水流太急而溺水身亡。我還看到這樣一段片子,在成都市某學校發生了大地震,因學校安全教育意識強,全校師生竟沒一個傷亡,可見,安全意識是多麼重要,當人們埋怨災害時,是否反思過自己,如果平時多做地震演習,遵守交通規則,在游泳時對自己的水性有自知之明,那就會大大減少生命的威脅。至於火災,在我看來大多是人們自己造成的,有位學生在看書時點蠟燭,最後睡着了,蠟燭燒到被子上引發了火災,還有位學生燒開水時沒注意,導致水燒乾後引發火災,還有大部分學生爲了用電方便,把電路的通路改成短路,以至於引發火災。

一條條被災害奪走的生命和一條條從災害死裏逃生的生命,這幾乎源於有沒有安全意識。爲了我們寶貴的生命,爲了我們美好的將來,讓我們共同遵守安全意識,珍愛生命,遠離災害吧!

校園是我們每天生活、學習的地方,每天大約三分之二的時間是在學校裏度過的,所以說校園的安全與我們緊緊聯繫起來,它關係到同學們能否健康的成長,能否順利地完成學業,也關係到我們每一個家庭的利益。可往往有的同學認識不到這點,隨便在校園裏打鬧、在上體育課時不按老師的`要求去活動,甚至還有的放學後在樓梯上故意擁擠同學等等,這樣很容易造成無爲的傷亡,一旦悲劇發生,就會給家庭帶來傷痛,給自己造成損失或影響學習。這樣的慘痛教訓是不少的。

“生命是寶貴的,生命對於每個人來說只有一次,錯過了就再也無法挽回。”大家知道,安全教育是學校教育永恆的主題,生存是一切的根本。我們的每一位同學,都應牢固樹立“珍愛生命警鐘長鳴”的指導思想,加強和提高自身的安全意識,提高自我保護能力,防止意外事故的發生。

一切源於生命,生命如此寶貴,我們應該好好珍惜,祖國的美好未來等着我們去創造!當你攀爬圍欄的時候,當你在橫穿馬路是時候,當你給別人帶來危險的時候,請你記住:“生命只有一次!”同學們,我們是冉冉初生的太陽,充滿着青春與活力,散發着蓬勃朝氣,讓我們在新交規的陽光下,享受如花的生命吧!遵守交通安全,遵守校園制度,珍愛生命——讓安全與我們同行!與生命同行!

交通安全校園演講稿9

各位老師,各位同學:

大家好,我今天演講的主題是和交通有關的普法知識,首先給大家講個小故事。

一個11歲的男孩,在一次坐公共汽車時,因爲他一上車就在車上東跑西竄,還不時的把頭伸出窗外,司機多次提醒他,他都不聽。汽車轉彎時,男孩被摔出窗外,在送往醫院的途中不幸身亡。這個故事讓我聯想到我們這裏因爲交通不便利,路況又不好,許多國小生搭乘摩托車或者電動車或者自行車上學或放學。有的一個摩托坐3、4個學生,有的摩托駕駛員不按交通規則行駛,有的坐摩托的.學生在坐車時不老實,出現了多起事故。因此我們今後要認真學習交通安全知識,懂得交通規則,自覺遵守交通規則,保護自己的人身安全。

《交通法》規定,道路行駛的機動車,必須遵守右側通行的原則,機動車司機和前排座位乘客必須系安全帶。同學們上學和放學的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。集體外出時,最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。在沒有交警指揮的路段,要學會避讓機動車,不與機動車爭道搶行。穿越馬路,要做到“綠燈行,紅燈停”。穿越馬路,要走人行橫道線,在沒有人行橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車通過時纔可以穿越馬路。不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩,更不能在馬路上滑滑板。不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經進站,千萬不能貿然行事,以免發生意外。

希望我們能認真學習《交通法》,提高保護自身的人身安全的意識。

我的演講完了,謝謝大家。

交通安全校園演講稿10

親愛的老師、同學們:

大家好!

交通和我們的生活密切相連,無論是在路上走還是乘坐各種交通工具,安全總是處於第一位的。近年來,在我們中學生身邊交通事故頻繁發生,很多都是因爲我們自身缺乏安全意識和安全知識,不注意遵守交通和乘車規則而發生的不該發生的悲劇。交通法規需要每個人都自覺地去遵守,這樣纔可以儘可能避免交通事故的發生。

年輕人大多生性好動,注意力不易集中。有些同學在騎車時戴着隨身聽,或者在街上追逐嬉戲,以至於不能辨明當時的情況而作出及時的反應。還有很多同學心存僥倖,以爲自己能夠在發生事故前躲避危險,或者抱着“他們不敢撞我”的想法,這些都是造成交通事故中不必要傷亡的原因。只要我們能謹慎一點,不要太自以爲是,就可以在很大程度上避免交通事故的發生。

“紅燈停,綠燈行”,過馬路走人行橫道是我們從小就知道的最簡單的交通規則。它們不但是我們生命的護身符,還能在我們的`正當權益受到損害時還能爲我們主持正義。張豔是一名國中二年級的學生,有一次在沒有紅綠燈的路口被車撞了,事故雙方各執一詞,正在爭執不下時,張豔想到她過馬路時走了人行橫道,並向警察報告了這一情況,結果張豔得到了應有的賠償。與此相對的一個例子:小唐由於偷懶沒有走過街天橋,而是翻越了馬路中間的隔離欄,就在跳下去的一瞬間,慘劇發生了。

交通事故所帶來的傷害不僅僅是個人的,這些不幸的事故給他們的親人、朋友都會帶來傷痛,所以說關愛自己的生命也就是關愛自己身邊的人,如果我們平常就能從細微處做起:不闖紅燈,不違章騎車,過馬路走人行橫道,不跨越護欄……這些雖然看起來是小事,有些同學會對它們不以爲然,但是在關鍵時刻,它們就是生與死的分界線。

交通安全時刻都與我們每個人息息相關,遵守交通法規就是對自己和他人的生命負責。同學們,快快行動起來吧,創建一個更安全的校園、更和諧的社會!

交通安全校園演講稿11

各位老師、同學們:

今天,我演講的題目是《珍愛生命 善待自我》 我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的,安全重於泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。 隨着經濟的日益發展,城市已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由於有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的'汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。 而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們國小生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。爲加強對中國小生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯合發出通知,把每年3月最後一週的星期一定爲全國中國小生安全教育日,建立全國中國小生安全教育制度,督促安全教育工作的開展。

紅燈短暫而生命長久,爲了更好地宣傳交通安全法規,增強學生交通安全意識,教育部將今年3月28日中國小生安全教育日主題定爲“增強交通安全意識,提高自我保護能力”。爲了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生髮出倡議:

1、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;

2、當我們徒步行走於人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

3、當我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能爲貪一時之快,橫穿馬路;

4、嚴禁12週歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。爲了個人的成長,爲了家庭的幸福,爲了這榮辱相伴的整體,讓我們共同築起思想、行爲和生命的安全長城,做個懂交規遵交規的中學生。

交通安全校園演講稿12

各位老師、同學們:

大家好!

今天很高興來到這裏和大家一起參加交通安全宣傳活動。大家對道路和車輛並不陌生,因爲天天要上路、騎車、乘車。隨着改革開放的深入,國民經濟的飛速發展,繁忙的馬路生機勃勃。路上車水馬龍,交通流量兇猛增長,人們的生活節奏也隨之加快,外出更加頻繁。就在這一片祥和、歡樂的環境裏,同學們可否知道,馬路又是一個“無硝煙的戰場”,與在校學生有關的道路交通事故更加嚴重,交通事故已成爲學生意外傷亡的一大原因,學生交通傷亡事故給社會、家庭帶來無法彌合的傷痛。這些事故發生的原因當然很多,但缺乏必要的交通安全意識和自我保持能力及應急避險能力是主要原因,因此加強對中國小生的交通安全宣傳教育工作,十分必要。

同學們自身也要加強學習道路交通法律、法規,進一步增強自身的交通法制觀念,養成執法、懂法、守法的`良好習慣,同時也要學會自包自救的知識,加強防範道路交通事故的能力。下面就和大家一齊來共同學習交通安全方面的一些知識。

一、交通基本通行原則

1.右側通行原則。我國實行的是右側通行原則。

2.各行其道原則。簡單說就是各走各的路。

二、橫過道路的安全常識

在道路上的行人,應當儘量避免與汽車發生衝突。但是,人在道路上行走,不可避免要橫穿公路呀。行人在道路上最大的危險就在於橫穿公路,因爲你橫穿公路時,一是要通過專供汽車行駛的車行道。這就無可避免地要和汽車發生衝突。人與高速行駛的汽車相比,那簡直就是雞蛋碰石頭。爲了保證行人橫穿公路的安全,在沒有人行橫道的路段上橫穿公路時,應當注意觀察道路上來往車輛的情況,先看左,走到中間在看右,確認安全後,直行通過,不準在車輛臨近時突然加速橫穿,也不準在橫穿公路時倒退或者折返回來,更不要與汽車相爭。

有的同學認爲在馬路上亂跑沒啥關係,反正駕駛員會剎車的。其實,汽車不是一剎就停的。由於慣性作用,剎車後車還會向前滑行一段路,這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中,突然停下來,還會不由自主地身前衝出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。不少交通事故就是因爲行人在馬路上亂跑造成的,血的教訓應該引以爲戒。

過馬路時應該先看左邊,走到路中央時再看右邊,當看清沒有來車時纔可橫過馬路。

當你學會騎車、興沖沖地騎車上馬路時,可千萬要注意騎車安全啊!

在道路上騎自行車,必須集中思想,雙手把住籠頭。轉彎前,需看清楚來往車輛,伸手示意再轉彎,不能突然猛拐。騎自行車在混合路上行駛的過程中,不能超出路邊的1.5米;騎自行車在非混合路上行駛,一定要走非機動車道;自行車載物高度從地面起不得超過1.5米,寬度左右各不得超出車把0.15米,長度前端不得超出車輪,後端不得超出車身0.3米。

希望通過今天的學習,大家能從中學到一點交通安全知識。受到一點教育、得到一點啓發、吸取一點教訓,改正平時在生活中的一些錯誤行爲,做個學法、知法、守法的好學生,爲“珍惜生命,拒絕違章”做出好榜樣!小朋友們,你們是祖國的未來。爲了你的健康成長,請你自覺遵守交通安全法規!今天我就講到這裏,在此預祝大家學習愉快,謝謝大家!

交通安全校園演講稿13

各位老師、同學們:

隨着一聲清脆的啼哭聲,就標誌着一個生命降落人間,生命的存在意味着什麼?每當旭日東昇的剎那間,太陽將金黃撒遍每一個角落,大地萬物甦醒------那是因爲有生命的存在;嬌嫩的花朵在綠叢中起舞,螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱,活潑的孩子在草地上翻滾------這些都是因爲有生命的存在。生命無處不在,無處不有。生命又是何其珍貴!有了生命,纔有了競爭和拼搏,有了生命,纔有快樂與悲傷,有了生命,纔有希望與理想,有了生命纔有了對生命的珍愛。

世界上最珍愛的莫過於生命,而生命對每個人卻只有一次。何況人生在世肩負着太多太多的責任。因此,重視健康是珍愛生命的前提。

當今威脅生命的安全因素都有那些呢?無非是疾病與各種事故。人的生命是很脆弱的',這個世界因爲人的歡聲笑語而精彩。如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,辜負家人的重望,把生命當兒戲,那麼後果不堪設想,良心也終會受到譴責。一件件一樁樁血腥的事實報道,令人膽戰心驚,殘不忍睹。只因爲忽視了安全問題,一個個生命如鮮花在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。到那時,這一切都爲時已晚,我們已失去的太多太多,難道只有失去以後才醒悟、才懂得珍惜嗎?我們難道還不應該反思嗎?

血的教訓只能有一次,悲劇不能重演,生命更沒有第二次。誠然,生老病死是生命的自然規律,但我們可以防止非自然因素,也就是各種事故(包括、礦難事故及其他行業生產安全事故)。生存就是爲了自己麼?不,我們決不能這樣如此自私。可以說,我們的生命的一半就是家人,既然我們已經認識到使我們遭到沉重的打擊與巨大的災難,那我們爲什麼還要再去拿生命開玩笑呢?

交通安全校園演講稿14

敬愛的老師,親愛的同學:

學校舉行了一個交通安全的講座,交警叔叔給我們講了一些指示標誌,還給我們講了由於一時疏忽而造成終身遺憾的交通事故,我聽的很入迷,同時也有着很深的感觸!

我仍然記得,曾經在網上看到過兩個慘不忍睹的交通事故,雖然是用文字敘述出來的,但還是令我心驚肉跳,同時也默默爲死者惋惜,這兩個交通事故是這樣的:河北省滄州市的長途客車行駛至內蒙古自治區烏蘭察布市興和縣境內110國道約305公里處時,因路面積雪結冰打滑,翻入路旁12米多深的溝內,車內5名乘客當場死亡,其餘33人均不同程度受傷;一輛客車與一輛貨車在山東省道316線聊城市東昌府轄區相撞,造成16人死亡。當講座上交警叔叔正講“籃球女孩”的故事時,我便想起了這兩個交通事故,只能用四個字形容“慘不忍睹”!

接下來,交警叔叔帶着我們認識了一下指示路牌,大家都很聰明,幾乎都認識,但是,都能做到的`恐怕沒有幾個,比如:遇到一個禁止翻越護欄的路牌,你會遵守嗎?再比如:遇到一個禁止騎車的路牌,你會遵守嗎?有時,也許只是一小步的距離,就決定了生與死,爲了圖一時的方便,就毀了終身。路牌,就是警告你不要違反交通規則的,但它只起到提醒的作用,真正,還是要靠你自己。

認識完路牌,我們便聽交警叔叔講紅綠燈該怎麼遵守。有一句童謠:紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等,每當路口有指示燈時,你是否都能像童謠所說的那樣做呢?“遵守紅綠燈”是那麼簡單的一句話,但又有多少人確實遵守了呢?嘴上說說,不如真的去做做,長期下來,邊會形成一個好習慣,那時“紅燈停、綠燈行。”就不難做了。

讓我們都去做一個遵守交通規則的公民吧!

交通安全校園演講稿15

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

我國雖然也十分重視交通安全和交通禮貌,但相比較其他國家做得還遠遠不夠。每一天,馬路上,不遵守交通規則的行人、自行車、車輛比比皆是。如,非機動車遇紅燈時越線、在車道上逆行、違法載人載物,行人不走人行道、任意跨越護欄、亂穿機動車道等。有的時候我過馬路,經常會看見紅燈時行人無視信號燈闖紅燈,或者綠燈時汽車利用交叉路口時間差不顧過馬路的行人加速衝過去等情景。

沒有信號燈的時候更甚。我國交通法規明確規定:“車輛行經人行橫道,遇有交通信號放行行人經過時,必須停車或減速讓行;經過沒有信號燈控制的人行橫道時,須注意避讓來往行人。”在現實生活中,有交通信號的路口還好一些,沒有交通信號的路口根本就是一片混亂的景象,車水馬龍,互不相讓。在我們這個現代社會中,車輛依法行車,行人依法行路,是交通禮貌的一部分。另外,交通警察依法管理、禮貌執法,也是交通禮貌的另一部分。這兩部分同時“展現”在馬路上,才能構成完整的交通禮貌。

當然對於對於交通禮貌習慣和素質的培養,應當從每個人做起,異常是作爲一名處於弱勢地位的行人,更應當引起注意。所以,僅有全社會都行動起來,以人爲本,從我做起,加強“交通禮貌”意識教育,才能真正的使其得到改善,才能真正的實現交通安全秩序整治“四知”和交通禮貌“四讓”,才能真正實現和諧的交通環境。

世界上生命的逝去,交通事故佔37%,這是一個不容小窺的數字。今日,人們醉心於繁忙的生活當中,無法顧及什麼規則。日久之後,人們漸漸淡忘了這個國家的法律,爲了他們的`利益着想,不惜冒着生命危險去牴觸法律。你想衝破法律事小,可是不惜生命是不必要的。

太多太多的故事引起人們深思,生命不是兒戲。雖然你死了無所謂,可是你的逝去給你的親人多大的打擊,你有沒有想過呢身體髮膚受之父母,你以往是你喚作母親的人身體的一部分。雖然你此刻脫離了你依靠十月的母親,可是你不能脫離那濃厚的血緣親情。生命是你的父母給予,你的父母雖然期望你能成爲人中之龍,可是他們更期望你能珍愛生命。

交通隱患也許能防患於未然,你只需要做好自我應做的事,遵守交通規則,那麼交通事故就會遠離你。人的生命僅有一次,失去就不能再擁有。珍愛生命,警鐘長鳴!